六年級上冊第四單元PartALet'slearnDoasurvey_第1頁
六年級上冊第四單元PartALet'slearnDoasurvey_第2頁
六年級上冊第四單元PartALet'slearnDoasurvey_第3頁
六年級上冊第四單元PartALet'slearnDoasurvey_第4頁
六年級上冊第四單元PartALet'slearnDoasurvey_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

英語六年級上冊(PEP)教學(xué)課件Let'slearnDoasurveyPartAUnit4IhaveapenpalLet'schantStep1LeadinIliketakingphotos.Ilikegrowingflowers.Whatareyourhobbies?Step2PresentationdanceShelikes...Ilike...dancingLet'slearnHelikes…Ilike...singsingingreadstoriesreadingstoriesShelikes…Ilike...playfootballplayingfootballHelikes…Ilike...dokungfudoingkungfuHelikes…Ilike...She/Helikes…Ilike...觀察:動詞變成-ing形式有什么規(guī)律?動詞變-ing形式的規(guī)則規(guī)律總結(jié)1.直接加-ing。3.以重讀閉音節(jié)結(jié)尾且末尾只有一個輔音字母的動詞,雙寫末尾輔音字母,再加-ing。2.以不發(fā)音的e結(jié)尾的,去e加-ing。singreadplaydodance—make—take—run—run

swim—swimdancingmakingtakingmingningingingingingWatchandreadStep3Themainpoints重點詞匯:dancingsingingreadingstories

doingkungfuplayingfootball重點句型:—Whatareyourhobbies?—Ilike...Step4Let’spractice—Whatareherhobbies?—Shelikes…singing

anddancing.—Whatarehishobbies?—Helikes…listeningtomusicandreadingstories.—Whatareyourhobbies?—Ilike…playingfootballanddoingkungfu.Talkabouthobbies—Whatarehis/her/yourhobbies?—I/He/Shelike(s)…DoasurveyInterviewyourclassmatesandthengiveareport.Twostudentslikedancing.Onestudentlikessinging.WatchandsayStep5Testinclass1.踢足球A.seeafilm2.唱歌B.watchTV3.練功夫C.playfootball4.看電視D.singasong5.看電影E.dokungfu6.跳舞F.dance一、將漢語意思與其對應(yīng)的英文表達連線。二、單項選擇。1.—What'sMary'shobby?—Shelikes________.A.singB.readbooksC.climbingmountains2.—________isyourhobby?—Readingbooks.A.WhatB.WhereC.How3.Shelikes________thepipa.A.playB.playsC.playing4.I________playingfootball.A.likeB.likesC.are5.SometimesMary________Englishinthemorning.A.readB.readingC.readsStep6Conclusion1.能夠聽、說、讀、寫四會單詞或短語以及它們的現(xiàn)在分詞形式。2.能在實際情景中恰當運用句型“Whatareyourhobbies?”和“IlikeV-ing.”

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論