熱點03“北溪2號”誰炸的-大國博弈-2023年高考歷史 （全國通用）

熱點03“北溪2號”誰炸的

——大國博弈

熱點話題

2022年9月26日，作為俄歐之間能源大動脈的“北溪2號”天然氣管道發(fā)生爆炸，令國

際社會震動，而歐盟幾乎己經(jīng)達成統(tǒng)一口徑，聲稱北溪管道是遭到了蓄意破壞。但至于'‘兇

手“是誰，歐盟卻含糊其辭。

隨著“北溪”管道被炸的幕后黑手越來越撲朔迷離，國際社會愈發(fā)擔(dān)心，這一事件可能導(dǎo)

致俄烏沖突的戰(zhàn)線延伸出一個新沖突點、讓歐洲能源危機雪上加霜。而且襲擊海底天然氣管

線如果沒有大國的默許乃至操控是難以完成的，事件不僅意味歐洲透過上述管道接收俄羅斯

天然氣的最后預(yù)期破滅，還意味著大國博弈升級到了一個不確定的危險區(qū)間，“混合戰(zhàn)爭”

更無底線，或?qū)㈤_啟襲擊重要民用基礎(chǔ)設(shè)施的恐怖主義戰(zhàn)法，這對于全人類來說并不是一個

好消息。

國際關(guān)系題型在高考中多以漫畫、圖片形式考查，故命題預(yù)測如下

(1)利用漫畫、圖片考查第一次世界大戰(zhàn)時期的大國博弈

(2)利用漫畫、圖片考查第二次世界大戰(zhàn)時期的大國博弈

(3)利用漫畫、圖片考查美蘇冷戰(zhàn)時期的大國博弈

(2)利用漫畫、圖片考查冷戰(zhàn)結(jié)束后的大國博弈

［和識梳理)

一、第一次世界大戰(zhàn)時期的大國博弈

(-)第一次世界大戰(zhàn)前的大國博弈

1.一戰(zhàn)前歐洲列強的基本矛盾

基本形成與表現(xiàn)實質(zhì)地位或影響

矛盾

一

英

德①19此紀(jì)末2011r紀(jì)初，英「實力對比發(fā)生限大變化;

引

盾②后起而強大的德國把英國視為“日益衰落的國爭奪歐洲和世界帝國主義之間

家”，開始、?求在歐洲的乃至:在此界的*導(dǎo)地位。霸權(quán)最L要的矛柄

法代①普法戰(zhàn)爭后，閃阿爾薩斯―洛林等領(lǐng)上爭端枳

矛盾怨已久；爭奪歐洲大陸嶄歐洲大M的1

②對北II殖民地的爭奪劍拔”張。權(quán)和北II知民地要矛必

德俄

矛居閃不斷的貿(mào)易摩擦血關(guān)系惡化

俄奧

矛盾矛盾集中在巴爾IT.%爭奪巴爾卜地區(qū)歐洲“火藥桶”

歐洲列強之間的矛盾

2.歐洲兩大(敵對的)軍事集團的形成

3.英國外交政策的變化

(1)英國傳統(tǒng)的外交政策：“光榮孤立”(不同任何國家結(jié)成持久固定的同盟)

(2)長久以來，英國對歐洲奉行的外交政策及原因：大陸均勢。希望歐洲大陸出現(xiàn)強

國對峙的局面，便于英國插手歐洲事務(wù)。

(3)20世紀(jì)初，英國外交政策的變化及原因：英國與俄、法結(jié)盟。原因是英德矛盾激

化，自身實力下降，欲尋求盟友。

4.中國“府院之爭”的實質(zhì)：

是背后美日爭奪中國，日本利用“二十一條''及出兵中國山東的德國勢力范圍擴大了在中

國的勢力。

（二）第一次世界大戰(zhàn)中的大國博弈

1.歐洲戰(zhàn)場三個階段戰(zhàn)局的演變

階段戰(zhàn)役或重大事件影響

第一階段德軍速戰(zhàn)速決

馬恩河戰(zhàn)役

（191弊）計劃破產(chǎn)

第二階段

凡爾登戰(zhàn)役、戰(zhàn)略主動權(quán)

（1915—索姆河戰(zhàn)役轉(zhuǎn)移到協(xié)約

年）

1916日德蘭海戰(zhàn)國一方

第三階段美國參加對德作戰(zhàn)第一次世界

（1917—我國十月革命后退出大出?大戰(zhàn)以同盟

1918年）中國等參加協(xié)約國作戰(zhàn)

1918年11月，德國投降國失敗告終

2.美國參戰(zhàn)原因分析

（1）戰(zhàn)爭爆發(fā)前，美國同德國關(guān)系十分緊張

（2）美與協(xié)約國接近，經(jīng)濟聯(lián)系加強

（3）直接：借口德國實施的“無限制潛艇戰(zhàn)”

（4）保證借給協(xié)約國的巨額貸款能夠歸還

（5）防止社會主義革命的擴散

（6）撈取戰(zhàn)利品、奪取霸權(quán)（根本原因）

3.戰(zhàn)后大國力量對比的變化

（1）摧毀四大帝國：德、俄、奧斯曼、奧匈

（2）削弱英法意三強

（3）俄國十月革命，走上社會主義道路

（4）美日力量壯大，成為最大的贏家

參戰(zhàn)國目的結(jié)果

取代英國的位置,實現(xiàn)世界霸權(quán),企圖

海外殖民地被瓜分，面臨巨額戰(zhàn)爭賠

德國建立個從北海、波歲的海到亞得里.亞

款，國內(nèi)經(jīng)濟崩潰，發(fā)展受到限制

海的H耳曼帝國

奧匈帝占領(lǐng)匕爾1,取得亞得里根海、愛琴海.閏物及

國的出口，擴大成沅帝國帝囚所體

英國保住老牌帝國的地位，打敗德國，奪取由債權(quán)國變?yōu)閭鶆?wù)國，戰(zhàn)后經(jīng)濟長期

更多殖民地，在近東肢解奧斯曼帝國低摩，對殖民地的控制能力大大或弱

為普法戰(zhàn)件雪恥，奪㈣阿爾薩斯洛林，人品以,上冊*燧奇耐桿+

法國奪取德國薩爾區(qū)的殖民地，重新成為歐普丁疥執(zhí)失體貴，國際地位大

洲霸主大F降

沙俄毀德國和土耳其在巴爾「的勢力，建立因爆發(fā)革命退出一戰(zhàn)，帝國被摧毀，

“大斯拉夫帝國”十月革命后建立社會主義國家

注：最大特點是英國的衰落和美國實力的膨脹

（三）第一次世界大戰(zhàn)后的大國博弈

1.巴黎和會

（1）目的：

①表面上:是戰(zhàn)勝國為處理戰(zhàn)爭遺留問題和謀求戰(zhàn)后世界和平

②實際上:是戰(zhàn)勝國為瓜分戰(zhàn)利品，建立戰(zhàn)后國際關(guān)系新秩序

（2）具體情況：

①時間：1919年1月18日—6月28日

②地點：法國巴黎凡賽宮

③參與國：27國（不包戰(zhàn)敗國和蘇俄）

④會議的操縱者：美國（總統(tǒng)-威爾遜）、英國（首相-勞合?喬治）、法國（總理-克里

孟梭）

（3）主要資本主義國家的參會計劃

國家戰(zhàn)后實力參加會議的目標(biāo)

大發(fā)戰(zhàn)力橫財；

美國奪取戰(zhàn)后世界的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)

