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四川省南充市高坪區(qū)江東初級(jí)中學(xué)2024屆中考語(yǔ)文考試模擬沖刺卷考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線(xiàn)內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累1.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范的一項(xiàng)是()A.強(qiáng)制捆綁搭售、預(yù)付式消費(fèi)“套路貸”、虛假宣傳退貨無(wú)門(mén)……隨著電子商務(wù)快速發(fā)展,網(wǎng)購(gòu)亂象成為許多消費(fèi)者心頭揮之不去的陰影。B.繁忙的城市,需要適度的“睡眠”。我們?cè)谧非蟪鞘蟹比A的同時(shí),也要減少不必要的喧囂,避免片面追求“不夜城”而忽視“寧?kù)o”對(duì)人居環(huán)境的重要性。C.“一帶一路”不是排他、封閉的小圈子,不是中國(guó)的獨(dú)角戲;而是制度、宗教、文明、發(fā)展水平不同的國(guó)家均可共同參與、共享機(jī)遇、共享繁榮的國(guó)際平臺(tái)。D.根據(jù)我國(guó)著作權(quán)法,著作權(quán)人包括作者、其他依照本法享有著作權(quán)的公民、法人或者其他組織。人工智能作為一種技術(shù)或者算法,并不在著作權(quán)法規(guī)定的著作權(quán)人里。2.下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.蜇伏矯健狙擊手堅(jiān)如磐石矢志不渝B.暮靄松馳訂書(shū)機(jī)仗義執(zhí)言不可思議C.告罄坐落造假帳責(zé)無(wú)旁貸開(kāi)誠(chéng)布公D.描摹慫恿發(fā)祥地心浮氣躁稍縱即逝3.將下列句子組成一段話(huà),排序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①曾經(jīng)萬(wàn)里飛沙的毛烏素沙漠,千余年后近80%穿上綠裝。②中國(guó)的“綠色奇跡”,令世界刮目相看。③綠水青山,就是金山銀山,綠色行動(dòng)正在護(hù)佑著也將永遠(yuǎn)護(hù)佑著我們的生存家園。④被稱(chēng)為“中國(guó)魔方”的草方格,緊緊鎖住寧縣中衛(wèi)的黃沙,讓“塞上江南”實(shí)至名歸。⑤這些“染綠”“復(fù)綠”的故事,折射出中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的力度與成就。A.③①④⑤②B.②①④⑤③C.④⑤①②③D.⑤④③②①4.下列各句沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是A.人民日?qǐng)?bào)微信公號(hào)推送《姑娘,你系鞋帶的樣子真美》,報(bào)道了在公交年上伸出援手助老人的青島姑娘張鈺敏。B.嫦娥四號(hào)有望獲得一批重大的原創(chuàng)性科學(xué)研究成就,并將為深空探測(cè)領(lǐng)域軍民融合、創(chuàng)新發(fā)展積累重要經(jīng)驗(yàn)。C.作為一種新興的教育模式,跨文化、體驗(yàn)式游學(xué)已經(jīng)成為一種時(shí)尚,普遍受到了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。D.除自然景觀之外,《航拍中國(guó)》第二季透過(guò)鏡頭著重描繪出當(dāng)今的生活圖景,以期引發(fā)觀眾的情感共鳴。5.詩(shī)文默寫(xiě)。__________,定然有美麗的街市。(郭沫若《天上的街市》)竹杖芒鞋輕勝馬,誰(shuí)怕?__________。(蘇軾《定風(fēng)波》)《大道之行也》一文中體現(xiàn)人才得到重用,社會(huì)成員間和睦相處的一句話(huà)是:選賢與能,__________。中國(guó)文人一旦遠(yuǎn)離故土,總會(huì)涌起對(duì)家鄉(xiāng)親人的思念之情。這份思念,是李商隱在綿綿雨夜中“__________,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”(《夜雨寄北》)的喟然輕吟,是馬致遠(yuǎn)古道西風(fēng)里“夕陽(yáng)西下,__________”(《天凈沙?秋思》)的孤單落寞,是杜甫困居長(zhǎng)安“__________,家書(shū)抵萬(wàn)金”(《春望》)的殷殷期盼,是范仲淹馳騁于塞外邊關(guān)“__________,__________”(《漁家傲·秋思》)的悲慨吟唱……漂泊異鄉(xiāng)的游子們,不約而同地都有著一種思鄉(xiāng)情結(jié)。6.按要求答題。在溫小敏的“五個(gè)一”摘抄本上,有這樣一段話(huà):“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò):當(dāng)回憶往事的時(shí)候他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧;在臨死的時(shí)候他能夠說(shuō):‘我的整個(gè)生命和全部精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類(lèi)而斗爭(zhēng)?!闭?qǐng)根據(jù)自己的理解說(shuō)一說(shuō)溫小敏摘抄這段話(huà)的原因。(不少于30字)二、閱讀7.閱讀下面的文言文,完成下列小題。臣本布衣,躬耕于南陽(yáng),茍全性命于亂世,不求聞達(dá)于諸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顧臣于草廬之中,咨臣以當(dāng)世之事,由是感激,遂許先帝以驅(qū)馳。