2022年廣西南寧市三美學(xué)校中考三?;瘜W(xué)試題(解析版)_第1頁(yè)
2022年廣西南寧市三美學(xué)校中考三?;瘜W(xué)試題(解析版)_第2頁(yè)
2022年廣西南寧市三美學(xué)校中考三?;瘜W(xué)試題(解析版)_第3頁(yè)
2022年廣西南寧市三美學(xué)校中考三模化學(xué)試題(解析版)_第4頁(yè)
2022年廣西南寧市三美學(xué)校中考三?;瘜W(xué)試題(解析版)_第5頁(yè)
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2022年初中畢業(yè)班第三次中考適應(yīng)性測(cè)試化學(xué)(考試時(shí)間:90分鐘滿分:100分)可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量:H-1C-12O-16Mg-24S-32C1-35.5Ca-40第1卷(選擇題共40分)一、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分。每小題有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,請(qǐng)用2B鉛筆在答題卡上將選定的選項(xiàng)標(biāo)號(hào)涂黑)1.物質(zhì)的下列性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.導(dǎo)電性 B.延展性 C.可燃性 D.揮發(fā)性【答案】C【解析】【詳解】A.當(dāng)物質(zhì)表現(xiàn)導(dǎo)電性時(shí),沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,即導(dǎo)電性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.當(dāng)物質(zhì)表現(xiàn)延展性時(shí),不需化學(xué)變化就能表現(xiàn),延展性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.當(dāng)物質(zhì)表現(xiàn)可燃性時(shí),有新物質(zhì)生成,發(fā)生了化學(xué)變化,即可燃性屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),選項(xiàng)正確;D.當(dāng)物質(zhì)表現(xiàn)揮發(fā)性時(shí),沒(méi)有生成新物質(zhì),沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化,所以揮發(fā)性屬于物質(zhì)的物理性質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。2.下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】【詳解】A.量取液體時(shí),視線沒(méi)與液體的凹液面最低處保持水平;故錯(cuò)誤;B.點(diǎn)燃酒精燈時(shí),用火柴點(diǎn)燃,故正確;C.使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是垂直懸空;故錯(cuò)誤;D.取用液體時(shí):①試劑瓶瓶口要緊挨試管口,防止液體流出;②標(biāo)簽向著手心,防止液體流出腐蝕標(biāo)簽;③瓶塞應(yīng)倒放桌面上,防止污染瓶塞,從而污染藥品,故錯(cuò)誤。故選B3.下列“水”屬于溶液的是A.糖水 B.泥水 C.冰水 D.蒸餾水【答案】A【解析】【分析】溶液是指一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中形成均一穩(wěn)定的混合物?!驹斀狻緼.糖水是糖溶于水形成均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項(xiàng)正確;B.泥水是泥土溶于水形成的懸濁液,不屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;C.冰水是冰和水混合形成的只含有一種物質(zhì)的純凈物,不屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.蒸餾水是一種物質(zhì)組成的純凈物,不屬于溶液,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:A。4.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是A.餅干敞口放置變軟是因?yàn)榭諝庵杏醒鯕?B.氮?dú)獬淙胧称钒b中可以防腐C.稀有氣體不能與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng) D.二氧化碳屬于空氣污染物【答案】B【解析】【詳解】A.餅干敞口放置在空氣中會(huì)因?yàn)槲湛諝庵械乃魵舛冘?,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;B.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,可用于做保護(hù)氣體,該選項(xiàng)說(shuō)法正確;C.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,一般不與其他物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),但不是不與任何物質(zhì)反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;D.二氧化碳不屬于空氣污染物,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;故選B。5.下列為一些常見(jiàn)食物的近似pH,胃酸過(guò)多的人空腹時(shí)不適宜吃的食物是A.玉米粥6.8~8.0 B.豆?jié){7.4~7.9 C.蘇打水8.1~8.4 D.