七下道德與法法三四單元

精品實用文檔.精品第三單元在集體中成長第六課“我〞和“我們〞1.怎樣獲得集體的溫暖?

P53-54①②③(1)我們每個人都有過集體生活的情感需要。(2)在集體中，我們希望被認可和接納，得到尊重和理解，獲得平安感和歸屬感。作為集體的一員，我們也散發(fā)著自己的光和熱，彼此傳遞關(guān)愛和溫暖。(3)當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感，它令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，鼓勵我們不斷前進。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結(jié)果，是我們共同的榮譽。2.集體的力量是如何形成的?

P55①②(1)集體的力量來源于成員共同的目標和團結(jié)協(xié)作。(2)個人的力量是分散的，但在集體中會聚，就會變得強大；個人的力量是有限的，但通過優(yōu)化組合可以實現(xiàn)優(yōu)勢互補，產(chǎn)生強大的合力。借助這種合力，我們得以完成許多單憑一己之力無法完成的事情。力量的作用是什么?

P57①②③2.3題:怎樣認識集體的力量?(1)集體的力量是強大的，在某種程度上可以影響甚至改變一個人。(2)個人在集體生活中會自覺不自覺地產(chǎn)生與集體要求相一致的態(tài)度和行為。(3)集體有助于我們獲得平安感和自信心，也有助于我們學(xué)習(xí)他人的經(jīng)歷，擴大視野，安康成長。4.為什么集體生活可以成就我?①②③④⑤(1)集體生活可以培養(yǎng)我們負責(zé)任的態(tài)度和能力。(2)集體生活可以培養(yǎng)人際交往的根本態(tài)度和能力。我們在集體交往中學(xué)會彼此接納、尊重、理解和包容,學(xué)會友好相處。(3)在集體交往的平臺上，我們可以展示自己的個性，開展自己的個性，不斷認識和完善自我。(4)在集體中包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。(5)實現(xiàn)集體共同目標的過程，也為個人開展提供了條件和可能。5.集體生活的作用。

P58-59①②(1)可以培養(yǎng)我們負責(zé)的態(tài)度和能力。(2)可以培養(yǎng)我們?nèi)穗H交往的根本態(tài)度和能力。6，怎樣在集體中修養(yǎng)品格？

P58-59①②(1)在集體中，每個人有不同的角色，承擔不同的職責(zé)；我們在認真做事的過程中表達自己的價值，體驗責(zé)任感，做有擔當?shù)娜恕?/p>

(2)精品實用文檔.精品在集體中，每個人來自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷和性格特點。我們在交往中學(xué)會彼此接納、尊重，理解和包容，學(xué)會友好相處。7.怎樣在集體中開展個性?

P60-61①②③④(1)在集體生活為我們搭建起的與他人、與周圍世界交往的平臺上，我們展示自己的個性，開展自己的個性，不斷認識和完善自我。(2)了解和認識他人的個性,并在了解和認識他人的過程中更深入地認識自己，不斷開展自己的個性。(3)每個人的個性特點不同，包容他人的不同,學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點，有助于我們完善個性。(4)積極參與共同活動，把握機遇，自主開展，使自己的個性不斷豐富。第七課共奏和諧樂章1.個人意愿與集體規(guī)那么的關(guān)系。P62-63①②③(1)在集體中，每個人都有自己的意愿，集體又必須有一些共同的規(guī)那么。(2)當集體規(guī)那么與我們的個人意愿一致，并且能夠保障個人利益時，我們更樂于積極遵守和維護。(3)我們有時會感受到集體規(guī)那么與我們的某些個性化需要之間存在矛盾甚至沖突。2.如何處理個人意愿與集體規(guī)那么的沖突?

P64①②(1)面對沖突,我們通常會讓個人意愿服從集體的共同要求。(2)理解集體要求的合理性,反思個人意愿的合理性和實現(xiàn)的可能性，我們就可能找到解決沖突的平衡點。3.怎樣讓集體的和聲更美?