后值傾覆,受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。先帝知臣謹(jǐn)慎,故臨崩寄臣以大事也。受命以來(lái),夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都。此臣所以報(bào)先帝而忠陛下之職分也。至于斟酌損益,進(jìn)盡忠言,則攸之、祎、允之任也。愿陛下托臣以討賊興復(fù)之效,不效,則治臣之罪,以告先帝之靈。若無(wú)興德之言,則責(zé)攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自謀,以咨諏善道,察納雅言,深追先帝遺詔,臣不勝受恩感激。今當(dāng)遠(yuǎn)離,臨表涕零,不知所言。曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?1.下列句中加點(diǎn)字讀音完全正確的項(xiàng)是()A.后值傾(qǐng)覆君子好(hǎo)逮B.夙(sù)夜憂(yōu)嘆溯(shù)洄從之C.吾日三?。╯hěng)吾身松柏冢累(lěi)累D.傳(chuán)不習(xí)乎山島竦(sǒng)峙2.下列句中加點(diǎn)字意思相同的一項(xiàng)是()A.先帝不以臣卑鄙肉食者鄙B.遂許先帝以驅(qū)馳潭中魚(yú)可百許頭C.以傷先帝之明至若春和景明D.進(jìn)盡忠言群臣進(jìn)諫3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。受任于敗軍之際,奉命于危難之間,爾來(lái)二十有一年矣。4.[乙]文曾子自我反省的三個(gè)方面中,你認(rèn)為諸葛亮做到了哪個(gè)方面?并根據(jù)[甲]文內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。8.閱讀《富貴不能淫》一文,完成下列小題。富貴不能淫景春曰:“公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉?一怒而諸侯懼,安居而天下熄?!泵献釉唬骸笆茄傻脼榇笳煞蚝??子未學(xué)禮乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之門(mén),戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,無(wú)違夫子!’以順為正者,妾婦之道也。居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道。得志,與民由之;不得志,獨(dú)行其道。富責(zé)不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。此之謂大丈夫?!?.下面句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()A.公孫衍、張儀豈不誠(chéng)大丈夫哉誠(chéng):真正,確實(shí)B.父命之命:教導(dǎo),訓(xùn)誨C.必敬必戒戒:告誡D.以順為正者正:準(zhǔn)則,標(biāo)準(zhǔn)2.下面句子中有通假字的一項(xiàng)是()A.安居而天下熄 B.往之女家C.得志,與民由之 D.威武不能屈3.下面對(duì)選文的理解分析,不正確的一項(xiàng)是()A.景春認(rèn)為,公孫衍、張儀是真正的大丈夫,是從功利的角度來(lái)定位的。B.孟子針?shù)h相對(duì),用一個(gè)設(shè)問(wèn)句表明了對(duì)景春所持觀點(diǎn)的否定、不屑和鄙視。C.孟子用“妾婦之道”來(lái)類(lèi)比“公孫衍、張儀之道”,指出了公孫衍、張儀的本質(zhì)。D.文中孟子所表達(dá)的觀點(diǎn)為人民廣泛認(rèn)同,后世無(wú)數(shù)仁人志士,都可視為這一觀點(diǎn)的踐行者。9.閱讀下面的文段,完成下列各題。范仲淹,字希文,少有志操。之應(yīng)天府,依戚同文①學(xué)。晝夜不息冬月憊甚,以水沃面;食不給,至以糜粥繼之。人不能堪,仲淹不苦也。仲淹內(nèi)剛外和,性至孝,以母在時(shí)方貧,其后雖貴,非賓客不重肉。妻子衣食,僅能自充。仲淹好施予,置義莊里中②,以贍族人。泛愛(ài)樂(lè)善,士多出其門(mén)下,雖里巷之人,皆能道其名字。死之日,四方聞?wù)?,皆為嘆息。為政尚忠厚,所至有恩,邠、慶二州之民與屬羌,皆畫(huà)像立生祠事之。及其卒也,羌酋③以數(shù)百人,哭之如父,齋三日而去。①戚同文,宋初著名學(xué)者、教育家。②置義莊里中,在鄉(xiāng)族中設(shè)置義莊。③酋,qiú,長(zhǎng)官、首領(lǐng)。1.(小題1)用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。(劃一處)晝夜不息冬月憊甚2.(小題2)用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子??拗绺?,齋三日而去。3.(小題3)結(jié)合文章內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)范仲淹是位怎樣的人?10.閱讀《鯊魚(yú)是海洋系統(tǒng)的“整容師”》,回答后面小題鯊魚(yú)是海洋系統(tǒng)的“整容師”①鯊魚(yú)是海洋中的龐然大物,也是食肉類(lèi)的兇猛魚(yú)類(lèi),號(hào)稱(chēng)“海中狼”。可是,最近它被貼上了“整容師”的標(biāo)簽,因?yàn)樗梢愿淖兒Q笾泻芏圄~(yú)的眼睛和尾鰭的尺寸。聽(tīng)到這些,你是否感到十分驚訝呢?②原來(lái),在海洋系統(tǒng)中,許多小魚(yú)都有著較大的眼睛和有力的尾鰭,幫助它們及時(shí)發(fā)現(xiàn)并快速躲避鯊魚(yú)的攻擊與吞食。