大學英語四-1教師用書

《新視野大學英語綜合技能訓練》Teachers’BookUnit1,Book4Unit1PartⅠWritingA.四、六級作文觀點子類模版(對立觀點)1.寫作流程①第一種人的觀點。需要起始句。②第二種人的觀點。第一句為過渡句，簡明。③明確自己喜歡哪種觀點。2.經(jīng)典模版Outline:1.有些人喜歡始終從事一種工作，因為…2.有些人喜歡經(jīng)常換工作，因為…3.我的看法。MyViewonJob-hoppingPeople’sopinionsarealwaysdifferentoncetheytalkaboutjob-hopping.Thosewhoneverchangetheirjobthroughouttheirlifemaintainthattheyhaveaccumulatedenoughexperiencetoworksmoothlyandefficiently,sowhat’sthepointinchangingtoanotherjob?Theyalsofirmlybelievethatanyonewhowantstoexcelinhisspecialtyhastoworkhardonthesamepostforyearstoacquiretherequiredskillandknowledge.Manypeoplethinkotherwise.Ontheonehand,ifthepresentjobcanofferneithersatisfactoryworkingconditionsnorfutureopportunities,theywillnothesitateamomenttoleave.Ontheotherhand,theyholdthatlifeisonlyonceandjob-hoppingcanproviderichandexcitingexperiences.Myownopinionisthatjob-hopping,inthisfast-developinginformationera,hasbecomemorecommonandacceptable.Ifwewanttokeeppacewiththetimes,wehavetochangeforthefaster,thehigherandthestronger.Iflifeisajourney,wehavenothingtoregretsolongasweputmeaningintoit.Sowhynotmakeachange?【結構點評】本文先提出兩種對立的觀點，而后再闡述自己的觀點。第一段是第一種人的觀點，第二段是第二種人的觀點，第三段說明自己的觀點，即同意后者的觀點。第一段第一句的模板用once要比when好得多。第二句是個非常好的模板句式，它能把持某種觀點的人與他們的想法用一句話就說出來。第三句中使用了also，說明這是進一步地說明這種觀點。第二段第一句使用了副詞otherwise，表示“不一樣地”，非常簡潔。此段用了一對連接詞引出了兩點理由。第三段首先包含了一個插入語，其次使用了兩個平行的形容詞，并用more來加強語氣。而后的條件狀語從句用兩個if連續(xù)使用，效果不錯，最后以一個反問句結尾，表示建議，非常新穎、活潑。B.范文MyViewonMajor-hoppingPeople’sopinionsarealwaysdifferentoncetheytalkaboutmajor-hopping.Thosewhoneverchangetheirmajorthroughouttheirlifemaintainthattheyhavebeenlovingtheirmajorforyearsanddreamingofapplyingwhattheyhavelearnedtotheirfuturework,sowhat’sthepointinchangingtoanothermajor?Theyalsofirmlybelievethatanyonewhowantstoexcelinhisspecialtyhastoworkhardinthesamefieldforyearstoacquiretherequiredskillandknowledge.Manypeoplethinkotherwise.Ontheonehand,iftheyarenotinterestedinorsatisfiedwiththeirmajoratcollege,theydecidetomakeachangewhentheypursuepostgraduatestudies.Ontheotherhand,theyarealsolikelytomakethetransitionbecausetheywanttofindasatisfactoryjobinthefuture.Myownopinionisthatmajor-hopping,inthisfast-developinginformationera,hasbecomemorecommonandacceptable.Ifwewanttokeeppacewiththetimes,wehavetochangeforthefaster,thehigher,andthestronger.Ifwearesurethatthenewmajorfitsusbetterandwilladdmeaningtoourlife,whycannotwemakeanewbeginning?PartⅡReadingComprehension(SkimmingandScanning)NewWordsandExpressions1.embrace:vt.totakeupwillinglyoreagerly樂意地或渴望地從事于2.toavailoneselfof:利用3.inthevanguard:theforemostorleadingpositioninatrendormovement先鋒，前驅，在一種趨勢或運動中的最前面或領導性的位置4.bio-diesel:n.