蘋(píng)果汁2.9~3.3【答案】D【解析】【詳解】胃酸的主要成分為HCl,鹽酸顯酸性,故胃酸過(guò)多的人空腹時(shí)不宜吃的酸性食物,PH<7為酸性,且酸性越強(qiáng)PH越小,蘋(píng)果汁顯酸性,且酸性很強(qiáng)。故選D。6.我國(guó)紀(jì)念2022年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的主題為“推進(jìn)地下水超采綜合治理,復(fù)蘇河湖生態(tài)環(huán)境”。下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是A.電解水實(shí)驗(yàn)中,正極產(chǎn)生氫氣B.水電解反應(yīng)前后水分子的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不發(fā)生改變C.明礬用于凈水是利用其生成的膠狀物吸附雜質(zhì)使之沉降D.自來(lái)水廠的凈水過(guò)程中沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化【答案】C【解析】【詳解】A.電解水時(shí),正極連接玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體較少,是氧氣,負(fù)極連接的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生氣體較多,是氫氣,故A錯(cuò)誤;B.水在通電的條件下分解生成氫氣和氧氣,水分子分解成氫原子和氧原子,氫原子和氧原子重新組合成氫分子和氧分子,所以水分子的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都發(fā)生改變,故B錯(cuò)誤;C.凈水利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的吸附,使雜質(zhì)沉降來(lái)達(dá)到凈水的目的,故C正確;D.自來(lái)水廠的凈水過(guò)程中的投藥消毒發(fā)生了化學(xué)變化,故D錯(cuò)誤。故選C。7.下列關(guān)于CO和CO2的敘述,錯(cuò)誤的是A.點(diǎn)燃CO前要進(jìn)行驗(yàn)純B.澄清石灰水可用來(lái)吸收COC.綠色植物的光合作用能吸政二氧化碳D.向種植蔬菜的大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長(zhǎng)【答案】B【解析】【詳解】A.一氧化碳不純時(shí),點(diǎn)燃會(huì)發(fā)生爆炸,則點(diǎn)燃CO前要進(jìn)行驗(yàn)純,該選項(xiàng)敘述正確;B.一氧化碳不能與澄清石灰水反應(yīng),則澄清石灰水不可用來(lái)吸收CO,該選項(xiàng)敘述不正確;C.植物的光合作用需要吸收二氧化碳,釋放出氧氣,該選項(xiàng)敘述正確;D.二氧化碳是植物光合作用的原料,則向種植蔬菜的大棚中補(bǔ)充二氧化碳有利于蔬菜的生長(zhǎng),該選項(xiàng)敘述正確;故選B。8.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的俗名和化學(xué)式完全對(duì)應(yīng)的是A.生石灰CaO B.熟石灰CaCO3 C.酒精CH4 D.純堿NaOH【答案】A【解析】【詳解】A.生石灰是氧化鈣的俗稱(chēng),化學(xué)式為CaO,符合題意;B.熟石灰是氫氧化鈣的俗稱(chēng),化學(xué)式為:Ca(OH)2,不符合題意;C.酒精是乙醇的俗稱(chēng),化學(xué)式為C2H5OH或C2H6O,不符合題意;D.純堿是碳酸鈉的俗稱(chēng),化學(xué)式為Na2CO3,不符合題意。故選A。9.小南為了給自己增加營(yíng)養(yǎng),制定了如下食譜:大米飯、紅燒排骨、煎雞蛋、豆腐湯。從均衡營(yíng)養(yǎng)的角度考慮,小南應(yīng)該增加的食物是A.炒青菜 B.燉牛肉 C.清蒸魚(yú) D.肉包子【答案】A【解析】【分析】米飯中富含糖類(lèi),紅燒排骨中富含油脂和無(wú)機(jī)鹽,煎雞蛋富含蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽等,豆腐湯中富含蛋白質(zhì)、水等,則小南應(yīng)該增加富含維生素的食物。【詳解】A.炒青菜中富含維生素,該選項(xiàng)符合題意;B.燉牛肉中富含蛋白質(zhì),該選項(xiàng)不符合題意;C.清蒸魚(yú)中富含蛋白質(zhì),該選項(xiàng)不符合題意;D.肉包子中富含糖類(lèi)、油脂等,該選項(xiàng)不符合題意,故選A。10.用扇子扇蠟燭火焰,一扇就滅,其原理是A.清除可燃物 B.隔絕氧氣 C.降低著火點(diǎn) D.降低溫度到著火點(diǎn)以下【答案】D【解析】【分析】用扇子扇蠟燭火焰,一扇就滅,空氣流動(dòng)帶走了熱量,使可燃物的溫度降低到了著火點(diǎn)以下,從而使火焰熄滅?!驹斀狻抗蔬xD。11.實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理中、不涉及的物質(zhì)類(lèi)別是A.氧化物 B.酸 C.堿 D.鹽【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑可知,物質(zhì)類(lèi)別依次是鹽、酸、鹽、氧化物、氧化物,反應(yīng)前后不涉及的物質(zhì)類(lèi)別為堿。故選C。12.下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,描述正確的是A.向硬水中加入肥皂水,振蕩,有大量浮渣產(chǎn)生B.木炭在空氣中燃燒,表面發(fā)紅,生成二氧化碳?xì)怏wC.向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生白色沉淀D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體【答案】A【解析】【詳解】A.肥皂水可鑒別硬水和軟水,向硬水中加入肥皂水,振蕩,有大量浮渣產(chǎn)生,故選項(xiàng)說(shuō)法正確;B.木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;C.硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,氫氧化銅是藍(lán)色沉淀,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤;D.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故選:A。13.下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確是A.鐵在氧氣中燃燒:B.氫氣在氯氣中燃燒:C.銅和硝酸銀溶液反應(yīng):D.木炭還原氧化銅:【答案】B【解析】【詳解】A.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.氫氣在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故選項(xiàng)正確;C.銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.木炭和氧化銅在高溫條件下反應(yīng)生成銅和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選:B。14.甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如右圖所示,下列說(shuō)法正確的是A.甲的溶解度比乙的大B.當(dāng)乙中混有少量甲時(shí),提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶C.t2℃時(shí)將185g甲溶液降溫至t1℃,析出49g晶體D.將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù):甲<乙【答案】B【解析】【詳解】A.沒(méi)有具體的溫度,不能判斷甲的溶解度是否比乙的大,錯(cuò)誤;B.乙物質(zhì)溶解度受溫度影響較小,當(dāng)乙中混有少量甲時(shí),提純乙的方法是蒸發(fā)結(jié)晶,正確;C.沒(méi)有說(shuō)明初始溶液是否為飽和狀態(tài),不能判斷,t2℃時(shí)將185g甲溶液降溫至t1℃,是否析出晶體及析出晶體的多少,錯(cuò)誤;D.甲乙物質(zhì)溶解度隨溫度升高而變大,將t1℃時(shí)兩者的飽和溶液升溫至t2℃時(shí),兩者變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,由于t1℃時(shí)溶解度甲等于乙,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲等于乙;錯(cuò)誤;故選B。15.甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表。下列說(shuō)法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前的質(zhì)量/g4312110反應(yīng)后的質(zhì)量/gm40616A.m=0B.反應(yīng)的表達(dá)式為:丙乙+丁C.反應(yīng)前后丙物質(zhì)中元素化合價(jià)一定發(fā)生改變D.乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為3:2【答案】D【解析】【分析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后,物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故4+31+21+10=m+40+6+16,m=4,反應(yīng)后,甲的質(zhì)量不變,甲可能是催化劑,也可能是不參與反應(yīng)的雜質(zhì),乙的質(zhì)量增加,乙是生成物,丙的質(zhì)量減小,丙是反應(yīng)物,丁的質(zhì)量增加,丁是生成物?!驹斀狻緼.由分析可知,m=4,不符合題意;B.由分析可知,丙是反應(yīng)物,乙、丁是生成物,故反應(yīng)的表達(dá)式為:丙→乙+丁,甲不一定是催化劑,不符合題意;C.丙是反應(yīng)物,乙、丁是生成物,反應(yīng)前后丙物質(zhì)中元素化合價(jià)不一定發(fā)生改變,不符合題意;D.乙、丁在反應(yīng)中的質(zhì)量比為:(40-31):(16-10)=3:2,符合題意。故選D16.“化學(xué)鏈熱燒”技術(shù)是能源領(lǐng)域研究的熱點(diǎn)之一?;贑uSO4載氧體的“化學(xué)鏈燃燒”過(guò)程如圖所示,相比直接燃燒甲烷,對(duì)該技術(shù)的評(píng)價(jià)錯(cuò)誤的是A.減少爆炸風(fēng)險(xiǎn),更安全 B.反應(yīng)更充分,減少能量損耗C.消耗等質(zhì)量甲烷,參加反應(yīng)氧氣較少 D.有利于獲得較純凈的二氧化碳【答案】C【解析】【詳解】A.氧氣與甲烷沒(méi)有直接接觸,沒(méi)有形成混合氣體不會(huì)發(fā)生爆炸,更安全,故A正確,不符合題意;B.硫酸銅載氧體,使氧氣的密度比空氣中氧氣濃度大,甲烷燃燒迅速,反應(yīng)更充分,減少能量損耗,故B正確,不符合題意;C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律,消耗等質(zhì)量甲烷、生成的二氧化碳和水的質(zhì)量不變,參加氧氣的質(zhì)量也不變,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.反應(yīng)生成的氣體冷卻后,水變成液態(tài),剩下的氣體主要是二氧化碳,有利于分離回收較純凈的二氧化碳,故D正確,不符合題意;故選C。17.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖沁x項(xiàng)物質(zhì)主要實(shí)驗(yàn)操作A鑒別CuO和C觀察顏色B分離MnO2和KCl固體用水溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、烘干C檢驗(yàn)CH4.CO、N2三種氣體將燃著的木條分別伸入集氣瓶中D除去CO中的混有少量H2O和CO2先通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液,再通過(guò)足量的濃硫酸A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A.