廣播電視新聞培養(yǎng)聽(tīng)力與視聽(tīng)素質(zhì)新聞教學(xué)設(shè)計(jì)

廣播電視新聞培養(yǎng)聽(tīng)力與視聽(tīng)素質(zhì)新聞教學(xué)設(shè)計(jì)匯報(bào)人：XX2024-01-23CATALOGUE目錄課程介紹與目標(biāo)新聞聽(tīng)力訓(xùn)練新聞視聽(tīng)素質(zhì)培養(yǎng)新聞采編實(shí)踐案例分析與討論課程總結(jié)與展望01課程介紹與目標(biāo)03廣播電視新聞的社會(huì)功能分析廣播電視新聞在信息傳播、輿論監(jiān)督、文化傳承等方面的作用，強(qiáng)調(diào)其社會(huì)責(zé)任和影響力。01廣播電視新聞的定義與特點(diǎn)闡述廣播電視新聞的基本概念和主要特征，包括實(shí)時(shí)性、形象性、傳播性等。02廣播電視新聞的發(fā)展歷程介紹廣播電視新聞的歷史演變和不同階段的特點(diǎn)，幫助學(xué)生了解其發(fā)展脈絡(luò)。廣播電視新聞概述123解釋聽(tīng)力素質(zhì)的概念，包括聽(tīng)取、理解、分析、評(píng)價(jià)信息等方面的能力。聽(tīng)力素質(zhì)的定義與內(nèi)涵闡述視聽(tīng)素質(zhì)在新聞傳播領(lǐng)域的重要性，如提高信息接收效率、增強(qiáng)傳播效果等。視聽(tīng)素質(zhì)在新聞傳播中的意義探討有效的聽(tīng)力與視聽(tīng)素質(zhì)培養(yǎng)方法，如多聽(tīng)多練、注重細(xì)節(jié)、拓展知識(shí)面等。培養(yǎng)聽(tīng)力與視聽(tīng)素質(zhì)的途徑聽(tīng)力與視聽(tīng)素質(zhì)重要性要求學(xué)生掌握廣播電視新聞的基本理論和知識(shí)，了解其發(fā)展歷程和社會(huì)功能。知識(shí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立分析、評(píng)價(jià)廣播電視新聞的能力，提高聽(tīng)力與視聽(tīng)素質(zhì)。能力目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的新聞價(jià)值觀(guān)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和傳播意識(shí)。情感目標(biāo)采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的教學(xué)方法，注重案例分析、小組討論等互動(dòng)環(huán)節(jié)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。教學(xué)要求教學(xué)目標(biāo)與要求02新聞聽(tīng)力訓(xùn)練利用標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)等線(xiàn)索，對(duì)新聞內(nèi)容進(jìn)行預(yù)測(cè)，有助于快速理解新聞主題。預(yù)測(cè)新聞內(nèi)容抓住關(guān)鍵詞速記要點(diǎn)學(xué)會(huì)捕捉新聞中的關(guān)鍵詞，如時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等，以便迅速把握新聞要點(diǎn)。在聽(tīng)新聞時(shí)，迅速記錄重要信息，有助于回顧和整理新聞內(nèi)容。030201新聞聽(tīng)力技巧講解

新聞實(shí)例聽(tīng)力練習(xí)選擇不同領(lǐng)域的新聞涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等多個(gè)領(lǐng)域的新聞，提高學(xué)生對(duì)不同話(huà)題的熟悉度。分層次練習(xí)從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，逐步增加新聞聽(tīng)力的難度，幫助學(xué)生逐步提高聽(tīng)力水平。多樣化練習(xí)形式采用聽(tīng)寫(xiě)、聽(tīng)譯、聽(tīng)述等多種練習(xí)形式，全面提高學(xué)生的聽(tīng)力技能。針對(duì)連讀、弱讀、失去爆破等語(yǔ)音現(xiàn)象進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的語(yǔ)音辨識(shí)能力。