生物柴油5.fanatical:adj.possessedwithormotivatedbyexcessive,irrationalzeal狂熱的，充滿狂熱或受不理智的熱情所支配的，不理智的，熱誠的6.formulate:vt.todeviseorinvent規(guī)劃或構想7.formulatestrategy:制定策略8.infrastructure:n.基礎設施，社會或社區(qū)正常運作所需要的基本設施，服務和安裝設備等，如交通與通信系統(tǒng)，水與電力供給線，以及學校、郵局和監(jiān)獄等公共機構9.dispense:vt.todealoutinpartsorportions分配，分發(fā)，分成幾部分或幾份10.popup:突然出現(xiàn)11.conglomerate:vt.&vi.(使)聚集12.jump-start:vt.(Informal)tostartorsetinmotion(anotherwisestalledorsluggishactivity,system,orprocess)【非正式用語】推動，使(受阻或缺乏活力的活動，系統(tǒng)，或程序)啟動或開始運轉13.subsidize:vt.toassistorsupportwithasubsidy以津貼補助14.cellulosic:adj.有纖維質的【短文大意】本篇是有關一種新能源以及社會各界對其使用領域看法的文章。美國大眾和美國政府采用酒精作為替代能源是源于美國降低對外石油的依賴。聯(lián)邦政府開始制定政策提高對生物燃料的利用，但開發(fā)生物燃料不是一帆風順的。生物燃料并沒有緩解美國目前的燃料不足帶來的痛苦，但有人認為痛苦是暫時的。與此同時英國大企業(yè)家也宣布要投資酒精生產(chǎn)。1.【答案與詳解】Y。主旨題。本題直接涉及文章的主題，快速閱讀的文章應首先看文章的大標題和小標題，確認文章的主題。本文主題有關一種新能源以及社會各界對其使用領域的看法，因此可以判斷本題正確。2.【答案與詳解】N。主旨題。本題涉及主題內(nèi)容，著重考察文章的整體結構。通篇閱讀后應該看出，作者重點介紹政府和大眾對這個問題的看法，而沒有提到自己對這個問題的看法，更談不上提供支持的例證，因此本題敘述錯誤。3.【答案與詳解】Y。細節(jié)題。原文“Reasonsforthechange”部分的兩段分別談到了美國大眾和美國政府對采用酒精作為替代能源的原因，由此可以看出降低美國對國外石油依賴是一個原因。4.【答案與詳解】NG。細節(jié)題。根據(jù)“petroleumshortage”確定相關信息應在“Reasonsforthechange”部分，但是這部分內(nèi)容沒有提到任何與國際局勢相關的內(nèi)容，因此判斷為文中未提到此內(nèi)容。5.【答案與詳解】Y。主旨題。根據(jù)“Future”部分第二段“UnfortunatelyforMr.Bush’spoliticalfortunes,abio-fuelsrevolutionwillnothappenintimetoeaseAmerican’scurrentpainatthepump.”，可以看出即便有美國政府的支持，生物燃料的發(fā)展也不會是一帆風順的。此題符合文章的內(nèi)容，同時題目的敘述也符合這部分小標題的概括。6.【答案與詳解】Y。細節(jié)題。此題根據(jù)專有名詞“Britain”定位相關信息在“Future”部分的第四段“Butothersarepersuaded,despitethepainsatthebeginningstage.‘IfIhadtobet$100,I’dbetonbio-fuels,’saysHunterLovins,…”，并且由這句“Richinvestorsalsobelieveitsgrowth.RichardBranson,aBritishentrepreneurwhoheadstheVirginconglomerate,recentlyannouncedplanstoinvestupto$400inethanolproduction.”，可以看出來自英國的這位企業(yè)家對乙醇的生產(chǎn)還是滿懷信心的。7.【答案與詳解】N。細節(jié)題。根據(jù)題目中“increasedscaleofproducing”可定位相關信息在“growingproduction”部分的前兩段。生物工程技術進步可能提高酒精的生產(chǎn)規(guī)模，但對于“bio-diesel”沒有影響，因此這個判斷錯誤。8.【答案與詳解】environmentandwallets。細節(jié)題。根據(jù)題目中的“Americanfarms”可以判斷相關信息在“Bio-fuelsandAmericanfarms”部分第一段“Couldbio-fuels,inadditiontoeasingthestrainontheenvironmentandonwallets,helptosaveAmericanfarms?Somepolicymakerscertainlyholdoutthisdream,…”。通過這幾句可以看出決策者相信生物燃料除了能減輕對環(huán)境和人們收入的壓力外還能夠拯救美國的農(nóng)場。9.【答案與詳解】gloriousdelusion。細節(jié)題。在“Bio-fuelsandAmericanfarms”部分的第二段“ThenotionofAmericanfarmersdefyingthetideofcapitalismtogrowtheirownfuelisagloriousdelusion.”，通過這句話可以看出，這是一種看似很好但卻不符合實際的想法。10.【答案與詳解】fuelefficiencyandcityplanning。細節(jié)題。