尤其在鯊魚(yú)出沒(méi)捕食的低光環(huán)境下更是如此:一定尺寸的尾鰭可以保證魚(yú)類(lèi)突然加速游動(dòng),以此來(lái)遠(yuǎn)離鯊魚(yú)的追捕。但是,在2018年1月,西澳大利亞大學(xué)等機(jī)構(gòu)研究人員的最新研究發(fā)現(xiàn),近年來(lái)由于人類(lèi)對(duì)鯊魚(yú)的大量獵殺,導(dǎo)致多種鯊魚(yú)瀕臨滅絕。鯊魚(yú)數(shù)量的減少,使得其他魚(yú)類(lèi)的生存得到了暫時(shí)的和平安穩(wěn),導(dǎo)致它們的形態(tài)也正在發(fā)生明顯的改變,如眼睛變小,尾鰭變小。因此,鯊魚(yú)就成了海洋系統(tǒng)里的“整容師”。③研究人員對(duì)澳大利亞西北海域羅利沙洲和斯科特礁兩個(gè)珊瑚礁系統(tǒng)中7種不同的魚(yú)類(lèi)專(zhuān)門(mén)進(jìn)行了對(duì)比分析。這兩個(gè)珊瑚礁有著相似的自然環(huán)境,但不同的是,羅利沙洲禁止捕魚(yú),鯊魚(yú)數(shù)量比較穩(wěn)定,而斯科特礁允許對(duì)鯊魚(yú)進(jìn)行商業(yè)捕撈,且已經(jīng)特持續(xù)了一百多年。研究人員分別在兩個(gè)珊瑚礁海域進(jìn)行了采樣捕撈,并測(cè)量出了所捕撈魚(yú)的體長(zhǎng)、體寬、眼部和尾鰭大小。結(jié)果發(fā)現(xiàn),與羅利沙洲的魚(yú)類(lèi)相比,斯科特礁同種魚(yú)類(lèi)的眼睛尺寸小46%,尾鰭尺寸小40%。④研究人員解釋說(shuō),人類(lèi)捕撈鯊魚(yú)使其數(shù)量減少,會(huì)造成一-系列生態(tài)后果,小魚(yú)的的眼睛及尾鰭尺寸等發(fā)生變化僅僅是一個(gè)方面,其實(shí),鯊魚(yú)數(shù)量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態(tài)系統(tǒng)。⑤首先,鯊魚(yú)數(shù)量的大幅度減少,那些體弱多病,基因突變導(dǎo)致畸形的魚(yú),就不會(huì)及時(shí)被消滅,進(jìn)化過(guò)程中的優(yōu)勝劣汰也不能更好地延續(xù)下去。那些沒(méi)有被吃掉的弱魚(yú),病魚(yú)就會(huì)一直繁殖下去,直到基因退化,這不利于種群的健康發(fā)展,對(duì)整個(gè)海洋生物多樣性,優(yōu)化性將是一個(gè)致命打擊。⑥其次,鯊魚(yú)數(shù)量的大幅度減少,將使海洋生態(tài)環(huán)境無(wú)法正常維持,水質(zhì)環(huán)境會(huì)進(jìn)一步惡化。因?yàn)椋忯~(yú)是海洋系統(tǒng)名副其實(shí)的“清道夫”。它可以通過(guò)清理腐爛的大型海洋動(dòng)物尸體,來(lái)凈化海洋生態(tài)環(huán)境。⑦由此看來(lái),鯊魚(yú)在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中扮演了至關(guān)重要的角色,稱(chēng)它為海洋系統(tǒng)的“整容師”一點(diǎn)兒也不為過(guò)。1.為什么說(shuō)鯊魚(yú)是海洋系統(tǒng)的“整容師”?閱讀全文,概括回答。2.指出下面句子所使用的說(shuō)明方法??墒?,最近它被貼上了“整容師”的標(biāo)簽,因?yàn)樗梢愿淖兒Q笾泻芏圄~(yú)的眼睛和尾鰭的尺寸(_______)結(jié)果發(fā)現(xiàn),與羅利沙洲的魚(yú)類(lèi)相比,斯科特礁同種魚(yú)類(lèi)的眼睛尺寸小46%,尾鯖尺寸小40%。(_______)3.第⑥段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“清道夫”在文中含義是什么?鯊魚(yú)是海洋系統(tǒng)名副其實(shí)的“清道夫”。4.從本文看,要保持海洋生物種群的健康發(fā)展,人類(lèi)應(yīng)該怎樣做?11.閱讀選文,按要求完成后面小題地理環(huán)境與我國(guó)人體特征胡龍成①人體特征包括形體、容貌和膚色等三個(gè)方面。我國(guó)地域遼闊,地理環(huán)境復(fù)雜多樣。在人類(lèi)社會(huì)早期,生產(chǎn)活動(dòng)的范圍比較小,不同地區(qū)之間相互往來(lái)比較少,生活在不同地域的居民由于氣候、地形、水文和生產(chǎn)活動(dòng)以及生活習(xí)慣的不同,反映在人體上也有高矮、胖瘦、黑白等方面的差異。后來(lái)隨著社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的擴(kuò)大和遷移、通婚以及其他活動(dòng)的進(jìn)行,這些差異在逐漸縮小,但是沒(méi)有徹底消失。②首先,從身材方面來(lái)看存在北高南矮的現(xiàn)象。80年代統(tǒng)計(jì)資料指出,當(dāng)時(shí)北方人平均身高在1.67m以上,南方人平均身高在1.67m以下。產(chǎn)生高矮差別的主要原因是生產(chǎn)活動(dòng)和飲食。居住在北方草原和高原地區(qū)的居民,以游牧為主,在生產(chǎn)和生活中很少負(fù)重,出門(mén)大多騎馬、乘車(chē)或步行,腿部長(zhǎng)而直,食物以肉類(lèi)、奶制品為主,身材一般比較高大;生活于熱帶亞熱帶的居民,大多從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn),經(jīng)常肩挑背馱,主要交通工具是船、竹排等,手臂發(fā)達(dá),腿粗短,食物以大米等糧食為主,身材相對(duì)來(lái)說(shuō)要矮些。除了上述原因之外,生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)間的長(zhǎng)短和遺傳等因素也不能忽視,北方氣候比較冷,人體新陳代謝相對(duì)要慢一些,生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)間長(zhǎng),成熟比較晚,同時(shí)他們祖先個(gè)子比較高,并代代遺傳下來(lái),南方人則剛好相反。