解決語(yǔ)音障礙擴(kuò)大學(xué)生的詞匯量，特別是新聞?lì)I(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)詞匯，減少因詞匯不足造成的聽(tīng)力障礙。增加詞匯量鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，了解國(guó)內(nèi)外重大事件，增加對(duì)新聞背景的了解，有助于提高聽(tīng)力理解能力。強(qiáng)化背景知識(shí)聽(tīng)力難點(diǎn)突破方法03新聞視聽(tīng)素質(zhì)培養(yǎng)教授學(xué)生如何分析新聞畫(huà)面的構(gòu)圖元素，如主體、陪體、背景等，理解畫(huà)面語(yǔ)言傳達(dá)的信息。畫(huà)面構(gòu)圖分析指導(dǎo)學(xué)生觀(guān)察新聞畫(huà)面中的色彩運(yùn)用和光影效果，理解其對(duì)新聞氛圍和情感的營(yíng)造。色彩與光影解讀講解新聞拍攝中常用的鏡頭語(yǔ)言，如推、拉、搖、移等，幫助學(xué)生理解鏡頭語(yǔ)言在新聞表達(dá)中的作用。鏡頭語(yǔ)言理解新聞畫(huà)面解讀能力訓(xùn)練背景音識(shí)別教授學(xué)生如何識(shí)別新聞中的背景音，如自然環(huán)境聲、人聲嘈雜等，理解其對(duì)新聞?wù)鎸?shí)性的增強(qiáng)作用。語(yǔ)音辨識(shí)訓(xùn)練通過(guò)大量聽(tīng)音練習(xí)，提高學(xué)生對(duì)不同新聞播報(bào)風(fēng)格的語(yǔ)音辨識(shí)能力。音樂(lè)與音效分析指導(dǎo)學(xué)生分析新聞中使用的音樂(lè)和音效，理解其對(duì)新聞情感和氛圍的烘托作用。新聞聲音辨識(shí)能力提高通過(guò)同時(shí)呈現(xiàn)新聞畫(huà)面和聲音，訓(xùn)練學(xué)生將視聽(tīng)元素關(guān)聯(lián)起來(lái)，形成完整的新聞理解。視聽(tīng)元素關(guān)聯(lián)訓(xùn)練教授學(xué)生如何從多個(gè)角度獲取新聞信息，如觀(guān)察畫(huà)面細(xì)節(jié)、聽(tīng)取不同觀(guān)點(diǎn)等，提高信息獲取的全面性和準(zhǔn)確性。多角度信息獲取引導(dǎo)學(xué)生對(duì)新聞進(jìn)行批判性分析，識(shí)別其中的偏見(jiàn)和誤導(dǎo)，培養(yǎng)獨(dú)立思考和判斷能力。批判性思維培養(yǎng)視聽(tīng)結(jié)合，提升理解能力04新聞采編實(shí)踐線(xiàn)索來(lái)源介紹新聞線(xiàn)索的常見(jiàn)來(lái)源，如社交媒體、公眾舉報(bào)、政府機(jī)構(gòu)公告等。線(xiàn)索篩選講解如何根據(jù)新聞價(jià)值和真實(shí)性對(duì)線(xiàn)索進(jìn)行篩選和評(píng)估。線(xiàn)索整理分享將線(xiàn)索分類(lèi)、歸檔和記錄的方法，以便后續(xù)跟進(jìn)和報(bào)道。新聞線(xiàn)索搜集與整理方法分享采訪(fǎng)技巧及注意事項(xiàng)指導(dǎo)強(qiáng)調(diào)采訪(fǎng)前對(duì)背景資料、問(wèn)題列表和采訪(fǎng)目的的準(zhǔn)備。講解如何提出開(kāi)放式和封閉式問(wèn)題，引導(dǎo)被采訪(fǎng)者進(jìn)行深入交流。指導(dǎo)學(xué)生在采訪(fǎng)中注重傾聽(tīng)和觀(guān)察被采訪(fǎng)者的非言語(yǔ)信息。介紹采訪(fǎng)過(guò)程中的記錄方法和后續(xù)的整理工作。采訪(fǎng)準(zhǔn)備提問(wèn)技巧傾聽(tīng)與觀(guān)察記錄與整理剪輯原則音效處理字幕與標(biāo)題輸出與發(fā)布編輯制作流程簡(jiǎn)介及操作演示01020304講解新聞剪輯的基本原則，如保持邏輯連貫、突出重點(diǎn)等。介紹如何為新聞片段添加背景音樂(lè)、效果音等，增強(qiáng)觀(guān)眾體驗(yàn)。分享如何制作吸引人的字幕和標(biāo)題，提高新聞的吸引力。演示如何將編輯好的新聞?shì)敵鰹椴煌袷?，并發(fā)布到不同平臺(tái)。05案例分析與討論分析案例中的新聞價(jià)值、報(bào)道角度、采訪(fǎng)技巧、編輯手法等方面。引導(dǎo)學(xué)生理解新聞工作的基本原則和職業(yè)道德，提高其新聞敏感度和判斷力。