P64-65⑴⑵⑶⑷⑸⑹以下劃線局部〔該題還包含另外兩個問題①②〕(1)需要每個人盡力做好自己，遵守規(guī)那么，以保持和聲的和諧之美。(2)對集體要求中存在的不合理因素，我們可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出積極的改進建議。(①怎樣正確認識和處理個人利益和集體利益的關(guān)系?)P64(3)(4)全部(3)在集體中，個人利益與集體利益本質(zhì)上一致。當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應(yīng)把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義。(4)堅持集體主義，是在成認個人利益的合理性、保護個人正當利益的前提下,反對只顧自己、不顧他人的極端個人主義。(②在集體生活中應(yīng)怎樣處理與他人的關(guān)系?)P65(5)(6)全部(5)在集體中,我們要學(xué)會處理與他人的各種關(guān)系。遇到矛盾和沖突時,要冷靜考慮，慎重選擇適當?shù)奶幚矸绞健?6)無論個人之間有多大的矛盾和沖突,我們都應(yīng)心中有集體，識大體、顧大局，不得因個人之間的矛盾做有損集體利益的事。精品實用文檔.精品4.個人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系是怎樣的?P67①②(1)當自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時,我們就可以順利地融入集體。(2)當自己的節(jié)奏與集體的旋律不和諧時,為了保持旋律的和諧,我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。5.怎樣排解角色沖突?P68①②③(1)通常會考慮自己更關(guān)注哪個集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。(2)當遇到班級、學(xué)校等不同集體之間的矛盾時，我們應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個人利益服從集體利益。(3)我們在不斷調(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過共同生活，在解決不同集體的角色沖突中學(xué)習(xí)過集體生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長的快樂。6.小群體是怎樣形成的?P69集體生活中，一些志趣相投、個性相似，或生活背景類似的同學(xué)，會自覺或不自覺地形成小群體。7.小群體的作用？P69-70①②③④⑤積極作用：(1)在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體驗歸屬感和平安感。(2)我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進中增長才干。(3)當小群體的節(jié)奏融入集體生活的旋律時，其成員就能感受到集體生活的美好，更愿意參與集體的建立。

消極作用：

(4)當小群體不能很好地融入集體生活時，其成員就會與小群體外的其他同學(xué)甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突?！?、4點為小群體和集體的關(guān)系〕

(5)小群體內(nèi)成員間的友誼如沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會將自身利益置于集體利益之上，淪為小團體主義。8.怎樣面對小團體和集體利益的沖突?P70需要“心懷一把尺子〞，不為成見所“擾〞，不為人言所“惑〞，明辨是非，堅持正確的行為，堅持集體主義，反對小團體主義。9.解決小群體和集體矛盾沖突的意義？P70在集體生活中，我們面對矛盾和沖突，解決問題的過程，是我們學(xué)習(xí)過集體生活的經(jīng)歷，也是促進集體和諧開展、安康成長的過程。第八課美好集體有我在1.集體愿景的含義及作用?

P72含義：美好集體擁有共同夢想,向往美好前景，承擔共同使命,認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求。作用:(1)愿景是集體的精神動力之源，是推動集體開展的內(nèi)趨力。(2)共同愿景引領(lǐng)集體成員團結(jié)一致，開拓進取。精品實用文檔.精品2.美好集體的作用有哪些?

P73

①②(1)美好集體是我們共同學(xué)習(xí)、共同生活的精神家園，引領(lǐng)我們成長。(2)每個人都能在美好集體中獲得豐富的精神養(yǎng)料，擁有充實的精神生活，感受集體的關(guān)愛和吸引，凝聚拼搏向上的力量,堅決自己的生活信念。3.良好集體氣氛有哪些特征?

P73-76

①②③④(1)美好集體是民主的，公正的；(2)是充滿關(guān)心和友愛的；(3)是善于合作的；(4)是充滿活力的。4.怎樣在集體中做到民主、公正?

P73①②③(1)對于集體事務(wù)，每個人都可以提出意見和建議，每個人的意見和建議都應(yīng)得到尊重和重視。(2)每個人都應(yīng)該遵守共同的規(guī)那么，在規(guī)那么面前沒有特權(quán)和例外。(3)每個人都享有公平的開展時機，沒有偏見與排斥。5.怎樣在集體中做到關(guān)心與友愛？

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①②③(1)在集體生活中,人與人間友善相待、禮讓他人，相互包容，相互關(guān)心，相互幫助。(2)不僅有關(guān)心與友愛之心，而且有具體的行動和得當?shù)姆椒ā?3)不以關(guān)愛之名行“傷害〞之實，也不因外貌性格、家境等歧視侮辱他人，讓每個人都感受到集體的溫暖。6.怎樣在集體中善于合作?

P75分工協(xié)作，優(yōu)勢互補，相互幫助，共同進步，充分開展各自的能力。7.怎樣表達集體充滿活力?

P76集體成員間的和而不同，相互鼓勵與競爭，合作學(xué)習(xí)，共同提高。8.怎樣在集體生活中學(xué)會競爭?

P76競爭以成認、尊重為前提，集體成員間交流互鑒，合作學(xué)習(xí)，共同提高。9.怎樣建立美好集體?

P77-79①②③④⑤(1)集體建立有賴于每個成員的自覺愿望和自主行動，需要我們自主建立、自我管理。(2)在集體中，我們共同確定愿景和目標，讓它凝聚每個人的才華和智慧，并堅信集體的愿景和目標經(jīng)過努力一定能實現(xiàn)。(3)共同商定集體的規(guī)那么與制度內(nèi)容，協(xié)商確定對組織領(lǐng)導(dǎo)者的品格與才能要求，通過民主程序選舉樂于效勞集體、有責(zé)任心的組織領(lǐng)導(dǎo)者。(4)民主制定規(guī)那么，需要我們的“自治〞精神。主動參與集體建立，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。(5)共同創(chuàng)造良好的集體氣氛。10.“自治〞的表現(xiàn)。主動參與集體建立，積極參加集體活動，自覺維護集體榮譽。11.怎樣在擔當中成長?

