2022年湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學校中考三?；瘜W試題(解析版)

青竹湖湘一外國語學校2021-2022學年初三第二學期第三次模擬考試化學問卷可能用到的相對原子質(zhì)量：C-12O-16Ca-40一、選擇題（本大題共12小題，每小題3分，共36分。每小題只有1個選項符合題意。請將符合題意的選項用2B鉛筆填涂在答題卡相應位置。）1.下列過程中發(fā)生了化學變化的是A.摩擦生熱 B.酒精揮發(fā) C.農(nóng)家肥的腐熟 D.濕衣服晾干【答案】C【解析】【詳解】A.摩擦生熱，只是能量的轉(zhuǎn)變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；B.酒精揮發(fā)，只是狀態(tài)的改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化；C.農(nóng)家肥的腐熟，發(fā)生了緩慢氧化，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化；D.濕衣服晾干，只是水的狀態(tài)發(fā)生了改變，無新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C。2.如圖所示的實驗操作正確的是A.熄滅酒精燈 B.滴加液體C.聞氣味 D.吸取液體【答案】B【解析】【詳解】A.使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應用燈帽蓋滅，故圖示操作不正確；B.用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到燒杯內(nèi)或接觸燒杯內(nèi)壁，應垂直懸空在燒杯口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，故圖示操作正確；C.聞藥品氣味的方法是用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄入鼻孔，禁止把鼻子湊到容器口去聞氣體，故圖示操作不正確；D.取液后的滴管應保持橡膠頭在上方，不要平放或倒置，防止液體倒流而腐蝕橡膠頭，故圖示操作不正確。故選B?！军c睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵。3.空氣是多種氣體的混合物。下列說法正確的是A.綠色植物通過光合作用吸收空氣中的CO2，放出O2 B.空氣中氮氣的質(zhì)量分數(shù)為78%C.工業(yè)上利用氣體密度差異分離液態(tài)空氣制取氧氣 D.工業(yè)制硝酸用到的二氧化氮來自空氣【答案】A【解析】【詳解】A.由可知，綠色植物通過光合作用吸收空氣中的CO2，放出O2，說法正確；B.空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%，不是質(zhì)量分數(shù)，說法錯誤；C.工業(yè)上利用液氧（-183℃）和液氮（-196℃）的沸點不同分離液態(tài)空氣制取氧氣，說法錯誤；D.空氣成分：氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)，空氣中不含二氧化氮，所以工業(yè)制硝酸用到的二氧化氮不是來自空氣，說法錯誤。故選A。4.下列化學實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰B.銅空氣中加熱生成紅色固體物質(zhì)C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵D.往燒堿溶液中滴入氯化鎂溶液會產(chǎn)生白色沉淀【答案】D【解析】【詳解】A.硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍色火焰，說法錯誤；B.銅在空氣中加熱生成黑色固體物質(zhì)，說法錯誤；C.鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，說法錯誤；D.