【分層單元卷】2024年春季小學(xué)部編版語文3年級下冊第1單元·B提升測試

第第頁【分層單元卷】部編版語文3年級下冊第1單元·B提升測試一、書寫(共4分)1．(本題4分)讀拼音，寫漢字huó

pō

lián

pénɡ

huā

bàn

xiān

xì

ǒu

ěr

jù

lǒnɡ

wǔ

dǎo

chuī

fú

二、選擇題(共3分)2．(本題1分)下列詞語的書寫完全正確的一項是（

）A．崇高

停止

裂開

電線稈B．舞蹈

蘆芽

纖細(xì)

嚴(yán)絲合縫C．蓮篷

飽脹

吹佛

翩翩起舞D．隨便

困倦

花辨

波光粼粼3．(本題1分)描繪江南水鄉(xiāng)畫面的一組詞語是（

）A．一抹斜陽

一葉扁舟

駝鈴聲聲B．一彎新月

一陣鳥鳴

黃沙漫天C．一池白荷

一座石橋

河湖遍布D．一場瑞雪

一樹黃葉

衰草連天4．(本題1分)下列句子中加點詞語運用錯誤的一項是（

）A．他們走在回家的路上，唱起了一首輕快的歌曲。B．小花貓從樹上往下一跳，很輕巧地落在花壇旁邊。C．小燕子就是這幅光彩奪目的圖畫中的精靈。D．他穿著這件新買的外衣，顯得嚴(yán)絲合縫，非常得體。三、填空題(共15分)5．(本題11分)課內(nèi)閱讀吧（1）一身_______，一對______，加上_______，湊成了那樣可愛的活潑的小燕子。（2）從詩詞中我們能領(lǐng)略到春夏美景。從杜甫的《絕句》中，我們感受到陽光明媚的春天，輕柔的微風(fēng)送來陣陣花草香：“_____，_______?！薄痘莩绱航砭啊分小癬_____，_________。”勾勒了“翠竹”、“桃花”的江南美景；《憶江南》中“______，______”為我們呈現(xiàn)了春日的碧水紅花；《三衢道中》中的“_______，______?！弊屛覀兏S詩人漫步山間，聽黃鸝聲聲。6．(本題4分)根據(jù)意思寫詩句。（1）村里的孩子們放了學(xué)急忙跑回家，趁著東風(fēng)把風(fēng)箏放上藍(lán)天。詩句：________，________。（2）這細(xì)細(xì)的嫩葉是誰的巧手裁剪出來的呢？原來是那二月里溫暖的春風(fēng)，它就像一把靈巧的剪刀。詩句：________，________。四、語言表達(dá)(共6分)7．(本題4分)按要求完成句子練習(xí)。

（1）照樣子，用比喻的修辭手法把圖上的景物描繪出來。

例：荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。_________________________________。（2）小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢……（仿寫句子）

①________________，告訴我________________。②________________，告訴我________________。（3）過了好一會兒，我才記起我不是荷花，我是在看荷花呢。（用加點的詞語造句）__________________________________。8．(本題2分)小練筆。工業(yè)污染給環(huán)境造成了巨大的破壞，請你設(shè)計兩條環(huán)保小標(biāo)語。_______________________五、信息匹配(共5分)9．(本題5分)選詞填空。蕩漾