③其次,從體型方面來(lái)看存在北胖南瘦的現(xiàn)象。產(chǎn)生胖瘦差異的原因主要有兩點(diǎn):其一是氣候條件。北方氣溫比南方低,尤其是冬季,十分寒冷,加之白天時(shí)間短,風(fēng)雪天氣多,居民室外活動(dòng)少,消耗的體力不多,有利于積累脂肪。南方氣候溫暖,生產(chǎn)活動(dòng)一年四季均可進(jìn)行,居民活動(dòng)量大,消耗的熱量多,不容易積累脂肪。其二是飲食結(jié)構(gòu)。北方人的飲食中脂肪、蛋白質(zhì)等食物所占的比重比較大,尤其在牧區(qū),牧民的飲食以奶制品、肉類(lèi)等為主,人容易發(fā)胖,而發(fā)胖又能更好地適應(yīng)嚴(yán)寒環(huán)境。南方人飲食以植物類(lèi)為主,居民有喝茶吃稀飯的習(xí)慣,體內(nèi)不容易積累脂肪,顯得精瘦,瘦俏的身體更有利于散熱。④再次,從五官方面來(lái)看北方人和南方人也存在著差異。北方人的鼻梁直而長(zhǎng),鼻孔比較狹窄。例如黑、吉、遼等省的人鼻端平均寬度為38mm,這種鼻型可使北方冬天的干冷空氣在吸入肺部之前,與鼻腔黏膜充分接觸,既可以預(yù)熱,又增加了濕度,起到保護(hù)肺部的作用。南方人鼻梁沒(méi)有北方人直,軟骨向上翹的比較多,鼻孔比北方人寬。例如粵、桂等省居民鼻梁的平均寬度為40mm,短而寬的鼻孔,有利于散熱驅(qū)濕。南方人的嘴唇比較厚,上唇厚度在1cm以上的居民達(dá)2/5以上,愈往北,厚度逐漸變薄,在北方找一個(gè)上唇厚度在1cm以上的居民很困難。同時(shí),愈往南,嘴唇越來(lái)越向前凸,有向外翻的趨勢(shì),這與南方濕熱的氣候特征是分不開(kāi),厚而向前凸的嘴唇,具有促進(jìn)水汽蒸發(fā),加快散熱的作用。南方氣候濕潤(rùn)風(fēng)沙少,眼睛的開(kāi)度大,外形顯得大而圓;北方氣候干燥,降水量少,風(fēng)沙天氣多,眼裂較狹長(zhǎng),上眼皮不顯橫紋,雙眼皮少,淚阜被蒙古褶遮住,以免風(fēng)沙吹入眼中,并保證眼球表面濕潤(rùn)。⑤最后,從皮膚的顏色深淺來(lái)看,南方與北方、東部與西部都有很大的差異。南方與北方的差異與太陽(yáng)的輻射有關(guān),南方緯度位置低,太陽(yáng)高度角大,紫外線(xiàn)輻射比較強(qiáng),深色表皮能將大部分紫外線(xiàn)吸收,使皮膚下面的組織不受過(guò)多紫外線(xiàn)的照射而損害,因此南方人膚色較深;北方緯度位置高,太陽(yáng)低度角小,到達(dá)地面的紫外線(xiàn)比較少,而適量的紫外線(xiàn)有利于人體肌肉、骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,淺色皮膚有利于吸收紫外線(xiàn),所以北方人膚色一般比較淺。東部與西部的差異和地勢(shì)有關(guān),東部山地丘陵區(qū)雨水充沛,樹(shù)林茂盛,云霧繚繞,空氣濕度大,削弱了太陽(yáng)的輻射,人體接受紫外線(xiàn)比較少,皮膚比較白;西部高原地區(qū),由于空氣中氧氣不足,人體中具有運(yùn)輸氧氣功能的紅細(xì)胞增多,加上紫外線(xiàn)和風(fēng)沙的刺激,皮膚顏色比較深。⑥需要說(shuō)明的是由于自然環(huán)境沒(méi)有絕對(duì)的界限,反映在人體特征方面也是逐漸過(guò)渡的。例如,江淮地區(qū),地處南北的過(guò)渡地帶,這里的男子既有北方的高大剽悍,也有南方的精瘦剛強(qiáng);女子既有南方姑娘纖細(xì)婀娜的身姿,又有北方姑娘白皙紅潤(rùn)的皮膚。(選自《中學(xué)生科普文閱讀》,略有改動(dòng))1.通讀全文后填空。人體特征包括形體、容貌和膚色等三個(gè)方面。從全文看,“形體”是從_______和____方面說(shuō)明;“容貌”是從_____方面說(shuō)明;“膚色”是從_____方面說(shuō)明。2.閱讀第①段,回答問(wèn)題。(1)“地理環(huán)境”是指__________________________。(2)人體特征差異在逐漸縮小的原因是______________。3.閱讀第④段,分析本段的寫(xiě)法。(1)本段運(yùn)用了作比較、_______和_______的說(shuō)明方法,使說(shuō)明內(nèi)容更加具體準(zhǔn)確。(2)本段采用總分式結(jié)構(gòu),先寫(xiě)__________,然后從______、_______和_______三個(gè)方面加以說(shuō)明。4.作者為什么“需要說(shuō)明”最后一段內(nèi)容?聯(lián)系全文談?wù)勀愕目捶?。三、?yīng)用12.閱讀下面的文字,完成下列小題。一新華社羅馬3月23日電古樸渾厚的馬家窯文化紅陶罐,線(xiàn)條流暢的漢代繭形壺,形制完整的唐代武士立俑,獨(dú)特雅致的宋代黑釉瓷,刻畫(huà)精細(xì)的清末至民國(guó)紫砂壺……長(zhǎng)期在海外漂泊的796件(套)中國(guó)文物即將踏上“回家”路。3月23日,在中國(guó)和意大利總理孔特共同見(jiàn)證下,中意雙方代表交換了關(guān)于796件(套)中國(guó)流失文物藝術(shù)品返還的證書(shū)。這是近20年來(lái)最大規(guī)模的中國(guó)文物藝術(shù)品返還,開(kāi)創(chuàng)了中意兩國(guó)文化遺產(chǎn)合作的新里程,更為國(guó)際合作開(kāi)展流失文物追索返還樹(shù)立了新的范例。二據(jù)介紹,2007年,意大利文物憲兵在本國(guó)文物市場(chǎng)查獲一批疑似非法流失的中國(guó)文物藝術(shù)品,隨即啟動(dòng)國(guó)內(nèi)司法審判程序。中國(guó)國(guó)家文物局得知相關(guān)信息后,立即對(duì)接意大利文化遺產(chǎn)主管部門(mén),開(kāi)展流失文物的追索返還工作。