最大偵權(quán)國

經(jīng)濟衰退；保持世界霸權(quán)

英國仍為第一軍事強國維持殖民及海軍優(yōu)勢，歐陸均勢

法國損失慘乖；徹底削弱德國，市;建歐陸我權(quán)

聞軍強國

意大利

十分虛弱稱新地中海

日本實力上升；戰(zhàn)時從德手中奪取的利益合法化

尚難與列強抗衡

（4）博弈結(jié)果：

A英法通過《凡爾賽和約》（即《對德和約》）宰割德國

①德國及其盟國承擔(dān)發(fā)動大戰(zhàn)的罪責(zé)，割地賠款，裁減軍備，海外殖民地被戰(zhàn)勝國瓜分

②重新劃分德國的疆界

B被稱為“沉默的小伙伴”的日本實力無法抗衡，專注中國利益，鞏固了在山東的特權(quán)

C美國因英法的排擠，沒有獲得太多利益

（5）評價：

性質(zhì)：戰(zhàn)勝國對德國的具有掠奪性和強制性的和約

影響：

①暫時緩和了帝國主義之間的矛盾，有利于資本主義相對穩(wěn)定的發(fā)展

②宰割德國種下了德國民族復(fù)仇的種子

2.國際聯(lián)盟

（1）首倡者及意圖：

美國企圖利用國聯(lián)，領(lǐng)導(dǎo)世界（稱霸世界）

（2）國聯(lián)宗旨：促進國際合作和實現(xiàn)世界和平與安全

(3)基本原則：“全體一致”原則

(4)美國沒加入的原因：

①國內(nèi)“孤立主義”思潮

②英法的排擠

(5)評價：

①性質(zhì):第一個由主權(quán)國家組成的世界性國際政治組織

②實質(zhì):英法操縱下的維護凡爾賽體系的工具

③積極:開創(chuàng)了國際合作的形式,順應(yīng)了世界整體發(fā)展的趨勢，為后來的國際組織提供了

經(jīng)驗教訓(xùn)

④局限:英法操縱下維護凡爾賽體系的工具，缺乏普遍性和權(quán)威性，“全體一致”原則無法

制止戰(zhàn)爭發(fā)生，不能真正維護世界和平

3.華盛頓會議

(1)背景：

①英美日爭奪亞太

②海軍軍備競賽

③中國人民掀起反帝運動

④美國的倡議(1921.11.12)

(2)目的：

重新確立帝國主義統(tǒng)治亞太的新秩序

(3)具體問題與解決

問題一一關(guān)于限制海軍軍備的問題

解決：限制海軍軍備的《五國條約》

《五國海軍條約》

隼親?拗。

55：3：L75：L75

HiiHnii

525m525BM3L5BK17涮17涮

影響：

①對美：抑制了日本，取得與英國相等的地位

②對日：海軍擴張受到抑制

③對英：開始喪失海上優(yōu)勢

性質(zhì):世界現(xiàn)代史上第一個裁軍協(xié)議

問題二一中國的“門戶開放”問題

解決：簽定《九國公約》

實質(zhì)：以“門戶開放”的名義，使帝國主義共同宰割中國。

影響：美國“門戶開放”、"機會均等”原則打破日本獨霸中國的局面，使中國重新回復(fù)

到帝國主義共同支配的局面。

4.認識凡爾賽一華盛頓體系

(1)實質(zhì)：一戰(zhàn)后帝國主義重新瓜分世界的國際關(guān)系的新秩序

(2)體現(xiàn)了帝國主義強權(quán)政治的特征：

①將世界戰(zhàn)爭之責(zé)推給德國及其盟國

②對戰(zhàn)敗國過度懲處和掠奪

③無視弱小民族的利益

④英法操縱國際聯(lián)盟

(3)作用：構(gòu)成一戰(zhàn)后資本主義國際新秩序，使資本主義20年代進入相對穩(wěn)定時期

(4)不穩(wěn)定性：沒有消除大國矛盾，反而埋下更大的沖突的種子

①宰割戰(zhàn)敗國——戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)敗國的矛盾

②分贓不均——戰(zhàn)勝國之間的矛盾

③奴役弱小民族——帝國主義與殖民地半殖民地國家的矛盾

④敵視社會主義——帝國主義與蘇聯(lián)的矛盾

5.戰(zhàn)后歐洲兩大問題中的大國博弈

(1)德國賠款問題:從“道威斯計劃”到“楊格”計戈U，美國逐漸掌握了德國賠款問題的主

導(dǎo)權(quán)

(2)歐洲安全問題：《洛迦諾公約》的簽訂，使法國在自身安全問題上依附他人

二、第二次世界大戰(zhàn)時期的大國博弈

(一)第二次世界大戰(zhàn)的背景

1.根本原因：帝國主義國家之間政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡

2.德意日對“凡爾賽一華盛頓體系”極為不滿，力圖擺脫這一體系的束縛

3.經(jīng)濟大危機激化了帝國主義國家之間的矛盾

4.德意日法西斯的興起和歐亞戰(zhàn)爭策源地的形成

5.西方綏靖政策助長了法西斯國家的侵略氣焰

(二)英法在大國博弈中的妥協(xié)——綏靖政策

1.含義：

英法為了保存自己的既得利益，采取以犧牲其他國家利益為手段換取與對手妥協(xié)的政

策，“禍水東引”是其目的之一。美國的“孤立主義”政策和《蘇德互不侵犯條約》的簽訂實質(zhì)

上也是另一種形式的綏靖。(姑息縱容，同侵略者勾結(jié)和妥協(xié)的政策)

2.表現(xiàn)

(1)在亞洲：

面對九一八事變，英法操縱的國際聯(lián)盟卻荒謬地把侵略者和被侵略者等同對待，拒絕制

裁日本。

(2)在非洲：

面對意大利發(fā)動的侵略埃塞俄比亞的戰(zhàn)爭，國際聯(lián)盟卻拒絕將石油包括在禁運物資中，

蘇伊士運河仍然允許意大利使用。

(3)在歐洲：

面對德國不斷突破《凡爾賽條約》的軍備等束縛，英法一再忍讓縱容，置若罔聞；1938

年9月，英法德意四國首腦，在沒有捷克斯洛伐克代表參加的情況下，簽訂了把該國領(lǐng)土蘇

臺德地區(qū)割讓給德國的《慕尼黑協(xié)定》，換取希特勒的“和平保證”，標(biāo)志著綏靖政策達到頂

峰；二戰(zhàn)全面爆發(fā)以后，西線出現(xiàn)“靜坐的戰(zhàn)爭”，是綏靖政策的延續(xù).

