幼兒園中班社會教案《一棵感恩樹》

第頁共頁幼兒園中班社會教案《一棵感恩樹》教案名稱：《一棵感恩樹》社會教學教案教學內(nèi)容：培養(yǎng)幼兒感恩之心，學會感恩父母、老師和朋友。教學目標：1.能夠理解什么是感恩，并能用簡單的語言表達感恩之情。2.培養(yǎng)幼兒對家人、老師和朋友的感恩之心，做一個懂得感恩的人。3.通過親身體驗和互動游戲，培養(yǎng)幼兒樂于助人、關心他人的品質(zhì)。教學準備：1.教具：繪本《一棵感恩樹》、感恩樹手工材料（彩紙、棉花、膠水等）、幼兒輔導讀物、PPT課件、音樂。2.環(huán)境：裝飾教室，懸掛感恩樹手工制作樣品。教學過程：一、引入活動（10分鐘）1.播放溫馨的感恩音樂，營造輕松祥和的氛圍。2.以問答的方式，引導幼兒思考什么是感恩。a.教師提問：“你們知道感恩是什么嗎？”b.讓幼兒互相交流自己的感受。二、情境導入（10分鐘）1.教師通過繪本《一棵感恩樹》向幼兒講述一個關于感恩的故事。逐步引導幼兒了解故事中人物的感恩之情。2.利用PPT課件，讓幼兒觀看故事中的圖片，進一步激發(fā)他們的感受和聯(lián)想。三、教學展開(20分鐘)1.感恩之心培養(yǎng)a.教師與幼兒一起合唱感恩歌曲，培養(yǎng)孩子們的美好情感。b.提醒幼兒隨時感受身邊的點滴，鼓勵他們以自己的方式表達感恩之情。2.感恩父母a.通過幼兒輔導讀物，展示父母為幼兒所做的種種付出，引導幼兒表達感恩父母的心情。b.以游戲形式讓幼兒親身體驗父母的付出，例如讓幼兒代替父母照顧玩具娃娃等。3.感恩老師a.以導師的身份引導幼兒思考老師對他們的教育和幫助，并表達感恩。b.通過制作感恩卡片或者小禮物，讓幼兒為老師表達感恩之情。4.感恩朋友a.通過幼兒輔導讀物，讓幼兒知道朋友之間的互助和友情。b.與幼兒進行小組合作活動，培養(yǎng)幼兒合作精神和關心他人的品質(zhì)。四、鞏固和拓展（15分鐘）1.制作感恩樹手工a.教師向幼兒展示感恩樹手工材料，并介紹制作過程。b.指導幼兒用彩紙、棉花等材料制作感恩樹，手工完成后讓他們貼上自己寫的感恩之詞。2.合作分享a.教師讓幼兒將制作好的感恩樹展示給其他同學，并分享他們的感恩之詞。b.鼓勵幼兒互相點贊和鼓勵，促進合作和感恩的氛圍。五、結(jié)束活動（5分鐘）1.教師引導幼兒回顧今天的學習內(nèi)容，總結(jié)感恩教育的重要性和目標。2.感恩歌曲回放，并讓幼兒跟隨音樂一起唱。教學延伸：1.組織幼兒到社區(qū)，參觀孤寡老人、殘疾人等困難群體，并與他們互動交流，培養(yǎng)幼兒樂于助人、關心他人的品質(zhì)。2.通過編排校園感恩活動，讓幼兒以行動表達對家人、老師和朋友的感恩之情。3.在班級內(nèi)創(chuàng)設感恩墻，鼓勵幼兒每天記錄自己的感恩事項，并與他人分享。教學評價：通過觀察幼兒的互動游戲、參與討論和手工制作過程，評估幼兒對于感恩的理解、表達和行動能力的