P79-82

①②③4⑤⑥(1)集體建立需要每個人的智慧和力量。集體事務(wù)需要每個人去分擔，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。(2)為集體出力，需要每個人從實際情況出發(fā)，各盡其能，發(fā)揮所長。(3)集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護。(4)承擔責(zé)任既是個人有所成就的根底，也是集體開展的必要前提。(5)勇于擔責(zé)，表達在實際行動中，落實于具體的事情里。(6)在集體生活中，學(xué)會接納他人，理解和包容他人；學(xué)會關(guān)愛他人，互相幫助；學(xué)會參與，學(xué)會擔當。精品實用文檔.精品12.在集體生活中學(xué)會承擔有什么意義?

P81-82

①②(1)在集體生活中學(xué)會承擔責(zé)任，是自我磨礪的過程，有助于我們學(xué)會正確地做事，提高能力，獲得他人的認可與尊重，擴大自我成長空間。(2)勇于擔責(zé)可以為自己贏得信任，可以讓自己被賦予更大的責(zé)任，從而擁有更多開展時機。第九課法律在我們身邊1.為什么我們的生活需要法律?P85-86①②③(1)生活中形成的各種社會關(guān)系,以及由此產(chǎn)生的矛盾和糾紛,不僅需要依靠道德、親情、友情來協(xié)調(diào),而且需要法律來調(diào)整。我們的生活與法律息息相關(guān)。(2)法律通過調(diào)整社會關(guān)系,不僅效勞于人們當下的生活，而且指導(dǎo)著人們未來的生活。(3)我們一生都享有法律規(guī)定的各項權(quán)利，同時必須履行法律規(guī)定的各項義務(wù)。法律規(guī)定的權(quán)利和義務(wù)為我們每個人提供了自由生存和開展的空間。2.法律是怎樣產(chǎn)生的?P86原始社會沒有法律，人類用習(xí)慣來約束自己的行為，這些習(xí)慣靠人們自覺自愿遵守。隨著人類社會的開展，國家產(chǎn)生之后，統(tǒng)治階級開場有意識的創(chuàng)制法律。3.法律的含義。P87法律是統(tǒng)治階級意志的表現(xiàn)，是用來統(tǒng)治國家、管理社會的工具,也是調(diào)整社會關(guān)系、判斷是非曲直、處理矛盾和糾紛的標尺。4.法治的含義。P87法治是依法對國家和社會事務(wù)進展治理，強調(diào)依法治國，法律至上，要求任何組織和個人都要服從法律，遵守法律，依法辦事。5.法治的重要性是什么？P87-88①②(1)法治是人們共同的生活愿景，也是國家治理現(xiàn)代化的重要標志。(2)法治助推中國夢的實現(xiàn)，是實現(xiàn)政治清明、社會公平、民心穩(wěn)定、國家長治久安的必由之路。6.我國全面推進依法治國的總目標？建立中國特色社會主義法治體系，建立社會主義法治國家。7.道德、法律等行為標準的共同作用?約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護社會秩序。8.法律有哪些顯著特征?P91-92①②③(1)法律是由國家制定或認可的。(2)法律是由國家強制力保證實施的。(最主要特征)(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。9.如何理解公民在法律面前一律平等?P92-94①②③(1)在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。(2)每個公民都平等地受到法律的保護，平等地享有權(quán)利和履行義務(wù)。(3)任何人不管職務(wù)上下、功績大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔相應(yīng)的法律責(zé)任。10.法律的作用有哪些?P92-94①②③(1)法律標準著全體社會成員的行為，保護著我們的生活,為我們的成長和開展創(chuàng)造平安、安康、有序的社會環(huán)境。精品實用文檔.精品(2)法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利、應(yīng)該履行的義務(wù)。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準繩，指引、教育人向善。(3)法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護我們的合法權(quán)益。第十課法律伴我們成長1.什么是未成年人?P96在我國，來成年人是指未滿十八周歲的公民。2.未成年人為什么需要給予特殊保護?P96①②③(1)未成年人身心發(fā)育尚不成熟，自我保護能力較弱，區(qū)分是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。(2)未成年人的生存和開展事關(guān)人類的未來，對未成年人給予特殊關(guān)愛和保護，已經(jīng)成為人類的共識。(3)保護未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會進步的應(yīng)有之義。3.明確保護主體有哪些?P99保護未成年人，是國家機關(guān)、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同責(zé)任。4.保障未成年人合法權(quán)益的四道防線。P99家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護四位一體，構(gòu)筑起保障未成年人合法權(quán)益的四道防線，形成全社會關(guān)心、保護未成年人的有效機制和良好風(fēng)氣。5.未成年人如何珍惜法律給予的特殊保護?P100(1)要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利。(2)要尊重和維護他人的權(quán)利，自覺履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。