氫氧化鈉與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉，往燒堿（氫氧化鈉的俗稱）溶液中滴入氯化鎂溶液會產(chǎn)生白色沉淀，說法正確。故選：D。5.北京2022年冬奧會國家速滑館“冰絲帶”采用了世界上最先進的制冰技術——二氧化碳跨臨界直冷技術。該技術是將氣態(tài)二氧化碳通過加溫加壓形成超臨界二氧化碳流體，再對超臨界二氧化碳流體進行降溫降壓，最后通過其蒸發(fā)吸熱達到制冷和制冰的目的。則下列有關二氧化碳在跨臨界直冷循環(huán)過程中的說法正確的是A.二氧化碳分子的化學性質(zhì)發(fā)生變化 B.二氧化碳分子大小發(fā)生變化C.二氧化碳分子間隔發(fā)生變化 D.二氧化碳分子質(zhì)量發(fā)生變化【答案】C【解析】【詳解】二氧化碳在跨臨界直冷循環(huán)過程中二氧化碳分子的構(gòu)成沒有發(fā)生變化，二氧化碳分子的化學性質(zhì)沒有發(fā)生變化，二氧化碳分子的大小、質(zhì)量不會發(fā)生變化，是二氧化碳分子的間隔發(fā)生變化了。故選C。6.下列關于水的說法正確的是A.過濾可以使海水轉(zhuǎn)化為淡水 B.電解水時生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2：1C.蒸餾是日常生活中最常用的軟化水的方法 D.肥皂水能區(qū)分硬水和軟水【答案】D【解析】【詳解】A.過濾可以除去海水中的難溶性雜質(zhì)，不能將海水轉(zhuǎn)化為淡水，因為氯化鈉是溶于水的，選項錯誤；B.電解水時生成氫氣和氧氣的質(zhì)量比為，選項錯誤；C.日常生活中最常用的軟化水的方法是煮沸，選項錯誤；D.區(qū)分硬軟水使用肥皂水，加入肥皂水后產(chǎn)生大量泡沫的是軟水，有大量浮渣的是硬水，選項正確；答案為：D。7.下列化學方程式書寫正確的是A.2P+5O2P2O5B.4Fe+3O2=2Fe2O3C.2H2O2H2↑+O2↑D.Fe+2HCl=FeCl2+H2↑【答案】D【解析】【詳解】A.該反應方程式配平錯誤，正確的應為：，故A錯誤；B.鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵，正確的應為：，故B錯誤；C.該反應方程式條件錯誤，應為水電解生成氫氣和氧氣，正確應為：，故C錯誤；D.該化學方程式完全正確，故D正確；故選D。8.葡萄糖是人體不可缺少的營養(yǎng)物質(zhì)，下列關于葡萄糖（C6H12O6）的說法錯誤的是A.從組成上看：葡萄糖由碳、氫、氧三種元素組成B.從結(jié)構(gòu)上看：葡萄糖由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成C.從變化上看：葡萄糖在人體內(nèi)消化后生成水、二氧化碳D.從物質(zhì)所屬類別看：葡萄糖屬于有機小分子【答案】B【解析】【詳解】A.由化學式可知，葡萄糖由C.H、O三種元素組成，不符合題意；B.由化學式可知，葡萄糖由葡萄糖分子構(gòu)成，每個葡萄糖分子由6個碳原子、12個氫原子和6個氧原子構(gòu)成，符合題意；C.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，化學反應前后，元素的種類不變，葡萄糖由C.H、O三種元素組成，故葡萄糖在人體內(nèi)消化后生成水、二氧化碳，不符合題意；D.葡萄糖含碳元素，屬于有機物，且葡萄糖的相對分子質(zhì)量較小，故屬于有機小分子化合物，不符合題意。故選B。9.在一個密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，一定條件下充分反應，測得反應前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示：下列推理中不正確的是（）XYZQ反應前的質(zhì)量/g17102548反應后的質(zhì)量/g1910待測30A.反應后物質(zhì)Z的質(zhì)量為41g B.生成的X與Z的質(zhì)量之比為8：1C.反應中Y可能是催化劑 D.