氧化銅和碳均為黑色,觀察顏色,不能鑒別,錯(cuò)誤;B.二氧化錳不溶于水、氯化鉀溶于水,用水溶解、過(guò)濾、分離出的濾液蒸發(fā)結(jié)晶得到氯化鉀、分離出的固體洗滌、烘干得到二氧化錳,錯(cuò)誤;C.甲烷和一氧化碳均可以燃燒,且均為藍(lán)色火焰,不能鑒別,錯(cuò)誤;D.先通過(guò)足量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉吸收二氧化碳,再通過(guò)足量的濃硫酸,濃硫酸具有吸水性,可以吸收水蒸氣,最終得到干燥純凈的一氧化碳,正確;故選D。18.下列涉及化學(xué)學(xué)科觀念的說(shuō)法正確的是A.轉(zhuǎn)化觀:石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是物理變化B.微粒觀:二氧化碳是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的C.守恒觀:1g紅磷和1g氧氣反應(yīng),生成2g五氧化二磷D.結(jié)構(gòu)觀:構(gòu)成水和過(guò)氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同,故兩種化合物的化學(xué)性質(zhì)也不同【答案】D【解析】【詳解】A.石墨和金剛石是不同的物質(zhì),石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是生成新物質(zhì)的變化,為化學(xué)變化,錯(cuò)誤;B.分子由原子構(gòu)成,1個(gè)二氧化碳分子是由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的,錯(cuò)誤;C.由化學(xué)方程式體現(xiàn)的關(guān)系可知,1g紅磷和1g氧氣反應(yīng),磷過(guò)量、氧氣不足,則生成五氧化二磷質(zhì)量小于2g,錯(cuò)誤;D.分子保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),構(gòu)成水和過(guò)氧化氫的分子結(jié)構(gòu)不同,故兩種化合物的化學(xué)性質(zhì)也不同,正確;故選D。19.X、Y、Z、W四種元素的質(zhì)子數(shù)如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.一個(gè)Y2分子中含有16個(gè)電子B.含Z元素的化合物一定是有機(jī)物C.W原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子D.常溫下,X、Y、W三種元素形成的化合物的水溶液pH>7【答案】B【解析】【分析】由圖可知,X的質(zhì)子數(shù)為1,則X為氫元素,Y的質(zhì)子數(shù)為8,則Y為氧元素,Z的質(zhì)子數(shù)為6,則Z為碳元素,W的質(zhì)子數(shù)為11,則W為鈉元素?!驹斀狻緼.由上分析可得,Y為氧元素,則為氧氣,一個(gè)氧原子含有8個(gè)電子,一個(gè)氧氣分子由2個(gè)氧原子構(gòu)成的,則一個(gè)氧氣分子中含有16個(gè)電子,故A正確;B.由上分析可得,Z為碳元素,有機(jī)物通常指含碳元素的化合物,但是一些簡(jiǎn)單的含碳化合物如一氧化碳、二氧化碳、碳酸鹽除外,故含Z元素的化合物不一定是有機(jī)物,故B錯(cuò)誤;C.由上分析可得,W原子為鈉原子,鈉原子最外層電子數(shù)為1,在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子形成陽(yáng)離子,故C正確;D.由上分析可得,常溫下,X、Y、W三種元素形成的化合物為氫氧化鈉,氫氧化鈉溶液顯堿性,故其pH>7,故D正確,不符合題意;故選B。20.有一包鎂和氧化鎂的混合物共16g,與一定量的稀硫酸恰好完全反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為60g,則原混合物中金屬鎂的質(zhì)量為A.6g B.8g C.10g D.12g【答案】A【解析】【詳解】鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和氫氣,氧化鎂和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂和水,反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)為硫酸鎂,硫酸鎂中鎂元素的質(zhì)量為,反應(yīng)前后元素種類(lèi)質(zhì)量不變,則原混合物中氧元素的質(zhì)量為,氧化鎂質(zhì)量為,則金屬鎂的質(zhì)量為16g-10g=6g;故選A。第Ⅱ卷(非選擇題共60分)二、填空題(本大題有5個(gè)小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共26分)21.化學(xué)符號(hào)是化學(xué)學(xué)科表達(dá)交流的重要方式,請(qǐng)按要求回答相關(guān)問(wèn)題。①Ar②3K③2CO2④Fe2+⑤⑥(1)符號(hào)中的數(shù)字“2”表示元素化合價(jià)的是_________(填序號(hào))。(2)即能表示一種元素又能表示一種物質(zhì)的是___________(填序號(hào))。(3)②表示_________。(4)③表示_________。(5)由④和⑤構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式_________?!敬鸢浮浚?)⑥(2)①(3)3個(gè)鉀原子(4)2個(gè)二氧化碳分子(5)FeSO4【解析】【小問(wèn)1詳解】元素符號(hào)上方的數(shù)字表示該元素的化合價(jià),則⑥中的“2”表示一氧化氮中氮元素的化合價(jià)為+2價(jià)?!拘?wèn)2詳解】①Ar是稀有氣體,則Ar既能表示氬元素,又能表示一個(gè)氬原子。【小問(wèn)3詳解】元素符號(hào)前的數(shù)字表示原子的個(gè)數(shù),則②3K表示3個(gè)鉀原子?!