歷經(jīng)10余年漫長(zhǎng)追索,2019年年初,意大利法院最終作出向中方返還796件(套)文物藝術(shù)品的判決。這次“回家”的796件套文物時(shí)間跨度長(zhǎng)達(dá)5000年,上至新石器時(shí)代,下至明清民國(guó)時(shí)期,器物種類(lèi)多樣,保存狀況較為完好,總體價(jià)值很高,是中國(guó)歷史各時(shí)期生產(chǎn)生活場(chǎng)景、精神生活面貌、文明發(fā)展進(jìn)程的實(shí)物見(jiàn)證。這批796件(套)文物,喚起中華民族多彩的歷史記憶,更成為東西方文明交流的新佳話(huà)。近年來(lái),面對(duì)中國(guó)流失海外文物的復(fù)雜狀況,中國(guó)有關(guān)部門(mén)通過(guò)雙邊執(zhí)法合作、外交談判、捐贈(zèng)返還等多種方式,促成文物返還。圓明園鼠首兔首被法國(guó)皮諾家族歸還中國(guó),流落異鄉(xiāng)的青銅“虎鎣”幾經(jīng)波折終于回歸故土,美國(guó)返還361件(套)中國(guó)流失文物……一件件承載民族記憶的寶貴遺產(chǎn)相繼回家。1.閱讀新聞一,請(qǐng)將這則新聞改寫(xiě)成一句話(huà)新聞。2.請(qǐng)你結(jié)合上面兩則材料,就“中國(guó)流失海外文物的返還”這一現(xiàn)象發(fā)表你的看法。(100字左右)四、綜合性學(xué)習(xí)與寫(xiě)作13.閱讀下面文字,按要求作文。善,是人類(lèi)最真摯的情感,亦是最觸動(dòng)心靈的情緒。一次看似偶然的相遇,因?yàn)樯埔?,滋?rùn)了青春,滋潤(rùn)了生命。請(qǐng)以“微小的善意”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。(提示與要求)(1)可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫(xiě)作。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等。(3)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。
參考答案一、積累1、C【解題分析】
C句中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不規(guī)范?!安皇恰恰眱蓚€(gè)分句之間是較短的停頓,不能用分號(hào),改為逗號(hào)即可。2、D【解題分析】
A:蜇伏——蟄伏。B:松馳——松弛。C:造假帳——造假賬。故選D。3、B【解題分析】
考查句子的銜接與連貫。仔細(xì)閱讀這幾個(gè)句子,看出是總分總的結(jié)構(gòu),②句是總起句,③句為結(jié)論句,故選B。4、D【解題分析】
A殘缺賓語(yǔ)。句末加“的事跡”。B搭配不當(dāng)。“一批”與“成就”不搭配。把“成就”改為“成果”。C語(yǔ)序不當(dāng)。改為“受到了眾多學(xué)生和家長(zhǎng)的普遍歡迎”。5、(1)我想那縹緲的空中(2)一蓑煙雨任平生(3)講信修睦(4)何當(dāng)共剪西窗燭斷腸人在天涯烽火連三月濁酒一杯家萬(wàn)里燕然未勒歸無(wú)計(jì)【解題分析】
本題考查學(xué)生對(duì)名篇名句的背誦、默寫(xiě)能力。在背誦默寫(xiě)詩(shī)詞時(shí)不僅要注意讀音,更要注意容易寫(xiě)錯(cuò)的字。一些易錯(cuò)字可以結(jié)合詞義背誦。此題中注意“縹緲”“蓑”“睦”的書(shū)寫(xiě)。6、示例:這一句話(huà)是保爾的名言,它高度概括了一個(gè)共產(chǎn)主義戰(zhàn)上的人理想與追求,能激勵(lì)讀者樹(shù)立為理想而奮斗的決心和信心,提醒讀者保持積極的生活態(tài)度?!窘忸}分析】
要求學(xué)生首先指出名言的出處,然后結(jié)合名言的內(nèi)容,寫(xiě)出理由即可。保爾?柯察金是蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》根據(jù)自己的生活所描畫(huà)出來(lái)的完美的青年革命戰(zhàn)士的形象,他勇敢、堅(jiān)強(qiáng),擁有頑強(qiáng)的毅力,相信自己的力量,并有“在任何情況下也不怕困難”的品質(zhì),其中“人最寶貴的東西是生命,生命對(duì)于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該是這樣度過(guò)的:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨,也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他就能夠說(shuō):“我的整個(gè)生命和全部的精力,都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)--為人類(lèi)的解放而斗爭(zhēng)?!蔽覀儽仨氉ゾo時(shí)間生活,因?yàn)榧词故且粓?chǎng)暴病或意外都可能終止生命,教育了無(wú)數(shù)中國(guó)革命青年。二、閱讀7、1.D2.D3.在軍事上失敗的時(shí)候接受重任,在危難緊迫的關(guān)頭奉命出使,從那時(shí)到現(xiàn)在二十一年了。4.示例:我認(rèn)為諸葛亮做到了“為人謀”而“忠”。他接受劉備的囑托之后,勵(lì)精圖治,先平定南方的叛亂,再出師北伐,以實(shí)現(xiàn)劉備興復(fù)漢室的遺愿,對(duì)劉備父子可謂衷心耿耿?!窘忸}分析】1.試題分析:考查字音的識(shí)記。A.傾覆(qǐng)-(qīng);B.溯洄從之(shù)-(sù);C.吾日三省吾身(shěng)-(xǐng);D.正確。故答案為D。2.試題分析:考查對(duì)文言詞語(yǔ)一詞多義的理解。