參加反應的Q的質(zhì)量等于生成的X和Z的質(zhì)量之和【答案】B【解析】【分析】【詳解】A.根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應前后物質(zhì)的質(zhì)量不變，則待測Z的質(zhì)量：，故A推理正確；B.X、Z的質(zhì)量均增加，為生成物，參加反應的X與Z的質(zhì)量之比為，故B推理不正確；C.反應前后Y的質(zhì)量不變，故Y可能是催化劑，也可能不參與反應，故C推理正確；D.X、Z的質(zhì)量均增加，為生成物，Q的質(zhì)量減少，為反應物，參加反應的Q的質(zhì)量為：48g-30g=18g，生成X和Z的質(zhì)量之和為：（19g-17g）+（41g-25g）=18g，故D推理正確。故選B。10.對比是學習化學的重要方法，下列關于二氧化碳和一氧化碳的比較，完全正確的是A.危害：CO2會導致酸雨；CO會引起中毒B.性質(zhì)：CO2.CO都有可燃性C.用途：CO2可用于滅火；CO可用于人工降雨D.組成：CO2.CO均由碳元素和氧元素組成【答案】D【解析】【詳解】A.二氧化碳不會導致酸雨，二氧化硫會導致酸雨，說法錯誤，不符合題意；B.二氧化碳不具有可燃性，一氧化碳具有可燃性，說法錯誤，不符合題意；C.二氧化碳可用于滅火，二氧化碳制成干冰后可用于人工降雨，說法錯誤，不符合題意；D.二氧化碳和一氧化碳均由碳元素和氧元素組成，一個二氧化碳分子中含有兩個碳原子和一個氧原子，一個一氧化碳分子含有一個碳原子和一個氧原子，說法正確，符合題意。故選D。11.下列關于燃燒和滅火的知識不正確的是A.只要滿足燃燒的三個條件之一就可以引發(fā)燃燒B.面粉廠禁止吸煙，是為了防止面粉燃燒，導致爆炸C.發(fā)現(xiàn)家中天然氣或者液化氣泄漏時，應先關閉閥門，并開窗通風D.為防止發(fā)生森林火災，種植防護林時要設計防火隔離帶【答案】A【解析】詳解】A.物質(zhì)如果燃燒，需要三個燃燒條件同時具備時才能夠燃燒，選項錯誤；B.面粉具有可燃性，面粉廠禁止吸煙，是為了防止面粉燃燒，導致爆炸，選項正確；C.發(fā)現(xiàn)家中天然氣或者液化氣泄漏時，應先關閉閥門，并開窗通風，降低室內(nèi)天然氣或者液化氣濃度，避免發(fā)生燃燒引起爆炸，選項正確；D.為防止發(fā)生森林火災，種植防護林時要設計防火隔離帶，避免森林著火是火勢發(fā)生蔓延，選項正確，故選A。12.下列有關金屬及合金的說法錯誤的是A.金屬在常溫下都是固體 B.鋁合金的硬度比鋁的硬度大C.鐵制品在潮濕的空氣中易生銹 D.鋼鐵是使用最多的金屬材料【答案】A【解析】【詳解】A.金屬汞在常溫下是液體，A錯誤；B.一般合金的硬度大于成分金屬的硬度，B正確；C.鐵制品在干燥的環(huán)境中不容易生銹，在潮濕的空氣中容易生銹，C正確；D.鋼鐵有許多優(yōu)良性能，是人類使用最多的金屬材料，D正確；二、選擇題（本大題共3小題，每小題3分，共9分。在每小題給出的四個選頂中，有一個或二個選項符合題目要求。全部選對的得3分，選對但不全對的得2分，有選錯的得0分。）13.下列說法中正確的是A.汽油能溶解單質(zhì)碘B.用洗滌劑去油污屬于溶解現(xiàn)象C.溶液一定是無色的，且溶劑一定是水D.硝酸銨溶于水，溶液溫度下降【答案】AD【解析】【詳解】A.汽油能溶解單質(zhì)碘，形成溶液，此選項正確；B.洗滌劑洗油污屬于乳化現(xiàn)象，不是溶解現(xiàn)象，此選項錯誤；C.溶液不一定是無色的，例如硫酸銅溶液是藍色，溶劑不一定是水，例如碘酒中溶劑是酒精，此選項錯誤；D.硝酸銨溶于水會出現(xiàn)吸熱現(xiàn)象，溶液溫度降低，此選項正確。故選AD。14.下列有關實驗設計說法正確的是A.為除去粗鹽中的氯化鈣和硫酸鈉，可依次加入過量的碳酸鈉和過量的氯化鋇，過濾后濾液中再加入過量的稀鹽酸，最后蒸發(fā)結(jié)晶B.鐵絲在氧氣中燃燒的實驗中，為防止掉落的高溫熔融物炸裂瓶底，要事先在集氣瓶中放入少量細沙C.在蒸發(fā)鹽水的實驗中，為防止析出的晶體飛濺，當蒸發(fā)皿中一出現(xiàn)晶體就停止加熱D.為除去二氧化碳中混有的少量水蒸氣和氯化氫氣體，將混合氣體先通過濃硫酸再通過NaHCO3溶液【答案】B【解析】【詳解】A.