(4)影響：

①西方綏靖政策助長了法西斯國家的侵略氣焰

②英法喪失了制約德意的時機

③蘇聯(lián)對英法失望，轉(zhuǎn)而自己構(gòu)建自身安全體系

(三)第二次世界大戰(zhàn)中的大國博弈

1.法西斯“軸心國”的建立：

1940年9月27日，德國、意大利和日本三國外交代表在柏林簽署《德意日三國同盟條

約》(三國公約)，成立以柏林―羅馬一東京軸心為核心的軍事集團。這個軍事集團的成員

被稱為“軸心國”

2.世界反法西斯聯(lián)盟的建立：

1942年1月1日，美、蘇、英、中等26個國家簽署《聯(lián)合國家宣言》，標(biāo)志著世界反

法西斯同盟正式形成。

3.美蘇英法分四區(qū)占領(lǐng)德國首都柏林：美國單獨占領(lǐng)日本。

4.美蘇在雅爾塔會議上基本敲定戰(zhàn)后兩分天下；美蘇《雅爾塔密約》做了利益交換，事

實上損害了中國的利益。

(四)第二次世界大戰(zhàn)的影響

1.對歐洲：

歐洲在第二次世界大戰(zhàn)中遭受致命打擊，各國的國力受到嚴重消耗。日本、英國、德國、

法國等老牌帝國衰弱。

2.對美國：

美國成為世界第一經(jīng)濟、政治和軍事強國。戰(zhàn)后初期，美國擁有全球財富的50%左右,

掌握制海權(quán)和制空權(quán)，一度壟斷核武器。

3.對蘇聯(lián)：

蘇聯(lián)軍事和政治十分強大，特別是由于它在戰(zhàn)爭中的巨大貢獻而贏得很高威望。

4.對國際格局：

第二次世界大戰(zhàn)的結(jié)束成為國際格局從歐洲中心走向美蘇對峙的兩極格局的真正轉(zhuǎn)折

點。

第二次世界大戰(zhàn)的勝利使國際政治格局發(fā)生了根本變化，300年來西歐列強主宰世界的

時代一去不復(fù)返。戰(zhàn)后美國一躍成為雄踞資本主義世界霸主地位的政治、經(jīng)濟和軍事大國。

蘇聯(lián)的軍事力量和國際地位空前提高。以歐洲為中心的國際關(guān)系格局，逐漸被美蘇兩極格局

所取代。

5.給人類帶來了空前的災(zāi)難和損失。

6.推動了殖民地半殖民地地區(qū)的民族解放運動蓬勃發(fā)展。

7.推動了科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，為第三次科技革命奠定了基礎(chǔ)

(五)雅爾塔體系——戰(zhàn)后國際秩序的建立

1.含義：

二戰(zhàn)中后期，反法西斯同盟國在開羅、德黑蘭、雅爾塔、波茨坦等地締結(jié)了一系列條約

和協(xié)定，建立了以美、蘇戰(zhàn)勝國為主導(dǎo)的戰(zhàn)后國際秩序，史稱“雅爾塔體系

2.雅爾塔體系建構(gòu)過程：

1943年11月開羅會議；1943年11月德黑蘭會議：1945年2月雅爾塔會議；1945年7

月波茨坦會議

3.“雅爾塔體系”的內(nèi)容體現(xiàn)大國博弈：

(1)領(lǐng)土問題：

①重新確定歐亞國家的版圖：德國被分區(qū)占領(lǐng)，日本由美國單獨占領(lǐng)

②日本歸還侵占中國的領(lǐng)土

③承認朝鮮獨立

作用：體現(xiàn)了不同制度國家間的包容與合作；劃分美蘇勢力范圍；促進中國的領(lǐng)土主權(quán)

完整。

(2)戰(zhàn)敗國處理問題：

紐倫堡和東京審判，審判戰(zhàn)犯，肅清法西斯主義和軍國主義。其中東京審判，美國意圖

扶植日本對抗社會主義，因此包庇，日本天皇免于審判，一些戰(zhàn)犯逃脫懲罰，留有遺憾。

作用：抑制法西斯主義勢力。

(3)殖民地問題：

①對德、日、意的殖民地及國聯(lián)的委任統(tǒng)治地實行托管，原則上承認被壓迫民族的獨立

權(quán)利

②美、蘇、英劃分勢力范圍

作用：促進民族解放運動；大國間相互妥協(xié)，帶有大國強權(quán)政治色彩，嚴重損害了一些

國家的利益。

(4)體系保障問題：

成立聯(lián)合國；但成立初期受美國的操縱，表現(xiàn)為“聯(lián)合國軍'’干涉朝鮮內(nèi)政。

作用：采用“大國一致”原則解決國際爭端，維護世界和平與安全。

R附錄1聯(lián)合國“大國一致'’原則

含義：

聯(lián)合國吸取國聯(lián)的教訓(xùn)，將制裁侵略的權(quán)力集中于安理會，實行形成實質(zhì)性事項的決議

需要五個常任理事國一致同意的“大國一致”原則。

意義：

“大國一致”原則，強調(diào)大國的協(xié)調(diào)與合作；使和平解決爭端和制裁侵略具有更強的可操

作性；保護大國利益的同時也突出了大國的責(zé)任和作用

4“雅爾塔體系”的評價:

（1）以建立和維護世界和平為主要目標(biāo)，提倡不同社會制度國家之間的共處與合作。

（2）實質(zhì)是大國實力對比和互相妥協(xié)的產(chǎn)物，帶有明顯的強權(quán)政治色彩，嚴重損害了

一些國家的利益。

三、美蘇冷戰(zhàn)時期的大國博弈

（一）“冷戰(zhàn)”的含義

是指二戰(zhàn)后美蘇雙方為首的兩大陣營之間除直接軍事對抗以外的一切敵對行為。“冷戰(zhàn)”

主要表現(xiàn)為美蘇全方位的對抗。

（二）美蘇冷戰(zhàn)的背景

1.戰(zhàn)時同盟的基礎(chǔ)消失

2.意識形態(tài)的分歧

3.國家利益的沖突

4.美國的遏制思維與“和平演變”策略

5.美蘇兩國勢均力敵

6.兩大陣營的對峙

7.雅爾塔體系奠定了美蘇兩極格局的基礎(chǔ)

8.1946年丘吉爾鐵幕演說為冷戰(zhàn)推波助瀾

（三）美蘇冷戰(zhàn)的內(nèi)容（針鋒相對）

1.美國出招

（1）輿論上:1946年丘吉爾發(fā)表“鐵幕”演說，提出對抗蘇聯(lián)，對抗共產(chǎn)主義運動，揭開了“冷

戰(zhàn)”的序幕。

（2）政治上:杜魯門主義。1947年美國以希臘、土耳其受共產(chǎn)主義威脅為借口，提出要

援助一切受共產(chǎn)主義威脅的國家，以對抗共產(chǎn)主義運動。這是冷戰(zhàn)全面開始的標(biāo)志。

（3）經(jīng)濟上:馬歇爾計劃（1948年）。1948年美國國務(wù)卿馬歇爾提出援助西歐的經(jīng)濟計劃,

目的是恢復(fù)西歐經(jīng)濟，把西歐納入美國冷戰(zhàn)的軌道,以對抗蘇聯(lián)。

（4）軍事上:成立北約（1949年）。

2.蘇聯(lián)應(yīng)對

（1）政治上:成立共產(chǎn)黨和工人黨情報局（1947年）。

（2）經(jīng)濟上:成立經(jīng)濟互助委員會（簡稱經(jīng)互會），對打破美國的經(jīng)濟封鎖起了重要作用。

（3）軍事上:1955年成立華沙條約組織（簡稱華約）以對抗北約,它標(biāo)志著兩大軍事政治集團

對抗局面的形成，美蘇兩極格局正式形成。

（四）“冷戰(zhàn)”籠罩大國博弈下的國際關(guān)系

1.特點:全面“冷戰(zhàn)”,局部熱戰(zhàn)，緊張與緩和并存

2.表現(xiàn)：

A從開始階段（20世紀(jì)40年代中后期至1955年）到發(fā)展階段（20世紀(jì)50年代中期至

70年代）

（1）歐洲：第一次柏林危機（1948）與德國的分裂（1949）；第二次柏林危機（1958）與修

筑“柏林墻”（1961年）。

（2）亞洲k朝鮮分裂（1948年）及朝鮮戰(zhàn)爭的爆發(fā)（1950-1953年）；美國發(fā)動侵越戰(zhàn)爭

（1961-1975年）。

（3）拉美:古巴導(dǎo)彈危機（1962年）

（4）非洲：爭奪所謂的“中間地帶”

