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文檔簡(jiǎn)介
Unit
1
Lesson5-6Part1
情境導(dǎo)入LeadinginHello!
I’mPeppaPig.Part2
教學(xué)過程TeachingProceduresComeandsee.bedroom?Thisisthebedroom.Therearetwobeds.bathroombathtubThisisthe_________.Thereisabathtubinit.bathroomstudyWhat’sinthestudy？Thereisa_________.puterstudyWhat’sinthestudy？Thereisa_________.studyThereare__________.somebookskitchenWhat’s…？Thereisa________inthekitchen.clockclockhot,dogkitchenThere….livingroomWhat’s…？IwatchTVinthelivingroom.IwatchTVinthelivingroom.Inthelivingroom,inthelivingroom.IwatchTVinthelivingroom.IwatchTVinthelivingroom.Inthelivingroom,inthelivingroom.IwatchTVinthelivingroom.livingroomlivingroomWhat’s…？aDVDplayerplay播放（動(dòng)詞）player
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（名詞）
livingroomKateinvitesyoutoavideocallKate’shomeisnice!Let’swatchTV.1.Whatroomscanwesee?2.IsitMicky’shome?Canyouanswer?I.Let’sanswer1.Whatroomscanwesee?I.Let’sanswer2.IsitMicky’shome?II.Let’snumber134256III.Let’sdoaroleplayWeshould….Part3
反饋與評(píng)價(jià)Feedback&AssessmentLet’scheckLet’scheck610439121287115Let’sdrawMydreamhomeLet’sdrawMydreambedroomPart4
課后作業(yè)HomeworkHomeworkDesignyourdreamhomeandsharewithyourfriends.Part5
結(jié)束語Conclusion
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