粗鹽中含氯化鈣和硫酸鈉，應先加入過量的氯化鋇，氯化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氯化鈉，可除去硫酸鈉，然后加入碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應生成碳酸鈣和氯化鈉，過量的氯化鋇和碳酸鈉反應生成碳酸鋇和氯化鈉，加入碳酸鈉在加入氯化鋇之后，才能將過量的氯化鋇除去，過濾，除去碳酸鋇、碳酸鈣、硫酸鋇，向濾液中加入過量的稀鹽酸，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，鹽酸具有揮發(fā)性，蒸發(fā)過程中，可將氯化氫除去，可除去雜質(zhì)，不符合題意；B.鐵絲在氧氣中燃燒，放出大量的熱，為防止掉落的高溫熔融物炸裂瓶底，要事先在集氣瓶中放入少量細沙，符合題意；C.蒸發(fā)時，應等蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時，停止加熱，利用余熱將其蒸干，不符合題意；D.將混合氣體先通過濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，且與二氧化碳不反應，可干燥二氧化碳，再通過NaHCO3溶液，碳酸氫鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，可除去氯化氫，但是氣體又從溶液中攜帶出了水蒸氣，應先除雜后干燥，不符合題意。故選B。15.下列試劑中，不能將澄清石灰水、食鹽水、稀鹽酸三種無色溶液區(qū)別開來的是A.硝酸鈉 B.紫色石蕊試液 C.碳酸鈉溶液 D.氯化鋇溶液【答案】AD【解析】【詳解】A.硝酸鈉和氫氧化鈣、氯化鈉、稀鹽酸均不反應，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，符合題意；B.澄清石灰水顯堿性，能使紫色石蕊試液變藍，食鹽水顯中性，不能使紫色石蕊試液變色，稀鹽酸顯酸性，能使紫色石蕊試液變紅，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，不符合題意；C.碳酸鈉能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣和氫氧化鈉，產(chǎn)生白色沉淀，碳酸鈉和氯化鈉不反應，無明顯現(xiàn)象，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，產(chǎn)生氣泡，現(xiàn)象不同，可以區(qū)分，不符合題意；D.氯化鋇和氫氧化鈣、氯化鈉、稀鹽酸均不反應，均無明顯現(xiàn)象，現(xiàn)象相同，無法區(qū)分，符合題意。故選AD三、填空題（本大題共4小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共22分。）16.閱讀下列科普短文，回答問題。亞硝酸鈉（NaNO2），白色至淺黃色粒狀、棒狀或粉末，是亞硝酸根離子與鈉離子化合生成的無機鹽。亞硝酸鈉易潮解，易溶于水，其水溶液呈堿性。亞硝酸鈉有咸味，有毒，不可食用。亞硝酸鈉暴露于空氣中會與氧氣反應生成硝酸鈉。亞硝酸鈉廣泛用于制作絲綢、亞麻的漂白劑、金屬熱處理劑、鋼材緩蝕劑、氰化物中毒的解毒劑、實驗室分析試劑，在肉類制品加工中用作發(fā)色劑、防微生物劑，防腐劑。在漂白、電鍍和金屬處理等方面有應用，被稱為工業(yè)鹽。（1）亞硝酸鈉中的氮元素化合價為___________。（2）初中化學中也有一種固體像亞硝酸鈉一樣暴露在空氣中易潮解，該物質(zhì)是___________（填化學式）（3）小青同學想要鑒別食鹽和亞硝酸鈉，他在兩個小燒杯中分別放入少量的食鹽和亞硝酸鈉，然后加入量的水，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個燒杯中的現(xiàn)象是一樣的，無法區(qū)分食鹽和亞硝酸鈉。小青同學仔細查閱資料后發(fā)現(xiàn)只要在上述實驗所得溶液中滴入一種相同的試劑就能鑒別食鹽和亞硝酸鈉，該試劑可以是___________?！