B結(jié)束階段（20世紀(jì)70年代至20世紀(jì)八九十年代）

（1）緊張的表現(xiàn)（70-80年代）

①美國實力下降，戰(zhàn)略收縮：中美關(guān)系正?；粡脑侥铣奋?。

②蘇聯(lián)展開攻勢，1979年入侵阿富汗，結(jié)果陷入戰(zhàn)爭泥潭。

③蘇聯(lián)（勃列日涅夫改革）大力發(fā)展國防工業(yè)，與美爭霸。

④美國再次加強對蘇聯(lián)的遏制，大搞軍備競賽，實施“戰(zhàn)略防御計劃”，企圖拖垮蘇聯(lián)。

（2）緩和的表現(xiàn)（1985年后）

①以蘇聯(lián)的妥協(xié)和退讓為前提，美蘇首腦多次會晤，建立了多層次對話機制

②1987年，美蘇簽署《關(guān)于消除兩國中程和中短程導(dǎo)彈條約》，1991年，兩國簽訂《美

蘇關(guān)于削減和限制進攻性戰(zhàn)略武器條約》，裁軍取得重要進展

③蘇聯(lián)實行戰(zhàn)略收縮，從阿富汗撤軍，宣布不再干涉東歐事務(wù)，同意兩德統(tǒng)一

（3）蘇聯(lián)與中國的關(guān)系也實現(xiàn)了正?；?/p>

（4）兩極格局瓦解標(biāo)志：1991年蘇聯(lián)解體

K附錄U美蘇爭霸三階段特點

第一階段：互有攻守、優(yōu)勢在美

第二階段：蘇攻美守

第三階段：美攻蘇守

（五）美蘇冷戰(zhàn)時期大國博弈的主要爭奪目標(biāo)

1.爭奪歐洲：

第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇利用政治、經(jīng)濟、軍事和文化手段在歐洲進行爭奪，結(jié)果在歐洲

形成了兩大陣營對峙的局面，西歐受美國控制，東歐被蘇聯(lián)控制。歐洲是美蘇爭奪的重點。

2.爭奪新興獨立的民族國家：

第二次世界大戰(zhàn)后，存在了幾百年的殖民體系崩潰，美蘇兩國積極爭奪對這些新興獨立國

家的控制權(quán),導(dǎo)致了不結(jié)盟運動的興起。

3.爭奪經(jīng)濟主導(dǎo)權(quán)：

美國依靠其強大的經(jīng)濟實力，建立了排蘇的戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟體系，蘇聯(lián)在這一斗爭

中明顯處于劣勢,這也是最終蘇聯(lián)解體的重要因素。

4.爭奪科技領(lǐng)先地位：

第二次世界大戰(zhàn)后，美蘇兩國在航天、海洋、生物、計算機等科技領(lǐng)域展開了激烈的競

爭,這一競爭推動了第三次科技革命的發(fā)展。

（六）美蘇冷戰(zhàn)時期大國博弈的基本特征

1.有緩和，也有激烈的對抗

2.有冷戰(zhàn)，也有局部熱戰(zhàn)

3.強烈的意識形態(tài)色彩，明顯的地緣政治特征

4.冷戰(zhàn)思維嚴重影響國家政策

5.冷戰(zhàn)手段多種多樣

6.避免沖突無限制升級的自我控制機制（妥協(xié)）

7.美蘇兩國都竭力避免直接沖突（代理人戰(zhàn)爭）

（1）史實

越南戰(zhàn)爭：美國直接出兵；越南作為

蘇聯(lián)和中國的代理人出兵。結(jié)果蘇方

勝利。

阿富汗戰(zhàn)爭：蘇聯(lián)直接出兵，阿富汗

的塔利班組織和北方聯(lián)盟作為美國的

代理人出兵。結(jié)果美方勝利。

（2）特點

代理人戰(zhàn)爭的一大特點是美蘇不直接正

面沖突，雙方利用第三方勢力進行軍事

對抗，為第三方勢力提供必要的武器或

者物資裝備，用以打擊敵對勢力。簡單

來說，不參與，投點錢，就能削弱敵

方。以阿富汗戰(zhàn)爭為例，蘇聯(lián)十多萬大

軍深陷戰(zhàn)爭泥潭，雖然美軍沒有直接參

戰(zhàn)，但是在后面為阿富汗提供了大量美

援，甚至派人出謀劃策，對蘇聯(lián)的失敗

起到了至關(guān)重要的作用，此次戰(zhàn)爭也因

此成為蘇聯(lián)衰落的轉(zhuǎn)折點。

（七）美蘇冷戰(zhàn)的影響

1.兩強相爭，導(dǎo)致世界長期不得安寧，給世界和平與發(fā)展帶來危害。

史實：朝鮮戰(zhàn)爭；越南戰(zhàn)爭；德國分裂；古巴導(dǎo)彈危機；核軍備競賽；世界處在核戰(zhàn)爭

的陰影之下。

2.冷戰(zhàn)客觀上有積極的作用。

（1）促進了世界科技的發(fā)展。

（2）美蘇勢均力敵，都不敢輕易動武,避免了大規(guī)模戰(zhàn)爭的爆發(fā)。

（3）對美國有積極作用：

史實：促進美國內(nèi)部的團結(jié)；促成了美國人登上月球；促進了美國經(jīng)濟制度的改革。

（4）冷戰(zhàn)為一些國家的發(fā)展提供機遇。

史實：日本、西歐得到美國的扶持和發(fā)展機遇；中國得到了蘇聯(lián)的支持，鞏固了政權(quán)。

（A）冷戰(zhàn)思維與零和博弈

1.零和博弈（zero-sumgame）

又稱零和游戲，與非零和博弈相對，是博弈論的一個概念，屬非合作博弈。它是指參與

博弈的各方，在嚴格競爭下，一方的收益必然意味著另一方的損失，博弈各方的收益和損失

相加總和永遠為“零”，故雙方不存在合作的可能。

2.歷史啟示

冷戰(zhàn)己經(jīng)終結(jié)30多年，全球政治經(jīng)濟形勢今非昔比，各國利益深度交融，零和博弈、

冷戰(zhàn)思維注定要被歷史所淘汰。合作是歷史潮流，共贏是人心所向。以冷戰(zhàn)模式遏制孤立任

何一個國家都是不切實際的幻想。希望那些至今還沉浸在冷戰(zhàn)迷夢中的人盡快清醒過來，多

傾聽有識之士的真知灼見，多做有利于增進國家間互信合作、符合全人類共同發(fā)展利益的事。

(九)冷戰(zhàn)時期多極力量的成長

20世紀(jì)60—80年代，兩極格局下，出現(xiàn)多極化趨勢。

(1)西方陣營逐漸分化：西歐和日本逐漸成為重要的國際力量

①歐洲共同體的成立和發(fā)展

②日本經(jīng)濟的“起飛”及其要成為“政治大國的追求”

