七年級(jí)生物傳染病及其預(yù)防課件

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友誼健康什么樣的狀態(tài)才能叫健康呢？新聞圖片傳染病及其預(yù)防——人類和傳染病的斗爭(zhēng)第一關(guān)：你能區(qū)分傳染病和非傳染病嗎？請(qǐng)大家當(dāng)考官你根據(jù)什么特點(diǎn)認(rèn)定這些病是傳染病呢？傳染病的特點(diǎn)之一：傳染性。第二關(guān)：追蹤引發(fā)傳染病的元兇ADCB誰(shuí)是引發(fā)SARS的元兇？返回冠狀病毒誰(shuí)是引發(fā)艾滋病的元兇HIV病毒模型返回誰(shuí)是引發(fā)蛔蟲(chóng)病的元兇？蛔蟲(chóng)返回誰(shuí)是引發(fā)肺結(jié)核的元兇？結(jié)核桿菌返回第三關(guān)：傳染病是如何傳播的？ACDEFBSARS細(xì)菌性痢疾“紅眼病”狂犬病艾滋病傳染病有多種傳播途徑第三關(guān)：傳染病是如何傳播的？模擬探究：傳染病的傳播速度讓我們做個(gè)游戲

第一輪：第二輪：第三輪：傳染病的特點(diǎn)之二：流行性。2人？人？人傳染病的流行1348年，歐洲出現(xiàn)了鼠疫大爆發(fā)，短短5年間，歐洲人口減少了近1/2。傳染病的流行1918年全球爆發(fā)流感，死亡人數(shù)達(dá)2000萬(wàn)，其中美國(guó)死亡50萬(wàn)，比因戰(zhàn)爭(zhēng)死亡的人數(shù)還要多。預(yù)防重于治療面對(duì)傳染病時(shí)，我們可以采取哪些預(yù)防措施來(lái)保護(hù)自己？控制傳染源，切斷傳播途徑，保護(hù)易感人群

傳播途徑易感人群傳染源人類和傳染病的斗爭(zhēng)分析書上69頁(yè)的資料，找尋預(yù)防流感的重點(diǎn)途徑新的問(wèn)題為什么打了疫苗就不得傳染病了？同樣屬于易感人群（沒(méi)打疫苗），為什么老人和小孩容易得流感，青壯年不容易得呢？；/nqx59kop猶豫豫地往院子四周圍仔仔細(xì)細(xì)地觀察一番；之后，就摸索著慢慢地揭開(kāi)了篷布。把篷布和壽棺上面放著的全部物件輕輕地放在地上之后，這三個(gè)黑影就開(kāi)始鼓搗著想打開(kāi)棺蓋了。他們先在棺蓋周圍摸了一遍，然后又在自己的身上摸索著什么，最后就圍在棺蓋周圍開(kāi)始翹棺蓋了。沒(méi)有用多長(zhǎng)時(shí)間，棺蓋就被他們合抬著輕輕地放在了地上。其中最矮小的那個(gè)黑影心急，一伸手就把里邊的模特兒給抓起來(lái)了，臭豆腐和雜七雜八調(diào)味粉參雜在一起的難聞氣味兒差一點(diǎn)兒熏得這家伙失手扔掉手里的東西。另一個(gè)稍微高大一些的黑影趕快和他一起將模特兒放在地上。然后，他倆就將模特兒上上下下仔細(xì)摸索了一番，大概認(rèn)定這只是一個(gè)假人，于是不再管它。另一個(gè)塊頭最大的黑影則一直在壽棺里邊摸索著。最后，三個(gè)黑影索性將壽棺里邊的東西全部拿了出來(lái)，并且還在所有的衣物和每一條褥子上仔細(xì)摸索著……忽然，聽(tīng)到一個(gè)家伙低低地說(shuō)：“真他媽的騙他娘的！”另一個(gè)低低的聲音傳來(lái)：“會(huì)不會(huì)是挪窩了？”第三個(gè)低低的聲音傳來(lái)：“不可能的，他們沒(méi)有這個(gè)時(shí)間！人定之前我們不是一直輪流觀察來(lái)著嘛，這院子里不像是有過(guò)大動(dòng)靜的，而且看這情況，也不像是動(dòng)過(guò)的樣子?。　钡谝粋€(gè)說(shuō)話的家伙又低低地說(shuō)：“要不咱們?cè)僬艺?？看樣子不像是窮困潦倒回來(lái)的??！”三個(gè)黑影開(kāi)始左顧右盼觀察起來(lái)……耿正正要回身推醒爹爹，忽然感覺(jué)自己的肩膀被推了一下。原來(lái)，耿正只顧全神貫注地觀察三個(gè)竊賊的一舉一動(dòng)，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)爹爹早就爬在窗簾中間的那一條小縫隙那兒也在專注地觀察多時(shí)了。耿老爹低聲說(shuō)：“俺說(shuō)夢(mèng)話了！”于是離開(kāi)窗戶略遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，斷斷續(xù)續(xù)不高不低地說(shuō)開(kāi)了：“唉，俺沒(méi)，沒(méi)臉，回家?。“」惫⒄搽x開(kāi)窗戶略遠(yuǎn)一點(diǎn)兒，趕快不高不低地說(shuō)：“爹，你醒醒，怎么又說(shuō)夢(mèng)話了？”耿老爹換一種語(yǔ)氣：“哦，爹又做夢(mèng)了，正傷心呢。爹只想著發(fā)財(cái)呢，結(jié)果連命也差點(diǎn)兒給丟了，白白害俺娃娃們受苦哇！”耿正說(shuō)：“爹，你就不要再傷心了，沒(méi)有發(fā)財(cái)不打緊，咱父子們能活著回來(lái)比什么都強(qiáng)??！再說(shuō)啦，咱們不是好歹還賺得了一掛騾車回來(lái)了嗎！而且你也看到了，這左鄰右舍親戚朋友的，沒(méi)有人笑話咱們啊，對(duì)咱們還是那樣好。以后啊，咱們只管安心種地就是了。別人能活，咱也能活啊！你就放寬心哇！”耿老爹長(zhǎng)嘆一聲，用特別悲苦的口氣說(shuō)：“唉，還能怎么著啊，只能是這樣了哇。哎呀，丟人哪，真正丟人哪！”父子倆一邊說(shuō)著，一邊繼續(xù)觀察院子里三個(gè)竊賊的反應(yīng)。一開(kāi)始，他們