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文檔簡介

場地調(diào)研分析及案例分析小組成員：熊婉喬許一凡

喻荷晴袁雪洋1.場地大體形狀為矩形，比較平整。北鄰學(xué)校主干道，東鄰學(xué)生宿舍，西鄰學(xué)校大門，南鄰約五米高土坡。一、場地描述2.1.整體比較平整

2.瀕臨校主干道，靠近學(xué)校大門、教學(xué)樓、宿舍

3.建筑用地塊與南側(cè)及西側(cè)的地塊存在高差

4.東北方向有高層建筑二、場地理解—場地特點建筑用地校主干道學(xué)生宿舍文科大樓校大門教學(xué)樓道路道路土坡草地3.二、場地理解—設(shè)計難點1、場地南側(cè)有坡地且環(huán)境復(fù)雜，較難處理與建筑用地塊的銜接問題2、主次入口的方向及位置需要慎重考慮3、建筑用地塊與場地西側(cè)的草坪存在高差，且面向校外，需考慮立面處理問題4、北側(cè)有六層教學(xué)樓，體量較大，需平衡體量關(guān)系5、現(xiàn)有場地是許多校內(nèi)外人員的活動場所，設(shè)計應(yīng)考慮足夠的活動空間，以及活動空間與建筑本體的聯(lián)系4.三、案例分析5.

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