敬鸢浮浚?）+3（2）NaOH（3）酚酞溶液【解析】【小問1詳解】在化合物中，正負化合價的代數(shù)和為零，NaNO2中，Na顯+1價，O顯-2價，設氮元素化合價為x，+1+x+﹙-2﹚×2=0，x=+3，所以亞硝酸鈉中的氮元素化合價為+3；【小問2詳解】初中化學中氫氧化鈉固體暴露在空氣中，容易吸收空氣的水分發(fā)生潮解，化學式為NaOH；【小問3詳解】因為亞硝酸鈉易潮解，易溶于水，其水溶液呈堿性，遇到酚酞試液變紅色，食鹽溶液呈中性，遇到酚酞試液不變色，所以在上述實驗所得溶液中滴入酚酞溶液就能鑒別食鹽和亞硝酸鈉。17.寫出下列反應的化學方程式：（1）稀鹽酸和純堿溶液反應：___________。（2）一氧化碳還原氧化銅：___________?！敬鸢浮浚?）（2）【解析】【小問1詳解】純堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：；【小問2詳解】一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下反應生成銅和二氧化碳，該反應的化學方程式為：。18.如圖是三種常見固體物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：（1）t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為___________。（2）A的飽和溶液中含有少量的B物質(zhì)，可以常采用___________的方法提純A。（3）當壓強不變的情況下，氣體的溶解度受溫度的影響的情況和___________（填字母）物質(zhì)相似?！敬鸢浮浚?）37.5%（2）降溫結(jié)晶（3）C【解析】【小問1詳解】由圖可知，t1℃時，A的溶解度為60g，由溶解度的概念可知，t1℃時，A的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=37.5%，故填37.5%?！拘?詳解】由圖可知，物質(zhì)A.B的溶解度都隨溫度升高而增大，且A的溶解度受溫度影響比B大，則A的飽和溶液中含有少量的B物質(zhì)，可以常采用降溫結(jié)晶的方法提純A，故填降溫結(jié)晶。【小問3詳解】氣體的溶解度隨溫度升高而減小，由圖可知，物質(zhì)C的溶解度隨溫度升高而減小，所以當壓強不變的情況下，氣體的溶解度受溫度的影響的情況和圖中物質(zhì)C相似，故填C。19.化學就在身邊，我們的衣、食、住、行都離不開它，請利用所學化學知識回答下列問題。（1）媽媽為小芳準備了米飯、紅燒肉、高鈣牛奶、青菜，其中米飯主要富含的營養(yǎng)素是___________。（2）細心的小芳發(fā)現(xiàn)梳頭發(fā)的梳子是塑料做的，塑料屬于___________（選填“合成”或“金屬”）材料?！敬鸢浮浚?）糖類（2）合成【解析】【小問1詳解】米飯富含糖類；紅燒肉富含油脂和蛋白質(zhì)；高鈣牛奶富含蛋白質(zhì)、水；青菜富含維生素，故填：糖類；【小問2詳解】塑料屬于合成材料。四、應用與推理（本大題共2小題，化學方程式每個3分，其余每空2分，共13分。）20.有一包固體可能含有NaOH、NaCl、Fe粉、Cu粉、碳粉、CuO中的一種或幾種。為探究固體的組成，某化學興趣小組進行了如圖所示實驗（部分實驗現(xiàn)象省略）：請回答下列問題：（1）操作1中需要用到的儀器有鐵架臺、玻璃棒、___________；（2）白色濾渣丙是___________（寫化學式）。（3）原固體中一定不含有的物質(zhì)是___________（寫化學式）。（4）若濾液D是淺綠色，則原固體中一定含有的物質(zhì)是___________?！敬鸢浮浚?）漏斗（2）AgCl（3）NaOH（4）Fe【解析】【小問1詳解】操作1是將固體與液體進行分離，故該操作為過濾，需要用到的儀器有鐵架臺、玻璃棒、漏斗?！拘?詳解】濾液A中的溶質(zhì)可能是NaOH、NaCl中的一種或兩種，加入氯化銅無明顯現(xiàn)象，說明濾液A中不含氫氧化鈉，則濾液B中的溶質(zhì)一定含有氯化銅、可能含有氯化鈉，之后在濾液B中加入硝酸銀，氯化銅、氯化鈉都可以與硝酸銀反應生成氯化銀沉淀，則白色沉淀為AgCl?！