這個題目涉及的信息在“Bio-fuelsandAmericanfarms”部分的最后一段，根據(jù)“HisorganizationarguesthatalthoughAmericanproductioncouldriseto100billiongallonsofbio-fuelsby2050,suchchangesalsoneedtobecombinedwithimprovedfuelefficiencyandbettercityplanning.”，可以看出為了解決能源問題，燃料利用率和城市規(guī)劃也要考慮進去。PartⅢListeningComprehensionA．答案與詳解SectionA11.【答案與詳解】C。細節(jié)推斷題。根據(jù)女士的話“Ithoughtyouwantedtotakethe7:30one.”可以判斷是女士誤解了男士，所以答案為C。12.【答案與詳解】B。推斷題。根據(jù)女士的話“Howwouldyoulikeyoursteak,sir?Well-doneormedium?”可推斷出她是一名服務員，所以答案為B。13.【答案與詳解】A。推斷題。根據(jù)女士的話“Oneneverknowsabouttheweatherthistimeofyear.”可推斷出天氣多變，無法預知，所以答案為A。14.【答案與詳解】D。數(shù)字計算題。通過對話內(nèi)容我們可以知道一個碗一美元，兩打碗價錢24美元，所以答案為D。15.【答案與詳解】C。細節(jié)題。根據(jù)女士的話“Wefoundanicelittlecoffeeshopattheendofthestreet.”可知她們?nèi)チ艘粋€咖啡店。故C為正確答案。16.【答案與詳解】C。細節(jié)題。根據(jù)女士的話“Whydon’tyoujustgetacakeatthebakery?”，“為什么你不到面包店買塊蛋糕呢？”，可知C為正確答案?！癢hydon’tyou…”為表示建議的句型。17.【答案與詳解】A。同義替換題。根據(jù)男士的話“Thattakesalotofnerve.”，“那需要極大的勇氣”，可知：只有A項與此句話同義，所以答案為A。18.【答案與詳解】D。推斷題。此題涉及虛擬語氣。根據(jù)女士的話“Iwishhehadlistenedtomyadvice.”，可推斷出Steve并沒有聽從她的建議，所以答案為D。19.【答案與詳解】C。細節(jié)題。根據(jù)對話中男士的話“I’mdoingasurveyonhowpeopleusetheInternet.”，可以知道他正在做一項人們怎樣使用因特網(wǎng)的調查。故C為正確答案。20.【答案與詳解】D。細節(jié)題。根據(jù)對話中女士的話“Mostofmytimeisspentsendingandreadinge-mails.”，可以知道她花大部分時間發(fā)送或閱讀郵件。故D為正確答案。21.【答案與詳解】B。數(shù)字計算題。根據(jù)女士的話“Iamon-lineabouttwohoursaday.…myhusband…;he’susuallyon-lineforthreehoursintheevening.Ourson…He’sallowedtousetheInternettwohoursonweekdaysandfourhoursonSaturday.”，得出這一家人周一上網(wǎng)時間共計為七小時。22.【答案與詳解】A。推斷題。根據(jù)“IcanstillsaythatIenjoyshoppingsoIwillcontinuetodomostofmyshoppinginstoresratherthanon-line.”，可推斷出她喜歡去商店而不是網(wǎng)上購物。故A為正確答案。23.【答案與詳解】C。細節(jié)題。根據(jù)女士的話“I’mcallingtofindoutaboutrentinganapartment.”可以知道她想租一個房子。故C為正確答案。24.【答案與詳解】B。細節(jié)題。根據(jù)對話中男士的話“Rentalapartmentswithinwalkingdistanceofcampusaremoreexpensive.”，可以知道離學校越近的房子房租越貴。故B為正確答案。25.【答案與詳解】A。細節(jié)題。根據(jù)對話中男士的話“They’reactuallyquitenice.Itisaone-roomapartmentwithabathroom.Thereisasmallkitchenarea.Usuallythereisenoughroomforasittingareaaswellasabed.”，可以知道“studioapartment”由一室、一衛(wèi)、一廚構成，所以答案為A。SectionBPassageOne【短文大意】本文主要介紹了各地不同的婚禮風俗。每個國家都有獨特的風俗。在印度，婚禮當日娘家送給新娘金首飾，新郎家送新郎新衣服。傍晚婚禮在小樓或者由鮮花做成的圍場內(nèi)舉行，婚禮儀式由牧師主持。此時新郎、新娘還有牧師將環(huán)桌而坐，桌子上擺放著甜點和由鮮花做成的項鏈。在牧師身后的標牌上寫著“上帝是愛”幾個字。接著牧師會進行一個長達一小時的講話，之后新郎和新娘會把鮮花項鏈戴在彼此的脖子上并給彼此甜點吃。儀式的最后，這三個人手牽手站成一個圓，共同祈禱上帝對這對新人的祝福。26.【答案與詳解】D。主旨題。根據(jù)文章開頭的三句話“Weddingcustomsaredifferentindifferentcountries.Eachcountryorgroupofpeoplewillhaveitsowntraditionsthatareunique.Indiaisagoodexample.”，可知本文以印度為例，論述了各國不同的婚俗，所以答案為D。27.【答案與詳解】A。細節(jié)題。根據(jù)“Thepriestmakesaspeechthatwilllastaslongasanhour.Thespeechisaboutmarriageandhowitisapartnership.”，可以知道牧師講了一些關于婚姻方面的事情。故A為正確答案。28.【答案與詳解】B。細節(jié)題。