拘?wèn)4詳解】化學(xué)式前的數(shù)字表示分子的個(gè)數(shù),則③2CO2表示2個(gè)二氧化碳分子?!拘?wèn)5詳解】④Fe2+表示一個(gè)亞鐵離子帶兩個(gè)單位的正電荷,⑤表示一個(gè)硫酸根帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷,由④和⑤構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式為FeSO4。22.化學(xué)與我們的生活密切相關(guān)。(1)人們通常用鐵制炊具加熱食物,這是利用了鐵的_________。(2)人體缺少某些元素,容易引發(fā)疾病。人體缺乏_________(填名稱(chēng))元素會(huì)引起甲狀腺腫大。(3)合成材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人類(lèi)的生活。但是,合成材料廢棄物的急劇增加也帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題,其中廢棄塑料帶來(lái)的“___________”尤為嚴(yán)重。(4)人被蚊蟲(chóng)叮咬后皮膚會(huì)紅腫痛癢,這是由于蚊蟲(chóng)在被叮咬的皮膚內(nèi)注入了少量的蟻酸??蛇x用下列物質(zhì)中的(填字母)涂在被叮咬的皮膚上,幫助減輕痛癢。A香油 B.肥皂水 C.食醋 D.草木灰水(5)鋁抗腐蝕性好是因?yàn)楸砻婺苄纬梢粚又旅艿难趸ぃ?qǐng)用化學(xué)方程式表示該原理_________?!敬鸢浮浚?)導(dǎo)熱性(2)碘(3)白色污染(4)BD(5)【解析】【小問(wèn)1詳解】人們通常用鐵制炊具加熱食物,這是利用了鐵的導(dǎo)熱性;【小問(wèn)2詳解】人體缺乏碘元素會(huì)引起甲狀腺腫大;【小問(wèn)3詳解】合成材料的應(yīng)用與發(fā)展,大大方便了人類(lèi)的生活。但是,合成材料廢棄物的急劇增加也帶來(lái)了環(huán)境問(wèn)題,其中廢棄塑料帶來(lái)的“白色污染”尤為嚴(yán)重;【小問(wèn)4詳解】A.香油不顯堿性,不能和蚊蟲(chóng)釋放的酸性物質(zhì)反應(yīng);B.肥皂水顯堿性,能和蚊蟲(chóng)釋放的酸性物質(zhì)反應(yīng);C.食醋顯酸性,不能和蚊蟲(chóng)釋放的酸性物質(zhì)反應(yīng);D.草木灰水顯堿性,能和蚊蟲(chóng)釋放的酸性物質(zhì)反應(yīng);由分析可知,在被咬的皮膚上涂少量肥皂水和草木灰水,痛癢便會(huì)消失,故選:BD;【小問(wèn)5詳解】鋁抗腐蝕性好是因?yàn)楸砻婺苄纬梢粚又旅艿难趸?,反?yīng)的化學(xué)方程式為:。23.宏觀辨識(shí)和微觀探析是化學(xué)學(xué)科的基本素養(yǎng),請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題。(1)鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)________。(2)鎂元素和鋇元素的本質(zhì)區(qū)別是_________不同。(3)鎂原子和鋇原子的最外層電子數(shù)相同,則圖2中n的數(shù)值為_(kāi)________。(4)工業(yè)上大規(guī)模生產(chǎn)H2涉及的某個(gè)反應(yīng)的微觀示意圖如下:寫(xiě)出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式_______?!敬鸢浮浚?)24.31(2)質(zhì)子數(shù)##核電荷數(shù)(3)2(4)【解析】【小問(wèn)1詳解】元素周期表單元格中最下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量,則鎂元素的相對(duì)原子質(zhì)量為24.31。【小問(wèn)2詳解】元素是指質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))相同的一類(lèi)原子的總稱(chēng),則鎂元素和鋇元素的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))不同?!拘?wèn)3詳解】元素周期表單元格中左上方的數(shù)字表示原子序數(shù),而原子序數(shù)=原子的質(zhì)子數(shù)=原子的核外電子數(shù),則鎂原子的核外電子數(shù)為12,核外電子排布由內(nèi)到外的電子數(shù)分別為2.8.2,又由于鎂原子和鋇原子的最外層電子數(shù)相同,則n的數(shù)值為2?!拘?wèn)4詳解】由圖可知,A為CH4,B為H2O,C為CO,D為H2,則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。24.我國(guó)航空航天領(lǐng)域大量使用金屬材料和復(fù)合材料。碳化硅/鋁、碳化硅/鈦等復(fù)合材料已在飛機(jī)和航天飛機(jī)上得到應(yīng)用,金屬基復(fù)合材料將成為飛行器各種構(gòu)件的主要材料。(1)金屬材料包括純金屬和它們的_________。(2)SiC的結(jié)構(gòu)類(lèi)似金剛石。SiC和金剛石都是由(填序號(hào))構(gòu)成的。A.分子 B.原子 C.離子(3)工業(yè)生產(chǎn)金屬鈦的其中一個(gè)化學(xué)反應(yīng)是:,X的化學(xué)式為_(kāi)______。(4)若要比較錳(Mn)和鐵的金屬活動(dòng)性,以下方法能達(dá)到目的的是。A.查閱初中化學(xué)課本上的金屬活動(dòng)性順序B.利用金屬錳和FeSO4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)C.利用金屬鐵和MnSO4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.利用錳、鐵與稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(5)向一定量的硝酸鋁和硝酸亞鐵混合溶液中加入鋅粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和能渣,觀察到濾液為淺綠色,則濾液中溶質(zhì)是_________。