2022安全教育工作年終總結

Word文檔安全教育工作年終總結學會總結工作，當工作總結結束之際，對過去的工作舉行回顧，然后舉行總結是一個好的習慣。下面是由我編輯收拾的2022平安教導工作年終總結希翼為您提供協(xié)助。

一年來，我們城關學校在上級教導部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教導、群防群治的原則，為全校師生營造了一個平安和睦的工作、學習環(huán)境，維護小學正常的教導教學秩序，促進了小學各項工作的開展。提升了教導教學質(zhì)量。現(xiàn)將我校的平安工作狀況總結

一、領導重視平安措施有力

為了進一步做好平安教導工作，切實加強對平安教導工作的領導，小學把平安工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的平安工作領導小組和食品衛(wèi)生工作領導小組，小學領導、班主任、老師都具有很強的平安意識。還按照小學平安工作的詳細形勢，把涉及師生平安的各項內(nèi)容舉行仔細分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的互相推諉。從而形成了小學校長直接抓，分管組長詳細抓，全校教職員工齊心協(xié)力共抓平安的良好局面。

二、健全制度落實平安責任

1、不斷完美平安守衛(wèi)工作規(guī)則制度。

本學年，我們健全了小學平安守衛(wèi)工作的各項規(guī)則制度，并按照平安守衛(wèi)工作形勢的進展，不斷完美充實。目前，小學制定的平安制度和各種應急預案共有40多種。對涉及小學平安守衛(wèi)的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

2、采取領導責任制和責任追究制。

小學與平安守衛(wèi)人員、各室負責人員、后勤人員、班主任及任課老師簽訂平安責任書，貫徹誰主管，誰負責的原則，做到職責明確，責任到人。并將平安守衛(wèi)工作列入老師期末考核內(nèi)容中，采取一票拒絕制。嚴格執(zhí)行責任追究制度。凡發(fā)生重、特大平安責任事故和影響惡劣的平安責任事故，或在各級工作檢查中，受到批判的，對有關責任人員作如下處理：按照詳細狀況，分離賦予不參與優(yōu)秀班集體評比、不參加優(yōu)秀班主任評比、同時還要擔當經(jīng)濟責任。情節(jié)和后果嚴峻的，將由有關部門追究法律責任。

三、宣揚教導增加平安意識

平安工作是一項長久、艱難的工程，要常抓不懈。為了增加師生的平安意識，提高防范能力，我們開展了一系列的宣揚教導活動。

1、營造教導氛圍。

為了讓同學時時把平安記在心上，我們在校內(nèi)內(nèi)懸掛了許多平安警示標語。如：北樓上的七防四平安、校內(nèi)東墻上的常用電話號碼、交通平安標志等。在每個樓梯口都張貼了上下樓梯五要求的警示牌。讓同學生活在校內(nèi)里，時時到處注重平安，歡樂成長。

2、開展宣揚教導。

我們堅持對老師舉行平安教導培訓，把對同學的思想道德、平安防范教導納入課堂教學內(nèi)容。今年，各班級各班都開設了平安教導課。我們在每學期開學的第一周，對同學集中舉行平安教導。此外，通過國旗下的講話、招聘司法人員來校講座、圖片展覽、校內(nèi)廣播、黑板報等形式舉行了廣泛的宣揚，提高了師生的平安防范意識。

3、開展班、隊活動。

各年級按照同學的特點以及當前的平安形勢，間周召開班、隊會，以不同的形式開展平安教導。以交通平安、消防平安、食品衛(wèi)生平安等為主要內(nèi)容，豐盛了同學的平安學問，提高同學自防自救的能力。

4、開展家校聯(lián)系活動。為了保證同學的人身平安和同學的健康成長，我們加強了家校聯(lián)系。通過多次給家長致藏匿信，讓家長協(xié)作小學共同教導好孩子，確保同學的人身平安。

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2022暑期平安教導工作總結

抓好平安教導，協(xié)助同學養(yǎng)成良好的行為習慣，是小學工作中最重要的一項工作，下面是我搜集收拾的暑期平安教導工作總結，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關注工作總結欄目!