根據(jù)“Thespeechisaboutmarriageandhowitisapartnership.Thenthebrideandgroomputtheflowernecklacesaroundeachother’snecksandgiveeachothersomeofthesweetthingstoeat.”，可知在牧師講話之后新郎和新娘互戴鮮花項鏈，并給彼此甜點吃。故B為正確答案。PassageTwo【短文大意】本文主要介紹了UlyssesS.Grant(尤利塞斯)生平。尤利塞斯自從出生以來就沒給人留下什么深刻印象。他膽小、害羞，而且懶散。1861年內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)，他申請服兵役，因為酗酒被拒絕，之后便開始集中精力組織當?shù)氐闹驹刚?。他成功地得到了林肯的重視，被任命為將軍，他作?zhàn)英勇成為北方軍的首領和國家英雄。29.【答案與詳解】B。細節(jié)題。根據(jù)第二句話“Asayoungboyhewastimid,shy,andtendedtobelazy.”，我們可以了解Grant是個怯懦、害羞并且有點懶惰的男孩。30.【答案與詳解】D。細節(jié)題。根據(jù)“…h(huán)ebecamethebesthorsemanattheacademy.”得知他在學院的馬術比賽中表現(xiàn)突出。31.【答案與詳解】A。細節(jié)題。根據(jù)“…h(huán)ebegantoconcentrateonorganizingthelocalvolunteers.HiseffortswereverysuccessfulandbroughthimtotheattentionofAbeLincoln.”，我們可以得知他在組織當?shù)刂驹刚吖ぷ髦形肆挚系淖⒁?。PassageThree【短文大意】本文主要介紹了海邊動植物的生存情況，兩種因素將決定哪些動植物能生活在海岸：氣溫和日照量。其生存環(huán)境有三種：泥潭、海邊的沙灘和海岸的礁石。在泥潭中水流較緩，通常生活著非常微小的動植物；在海邊的沙灘上水流較快，當退潮時小的植物往往就成為了小動物的食物；而在海岸的礁石上生存的動植物要遠超過前兩種，但生活在那里的動植物必須克服海浪的沖擊和拍打。32.【答案與詳解】B。細節(jié)判斷題。根據(jù)第二句話“Theyliveunderthewaterforpartoftheday.”，可以知道他們一天中部分時間會呆在水里。由此可以看出B項錯誤。33.【答案與詳解】A。細節(jié)題。根據(jù)“Sandybeachesarenotasstillasmudflatsbecausewatermovesmorequickly.”，可以知道沙灘上水流要比泥潭快，由此可以看出兩者之間的差別。34.【答案與詳解】C。細節(jié)題。根據(jù)“Plantssuchasseaweedcomefromrockyshores”得知岸邊礁石可以生長一些海藻植物。35.【答案與詳解】D。細節(jié)題。根據(jù)“Birds,forexample,doflyalongtheseacoastlookingforfood.”，我們可以知道鳥沿著海岸飛的原因是尋找食物。SectionC【短文大意】本文主要介紹了紐約女警官Cook營救一個企圖跳樓的人。1999年，一男子蜷縮在32層樓幾寸遠的邊緣上，威脅要跳樓。紐約的警官們試圖與他交談并使其回到樓內(nèi)，但沒有得到回應。于是他們立即請來了Cook，當Cook了解到他是聾子，便用手語和他交流。15分鐘后他回到樓內(nèi)，Cook用擁抱給了他安慰。WhenOfficerElizabethCookarrivedatthe32-storybuildinginApril,1999,amanwascrouchedinchesfromtheedge,(36)threateningtoleap.NewYorkCitypoliceofficershadtriedtotalktohimandmakehimcomeintothebuildingbutgotno(37)response.ThentheysentforCook.Shespendsherdayskeeping(38)trackofevidenceinawindowlesspolicepropertyroom.Butthemanwasdeafand(39)mute,andCookwaswas(40)fluentinsignlanguage.Cookhitherringonametal(41)pipe,hopingtheslightcontinuous(42)shakingmovementwouldgethisattention.“I’mheretohelpyou,”she(43)signed.“Tellmewhathappened.”Afterseveralminutesthemanresponded.(44)“Mygirlfrienddiedinacaraccidentlastweek,”hesaid,gesturingwithhishands.“I’mverysorry,”shereplied.Inher14yearsasapoliceofficer,Cookhadneverstudiedcrisisnegotiation.But(45)her30-year-oldbrotherwasborndeaf,andsherecognizedthatnotbeingabletohearcanleadtogreatloneliness.Shelistenedtothewould-bejumper’sgrief.(46)Slowly,shetriedtoshowhimthathehadthepowertochangehislife.Sheremindedhimoffriendsandrelativeswholovedhim.After15minutesheglancedovertheedge,thenclimbedbackinside.Cookputacomfortingarmaroundhim.B．