【答案】(1)合金(2)B(3)SO3(4)BCD(5)硝酸鋁、硝酸鋅、硝酸亞鐵【解析】【小問(wèn)1詳解】金屬材料包括純金屬和它們的合金;【小問(wèn)2詳解】分子、原子或離子都可以構(gòu)成物質(zhì),大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、金屬和稀有氣體是由原子直接構(gòu)成的,氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和由非金屬元素組成的化合物是由分子構(gòu)成的,一般含有金屬元素和非金屬元素的化合物是由離子構(gòu)成的。SiC的結(jié)構(gòu)類(lèi)似金剛石,SiC和金剛石都是由原子構(gòu)成的。故選B;【小問(wèn)3詳解】化學(xué)反應(yīng)前后原子種類(lèi)數(shù)目不變;反應(yīng)前鈦、氟、氫、硫、氧原子數(shù)目分別為1.4.4.2.8,反應(yīng)后鈦、氟、氫、硫、氧原子數(shù)目分別為1.4.4.0、2,則X的化學(xué)式為SO3;【小問(wèn)4詳解】A.初中化學(xué)課本上的金屬活動(dòng)性順序表,常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序:K、CA.NA.Mg、Al、Zn、FE.Sn、PB.(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au;不能比較錳、鐵活動(dòng)性,錯(cuò)誤;B.活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái);利用金屬錳和FeSO4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以比較錳、鐵活動(dòng)性,正確;C.根據(jù)B分析可知,利用金屬鐵和MnSO4溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以比較錳、鐵活動(dòng)性,正確;D.活動(dòng)性越強(qiáng)的金屬與酸反應(yīng)越劇烈,即反應(yīng)放出氫氣的速度越快;利用錳、鐵與稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),可以通過(guò)反應(yīng)程度判斷活動(dòng)性順序,正確。故選BCD;【小問(wèn)5詳解】活動(dòng)性強(qiáng)的金屬可以把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái);活動(dòng)性鋁大于鋅大于鐵,向一定量的硝酸鋁和硝酸亞鐵混合溶液中加入鋅粉,鋅和硝酸鋁不反應(yīng)、和硝酸亞鐵反應(yīng)生成鐵和硝酸鋅,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾液和能渣,觀察到濾液為淺綠色,說(shuō)明硝酸亞鐵過(guò)量,鋅不足,則濾液中溶質(zhì)是硝酸鋁、硝酸鋅、硝酸亞鐵。25.2022年4月16日,神舟十三號(hào)載人飛船返回艙在東風(fēng)著陸場(chǎng)成功著陸。小葉觀看了直播,興奮地設(shè)計(jì)了如圖所示的“返回艙降落”圖案:圖中A.B.C.D.E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì)。相連線的物質(zhì)之間能在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),且生成物之一均為水。其中C是胃液中幫助消化的物質(zhì),D與E的反應(yīng)是置換反應(yīng)。(1)E物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)_________。(2)若C與D反應(yīng)后溶液顏色為藍(lán)色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________,該反應(yīng)屬于_________(填基本反應(yīng)類(lèi)型):(3)B物質(zhì)的類(lèi)別_________(填“一定”或“不一定”)屬于堿?!敬鸢浮浚?)H2(2)①.②.復(fù)分解反應(yīng)(3)不一定【解析】【分析】A.B.C.D.E是初中化學(xué)常見(jiàn)的五種不同類(lèi)別的物質(zhì)。其中C是胃液中幫助消化的物質(zhì),可推出C為稀鹽酸,C能與D反應(yīng),且C與D反應(yīng)后溶液顏色為藍(lán)色,可推出D為氧化銅,D能與E反應(yīng),且D與E的反應(yīng)是置換反應(yīng),可推出E為氫氣,A能與B反應(yīng),B能與C反應(yīng),A.B應(yīng)是鹽和堿,且A能與B反應(yīng)生成水,則A與B可能是銨鹽和堿的反應(yīng),代入驗(yàn)證,符合題意?!拘?wèn)1詳解】由分析可知,E為氫氣,化學(xué)式為H2;【小問(wèn)2詳解】若C與D反應(yīng)后溶液顏色為藍(lán)色,則C與D反應(yīng)為氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,該反應(yīng)化學(xué)方程式為:;該反應(yīng)符合“兩種化合物互相交換成分生成另外兩種化合物”的反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng);【小問(wèn)3詳解】B物質(zhì)可能是堿,如氫氧化鈣,則此時(shí)A物質(zhì)為銨鹽,如氯化銨,氯化銨能與氫氧化鈣反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水,氫氧化鈣和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水,B物質(zhì)也可能是銨鹽,如碳酸銨,碳酸銨和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銨、二氧化碳和水,此時(shí)A為堿,故B物質(zhì)的類(lèi)別不一定屬于堿。