A.選項(xiàng)中“鄙”分別為“地處偏遠(yuǎn)”和“鄙陋,指目光短淺”;B.選項(xiàng)中的“許”的意思分別為“答應(yīng)”和“左右”;C.選項(xiàng)中的“明”分別是“英明”和“明媚”;D.選項(xiàng)中的“進(jìn)”都是“進(jìn)獻(xiàn)”的意思。故選D。3.試題分析:此題考查翻譯文言文句子的能力。解答此類(lèi)題目要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)注重積累,尤其是重點(diǎn)篇目,要做到熟記。尤其要注意一詞多義、古今異義詞、通假字等特殊的文言現(xiàn)象,重點(diǎn)實(shí)詞必須翻譯到位。同時(shí),還要注意查看有無(wú)特殊句式。在此題中,要注意“受任(接受任命)、于(在)、有(又)”的意思,必須翻譯出來(lái)。4.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。甲文中的諸葛亮在接受劉備的囑托之后,是“夙夜憂(yōu)嘆,恐托付不效,以傷先帝之明,故五月渡瀘,深入不毛,今南方已定,兵甲已足,當(dāng)獎(jiǎng)率三軍,北定中原,庶竭駑鈍,攘除奸兇,興復(fù)漢室,還于舊都”,在平定南方的叛亂后,還要出師北伐,以實(shí)現(xiàn)劉備興復(fù)漢室的遺愿,可以說(shuō)是對(duì)劉氏父子竭盡全力,忠心耿耿。做到了乙文曾子所說(shuō)的“為人謀”而“忠”。據(jù)此理解作答。【題目點(diǎn)撥】在文言文翻譯過(guò)程中,必須遵循“字字有著落,直譯、意譯相結(jié)合,以直譯為主”的原則。翻譯文言語(yǔ)句要抓住句子中的關(guān)鍵詞匯,運(yùn)用“增、刪、調(diào)、換、留”等譯文的基本方法,做到譯句文從字順,符合現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)法規(guī)范,句意盡量達(dá)到完美。參考譯文:【甲】我原本一個(gè)平民,在南陽(yáng)親自耕田。只想在亂世里茍全性命,不求在諸侯間揚(yáng)名顯身。先帝不因?yàn)槲冶拔⒈陕?,而委屈自己,三次到草廬中來(lái)拜訪(fǎng)我。向我詢(xún)問(wèn)天下大事,由此使我感動(dòng)奮發(fā),而同意為先帝奔走效力。后來(lái)遭遇失敗,我在軍事失利之際接受任命。形勢(shì)危急之時(shí)奉命出使,從這以來(lái)二十一年了。先帝知道我做事謹(jǐn)慎,所以臨終把國(guó)家大事托付給我。接受遺命以來(lái),我日夜憂(yōu)慮嘆息。惟恐托付的事不能完成,有損于先帝的英明。因此五月渡瀘南征,深入不毛之地?,F(xiàn)在南方已經(jīng)平定,兵甲已經(jīng)充足,我應(yīng)當(dāng)勉勵(lì)統(tǒng)率三軍,北定中原,以便竭盡我拙劣的能力。掃除奸邪、興復(fù)漢室、返還舊都。這是我用以報(bào)答先帝盡忠陛下的職責(zé),至于處置日常之事,決定取舍損益,毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)忠言,那是郭攸之、費(fèi)祎、董允的責(zé)任。希望陛下把討伐漢賊、興復(fù)漢室的任務(wù)交給我去完成;若不能完成,就治我的罪,以告于先帝的英靈。如果不能進(jìn)獻(xiàn)增進(jìn)圣德的忠言,那就責(zé)備郭攸之、費(fèi)祎、董允的怠慢。已表明他們的過(guò)失。陛下也應(yīng)當(dāng)謀求自強(qiáng),征詢(xún)臣下的意見(jiàn),考察并采納正確的言論,深思先帝的遺詔。臣蒙受大恩,不甚感激?,F(xiàn)在即將遠(yuǎn)離,一邊寫(xiě)表,一邊流淚,真不知該說(shuō)些什么?!疽摇吭诱f(shuō):“我每天多次反省自己,為別人辦事是不是盡心竭力了呢?同朋友交往是不是做到誠(chéng)實(shí)可信了呢?老師傳授給我的學(xué)業(yè)是不是復(fù)習(xí)了呢?”8、1.C2.B3.B【解題分析】1.試題分析:理解常見(jiàn)文言詞語(yǔ)在文中的含義。理解文言詞語(yǔ)的含義要注意其特殊用法,如通假字、詞類(lèi)活用、一詞多義和古今異義詞等;平時(shí)要多積累文言詞匯,要能結(jié)合具體語(yǔ)境,弄清句子的意思來(lái)辨析推斷,揣摩其意思。C.“必敬必戒”的意思是:一定要恭敬,一定要謹(jǐn)慎。這里“戒”是“當(dāng)心,謹(jǐn)慎”的意思,不是“告誡”。故答案為C。2.試題分析:考查對(duì)通假字的理解?!巴僮帧笔欠褐钢袊?guó)古書(shū)的用字現(xiàn)象之一,“通假”就是“通用、借代”的意思,即用讀音相同或者相近的字代替本字。本題中B項(xiàng)中“往之女家”中的“女”通“汝”,是“你”的意思。故答案為B。3.試題分析:考查對(duì)文章內(nèi)容的理解與分析。文章中孟子針?shù)h相對(duì)地用了一個(gè)“反問(wèn)句”——“是焉得為大丈夫乎?”對(duì)景春的觀點(diǎn)給予直接的否定。不是“設(shè)問(wèn)句”。據(jù)此,答案為B。參考譯文:景春說(shuō):“公孫衍、張儀難道不是真正的有志氣、有作為、有節(jié)氣的男子嗎?他們一發(fā)怒,連諸侯都害怕,他們安居家中,天下就太平無(wú)事。”孟子說(shuō):“這哪里能算是有志氣有作為的男子呢?你沒(méi)有學(xué)過(guò)禮嗎?男子行加冠禮時(shí),父親給予訓(xùn)導(dǎo);女子出嫁時(shí),母親給予訓(xùn)導(dǎo),送她到門(mén)口,告誡她說(shuō):‘到了你的丈夫的家里,一定要恭敬,一定要謹(jǐn)慎,不要違背你的丈夫!’以順從為做人原則的,是妾婦之道。居住在天下最寬廣的住宅‘仁’里,站立在天下最正確的位置‘禮’上,行走在天下最寬廣的道路‘義’上。能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就同人民一起走這條正道;不能實(shí)現(xiàn)理想時(shí),就獨(dú)自行走在這條正道上。