人教六上第7單元第1課時扇形統(tǒng)計圖_第1頁
人教六上第7單元第1課時扇形統(tǒng)計圖_第2頁
人教六上第7單元第1課時扇形統(tǒng)計圖_第3頁
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數(shù)學(xué)六年級上冊第7單元扇形統(tǒng)計圖第1課時扇形統(tǒng)計圖六（2）班同學(xué)最喜歡運動項目的統(tǒng)計數(shù)據(jù)。一、情景導(dǎo)入項目足球踢毽子乒乓球跳繩其他人數(shù)15621512統(tǒng)計表是一種數(shù)據(jù)的統(tǒng)計形式，我們還學(xué)習過條形統(tǒng)計圖，知道可以用條形統(tǒng)計圖來表示其中各種數(shù)量的多少，它可以更直觀的說明這一問題。扇形統(tǒng)計圖如果我們想要知道喜歡每一項運動的人數(shù)占全班人數(shù)的百分比，用條形統(tǒng)計圖不能直觀地表示出來。今天我要想大家介紹另外一種統(tǒng)計圖——扇形統(tǒng)計圖。二、探究新知1你能根據(jù)表中的數(shù)據(jù)算出它們所占的百分比嗎？六（1）班同學(xué)最喜歡運動項目的情況如下表。項目乒乓球足球跳繩踢毽其他人數(shù)128569百分比112+8+5+6+9=40（人）12÷40=0.3=30﹪8÷40=0.2=20﹪9÷40=0.225=22.5﹪6÷40=0.15=15﹪5÷40=0.125=12.5﹪乒乓球：足球：跳繩：踢毽：其他：全班人數(shù)：30﹪20﹪12.5﹪15﹪22.5﹪

六（1）班最喜歡的運動項目統(tǒng)計圖乒乓球跳繩踢毽其他足球30﹪20﹪12.5﹪15﹪22.5﹪扇形統(tǒng)計圖有什么作用和特點呢？作用：特點：（1）用一個圓表示全班人數(shù)。（2）用大小不同的扇形表示各部分占整體的百分數(shù)。扇形統(tǒng)計圖能清楚的反映各部分數(shù)量與總數(shù)之間的關(guān)系。乒乓球跳繩踢毽其他足球30﹪20﹪12.5﹪15﹪22.5﹪觀察扇形統(tǒng)計圖，獲取信息。(1)喜歡足球和跳繩的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾？（2）喜歡乒乓球的人數(shù)比喜歡踢毽子的人數(shù)多占全班人數(shù)的百分之幾？20﹪+12.5﹪=32.5﹪30﹪-15﹪=15﹪三、應(yīng)用反饋2．完成教科書練習二十一第1題。(1)自主看圖，說一說李明同學(xué)一天的作息安排是否合理，從中你能提出哪些合理化建議。(2)拿出課前搜集到的自己一天的作息時間安排，與李明同學(xué)的進行對照。1．完成教科書第97頁“做一做”。四、課堂小結(jié)

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