(2)社會主義陣營開始瓦解：東歐反蘇、中蘇關(guān)系破裂

①蘇聯(lián)的大國主義和民族利己主義所導(dǎo)致的東歐國家反對蘇聯(lián)控制的斗爭

中蘇關(guān)系破裂及中國崛起，成為國際社會中不可忽視的政治力量

(3)第三世界的興起：

萬隆會議與不結(jié)盟運動，是發(fā)展中國家以獨立的政治力量登上國際政治舞臺的標(biāo)志。

四、冷戰(zhàn)結(jié)束后的大國博弈

(-)世界多極化趨勢繼續(xù)發(fā)展

多極力量特點

歐洲聯(lián)盟1993年在歐洲共同體基礎(chǔ)上成立歐洲聯(lián)盟(歐盟)，繼續(xù)向經(jīng)濟和政治一體

化邁進。歐盟是世界上最大的區(qū)域性國際組織。

俄羅斯蘇聯(lián)解體后，俄羅斯聯(lián)邦取代了蘇聯(lián)在聯(lián)合國的地位，擁有可以與美國匹敵的

軍事力量，推行多極化外交。

日本日本在保持經(jīng)濟大國的同時.，將追求政治乃至軍事大國作為國家的長遠戰(zhàn)略目

標(biāo)。

中國進一步改革開放，堅持和平發(fā)展，積極開展多邊外交，推動建設(shè)相互尊重、公

平正義、合作共贏的新型國際關(guān)系，正在發(fā)揮并將繼續(xù)發(fā)揮負責(zé)任大國的作用。

發(fā)展中國廣大發(fā)展中國家總體實力增強，成為推動世界多極化的重要力量。

家

注：這部分知識梳理缺乏教材內(nèi)容支持，但高考考查依舊。

A

命題趨勢：利用漫畫、圖片考查第一次世界難度：★★★★建議用時：23分鐘

大戰(zhàn)時期的大國博弈

1.下圖為某一時期各國海軍軍備安排圖，對此X椎讀正確的是

口主力觸盹位

觸例

口日本艘求

A.對潛水艇等艦只作了限制B.符合日本的海軍軍備預(yù)期

C.落實了《非戰(zhàn)公約》的規(guī)定D.基本反映了各國軍事實力

【答案】D

【詳解】本題考點是第一次世界大戰(zhàn)后的國際秩序中的華盛頓體系，考查學(xué)生獲取和解讀信

息，理解圖文材料的能力。結(jié)合所學(xué)知識解讀題干材料中的圖文信息得出，圖文信息反映了華

盛頓會議上《五國條約》的內(nèi)容，即規(guī)定英、美、日、法、意五國海軍主力艦噸位的比例為5:

5：3：1.75：1.75,基本反映了各國軍事實力,D正確;信息內(nèi)容不是“對潛水艇等艦只作了限

制”,A排除;這一比例并不符合日本的軍備預(yù)期,B錯誤;《非戰(zhàn)公約》是在這之后簽訂,C錯誤。

2.如圖是關(guān)于國際聯(lián)盟的一幅諷刺漫畫，漫畫中“車夫”背心上的英文為“國際聯(lián)盟”。他奮

力揮鞭，驅(qū)趕著背上負有“和平”使命的馬兒向“結(jié)束戰(zhàn)爭'’的方向行進?！皣H事務(wù)”這輛大車

卻在沖向戰(zhàn)爭，"和平”的馬兒雖然竭盡全力，卻寸步難行。該漫畫所反映的國際聯(lián)盟的實質(zhì)

問題是

A.在維護世界和平方面起到了一定的作用B.受大國操縱，無法為和平做出真正貢獻

C.在客觀上為國際法開辟了新的發(fā)展階段D,所規(guī)定的“全體一致的原則”難以實現(xiàn)

【答案】B

【詳解】國際聯(lián)盟努力促進和平，而“國際事務(wù)”這輛大車卻在沖向戰(zhàn)爭，說明國際聯(lián)盟受大

國操縱，無法起到維護和平的作用，故選B：根據(jù)“，和平，的馬兒雖然竭盡全力，卻寸步難行”

可知，材料反映國際聯(lián)盟沒有起到維護和平的作用，排除A；材料沒有涉及國際法的信息，

排除C：D不是該漫畫所反映的國際聯(lián)盟的實質(zhì)問題，排除。

3.下面漫畫從一個側(cè)面反映了一戰(zhàn)爆發(fā)前歐洲錯綜復(fù)雜的形勢。對該漫畫內(nèi)容的解讀，不

正確的是

A.因“阿爾薩斯洛林”問題，法國視德國為最大的敵人

B.俄國與奧匈帝國之間的爭奪，形成了“危險的巴爾干”

C.由于爭奪世界霸權(quán)和市場，對峙雙方成為“殖民對手”

D.為了對付“三國協(xié)約”，德、意、奧結(jié)成“三國同盟”

【答案】D

【詳解】兩大軍事集團應(yīng)該是“三國同盟”形成在前，“三國協(xié)約''建立在后，是為了對付“三

國同盟”而建立“三國協(xié)約”，D項解讀錯誤，符合題意；英德之間、法德之間和俄奧之間的

矛盾是一戰(zhàn)爆發(fā)前的三對主要矛盾。其中法德之間因“阿爾薩斯-洛林”等領(lǐng)土爭端而積怨已

久；俄奧矛盾集中在巴爾干半島；對峙雙方主要是因為爭奪世界霸權(quán)和市場而逐漸激化。A、

B、C三項解讀正確，排除。故選D項。

4.下圖所示漫畫揭示了

A.巴黎和會上帝國主義的勾結(jié)與爭奪B.巴爾干地區(qū)成為歐洲的“火藥桶”

C.薩拉熱窩事件引爆第一次世界大戰(zhàn)D.綏靖政策助長法西斯的擴張野心

【答案】C

【詳解】根據(jù)漫畫中歐洲主要國家的表現(xiàn)并結(jié)合所學(xué)知識可知，塞爾維亞為了維護民族獨立,

從而刺殺奧匈帝國王儲，這成為一戰(zhàn)爆發(fā)的直接原因,而后的法國、英國等則是為了維護其在

歐洲的地位和利益而相繼參戰(zhàn)，故材料反映的是薩拉熱窩事件引爆第一次世界大戰(zhàn)，c項正

確；A項是一戰(zhàn)后，排除A；B項不是材料主旨，排除B；D項是二戰(zhàn)的背景，不符合材料

主旨，排除。

5.下圖漫畫發(fā)表于20世紀(jì)20年代，漫畫中代表著英國、日本、美國的三位伐木工在森林

完成伐木后站在一起。與此相關(guān)的會議

A.鼓勵了日本海軍的對外擴張B.是美國外交的勝利

C.宣布德國放棄其全部海外殖民地D.建立了英日同盟

【答案】B

【詳解】據(jù)材料“20世紀(jì)20年代，漫畫中代表著英國、日本、美國的三位伐木工在森林完

成伐木后站在一起''及圖片信息“太平洋競爭”“海軍軍備”可知，這是為解決美日矛盾（在亞

太地區(qū)的競爭）召開的華盛頓會議，通過了《四國條約》《五國海軍條約》（美國獲得了和

英國相等的制海權(quán)，日本受限制）《九國公約》（打破了II本獨霸中國的局面），這些條約

限制了日本，是美國外交的勝利，B正確；華盛頓會議簽署了《五國海軍條約》（美國獲得

了和英國相等的制海權(quán)，日本的海軍受限制），A錯誤；巴黎和會上德國的海外殖民地以委

任統(tǒng)治的形式被瓜分，C與題意無關(guān)；1902年英H同盟簽署，而《四國條約》的簽署后，

英日同盟宣告無效，故D錯誤。

6.下圖是名為（大橋的缺口）的一幅漫畫。漫畫家把國際聯(lián)盟比喻為一架大橋，大橋最關(guān)