飄蕩

飄揚（1）小燕子的翼尖或剪尾，偶爾沾了一下水面，那小圓暈便一圈一圈地()開去。（2）五星紅旗在風(fēng)中()。（3）孩子們響亮的歌聲()在山林間。靈敏

敏捷（4）那只小猴子()地在樹間跳躍。（5）凡是有復(fù)眼的昆蟲，視覺都很()。六、現(xiàn)代文閱讀(共31分)(本題7分)課文內(nèi)容精彩回放。瓢蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅，順順溜溜；收攏硬翅，嚴(yán)絲合縫。北京人把瓢蟲叫作“花大姐”，好名字！瓢蟲，朱紅的、瓷漆似的硬翅，上有小圓點，特別漂亮。圓點是有定數(shù)的，不能瞎點小圓點，叫作“星”，有七星瓢蟲、十四星瓢蟲……星點不同。有的瓢蟲吃蚜蟲，是益蟲；有的瓢蟲吃馬鈴薯嫩葉，是害蟲。我說，吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們就不能改改口味，也吃蚜蟲嗎？10．(2分)根據(jù)意思，在文中找出相應(yīng)的詞語。①指通暢順當(dāng)，沒有阻攔。________①指縫隙嚴(yán)密閉合________11．(1分)用橫線畫出文中的一個擬人句。12．(2分)讀了這段文字我知道了，瓢蟲有兩種，一種吃蚜蟲，是________；一種吃馬鈴薯嫩葉，是________。13．(2分)文中劃線的句子是________，請將它改為陳述句：________。(本題6分)閱讀《荷花》片段，完成下面各題。

荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。

這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。14．(2分)照樣子，寫詞語。挨挨擠擠（AABB）、________、________15．(2分)第一自然段中第________句描寫荷葉。這句話中，寫荷葉顏色的詞語是________，寫荷葉形狀的詞語是________，寫荷葉多而密的詞語是________。16．(2分)作者細(xì)致觀察了________種白荷花開放的姿勢。按荷花開放的程度排序，填序號。________才展開兩三片花瓣兒。________花瓣兒全展開了。________還是花骨朵兒。(本題8分)閱讀短文，回答問題。山茶花你見過山茶花嗎？真是美極了。白的，紅的，紫的，墨色的，粉紅的……一株樹上有好多種顏色，一朵花上甚至也顏色不同，那真叫絕！山茶花的白，那是怎樣的白啊?、傧窀呱斤w瀑濺出的水花一樣晶瑩。②那墨茶，仿佛一汪碧綠的清潭，帶著波光，又帶著陽光。粉紅的呢？③那是織女用朝霞和白云織成的輕紗。山茶花的花形也很美。有單瓣的，也有重瓣的，有疊成六角形或八角形的，大小疏密排列有致，瀟灑而舒展。有一次，我問一位老花農(nóng)：“山茶花為什么這樣美？”他樂呵呵地說：“你沒看到山茶花骨朵的那股特別勁兒嗎？”我這才注意起山茶花骨朵來。果真特別！一般的花，開放前不久才打骨朵。山茶呢？幾乎是花一謝就又冒出了來年新花的骨朵。原來山茶花的骨朵是這樣一個月又一個月，一季又一季地準(zhǔn)備著。下了那么大功夫，花了那么多力氣，開出的花怎能不美呢？啊，山茶花骨朵，好一股特別勁兒?。ㄓ袆h改）17．(1分)“那真叫絕”中，“絕”的意思是（