ScriptofUnit1SectionA11.M:Didyoumakeareservationonthe8:00flightforme?W:Ithoughtyouwantedtotakethe7:30one.It’stoolatetochangenow.Q:What’stheproblem?12.W:Howwouldyoulikeyoursteak,sir?Well-doneormedium?M:Rare,please.Oh,I’dliketoseethewinelist.Q:Whatisthewoman’sjob?13.M:Howcomeyoubroughtyourumbrella?W:Oneneverknowsabouttheweatherthistimeofyear.Q:Whatdoesthewomanmean?14.W:Howmucharethoseblueplatesandbowls?M:Theplateisoneandhalfdollars,andthebowlisonedollareach.Q:Howmuchwillthewomanpayifshebuystwodozenbowls?15.M:Wheredidyougolastnight?W:Wefoundanicelittlecoffeeshopattheendofthestreet.Q:Wheredidthewomango?16.M:Ihavetotakeadishtoapotluck,butI’materriblecook.MaybeI’lljuststayhome.W:Whydon’tyoujustgetacakeatthebakery?Q:Whatdoesthewomansuggestthemando?17.W:Billclimbeduponthesteeprooftorescuethecat.M:Thattakesalotofnerve.Q:Whatdoesthemanmean?18.M:WhydoesStevelooksotiredanddepressed?W:Hefailedhischemistryexam.Iwishhehadlistenedtomyadvice.Q:Whatdowelearnfromtheconversation?Nowyou’llheartwolongconversations.ConversationOneM:Excuseme.Doyouhaveafewminutestoanswersomequestions?W:Whatabout?M:I’mdoingasurveyonhowpeopleusetheInternet.W:Well,sure,Icananswerafewquestions.M:Firstofall,doyouhaveacomputerathome?W:Yes.Infactwehavetwocomputers,oneformeandmyhusbandandanotheronethatoursonuses.M:Isee.ArebothcomputersconnectedtotheInternet?W:Yes.M:Howmuchtimewouldyousaythatthethreeofyouspendon-line?W:Mostofmytimeisspentsendingandreadinge-mails.IthinkthatIamon-lineabouttwohoursaday.Ontheotherhand,myhusbandspendsalotofhisfreetimereadingthenewsandcheckingsportsscores;he’susuallyon-lineforthreehoursintheevening.Oursonlovestoplaycomputergamesandwehavetolimithistime.He’sallowedtousetheInternettwohoursonweekdaysandfourhoursonSaturday.M:Doyouevershopon-line?W:IactuallyprefertocheckwhatIbuy.Lately,though,I’vebeentoobusytodomuchshoppingandIhaveboughtsomegiftsforfriendson-line.M:Haveyouenjoyedthatexperience?W:Well,itcertainlysavedtimeandIwaspleasedwithwhatIbought.However,IcanstillsaythatIenjoyshoppingsoIwillcontinuetodomostofmyshoppinginstoresratherthanon-line.M:Well,thanksforyourtime.Goodbye.W:You’rewelcome.Bye.Questions19to22arebasedontheconversationyouhavejustheard.19.Whatisthemandoing?20.Whatdoesthewomandoon-line?21.Howmanyhoursaltogetheristhefamilyon-lineonMonday?22.Whatdoesthewomansayaboutshopping?ConversationTwoM:Hello.CenturyProperties!W:Hello.IsthisCenturyRealEstate?M:Yes,that’sright.MayIhelpyou?W:I’mcallingtofindoutaboutrentinganapartment.MynameisMayJohnson.M:Yes,Ms.Johnson,whatkindofapartmentareyoulookingfor?W:I’mastudent,soIwouldlikesomethingneartheuniversity.I’mhopingtofindaone-bedroomapartmentthat’snottooexpensive.M:Ofcourse,that’sapopulararea.You’llhavetopayalittlemorethecloseryougettotheuniversity.Doyoudriveorwillyoubedependingonpublictransportation?W:IdodrivebutI’mhopingtobeabletowalktocampus.M:Thatmakesitabitdifficult.Rentalapartmentswithinwalkingdistanceofcampusaremoreexpensive.However,ifyouwouldbehappywithastudioapartment,itwouldbeeasiertofindonethatisnottooexpensive.W:Justwhatisastudioapartment?M:They’reactuallyquitenice.Itisaone-roomapartmentwithabathroom.Thereisasmallkitchenarea.Usuallythereisenoughroomforasittingareaaswellasabed.W:Thatsoundsokay.Howmuchisit?M:It’s$250amonth.ThereisoneonHawthorneStreetW:Thatsoundsperfect.WhencanIseeit?M:I’llmeetyoutherethisafternoonat2ifyoulike.W:Great.Seeyouthen.Questions23to25arebasedontheconversationyouhavejustheard.23.WhatdoesMs.Johnsonwant?24.Whichapartmentsaremoreexpensive?25.Whatisastudioapartment?SectionBPassageOneWeddingcustomsaredifferentindifferentcountries.Eachcountryorgroupofpeoplewillhaveitsowntraditionsthatareunique.Indiaisagoodexample.InIndia,onthedayofthewedding,thebrideisgivengoldjewelrybyherfamily.Thegroomisgivennewclothesbyhisfamily.ThenewclothesandjewelryarepartoftheIndiantradition.Theceremonyusuallytakesplaceintheearlyeveninginasmallbuildingorenclosuremadeoutofflowers.ApriestfromtheHindureligionperformstheceremony.Thebride,thegroom,andthepriestsitaroundasmalltableinsidetheenclosure.Thetableiscoveredwithsweetthingstoeatandnecklacesmadefromflowers.Behindthepriestisasignthatsays,“Godislove.”Thepriestmakesaspeechthatwilllastaslongasanhour.Thespeechisaboutmarriageandhowitisapartnership.Thenthebrideandgroomputtheflowernecklacesaroundeachother’snecksandgiveeachothersomeofthesweetthingstoeat.AttheendoftheceremonyallthreeofthepeopleintheenclosureholdhandsandpraythatGodwillblessthemarriage.Questions26to28arebasedonthepassageyouhavejustheard.26.Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?27.Whatdoesthepriesttalkabout?28.Whathappensafterthespeech?PassageTwoFromthedayhewasbornin1822,UlyssesS.Grantimpressedfewpeople.Asayoungboyhewastimid,shy,andtendedtobelazy.Fewthingsexcitedhimexcepthorses.Attheageof18,muchtothesurpriseofmanypeopleinhishometownofPointPleasant,Ohio,GrantwasappointedtoWestPoint.BecauseGrantwasnotaggressiveinanyway,nordidheenjoyactivesports,itwastohiscreditthathebecamethebesthorsemanattheacademy.Thesamewasnottrueofhisstudies.Hegraduatedin1843atthelowerranksofhisclass.In1861,oneyearafterhemovedtoGalena,theCivilWarbrokeoutandGrantappliedforservice.Becauseofhisdrinking,hewasturneddown.Boredandaimless,hebegantoconcentrateonorganizingthelocalvolunteers.HiseffortswereverysuccessfulandbroughthimtotheattentionofAbeLincoln.LincolncalledforGrantand,afteralongdiscussion,decidedthatGrantcouldbeappointedageneralwithoutconcernforpossibledifficultieswithalcohol.Grantjoinedtheregulararmy.InoneofhisfirstbattlesGrantledhismentoagreatvictory,hishandlingofthedefeatedenemycapturednationalattentionforGrantinthenewspapers.Grant’smilitarycareerrose,andbytheendofthewarhewasheadoftheNorthernArmyandanationalhero.Questions29to31arebasedonthepassageyouhavejustheard.29.WhatkindofboywasGrant?30.WhatactivitydidGrantdowell?31.WhydidLiPassageThreeAlongtheseacoast,manykindsofplantsandanimalslive.Theyliveunderthewaterforpartoftheday.Twothingsthatcontrolwhichanimalsandplantsliveintheseacoastaretemperatureandtheamountofsunlight.Somekidsofplantsandanimalsneedacertaintemperatureandplantsneedsunlightinordertolive.Therearethreeareasoftheseacoastwheretheplantsandanimalsandanimalscanlive.Oneareaiscalledmudflats.Thisisanareawherethewatermovesveryslowly.Asitmoves,itaddsmoremud.Theplantsandanimalsthatcanliveinmudflatsareverysmall.Someofthemaresosmallthattheycannotbeseenexceptthroughamicroscope.Anotherareaoftheseacoastiscalledsandybeach.Sandybeachesarenotasstillasmudflatsbecausewatermovesmorequickly.Thesandisalwaysmoving.Whenthetideflowsout,smallplantsareleftbehind,whichareusedforfoodbysmallanimalsthatlivethere.Thethirdareaisrockyshore.Therearemanymoreanimalsandplantsthatlivealongtherockyshorethaninmudflatsorsandybeaches.Sincethewatercrashesontotherocks,theplantsmustbefirmlyinthegroundinordertolive.Plantssuchasseaweedcomefromrockyshores.Theanimalsthatlivetherecanmovemoreeasilyandcanholdontotherockyshorewithsomepartoftheirbody.Eventhoughtherearelivingthingsthatlivealongtheseacoast,mostlargeranimalsandplantscannotlivethere.Birds,forexample,doflyalongtheseacoastlookingforfood,buttheydonotliveinthewater.Largerfishcancomeclosetotheshore,buttheyliveinthedeeperpartofthesea.Questions32to35arebasedonthepassageyouhavejustheard.32.WhichstatementisNOTtrueaccordingtothepassage?33.Whatisonedifferencebetweenamudflatandasandybeach?34.Whatkindofplantwouldbefoundonrockyshores?35.Whydobirdsflyalongtheseacoast?SectionC(略)Part=4\*ROMANIVReadingComprehension(ReadinginDepth)SectionANewWordsandExpressions1.contradictorily:adv.反駁地，矛盾地2.revere:v.尊敬，敬畏【短文大意】本篇是論說文。主要介紹了上學和受教育的區(qū)別。在美國，人們通常認為孩子上學是為了受教育。但是也有人認為孩子們上學打斷了受教育的過程。文章舉例說明了上學和受教育之間的一些差別。47.【答案與詳解】K。interrupt。本句語法結構提示應該選擇動詞，因為前面有轉折詞nevertheless，排除continue。48.【答案與詳解】M。distinction。根據(jù)語法規(guī)則，此處填寫名詞，而且應該表示“不同”的意思。49.【答案與詳解】E。all-inclusive。根據(jù)語法推知此處應該是形容詞，根據(jù)后面的句子推知表達的是“無限廣泛”的意思。50.