鍵的一塊磚頭一一美國卻空缺了。大橋左邊的牌子寫著：’‘國際聯(lián)盟大橋，由美國總統(tǒng)負責(zé)

設(shè)計。”大橋的右邊，山姆大叔正曉著二郎腿悠閑地抽煙，頭枕著的正是那塊最關(guān)鍵的磚頭。

其意在說明美國

A.抵制光榮孤立思想影響B(tài).蓄意制造歐洲大國矛盾

C.未能實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)世界意圖D.無力承擔(dān)國際聯(lián)盟義務(wù)

【答案】C

【詳解】漫畫體現(xiàn)了美國總統(tǒng)提出建立國際聯(lián)盟，最終美國卻沒有加入的基本史實，這主要

是為國際聯(lián)盟操縱在英法手中，美國未能實現(xiàn)借助國際聯(lián)盟領(lǐng)導(dǎo)世界的意圖，故選c項；

光榮孤立是英國的傳統(tǒng)外交思想，材料與抵制光榮孤立思想無關(guān)，排除A項；漫畫中沒有

體現(xiàn)歐洲大國之間的矛盾.，排除B；：一戰(zhàn)后，美國是世界上經(jīng)濟實力最為強大的國家，D

項顯然不符合史實，排除。

7.如圖為漫畫《爭吵與簽約》，該漫畫從根本上反映了第一次世界大戰(zhàn)后

A.列強間的復(fù)雜國際關(guān)系B.列強間國家利益的爭奪

C.列強間的矛盾難以調(diào)和D.列強間的合作從此停止

【答案】B

【詳解】從漫畫《爭吵與簽約》的內(nèi)容可看出，英法美德四國在第一次世界大戰(zhàn)后，受自身

的綜合實力和對外戰(zhàn)略的影響，各有各的算盤，其中包含著英法美和德國之間的戰(zhàn)勝國與戰(zhàn)

敗國之間的矛盾、英美之間的爭奪世界霸權(quán)的矛盾、法德之間的肢解與反肢解的矛盾、英法

德和美國之間的債務(wù)國和債權(quán)國之間的矛盾，這些重重矛盾在當(dāng)時因列強間國家利益的爭奪

而難以調(diào)和，故B正確;“列強間的復(fù)雜國際關(guān)系”和“列強間的矛盾難以調(diào)和”屬于表象內(nèi)容,

不符合漫畫所反映的本質(zhì)，故AC錯誤；材料沒有體現(xiàn)“列強間的合作從此停止“，故D錯誤。

8.從下幅關(guān)于解決一戰(zhàn)后賠款問題的漫畫可以看出

-收后國.英法和美國之鬧的經(jīng)濟關(guān)系漫

A.美國借此成為世界霸主B.提高了德國的政治地位

C.使英國成為最大受益者D.美國逐漸主導(dǎo)美歐關(guān)系

【答案】D

【詳解】材料體現(xiàn)的是一戰(zhàn)結(jié)束后，美國通過貸款逐漸主導(dǎo)了美歐關(guān)系，D正確；美國成為

世界霸主是在二戰(zhàn)后，A排除；B說法與材料無關(guān)，排除：美國是最大的獲益者，C排除。

9.結(jié)合下圖諷刺漫畫，思考1892年法國和俄國締結(jié)軍事協(xié)定，歐洲開始出現(xiàn)兩大軍事集團

對峙的局面，到1907年英、法、俄三國協(xié)約正式建立，協(xié)約國集團之所以能夠形成是由于

英、法、俄等國

德里威廉二世貪婪地吞食世界

A.有共同的宗教信仰和文化傳統(tǒng)B.有共同的政治體制和經(jīng)濟發(fā)展模式

C.對德奧集團的霸權(quán)野心懷有恐懼D.都是為了維持歐洲大陸均勢格局

【答案】C

【詳解】1882年，德、奧、意三國同盟正式建立，其稱霸世界的野心對英國構(gòu)成「挑戰(zhàn)，

英德矛盾就成為帝國主義國家間的主要矛盾，而法德矛盾由來已久，俄奧矛盾因為對巴爾干

半島的爭奪而激化，與材料中“1892年”“1907年"相符，故C項正確；俄國信仰的是東正教,

英國信仰的是清教，故A項錯誤；俄國是專制，英法是民主政治體制，故B項錯誤；英國

傳統(tǒng)的外交政策是維持歐洲大陸的均勢，隨著德國霸權(quán)主義對英國構(gòu)成了挑戰(zhàn)，20世紀(jì)初,

英國放棄"光榮孤立'’的政策轉(zhuǎn)而與法俄結(jié)盟，故D項錯誤。

10.1921年德國一家雜志上，刊登了一幅漫畫（如圖），該漫畫將英、法、美、意、日比

作一只五頭怪獸，它將德國踩在腳下，貪婪地將其內(nèi)臟吞食殆盡。這一漫畫適合用來（）

A.說明一戰(zhàn)的性質(zhì)B.揭示巴黎和會的實質(zhì)

C.揭示雅爾塔體系的目的D.說明經(jīng)濟危機的影響

【答案】B

【詳解】

通過觀察圖片，結(jié)合所學(xué)知識可知，1921年的漫畫中，將英、法、美、意、日比作宰割德

國的五頭怪獸，體現(xiàn)了一戰(zhàn)后戰(zhàn)勝國在巴黎和會上對德國的掠奪性懲罰，揭示了巴黎和會是

帝國主義分贓會議的實質(zhì)，B項正確：此漫畫不能說明一戰(zhàn)是包括德國在內(nèi)的帝國主義國家

爭奪世界霸權(quán)、重新瓜分世界的戰(zhàn)爭，A項錯誤；雅爾塔體系是二戰(zhàn)后期開始，建立在美蘇

均勢基礎(chǔ)上的世界秩序，與“五頭怪獸”不符，C項錯誤；經(jīng)濟危機的影響與一戰(zhàn)后西方大國

如"五頭怪獸’'般將德國踩在腳下不符，D項錯誤。

11.19世紀(jì)末20世紀(jì)初，歐洲列強在爭奪殖民地和霸權(quán)的問題上矛盾重重。對下面的漫畫

解讀最準(zhǔn)確的是

A.法德矛盾的焦點是爭奪歐洲大陸霸權(quán)B.促使歐洲形成兩大敵對軍事集團

C.奧匈帝國與俄國激烈爭奪北非殖民地D.英國、法國與俄國沒有任何矛盾

【答案】B

【詳解】根據(jù)圖示內(nèi)容可知，英、法、俄、德、奧、意等國分成了繩子的兩端，形成了兩個

集團，結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，19世紀(jì)末20世紀(jì)初，歐洲列強在爭奪殖民地和霸權(quán)的問題上矛