）A．?dāng)嘟^ B．完全沒有了 C．沒有人能趕上的 D．極，最18．(1分)短文中畫線句的意思是（

）A．開出的花很美 B．不知道開出的花美不美C．開出的花不美 D．誰也不知道開出的花美19．(2.5分)短文第3自然段分別寫出了山茶花的_______美和_____美。句子①把白色的山茶花比作高山飛瀑濺出的_____，句子②把墨茶比作_______，句子③把粉紅的山茶花比作_______，生動形象。20．(2分)山茶花骨朵的特別勁兒表現(xiàn)在_________；山茶花開得很美的原因是__________。21．(1.5分)短文表達(dá)了作者_(dá)______________的思想感情。(本題10分)課外閱讀。我叫藍(lán)鯨我們鯨是海洋中個頭最大的哺乳動物，而我——藍(lán)鯨又是家族中最大的一種。我就像一座小山，體長30多米，體重有70多噸。我的嘴巴尤其大，能容得下十幾個成年人在里面睡覺呢。3米多長的鯨須，就像一把大型的軟掃帚。我的背脊呈淺藍(lán)色，尾巴寬闊扁平，在水中行動非常迅速，每小時可達(dá)27千米。我經(jīng)常潛入水中，每次浮出水面換氣時，會從鼻孔內(nèi)噴射出高達(dá)15米左右的水柱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一股噴泉。我的力氣很大，拉力大約相當(dāng)于一臺中型火車頭。我吃東西的方式與眾不同，只要把大嘴一張，猛地向前推，大量的魚蝦和海水就會一擁而入。這時我把嘴巴一閉，舌頭向上一卷，海水就會從鯨須的縫隙中排出，而大批的食物就會留在口中，被吞到肚子里去。人們把我這種吃東西的方法叫作“鯨吞”。我的飯量大得驚人，每天要吃下4噸魚蝦。我渾身都是寶。由于人類過量的捕殺，我已經(jīng)瀕臨滅絕的境地。人類，你們難道真的希望我這個珍稀動物在地球上消失嗎？22．(2分)聯(lián)系上下文解釋詞語。宛如：___________________瀕臨：_________________23．(3分)按短文內(nèi)容填空。我就像一座________，體長_______多米，體重有__________多噸。我的嘴巴能容得下__________個成年人在里面睡覺。________米多長的鯨須，就像一把_____________。24．(2分)判斷下列說法的對與錯，用“√”和“×”表示。（1）藍(lán)鯨是鯨中最大的一種。()（2）鯨吃東西的方法叫作“吞咽”。()（3）藍(lán)鯨的行動非常迅速，每小時可達(dá)27千米。()（4）由于缺少食物，藍(lán)鯨瀕臨滅絕。()25．(1.5分)這篇短文以第一人稱的手法來介紹藍(lán)鯨，運用了_______、_______、__________等多種說明方法。26．(1.5分)照樣子，設(shè)計一條保護(hù)藍(lán)鯨的標(biāo)語。例：趕快行動起來，挽救海洋中的“老大”——藍(lán)鯨。________________________七、詩詞曲鑒賞(共6分)(本題6分)課內(nèi)閱讀。曉出凈慈寺送林子方畢竟西湖_______中，風(fēng)光不與_______同。接天_______無窮碧，映日_______別樣紅。27．(2分)把古詩補(bǔ)充完整。28．(1分)本詩的作者是_____朝詩人________。29．(1分)本詩描繪了_______的美麗風(fēng)光。30．(2分)讀完詩句“接天____無窮碧，映日____別樣紅”你看到了什么樣的畫面？_____________________________八、書面表達(dá)(共30分)31．(本題30分)作文。你眼中的春天是怎樣的？快來寫一寫吧，要求語句通順，敘述有條理。參考答案：1．2．B3．C4．D5．

烏黑的羽毛

輕快有力的翅膀

剪刀似的尾巴

遲日江山麗

春風(fēng)花草香

竹外桃花三兩枝

春江水暖鴨先知

日出江花紅勝火

春來江水綠如藍(lán)

綠陰不減來時路

添得黃鸝四五聲6．

兒童散學(xué)歸來早

忙趁東風(fēng)放紙鳶

不知細(xì)葉誰裁出

二月春風(fēng)似剪刀7．

滿天的小星星一閃一閃的，像一只只明亮的小眼睛。

白云在頭上飄過

昨夜美麗的夜色

鳥兒在身旁飛過

它對遠(yuǎn)方的思念

人的聰明才智不是天生的，是用勤奮的汗水換來的。8．1．善待自然就是善待自己。2．花草樹木對人笑，因為人類愛環(huán)保。9．

蕩漾

飄揚

飄蕩

敏捷

靈敏10．

順順溜溜

嚴(yán)絲合縫

11．蟲款款地落下來了，折好它的黑綢襯裙——膜翅

12．

益蟲

害蟲

13．

反問句

吃馬鈴薯嫩葉的瓢蟲，你們應(yīng)該改改口味，也吃蚜蟲。14．

明明白白

星星點點

15．

2

碧綠

大圓盤

挨挨擠擠

16．

三

2

3

117．C

18．A

19．

花色

花形

晶瑩的水花

碧綠的清潭

輕紗

20．

花一謝就又冒出了來年新花的骨朵

下大功夫、花大力氣開花

21．喜愛山茶花、熱愛大自然22．

正像，好像。

緊接，臨近。

23．

小山

30

70

十幾