三、簡(jiǎn)答題(本大題有2小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共12分)26.閱讀下列短文,根據(jù)短文內(nèi)容回答問(wèn)題。2022年北京冬奧會(huì)上,一道靚麗的風(fēng)景展現(xiàn)在人們眼前,那就是被稱(chēng)為“冰絲帶”的國(guó)家速滑館。其屋頂為目前世界體有場(chǎng)館中規(guī)模最大的單層雙向正交馬鞍形索網(wǎng)屋面,用鋼量?jī)H為傳統(tǒng)鋼結(jié)構(gòu)屋面的四分之一。國(guó)家速滑館使用二氧化碳跨臨界直冷制冰技術(shù),極大降低了制冷過(guò)程的碳排放,緩解了溫室效應(yīng)。(1)空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為_(kāi)________________。(2)從微觀角度分析,二氧化碳?xì)怏w能被壓縮是因?yàn)開(kāi)________。(3)二氧化碳制冷原理是液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)_________(填“吸收”或“放出”)熱量,使環(huán)境溫度降低。整個(gè)制冷系統(tǒng)與傳統(tǒng)制冰方式相比的優(yōu)點(diǎn)是___________。(4)鋼與生鐵性能不同的原因是__________。(5)鋼制索網(wǎng)屋面索體所采用的鋼絲全部進(jìn)行了電鍍,可以防止鋼鐵銹蝕。請(qǐng)你另寫(xiě)出一種防止鋼鐵銹蝕的措施__________?!敬鸢浮浚?)0.03%(2)分子之間有間隔(3)①.吸收②.降低了制冷過(guò)程的碳排放,緩解了溫室效應(yīng)(4)含碳量不同(5)刷漆或涂油【解析】【小問(wèn)1詳解】空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%;故答案為:0.03%;【小問(wèn)2詳解】分子之間有間隔,在外力的作用能發(fā)生改變,所以二氧化碳?xì)怏w能被壓縮?!拘?wèn)3詳解】二氧化碳制冷原理是液態(tài)二氧化碳蒸發(fā)吸收熱量,使環(huán)境溫度降低,整個(gè)制冷系統(tǒng)的碳排放趨近于零,該技術(shù)有利于控制溫室效應(yīng)的加??;故答案為:吸收;降低了制冷過(guò)程的碳排放,緩解了溫室效應(yīng);【小問(wèn)4詳解】生鐵和鋼均屬于鐵合金,生鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼的含碳量為0.03%~2%,因此鋼與生鐵性能不同的原因是碳的含量不同;故答案為:含碳量不同;【小問(wèn)5詳解】鋼鐵在與氧氣、水共存時(shí)會(huì)發(fā)生銹蝕,刷漆或涂油能使鐵與氧氣和水隔絕,可以防銹。27.以煤粉灰(主要成分為Al2O3.SiO2及少量Fe2O3等)為原料制取Al2O3的部分工藝流程如下圖1所示:【背景資料】a.FeCl3溶液中滴入KSCN溶液會(huì)呈血紅色;b.“除鐵”時(shí),發(fā)生的反應(yīng)為;c.HCl在流程中可以循環(huán)利用。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)將煤制成煤粉灰的目的是_________。(2)“酸浸”過(guò)程中所得濾渣的主要成分是_________,“酸浸”時(shí)溫度不宜過(guò)高的原因是________。(3)“除鐵”時(shí),檢驗(yàn)溶液中鐵元素已除盡的方法是_________(寫(xiě)出操作、現(xiàn)象和結(jié)論)。(4)“結(jié)晶”是向濃溶液中通入HCl氣體,從而獲得AlCl3·6H2O晶體的過(guò)程。溶液中A13+和鹽酸的濃度隨通氣時(shí)間的變化如圖2所示。由此可得出的結(jié)論是__________。(5)“煅燒”時(shí)除了得到產(chǎn)品和副產(chǎn)品,還生成了一種常見(jiàn)的氧化物。該反應(yīng)的生成物是_________(寫(xiě)化學(xué)式)?!敬鸢浮浚?)增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率(2)①.二氧化硅##SiO2②.減少濃鹽酸的揮發(fā)(3)取少量除鐵后的溶液,滴加KSCN溶液,如果溶液不變紅色,說(shuō)明鐵離子已經(jīng)除盡(4)鹽酸濃度變大,溶液中鋁離子濃度減小,更利于AlCl3·6H2O晶體生成(5)H2O【解析】【分析】煤粉灰加入濃鹽酸,二氧化硅不會(huì)酸反應(yīng),鋁、鐵轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的鹽溶液,加入碳酸氫銨生成氫氧化鐵沉淀除去鐵,濾液加入鹽酸,結(jié)晶,煅燒最終生成氧化鋁;【小問(wèn)1詳解】將煤制成煤粉灰的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速率;【小問(wèn)2詳解】“酸浸”過(guò)程中,二氧化硅和酸不反應(yīng),故所得濾渣的主要成分是二氧化硅;鹽酸具有揮發(fā)性,“酸浸”時(shí)溫度不宜過(guò)高的原因是減少濃鹽酸的揮發(fā);【小問(wèn)3詳解】已知,F(xiàn)eCl3溶液中滴入KSCN溶液會(huì)呈血紅色;故“除鐵”時(shí),檢驗(yàn)溶液中鐵元素已除盡的方法是:取少量除鐵后的溶液,滴加KSCN溶液,如果溶液不變紅色,說(shuō)明鐵離子已經(jīng)除盡;【小問(wèn)4詳解】由圖分析可知,在其它條件相同時(shí),隨著通氣時(shí)間增長(zhǎng),鹽酸濃度變大,溶液中鋁離子濃度減小,更利于AlCl3·6H2O晶體生成;【小問(wèn)5詳解】氧化物是含有兩種元素一種為氧元素的化合物;“結(jié)晶”獲得AlCl3·6H2O晶體,化學(xué)反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,則“煅燒”時(shí)除了得到產(chǎn)品氧化鋁和副產(chǎn)品氯化氫,還生成了一種常見(jiàn)的氧化物,該反應(yīng)的生成物是水H2O。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題有2小題,每個(gè)化學(xué)方程式2分,其余每空1分,共16分)28.