拘?詳解】濾液A中加入氯化銅溶液無明顯現(xiàn)象，則證明原固體中一定不含氫氧化鈉，否則加入氯化銅溶液后會出現(xiàn)氫氧化銅藍色沉淀?！拘?詳解】若濾液D是淺綠色，則說明原物質(zhì)中一定含有鐵，因為只有鐵與稀鹽酸反應生成的氫氧化亞鐵溶液為淺綠色。21.A.B.C.D.E.F、G、H是初中常見的物質(zhì)，它們之間相互關系如下圖所示，已知A常用作補鈣劑，D.F、G組成元素都不同。圖中“—”表示相連的物質(zhì)能相互反應，“→”表示一種物質(zhì)通過一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)（部分反應物、生成物及反應條件已略去）。請回答下列問題：（1）A的化學式為___________。（2）E—H反應的化學方程式為___________?！敬鸢浮浚?）CaCO3（2）（其他答案合理亦可）【解析】【分析】A.B.C.D.E.F、G、H是初中常見的物質(zhì)，已知A常用作補鈣劑，可推出A為碳酸鈣，A能轉(zhuǎn)化為B.C，B能轉(zhuǎn)化為C，可推出B為二氧化碳，C為水，C能與D相互轉(zhuǎn)化，D可能是氫氣或氧氣，D.F、G組成元素都不同，F(xiàn)能轉(zhuǎn)化為D，可推出F為活潑金屬，如鐵，則D為氫氣，D能轉(zhuǎn)化為G，F(xiàn)能轉(zhuǎn)化為G，G可能是銅，G能與H反應，H能與F反應，可推出H為硝酸銀，E能轉(zhuǎn)化為D，E能與H反應，可推出E為稀鹽酸，代入驗證，符合題意。小問1詳解】由分析可知，A為碳酸鈣，化學式為CaCO3；【小問2詳解】E—H為硝酸銀和稀鹽酸反應生成氯化銀和硝酸，該反應的化學方程式為：。五、實驗探究題（本大題共2小題，每空2分，共20分。）22.請根據(jù)下面常用化學實驗裝置回答以下問題。（1）寫出儀器①的名稱___________。（2）實驗室用AD裝置制取氧氣，選用的藥品是______________________（填化學式），在上圖裝置D-G中收集氧氣除了可用裝置D還可以選用的收集裝置有______________________（填字母）。（3）實驗室制取13.2克CO2，需要___________克碳酸鈣?！敬鸢浮浚?）鐵架臺（2）①.KClO3和MnO2②.FG##GF（3）30【解析】【小問1詳解】根據(jù)常見儀器的名稱可知，①為鐵架臺。【小問2詳解】在裝置A中試管口沒有棉花適合用氯酸鉀加熱制取氧氣，選用的藥品是KClO3和MnO2；氧氣的密度比空氣大、不易溶于水，可用向上排空氣法和排水法收集，多功能瓶也可用來收集氣體，故在上圖裝置D-G中收集氧氣除了可用裝置D還可以選用的收集裝置有FG?！拘?詳解】設需要碳酸鈣的質(zhì)量為答：需要30g碳酸鈣。23.青竹湖化學興趣小組為驗證硫酸的部分化學性質(zhì)使用NaOH、Na2CO3.金屬Al和另外一種不同類別的物質(zhì)A進行了相關實驗。（1）實驗時觀察到稀硫酸與固體A反應有黃色溶液生成，該反應的所屬基本類型為_______________反應（填基本反應類型）。（2）稀硫酸與NaOH溶液反應時沒有明顯現(xiàn)象，為了證明二者發(fā)生了反應，該組同學設計了如下圖一所示實驗，傳感器測定的pH變化的情況見圖二，X點對應的溶液中的溶質(zhì)為________________（填化學式）。小青同學指出實驗中只要測得燒杯中溶液的pH大于3就可以說明稀硫酸與NaOH溶液發(fā)生了反應，小竹同學不同意該觀點，理由是___________。（3）該化學興趣小組又做了如下圖所示實驗：【提出問題】②號試管中無色溶液的溶質(zhì)是什么？【作出猜想】猜想一：Na2SO4猜想二：Na2SO4和H2SO4猜想三：Na2SO4和NaOH【實驗驗證】該小組同學用試管取適量②號試管中的無色溶液，進行下列操作：實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論小青同學用試管取少量②號試管中的無色溶液，加入適量碳酸鈉溶液無氣泡生成猜想二不成立小竹同學用試管另取少量②號試管中的無色溶液，加入適量硫酸銅溶液_______猜想三成立【質(zhì)疑反思】小