盾重重，分別形成了同盟國和協(xié)約國集團，故選B；圖示內(nèi)容中反映的是敵對軍事集團的形

成，無法體現(xiàn)法德、奧匈帝國和俄國之間的具體矛盾，排除AC；英國、法國和俄國之間都

存在矛盾，排除D。

12.觀察下面漫畫，日本在巴黎和會上能夠分得“和平蛋糕”一角的關(guān)鍵因素是

A.中國的五四運動激怒了帝國主義列強B.日本取得了美、英、法等國的支持

C.日本在和會上不插手歐洲事務(wù)D.德國主動請求和會把其在中國山東的權(quán)益交給

日本

【答案】B

【詳解】依據(jù)題干漫畫可知，反映的是帝國主義列強主動分給日本“蛋糕”，A項說法錯誤，

五四運動并無此效果，應(yīng)排除：結(jié)合所學(xué)可知，巴黎和會主宰國家是美、英、法三國，日本

在巴黎和會上能夠分得和平大蛋糕的“一角”是因為日本取得了美、英、法等國的支持，故B

項正確；C項不是關(guān)鍵因素，應(yīng)排除；德國雖是戰(zhàn)敗國，但絕不可能主動把山東交給日本，

故D項與史實不符，應(yīng)排除。

13.1919年的瑞士漫畫《和平會議》（《AlthePeaceConference》）旨是諷刺巴黎和會是

Attl*cPe?ccCowfcrmce

A.實質(zhì)虛偽的和平會議B.埋下戰(zhàn)爭火種的會議

C.宰割戰(zhàn)敗國家的會議D.戰(zhàn)勝國家的分贓會議

【答案】B

【詳解】巴黎利會并沒有解決帝國主義之間爭奪殖民地的矛盾，對戰(zhàn)敗國德國的苛刻的勒索,

也種下了復(fù)仇的種子，圖片信息反映了美、英、法戰(zhàn)勝國主導(dǎo)了和會召開，但在通判桌下的

火藥桶及英文“POWDER”昭示了這次會議為以后埋下了“火藥”，故B項正確；巴黎和會是

一戰(zhàn)結(jié)束后的1919年，勝利的協(xié)約國集團為解;夬戰(zhàn)爭所造成的問題以及奠定戰(zhàn)后的和平而

召開的會議，圖片信息體現(xiàn)不出和會的“虛偽”實質(zhì)，故A項錯誤；巴黎和會上簽訂了處置

戰(zhàn)敗國德國的《凡賽和約》，同時還分別同德國的盟國奧地利、匈牙利、土耳其等國簽訂了

一系列和約但“宰割”、“分贓”在圖片信息上無從體現(xiàn)，故CD項錯誤。

14.下面漫畫原圖發(fā)表于1912年，桶上英文意為“巴爾干麻煩”，桶蓋將被蒸汽頂起，上面

的人物代表英、法、德、奧匈、沙俄等國。漫畫可以說明

沸點

（依原圖改繪）

A.第一次世界大戰(zhàn)的背景B.凡爾登戰(zhàn)役的空前慘烈

C.歐洲的優(yōu)勢地位被削弱D.巴黎和會上的勾心斗角

【答案】A

【詳解】根據(jù)所學(xué)知識可知，漫畫反映的是第一次世界大戰(zhàn)的背景，一戰(zhàn)前巴爾干半島被稱

為火藥桶，帝國主義國家在這里矛盾尖銳。1914年，奧匈帝國的皇儲在薩拉熱窩街頭遭到

塞爾維亞青年的槍擊，皇儲夫婦被擊斃，這一事件被稱為薩拉熱窩事件，從而引發(fā)了第一次

世界大戰(zhàn)，故A項正確；B項發(fā)生于1916年，排除B項；材料沒有涉及到歐洲的地位變化,

排除C項；D項發(fā)生于1919年，排除。

15.以下這幅漫畫的主旨是

*Engltshfyouknow.**

SourcetThomasNast*Harper*jJune20,1885

A.英國的殖民霸權(quán)受到俄德的挑戰(zhàn)B.英德俄結(jié)盟重新瓜分世界

C.英國默認俄德在亞非爭奪殖民地D.英國調(diào)停俄德的殖民爭端

【答案】A

【詳解】本題考查帝國主義對世界的瓜分。首先注意該漫畫的文字信息“你知道，這是英國

人的“，時間是在“1885年“。漫畫信息體現(xiàn)了隨著第二次工業(yè)革命的開展，由于德國和俄國

在全球搶奪殖民地，對英國的殖民霸權(quán)構(gòu)成威脅，引起」'英國的不滿。所以本題正確答案為

A項。由于爭奪世界霸權(quán)，英國和德國矛盾逐漸成為帝國主義國家之間最主要的矛盾，故B

項錯誤；C項和D項不符合漫畫反映的信息。

16.下圖是一幅在1914年由英國人發(fā)表的標(biāo)題為“背后的力量”的漫畫。在這幅漫畫當(dāng)中，

有一只雙頭麻鷹、一只公雞、和一頭熊。其中，雙頭麻鷹代表的是奧匈帝國。在漫畫的下方,

作者為麻鷹設(shè)計了一句臺詞：“我相當(dāng)不喜歡他的態(tài)度，他必定是得到某人的支持”。麻鷹這

句臺詞的含義是

A.俄國支持法國與奧匈帝國作對B.英國支持法國與奧匈帝國作對

C.俄國支持英國與奧匈帝國作對D.俄國支持塞爾維亞與奧匈帝國作對

【答案】D

【詳解】雙頭麻鷹代表的是奧匈帝國,熊應(yīng)該是代發(fā)俄國，結(jié)合?戰(zhàn)前夕俄國與奧匈帝國的

矛盾、可知他們主要是為了爭奪巴爾干半島的控制權(quán)，而當(dāng)時巴爾干半島上與奧匈帝國相對

抗的主要是塞爾維亞，因此俄國支持塞爾維亞與奧匈帝國作對，所以D正確；材料沒有涉

及法國，所以A錯誤；材料看不出英國和法國參與到爭奪之中，所以B錯誤；材料沒有反

應(yīng)出俄國支持英國，所以C錯誤。

17.如圖為1921年新西蘭畫家大衛(wèi)?洛所作。畫中的馬代表德國，馬車上的貨物寫著“無盡

的賠償”，馬車前，英國首相勞合?喬治對手持馬鞭的法國總理白里安說：“也許讓馬蹄著地

它會跑得更快一些.”該漫畫意在揭示凡爾賽體系

A.違背了英法兩國意志B.對德國制裁過于嚴厲

C.迫使英國放棄“大陸政策”D.導(dǎo)致對德“綏靖政策”產(chǎn)生

【答案】B

【詳解】據(jù)漫畫內(nèi)容可知，沉重的賠償使德國不堪重負，說明凡爾賽體系對德國制裁過于嚴

厲，故選B；凡爾賽體系是英法兩國意志的體現(xiàn)，排除A：凡爾賽體系并沒有使英國放棄“大

陸政策”，排除C；1921年尚未出現(xiàn)對德綏靖政策，排除D。

18.如圖所示為1919年2月15日發(fā)表在《大公報》上名為《國外情形勢將如此》的新聞漫

畫圖。在這幅畫中，一個貼著“專使”標(biāo)簽的中國外交代表被日本旗封住了嘴。這主要反映作

者

A.對巴黎和會上中國主權(quán)的擔(dān)憂B.彰顯了民眾對會議結(jié)果的不滿

C.抗議日本政府主導(dǎo)巴黎和會D.抨擊北洋軍閥政府的不作為

【答案】A

【詳解】根據(jù)漫畫中中國外交代表被日本旗封住了嘴以及時間1919年2月可知，這是巴黎

和會召開期間，當(dāng)時日本覬覦中國山東，這一漫畫反映/作者對巴黎和會上中國主權(quán)的擔(dān)憂,

A正確；當(dāng)時巴黎和會尚未結(jié)束，排除B；美國、英國、法國主導(dǎo)和會，排除C；題干中更