用以下裝置進(jìn)行制取氣體的實(shí)驗(yàn)。(1)儀器a的名稱(chēng)是__________。(2)若實(shí)驗(yàn)室用AD裝置制取氧氣,試管中應(yīng)裝入的藥品是_______。若用B裝置制氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。(3)實(shí)驗(yàn)室用裝置C制取二氧化碳,反應(yīng)一段時(shí)間后關(guān)閉彈簧夾,多孔隔板處依次觀察到的現(xiàn)象是_________(用數(shù)字序號(hào)進(jìn)行排序)??捎肊裝置收集二氧化碳,原因是_________。(4)實(shí)驗(yàn)室里常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體H2S,應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為_(kāi)________(填字母序號(hào))。(5)F裝置可用作安全瓶,點(diǎn)燃可燃性氣體時(shí),瓶?jī)?nèi)裝少量水,將點(diǎn)燃的氣體與從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體分隔開(kāi)。作此用途時(shí),可燃性氣體應(yīng)從_________(填端口序號(hào))端通入?!敬鸢浮浚?)集氣瓶(2)①.高錳酸鉀##KMnO4②.(3)①.①③②②.二氧化碳密度比空氣大(4)B(5)m【解析】【小問(wèn)1詳解】根據(jù)圖示可知儀器a的名稱(chēng)是集氣瓶?!拘?wèn)2詳解】A裝置大試管口有一團(tuán)棉花,一般高錳酸鉀制取氧氣需要再試管口放棉花,則試管中應(yīng)裝入的藥品是高錳酸鉀;B裝置為實(shí)驗(yàn)室過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳固體制取氧氣的裝置,故發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為?!拘?wèn)3詳解】C制取二氧化碳,沒(méi)有關(guān)閉止水夾的時(shí)候固體和液體能夠接觸到,則序號(hào)①為最先看到的現(xiàn)象,關(guān)閉止水夾后,裝置內(nèi)氣體逐漸增多且壓強(qiáng)增大,會(huì)使液體的液面逐漸下降,則序號(hào)③為關(guān)閉止水夾后看到的液面下降圖像,直到序號(hào)②固體與液體完全分離后,反應(yīng)停止。故看到的現(xiàn)象順序?yàn)棰佗邰?;裝置E為向上排空氣法收集裝置,能夠用來(lái)收集二氧化碳,說(shuō)明二氧化碳密度比空氣大?!拘?wèn)4詳解】實(shí)驗(yàn)室里常用塊狀硫化亞鐵和稀硫酸溶液反應(yīng)制取硫化氫氣體,根據(jù)藥品狀態(tài)應(yīng)選擇固液不加熱型裝置,故應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置為B?!拘?wèn)5詳解】F裝置用作安全瓶時(shí),點(diǎn)燃可燃?xì)怏w,可燃?xì)怏w從m端進(jìn)入,瓶?jī)?nèi)裝少量的水,目的是將可燃的氣體與從發(fā)生裝置產(chǎn)生的氣體隔開(kāi),保證安全。若從n端進(jìn),則氣體不能從m端順利導(dǎo)出。29.化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行如圖1所示的探究實(shí)驗(yàn):(1)上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______。(2)另取少量實(shí)驗(yàn)3反應(yīng)后的溶液,滴加無(wú)色酚酞溶液后溶液仍為無(wú)色,說(shuō)明反應(yīng)后的溶液一定不呈_________性。(3)小組同學(xué)對(duì)反應(yīng)后三支試管中物質(zhì)進(jìn)行以下操作,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下表中的空格:步驟現(xiàn)象分析與結(jié)論①將有沉淀產(chǎn)生的試管中的混合物過(guò)濾,再將濾液與另兩支試管中的溶液混合,使其充分反應(yīng)產(chǎn)生氣泡,并生成白色沉淀/②將步驟①中最終得到的混合物過(guò)濾,得到濾渣A和濾液B。向?yàn)V渣A中加入足量稀硝酸產(chǎn)生氣泡,固體部分消失濾渣A的成分為_(kāi)________(填化學(xué)式),濾液B中一定不含有氫離子(4)同學(xué)們繼續(xù)對(duì)濾液B中的成分進(jìn)行探究?!咎岢鰡?wèn)題】濾液B中含有哪些離子?【猜想與假設(shè)】猜想一:Na+、C1-、K+猜想二:Na+、C1-、K+、猜想三:Na+、C1-、K+、猜想四:Na+、C1-、K+、Ba2+猜想五:_________(寫(xiě)出一種合理的猜想)【實(shí)驗(yàn)與探究】①小剛為驗(yàn)證豬想一進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):取少量濾液B于試管中并加入足量的氯化鋇溶液,無(wú)明顯現(xiàn)象,由此得出猜想一正確的結(jié)論。但小亮不同意這一結(jié)論,理由是_________。②小明通過(guò)以下方法進(jìn)一步證明濾液B中離子成分:取少量濾液B于試管中,向其中加入硫酸鈉溶液,通過(guò)儀器測(cè)定并繪制如圖2所示的溶液中離子數(shù)目的變化趨勢(shì)圖?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】濾液B的成分是________(填離子符號(hào))?!練w納與總結(jié)】通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)我們能夠總結(jié)出,在研究反應(yīng)后溶液中離子成分時(shí),不需要對(duì)所有的離子進(jìn)行探究,只要對(duì)_________的離子進(jìn)行探究,就能得出正確的結(jié)論。【答案】(1)(2)堿(3)BaCO3.BaSO

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