中班下學(xué)期美術(shù)教案《莫奈的睡蓮》

第頁(yè)共頁(yè)中班下學(xué)期美術(shù)教案《莫奈的睡蓮》教案概述：本教案適用于中班下學(xué)期美術(shù)教學(xué)。通過(guò)介紹印象派畫家莫奈的睡蓮系列作品，引導(dǎo)幼兒觀察、感受自然界的美，并通過(guò)繪畫活動(dòng)讓幼兒嘗試用色彩表現(xiàn)水草花葉的姿態(tài)。教學(xué)目標(biāo)：1.了解印象派畫家莫奈以及他的睡蓮系列作品；2.觀察睡蓮的形態(tài)、色彩和姿態(tài)；3.通過(guò)繪畫活動(dòng)，嘗試用色彩表現(xiàn)睡蓮的美。教學(xué)資源：1.圖片或幻燈片展示莫奈的睡蓮系列作品；2.睡蓮實(shí)物或圖片；3.水彩顏料、畫筆、畫紙等繪畫材料。教學(xué)準(zhǔn)備：1.準(zhǔn)備圖片或使用幻燈片展示莫奈的睡蓮系列作品；2.準(zhǔn)備睡蓮實(shí)物或圖片供幼兒觀察。教學(xué)過(guò)程：1.引入（10分鐘）-與幼兒們分享莫奈的睡蓮系列作品，簡(jiǎn)要介紹莫奈是一位印象派畫家，他用畫筆記錄了大自然的美麗。提出問(wèn)題：“你們見(jiàn)過(guò)睡蓮嗎？你們覺(jué)得它們是什么顏色的？怎么長(zhǎng)的？”2.觀察與描述（15分鐘）-展示睡蓮實(shí)物或圖片，讓幼兒用眼睛觀察，并有選擇地描述睡蓮的形態(tài)、顏色和姿態(tài)。-鼓勵(lì)幼兒用自己的話語(yǔ)描述，引導(dǎo)他們關(guān)注睡蓮的細(xì)節(jié)，比如花瓣的形狀、顏色的變化等。3.繪畫活動(dòng)（30分鐘）-給每個(gè)幼兒準(zhǔn)備好畫紙和水彩顏料。-放置一小部分水彩顏料在畫紙的一角，并示范如何運(yùn)用顏料進(jìn)行涂抹、描繪。告訴幼兒可以通過(guò)混合顏色來(lái)達(dá)到更多的效果。-鼓勵(lì)幼兒觀察真實(shí)的睡蓮或圖片，嘗試用顏料表現(xiàn)出睡蓮的形態(tài)和顏色?？梢允褂盟⒆?、海綿或手指等不同的繪畫工具。4.展示與分享（10分鐘）-鼓勵(lì)幼兒在繪畫完成后自由描述自己的作品，并讓他們分享自己的繪畫心得和體會(huì)。-老師可以貼作品到展示墻上，供幼兒們觀賞。5.總結(jié)（5分鐘）-與幼兒一起回顧學(xué)習(xí)的內(nèi)容，總結(jié)莫奈睡蓮的特點(diǎn)和自己繪畫的心得體會(huì)。-鼓勵(lì)幼兒欣賞他人的作品，分享彼此的觀察和感受。教學(xué)延伸：1.給幼兒提供更多莫奈的作品，讓他們進(jìn)一步了解印象派畫家的藝術(shù)風(fēng)格。2.帶領(lǐng)幼兒到自然中觀察不同的花朵，嘗試用素描或其他繪畫方式表現(xiàn)花朵的美。3.給幼兒展示其他印象派畫家的經(jīng)典作品，開展繪畫模仿活動(dòng)，讓幼兒在模仿中發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)造力。教學(xué)反思：本節(jié)課通過(guò)介紹莫奈的睡蓮系列作品，引導(dǎo)幼兒觀察和感受自然界的美。通過(guò)繪畫活動(dòng)，讓幼兒嘗試用色彩表現(xiàn)睡蓮的形態(tài)和姿態(tài)。教學(xué)過(guò)程中，結(jié)合實(shí)物或圖片的觀察，引導(dǎo)幼兒描述睡蓮的特征，并在繪畫活動(dòng)中發(fā)展幼兒的創(chuàng)造力和藝術(shù)表