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第第頁參加英特爾未來教育教師培訓項目心得有感

今年7月26至28日，我有幸參與了省舉辦的“英特爾將來教育”的老師培訓項目，在學習中有一點是深有體會的，那就是教育所面臨的最大挑戰(zhàn)不是技術(shù)，不是資源，而是老師的思想觀念。沒培訓之前，不知道“英特爾將來教育”是什么，以為就是一般的電腦技術(shù)方面的學習，但是隨著課程的開始，大家都有了很深的認識：英特爾將來教育的教學力求以有用性為目標，以活動為中心，以學員為本位，采納革新的教法。

一．什么是“因特爾末來教育”？

英特爾末來教育是一個國際性的大型老師培訓項目，在教學理念上，它最核心的內(nèi)容是將現(xiàn)代信息技術(shù)最大限度地應用于學科教學，使計算機的教學與其他學科的教學充分有效地整合。但是在教學思想、教學模式和教學方法上，它也有其鮮亮的特點，能給我們實施的素養(yǎng)教育帶來很多有益的啟示。

二、通過學習我的最大收獲是：

1、培訓班的學習是短暫的，但它是轉(zhuǎn)變我的教學思想和教學理念的起點。培訓班的學習是艱苦的，但培訓班里的收獲是實在的，和與全體學員相互探討團結(jié)協(xié)作的結(jié)果。通過培訓使我充分體會到同學在學習中團結(jié)協(xié)作的重要性和須要性。

2、通過培訓我認識到：

老師如何應用計算機并將其融入現(xiàn)有課程，促進同學的學習；促進老師教學。自己要與同行合作，嘗試新的教學方法，在現(xiàn)有課程基礎(chǔ)上改進教學。把計算機作為老師和同學學習與制造的工具，及老師與同學的遠距離溝通工具，再利用現(xiàn)有的各種教學軟件，去為創(chuàng)新性的教學作預備。

3、此次培訓班的殷老師力求原汁原味地向我們展示了該教材的良苦上心，也向我們展示了任課老師對教材的深刻理解。學習中我們認真閱讀了教材、仔細聽講，并悉心完成每一項作業(yè)。

4.通過學習我的最大收獲是：通過培訓使我收獲最大的是教育觀念的更新。

三、在以后工作中的打算：

利用本次培訓成果，積極開展學科教學活動，探討新的教育理論、新的教學模式，努力形成自己獨特的教學風格和特色。為英特爾將來教育在我校的順當開展，和為培育二十一世紀高素養(yǎng)的創(chuàng)新人才，而貢獻自己的能量。

通過培訓我最想說的一句話是：英特爾將來教育，將會給我們的教育和觀念帶來重大變革，將會使我們的孩子，以更強的技能參加將來競爭！

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