多的是對II本的警惕而非對政府的批評，排除D。

19.如圖是發(fā)表于1919年8月30日的漫畫《后視圖》。畫面中，威爾遜指揮了合唱“持久

和平”，由美國擔(dān)任領(lǐng)唱。對該漫畫內(nèi)容解讀最準(zhǔn)確的是

A.美國在戰(zhàn)后國際秩序中居于領(lǐng)導(dǎo)地位B.協(xié)約國在一戰(zhàn)結(jié)束后慶祝和平的到來

C.體現(xiàn)威爾遜及“十四點原則”的意義D.和平的表象之下潛藏各自的利益訴求

【答案】D

【詳解】從圖片可以看出，各個國家看似都贊同威爾遜的主張，但是各自背后都有一把槍,

隱藏著各自國家的利益，因此反映了同和平的表象之下潛藏各自的利益訴求，D項正確：美

國并不是主導(dǎo)，其倡導(dǎo)的國聯(lián)到最后也沒有參加，排除A；B項不符合主旨，排除；十四點

原則是1918年1月提出的，因此與材料的時間不符合，排除C。

20.如圖是1922年刊登的一幅題為《這老頭子（美國）也著起時裝來了》的漫畫。對該漫

畫內(nèi)容解讀正確的是

A.美國試圖稱霸亞太地區(qū)B.美國徹底拋棄孤立主義

C.和平共處成為西方大國的共識D.四國簽署限制海軍軍備的條約

【答案】A

【詳解】通過材料“1922年”以及漫畫中“四國協(xié)定”及美國脫去標(biāo)有孤立字樣的服飾，結(jié)合所

學(xué)知識可知，1922年美國召開華盛頓會議，英法美日簽訂四國協(xié)定，通過這一協(xié)定，美國

不僅埋葬了英H同盟，消除了在遠東爭霸的一個障礙，而且成功地使該條約只具有外交協(xié)商

性質(zhì)而不具有軍事同盟性質(zhì)，使美國無需用武力保衛(wèi)英法在遠東的利益，體現(xiàn)出美國試圖稱

霸亞太地區(qū)的企圖，A正確；B選項中的“徹底”的說法過于絕對，排除；四國協(xié)定的簽署說

明主要資本主義國家在亞太地區(qū)存在尖銳矛盾，C中的和平共處的說法錯誤，排除；簽署《限

制海軍軍備條約》的是英，法，美，意，日五國，排除D。

21.如圖是1919年刊登于《每日先驅(qū)報》上的一幅漫畫。畫中頭頂“1940年兵”字樣的孩子

代表的是法國軍隊將在1940年募集的新兵?？死锩纤髮ν栠d和勞合?喬治說：“奇怪！我

好像聽到有孩子在哭！”該漫畫意在揭示凡爾賽體系

A.激化了戰(zhàn)勝國之間的矛盾B.違背了法國民眾的利益

C.不能給歐洲帶來持久和平D.戰(zhàn)勝國對戰(zhàn)敗國的宰割

【答案】C

［詳解】據(jù)材料“畫中頭頂'1940年兵，字樣的孩子代表的是法國軍隊將在1940年募集的新兵。

克里孟梭對威爾遜和勞合?喬治說：‘奇怪！我好像聽到有孩子在哭’”，可知該漫畫諷刺了凡

爾賽體系存在的問題，預(yù)示現(xiàn)在的孩子很有可能在1940年的時候參加戰(zhàn)爭，C正確；材料

只提到法國募集新兵，并沒有提到其它國家，無法體現(xiàn)出戰(zhàn)勝國之間的矛盾，以及戰(zhàn)勝國對

戰(zhàn)敗國的宰割，排除A、D項；凡爾賽體系一戰(zhàn)后的國際體系，與法國民眾利益關(guān)系不大，

排除B項。

22.下圖是有關(guān)國際聯(lián)盟的漫畫。畫中的兔子說：“我沒有實際的進攻裝備，我只能以我雙

眼的力量來震懾它?！边@幅漫畫說明的本質(zhì)問題是

A.國際聯(lián)盟是維護世界和平的國際機構(gòu)B.國際聯(lián)盟的成立加劇了地區(qū)沖突

C.國際聯(lián)盟不能有效地維護世界和平D.國際聯(lián)盟面臨解散的危機

【答案】C

【詳解】國際聯(lián)盟規(guī)定的形成決議所需要的“全體?致''原則，實際上使國聯(lián)失去了制止侵略、

制止戰(zhàn)爭的可能性，最終也未能夠制止新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。因此漫畫說明的本質(zhì)問題是國

際聯(lián)盟的存在并沒有給世界帶來持久和平，故答案為C項。國際聯(lián)盟的宗旨是維護世界和

平，但與材料信息不符，排除A項；B項不符合史實，且漫畫信息不能反映，排除；D項

材料信息不能反映，排除。

23.下列1904年的歐洲漫畫刻畫的歐洲政治態(tài)勢是

A.嚴重對立，戰(zhàn)爭一觸即發(fā)B.英德矛盾加劇，英法接近

C.兩大軍事集團形成并對峙D.巴爾干半島成為矛盾焦點

【答案】B

【詳解】19世紀(jì)末20世紀(jì)初，德國隨著勢力的崛起要求重新分割世界，英德矛盾加深，英

國不得不調(diào)整與法國的關(guān)系，1904年簽訂《英法協(xié)約》，故答案為B項；一戰(zhàn)爆發(fā)于1914

年，排除A項；1904年兩大軍事集團尚未形成，排除C項；D項與材料信息無關(guān)，排除。

B

命題趨勢：利用漫畫、圖片考查第二次世界難度：★★★★建議用時：26分鐘

大戰(zhàn)時期的大國博弈

1.下圖是20世紀(jì)30年代德國的一張宣傳海報：一只掙脫鎖鏈的高舉的手。這根“鎖鏈''指

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【答案】D

【詳解】根據(jù)材料中的時間“20世紀(jì)30年代”和德國海報的內(nèi)容“一只掙脫鎖鏈的高舉的手”,

結(jié)合所學(xué)知識可知，這主要是德國法西斯宣揚擺脫和沖破凡爾賽束縛的鼓動宣傳，D項符合

題意；德意志的四分五裂局面在19世紀(jì)70年代己經(jīng)結(jié)束，A項錯誤；材料不是表明德國的

殖民地的狀況的，B項排除；經(jīng)濟大危機的打擊是促使德國法西斯專政的建立，不符合材料

信息，C項排除。故選D。

2.下圖漫畫題為“不會被傳染！”左邊床上的人說：“多么幸運的一件事呀！我們是分床睡的,

我不會被傳染！“下邊床上依次是：斯大林瘙癢癥、希特勒炎癥、閃電戰(zhàn)瘟疫、納粹發(fā)熱病、

法西斯流感。下列各項是對此圖的分析，不正確的是

A.此圖反映的時間可能在二戰(zhàn)前夕或二戰(zhàn)初期B.左邊床上的人說的話反映了美國當(dāng)時

的心態(tài)

C.此圖反映了當(dāng)時歐洲危機重重D.此圖揭示了美國對當(dāng)時形勢發(fā)展的正

確判斷

【答案】D

【分析】試題分析：本題材料提到，漫畫題為“不會被傳染！”左邊床上的人說：“多么幸運

的一件事呀！我們是分床睡的，我不會被傳染！”右邊床上依次是：斯大林瘙癢癥、希特勒

炎癥、閃電戰(zhàn)瘟疫、納粹發(fā)熱病、法西斯流感。題目要求選擇不正確的選項，結(jié)合所學(xué)知識

可