富貴不能使他的思想迷惑,貧賤不能使他的操守動(dòng)搖,威武不能使他的意志屈服,這才叫作有志氣有作為的男子。”9、1.2.晝夜不息/冬月憊甚3.【小題2】像(失去自己的)父親一樣為他痛哭,并齋戒三日以后才離開(kāi)?!拘☆}3】【小題3】勤奮好學(xué)孝敬長(zhǎng)輩節(jié)儉富有同情心樂(lè)善好施不怕吃苦【解題分析】1.2.本題考查文言斷句的能力。文言文斷句的前提是對(duì)文意的領(lǐng)會(huì)。首先通讀全文,了解文意,依據(jù)語(yǔ)境斷句。可借助標(biāo)志性詞語(yǔ)斷開(kāi)比較明顯的地方,分清謂語(yǔ)動(dòng)詞的界限,注意對(duì)稱(chēng)句式,常見(jiàn)虛詞的位置及詞性,也可借助文段的一些特征巧妙斷句,比如借助句式,借助對(duì)話(huà)詞或借助表示時(shí)間詞等。本句中要注意表示時(shí)間的詞“晝夜”和“冬月”,所以應(yīng)在“冬月”前斷開(kāi)。3.【小題2】本題考查的是理解并翻譯句子的能力。解答時(shí)一定要先回到語(yǔ)境中,根據(jù)語(yǔ)境讀懂句子的整體意思,然后思考命題者可能確定的賦分點(diǎn),首先要找出關(guān)鍵實(shí)詞、虛詞,查看有無(wú)特殊句式,運(yùn)用“留”“刪”“調(diào)”“換”“補(bǔ)”的方法,直譯為主,意譯為輔。并按現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范,將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,達(dá)到詞達(dá)句順.此句中重點(diǎn)的詞有:哭,為……哭泣;“哭之如父”狀語(yǔ)后置;去,離開(kāi)?!拘☆}3】【小題3】本題考查分析人物形象的能力。分析人物形象,可以從以下方面解答:典型事件,人物的正面描寫(xiě),作者評(píng)價(jià)和側(cè)面烘托等。“晝夜不息,冬月憊甚,以水沃面;食不給,至以糜粥繼之。人不能堪,仲淹不苦”寫(xiě)出了他的勤奮好學(xué),不怕吃苦;“性至孝”寫(xiě)出了他孝敬長(zhǎng)輩;“其后雖貴,非賓客不重肉。妻子衣食,僅能自充”,表現(xiàn)了他的節(jié)儉;“仲淹好施予,置義莊里中,以贍族人。泛愛(ài)樂(lè)善”表現(xiàn)了他的樂(lè)善好施。參考譯文:范仲淹,字希文,他少時(shí)就有志氣,奉行操守。前往應(yīng)天府,依從戚同文學(xué)習(xí)。他晝夜不停地刻苦學(xué)習(xí),冬天讀書(shū)十分疲乏時(shí),就用冷水澆臉;有時(shí)無(wú)東西吃,甚至不得不靠喝稀粥度日。一般人不能忍受的困苦生活,范仲淹卻從不叫苦。范仲淹性情剛烈,但外表溫和,本性十分孝順,因?yàn)樗赣H在時(shí),家境正是貧困的時(shí)候,后來(lái),范仲淹雖然做了大官,但不是家中來(lái)客人,吃飯時(shí)也不會(huì)有兩個(gè)葷菜。妻兒的衣服和飯食,僅僅只能自己御寒和充饑。范仲淹對(duì)人好施予,在鄉(xiāng)族中設(shè)置義莊,用以贍養(yǎng)族人。博愛(ài)善施,士大夫大多出自其門(mén)下,即使是小巷之人,都能說(shuō)出他的名字。死的那天,四面八方凡是聽(tīng)到這一消息的人,都替他嘆惜。范仲淹治理國(guó)家崇尚忠厚,他到過(guò)的地方都留下了他的恩德,邠州、慶州的老百姓和眾多的羌族部族,都畫(huà)上他的像在他生前就建立祠堂祭祀他。等到他死了,羌族首領(lǐng)率領(lǐng)數(shù)百人,像(失去自己的)父親一樣為他痛哭,并齋戒三日以后才離開(kāi)。10、1.可以改變海洋中很多魚(yú)的眼睛和尾鰭的尺寸;維護(hù)海洋生態(tài)平衡,有利于種群的健康發(fā)展;凈化海洋生態(tài)環(huán)境,改善水質(zhì)。2.(1)打比方(2)作比較、列數(shù)字3.清道夫:具有凈化海洋環(huán)境的作用。4.不要捕殺鯊魚(yú)?!窘忸}分析】1.本題考查的是對(duì)文章內(nèi)容的理解和提取概括能力。通讀全文,去文章中尋找答案。第①段介紹了它被貼上了“整容師”的標(biāo)簽,因?yàn)樗梢愿淖兒Q笾泻芏圄~(yú)的眼睛和尾鰭的尺寸;第④段介紹了研究人員解釋說(shuō),人類(lèi)捕撈鯊魚(yú)使其數(shù)量減少,會(huì)造成一系列生態(tài)后果,小魚(yú)的眼睛及尾鰭尺寸等發(fā)生變化僅僅是一個(gè)方面,其實(shí),鯊魚(yú)數(shù)量的減少還在悄悄地影響著其他海洋生態(tài)系統(tǒng);第⑤段那些沒(méi)有被吃掉的弱魚(yú),病魚(yú)就會(huì)一直繁殖下去,直到基因退化,這不利于種群的健康發(fā)展,對(duì)整個(gè)海洋生物多樣性,優(yōu)化性將是一個(gè)致命打擊。第⑥段介紹了,鯊魚(yú)數(shù)量的大幅度減少,將使海洋生態(tài)環(huán)境無(wú)法正常維持,水質(zhì)環(huán)境會(huì)進(jìn)一步惡化。由此可以概括出鯊魚(yú)在保持海洋生態(tài)系統(tǒng)平衡中發(fā)揮了三個(gè)方面的作用:(1)可以改變海洋中很名魚(yú)的眼睛和尾鰭的尺寸;(2)維護(hù)海洋生態(tài)平衡,有利種群的健康發(fā)展;(3)凈化海洋生態(tài)環(huán)境,改善水質(zhì)。所以說(shuō)鯊魚(yú)是海洋系統(tǒng)的“整容師”。2.(1)把鯊魚(yú)比作“整容師”,是打比方的說(shuō)明方法。(2)運(yùn)用了作比較,列數(shù)字。通過(guò)斯科特礁和羅利沙洲的比較和數(shù)字,準(zhǔn)確具體地說(shuō)明了鯊魚(yú)對(duì)海洋中許多魚(yú)的眼睛和尾鰭尺寸的影響。3.本題考查學(xué)生對(duì)說(shuō)明文語(yǔ)言特色的分析能力。