選擇具有代表性的經(jīng)典新聞案例，如重大事件報(bào)道、深度調(diào)查報(bào)道等。經(jīng)典新聞案例剖析選取學(xué)生完成的優(yōu)秀新聞作品進(jìn)行展示，如新聞報(bào)道、新聞評(píng)論、新聞專(zhuān)題等。從選題、采訪(fǎng)、寫(xiě)作、編輯等方面對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行全面評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)學(xué)生互相交流、學(xué)習(xí)和借鑒，提高其新聞實(shí)踐能力和創(chuàng)作水平。學(xué)生作品展示及評(píng)價(jià)針對(duì)學(xué)生在新聞實(shí)踐中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行診斷，如采訪(fǎng)不深入、寫(xiě)作不規(guī)范、編輯粗糙等。提出具體的改進(jìn)建議和指導(dǎo)措施，幫助學(xué)生糾正錯(cuò)誤、彌補(bǔ)不足。引導(dǎo)學(xué)生反思自己的學(xué)習(xí)和實(shí)踐過(guò)程，培養(yǎng)其自我發(fā)展和持續(xù)學(xué)習(xí)的能力。問(wèn)題診斷與改進(jìn)建議06課程總結(jié)與展望回顧本次課程重點(diǎn)內(nèi)容廣播電視新聞的基本概念和特點(diǎn)包括新聞的定義、分類(lèi)、價(jià)值等，以及廣播電視新聞的獨(dú)特性和重要性。聽(tīng)力與視聽(tīng)素質(zhì)的培養(yǎng)方法通過(guò)講解、示范、練習(xí)等多種方式，幫助學(xué)生提高聽(tīng)力水平和視聽(tīng)素質(zhì)，包括語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速等方面的訓(xùn)練。新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作的技巧介紹新聞采訪(fǎng)的基本流程和注意事項(xiàng)，以及新聞寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)和技巧，包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、正文、結(jié)尾等部分的寫(xiě)作要點(diǎn)。廣播電視新聞節(jié)目的制作與播出讓學(xué)生了解廣播電視新聞節(jié)目的制作流程和播出規(guī)范，包括節(jié)目策劃、采訪(fǎng)、編輯、播出等環(huán)節(jié)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠更加準(zhǔn)確地聽(tīng)懂不同口音和語(yǔ)速的英語(yǔ)新聞，提高了聽(tīng)力水平。聽(tīng)力水平提高視聽(tīng)素質(zhì)增強(qiáng)新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作能力提升團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力提高學(xué)生能夠更加敏銳地捕捉到新聞中的關(guān)鍵信息，對(duì)新聞內(nèi)容有更深入的理解和分析。學(xué)生能夠獨(dú)立完成新聞采訪(fǎng)和寫(xiě)作任務(wù)，掌握了新聞寫(xiě)作的基本技巧和規(guī)范。學(xué)生在小組討論和合作中，學(xué)會(huì)了與他人溝通和協(xié)作，提高了團(tuán)隊(duì)合作能力。學(xué)生自我評(píng)價(jià)報(bào)告呈現(xiàn)深入學(xué)習(xí)廣播電視新聞理論知識(shí)建議學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)廣播電視新聞的相關(guān)理論，包括新聞傳播學(xué)、廣播電視學(xué)等方面的知識(shí)，為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。鼓勵(lì)學(xué)生多聽(tīng)多說(shuō)英語(yǔ)，通過(guò)模仿、練習(xí)等方式提高英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)表達(dá)能力，以適應(yīng)國(guó)際化發(fā)展的需要。建議學(xué)生