【答案與詳解】I。bounds。根據(jù)語法推知此處應該是名詞；根據(jù)上下文推知此句是上一句的繼續(xù)。51.【答案與詳解】L。formal。根據(jù)該句末尾的informallearning和句子意思推斷出此處應填入相反意思的詞，因此應該是formal。52.【答案與詳解】O。revered。根據(jù)上下文，revered合適，表示“令人尊敬的”。53.【答案與詳解】C。Whereas。該句型結構和上下文意思提示此處應該填一個轉折詞。54.【答案與詳解】G。produce。根據(jù)該句前后對比的意思，得知答案應該與“出現(xiàn)，產(chǎn)生”相關。55.【答案與詳解】F。discover。根據(jù)句子結構，此處應填動詞，詞義應該與“了解，發(fā)現(xiàn)”有關，后接賓語從句。56.【答案與詳解】A。approximately。根據(jù)句子意思，此處應填副詞，表達“幾乎，差不多”的意思。SectionBPassageOneNewWordsandExpressions1.instantcoffee:n.速溶咖啡2.manufacturer:n.制造商【短文大意】本篇是說明文。主要介紹了通過速溶咖啡的推銷經(jīng)歷我們可以了解產(chǎn)品生命周期。它們分別是上市階段、急速增長階段、成熟階段和衰退階段。對于市場營銷人員，不同的產(chǎn)品生命周期階段需要不同的策略，要延長產(chǎn)品生命，同時還要保證銷售額和利潤不降低。這就有時尋找新的使用者和市場定位。另一方面要調整產(chǎn)品，它包括改變產(chǎn)品的質量、特征或風格以吸引新的使用者或增加現(xiàn)有用戶使用產(chǎn)品的新用途。57.【答案與詳解】D。事實細節(jié)題。根據(jù)問題中的人們喜歡某種品牌，將答案定位于第一段第四句，原文是“salesleveledoff”。結合產(chǎn)品周期銷售特點推知“l(fā)eveledoff”意為“平衡、穩(wěn)定”，故D為正確答案。A屬下一階段的情形；B原文未提到；C屬第二階段的情形。58.【答案與詳解】D。推理判斷題。由第一階段的情況可知，一個新產(chǎn)品被認可需要一個過程，甚至幾年時間，故D正確。A指第二種營銷策略；B、C原文未提及。59.【答案與詳解】A。推理判斷題。由第二段第一二句可知，不同的階段應該用不同的策略，A是其同義轉述。C、D原文都未提及；B只是策略的一方面，不足以概括全部內(nèi)容。60.【答案與詳解】B。推理判斷題。依據(jù)第二段最后兩句，“backpacks”的特點是“原為軍用，現(xiàn)為民用”，是對上一句的例證，故B為正確答案。A出現(xiàn)在下一段，市場調整體現(xiàn)為為現(xiàn)有顧客提供新的使用價值，故A錯；原文未提及取悅顧客，故C錯；D是對背包特點的描寫，不是例證要點，也不對。61.【答案與詳解】A。事實細節(jié)題。最后一段講美國汽車制造商所采用的具體方法是“qualityimprovement”，A是其同義轉述。原文未提到style的現(xiàn)代化問題，故排除B；C屬于第三段所言第二種策略，而“U.S.automakers”是用以說明末段第三種策略的，故C錯；原文談論策略三時提到“features”，但不是美國汽車商的情況，故D錯。PassageTwoNewWordsandExpressions1.therapy:n.治療，療法2.adolescent:adj.青春期的；n.青少年【短文大意】本篇是說明文。本文主要討論一種新的治療方法。這種新的治療方式并非為了醫(yī)治由毒品使用引發(fā)的疾病，而是要幫助吸毒者戒毒，并克服由毒品引發(fā)的行為問題。這種治療方式用于治療青少年吸毒以及同時發(fā)生的其他行為問題。62.【答案與詳解】D。主旨題。這個題目所涉及的信息主要體現(xiàn)在文章的第一段和每段的首句。本文主要討論一種新的治療方法，與選項Ｄ說法一致，因此答案是D。63.【答案與詳解】D。細節(jié)題。這個題目所涉及的信息可以在文中第一段找到。B選項比較容易錯選。新的治療方式并非為了醫(yī)治由毒品使用引發(fā)的疾病，而是要幫助吸毒者戒毒，并克服由毒品引發(fā)的行為問題，且對象并非成年人，因此D符合原文的內(nèi)容。64.【答案與詳解】A。詞匯題。這個詞的意思可以根據(jù)前面一句話“Itisabriefinterventionusedtotreatadolescentdrugusethatoccurswithotherproblembehaviors.”來推測。這個句子的意思是“這種治療方式用于治療青少年吸毒以及同時發(fā)生的其他行為問題”。65.【答案與詳解】C。判斷題。這個題目就原文信息進行一定推論。A項提到治療方式有三個原則，符合原文。B項內(nèi)容和文章中的信息一致。D項討論治療方案的中心，在第二段中提到它需要一種“familysystemapproach”，可推知需要家庭成員的幫助。C項討論治療方案的結果，與結尾處最后一句的信息不符。66.【答案與詳解】A。細節(jié)題。題目中提到的“attractattention”可以在文中倒數(shù)第二段的最后一句看到。原句是“…becausetheadolescentdisrupttheirargumentswithself-destructiveattemptstogetattention.”，原句中的“disrupt”意為“搗亂”，用英文敘述即“maketroubles”，所以應該選擇A。PartⅤCloze＆ErrorCorrectionSectionACloze【短文大意】本篇是說明文。隨著越來越多的中國孩子到新加坡讀書，一個獨特的群體“陪讀媽媽”產(chǎn)生了。一些中介為了吸引外國學生到新加坡留學，承諾除了能給孩子找到理想的學校外還能給孩子的母親提供工作。這樣陪讀媽媽不僅可以賺回孩子的學費也能解決自己的生活費用。但是到了新加坡之后這些媽媽才發(fā)現(xiàn)情況并不像她們想的那樣。由于新加坡政府嚴格的工作限制政策，許多人找不