解答這類(lèi)題,先解釋這個(gè)詞的本義,再解釋該詞語(yǔ)在這個(gè)句子中所起的作用,最后說(shuō)這個(gè)詞體現(xiàn)了說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、科學(xué)性。分析可知,?“清道夫”原指清掃馬路的工人,文中用這一詞語(yǔ)生動(dòng)形象地表現(xiàn)了鯊魚(yú)清掃海洋腐爛大型動(dòng)物尸體,凈化海洋環(huán)境的作用。4.本題考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。鯊魚(yú)是海洋系統(tǒng)的“整容師”,是“清道夫”,它維護(hù)海洋生態(tài)平衡,有利于種群的健康發(fā)展;它可以?xún)艋Q笊鷳B(tài)環(huán)境,改善水質(zhì)。所以,我們?nèi)祟?lèi)應(yīng)該保護(hù)鯊魚(yú),不要濫殺。11、1.身材體型五官皮膚顏色的深淺2.(1)地域的氣候、地形、水文和生產(chǎn)活動(dòng)以及生活習(xí)慣等。(2)社會(huì)生產(chǎn)力的擴(kuò)大和遷移、通婚以及其他活動(dòng)的進(jìn)行。3.(1)舉例子列數(shù)字(2)從五官方面來(lái)看存在差異鼻子嘴唇眼睛4.因?yàn)榍懊鎺锥沃粚?duì)南北方或東西部情況進(jìn)行比較,而最后一段補(bǔ)充說(shuō)明自然環(huán)境沒(méi)有絕對(duì)界限,反映在人體特征方面也是逐漸過(guò)渡的,所以這樣寫(xiě)就使文章內(nèi)容更全面、更周密?!窘忸}分析】1.此題考查學(xué)生理解文章及篩選有效信息的能力。解題的關(guān)鍵是要統(tǒng)觀全文,注意提示性語(yǔ)言,把握中心句。從中心句可以看出,二、三自然段緊扣“身材”和“體型”說(shuō)明了形體特征的差異;第四自然段“從五官方面來(lái)看北方人和南方人也存在著差異”即指首段的“容貌”;第五自然段“從皮膚的顏色深淺來(lái)看”是從“膚色”角度進(jìn)行說(shuō)明的。2.此題考查學(xué)生從文中篩選有效信息的能力。這類(lèi)題目應(yīng)明確信息篩選的方向,即挑選的范圍和標(biāo)準(zhǔn),其次要對(duì)原文語(yǔ)句進(jìn)行加工概括,用凝練準(zhǔn)確的語(yǔ)言作答。(1)仔細(xì)閱讀第一自然段,“生活在不同地域的居民由于氣候、地形、水文和生產(chǎn)活動(dòng)以及生活習(xí)慣的不同”一句是對(duì)地理環(huán)境的具體闡述;(2)“后來(lái)隨著社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)的擴(kuò)大和遷移、通婚以及其他活動(dòng)的進(jìn)行”則是差異逐漸縮小的原因。3.考查說(shuō)明方法和說(shuō)明順序。(1)此題考查說(shuō)明方法的辨析及運(yùn)用。辨析說(shuō)明方法首先要全面掌握說(shuō)明方法的分類(lèi)及各種說(shuō)明方法的語(yǔ)言標(biāo)志。如文章在說(shuō)明不同地域的人的飲食結(jié)構(gòu)時(shí),運(yùn)用了舉例子的說(shuō)明方法;還用大量的數(shù)字說(shuō)明南方和北方人在五官上的差異,這些使得說(shuō)明的內(nèi)容更加具體準(zhǔn)確。(2)“從五官方面來(lái)看北方人和南方人也存在著差異”是總;然后分別從“鼻子”“嘴唇”“眼睛”三個(gè)方面具體說(shuō)明。所以說(shuō)本段采用總分式結(jié)構(gòu),這樣說(shuō)明邏輯嚴(yán)謹(jǐn),層次分明。4.此題考查對(duì)說(shuō)明文內(nèi)容的掌握。也是對(duì)語(yǔ)段作用的把握。如果沒(méi)有最后一段的補(bǔ)充說(shuō)明,人們就會(huì)誤認(rèn)為自然環(huán)境的界限是涇渭分明的,而這與實(shí)際是不相符的。所以加上最后一段的說(shuō)明內(nèi)容,時(shí)說(shuō)明的事理更加嚴(yán)密周全,無(wú)懈可擊。三、應(yīng)用12、1.意大利返還796件(套)中國(guó)文物藝術(shù)品(796件套中國(guó)文物踏上“回家”路)2.示例:我國(guó)很多文物是被西方列強(qiáng)或明搶或暗奪或誘騙或走私而流失的。珍貴文物不幸流落異國(guó)他鄉(xiāng),讓中華文化遺產(chǎn)蒙受巨大損失。文物是我們民族文化和身份的象征,留住文化根脈,就是守住民族之魂。近20年來(lái)大規(guī)模的中國(guó)文物藝術(shù)品返還,意味著我國(guó)國(guó)力逐漸強(qiáng)盛。我們還要努力讓更多的流失文物踏上回家之路。【解題分析】1.試題分析:概括新聞的內(nèi)容。要仔細(xì)讀懂材料,采用“什么人+什么事+結(jié)果怎樣”的方法,結(jié)合新聞材料的導(dǎo)語(yǔ)和主體進(jìn)行概括作答。本題依據(jù)“長(zhǎng)期在海外漂泊的796件(套)中國(guó)文物即將踏上‘回家’路”或“在中國(guó)和意大利總理孔特共同見(jiàn)證下,中意雙方代表交換了關(guān)于796件(套)中國(guó)流失文物藝術(shù)品返還的證書(shū)”進(jìn)行概括即可。概括的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔,表達(dá)的意思要明確,符合題意。2.試題分析:本題考查對(duì)文本內(nèi)容閱讀和有創(chuàng)意的解讀。在答題時(shí)可以用“我認(rèn)為……”這樣的標(biāo)志性語(yǔ)言,言簡(jiǎn)意賅地表明自己的觀點(diǎn),再結(jié)合文本內(nèi)容用“比如”“例如”之類(lèi)的詞闡釋理由,可從“文物流失”看歷史,從“文物
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