20xx暑期平安教導工作總結一

平安穩(wěn)定工作，是小學順當開展教導教學工作的前提和基礎。沒有平安穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境，小學的各項工作都無法正常舉行。為此小學以對國家和人民高度負責的精神，仔細開展好平安教導活動，并在平安教導基礎上普遍開展了平安檢查和建章立制工作?，F(xiàn)將我校平安教導工作做如下總結：

一、抓平安工作領導重視、措施得力。

小學對平安教導工作十分重視，常抓不懈。一是從平常的平安教導入手，消退思想上的隱患。學期初的開學典禮領導要講平安;放暑假前，小學在給家長一封信也強調(diào)平安;各年級加強對同學平常的平安教導與管理，充分利用板報、櫥窗、廣播宣揚平安常識;班主任老師利用班會講平安。二是加大平安檢查力度，不留死角，防范于未然。今年開學初，小學領導到教室、同學活動場所，對全校的每一角落，每一個電源開始、燈頭、插座，舉行了一次全面檢查，發(fā)覺問題當場解決，對破損的電源開始、燈頭準時更換。三是明確責任、建立規(guī)則，狠抓落實。小學的每個重點部門按區(qū)域劃分了責任，對教室、圖書館、體育器材等同學常常聚攏的場所，對試驗室、微機房、電教室、庫房等易發(fā)生火災事故的部位，都明確了負責部門和責任人。

二、扎實落實平安防范責任制。

本學期小學組成由校長、政教處、總務處主任參與的平安檢查組，對全校各部位舉行全面細致地檢查。尤其對用電、用火的設施，對劇毒、易燃易爆、強腐蝕、發(fā)射等危急品舉行了重點檢查，對同學聚攏的場所舉行應急疏散通道檢查。檢查后對發(fā)覺的問題責成有關人員準時舉行了處理和整改。

我們還進一步明確了各室各重點部門和各專管人員的平安職責并簽定了責任狀，定期培訓、規(guī)定職責。

我校把維護小學平安穩(wěn)定作為常常性工作來。一是強化工作領導，提高責隨意識。成立了平安工作領導小組，小學各科室、班級組、部分老師，形成平安信息報告工作網(wǎng)絡。為落實小學平安穩(wěn)定責任制，小學一把手與老師簽訂了責任書，進一步深入了責任重于泰山的平安工作意識。二是加強教導，健全制度，落實小學平安穩(wěn)定責任制。為此，我校加強了同學日常法制教導和平安教導。定期對同學舉行法制教導和校規(guī)校紀教導，把平安教導貫通到小學教導教學各項活動中，強化了師生平安防范意識。小學建立健全了平安管理制度和大型活動申報、危急品管理、防火防災等規(guī)則制度，并把平安工作的目標、責任和措施落實到部門、崗位和每個人。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。期末我校對小學平安工作舉行檢查，并通報了結果，效果令人愜意。

三、加大了平安總結表彰的力度。

1、堅持每月召開一次平安工作會議，對前一階段的平安工作舉行總結，準時解決浮現(xiàn)的平安問題，提出下一階段的平安要求。

2、堅持開展以平安為主題各種比賽活動。

四、每月都有專項活動

每月按照需要都進行平安教導活動，在開學初對同學舉行了平安教導，使同學加大思想重眼力度，對同學舉行緊張疏散演練，增加同學的逃命能力。在三月份對同學舉行了防傳染病教導，特殊是對手足口病學問的宣揚。在四月份對同學舉行清明節(jié)前后平安教導工作，主要做好防火平安教導等，抓住平安教導日活動對同學舉行平安教導，在六月份對同學舉行了防溺水平安教導，防止同學發(fā)生險情。在五月份主要做好汛期平安工作，通過主題班會、國旗下講話、黑板報等形式做好我校汛期工作;月做好平安生產(chǎn)月活動，通過宣揚標語，交通講座，國旗下講話等形式做好小學平安生產(chǎn)月工作，確保我校師生的平安?？傊幌盗械钠桨步虒Щ顒哟_保了我校師生的人身平安。

小學平安教導工作堅持了平安第一，預防為主、防治結合、重在教導的方針，做到了組織落實、教導準時、管理到位。幾年來，師生沒有發(fā)生過人身傷亡事故，小學的設施財產(chǎn)沒有由于治安管理不到位而受到絲毫損失，保證了小學正常的教導教學秩序。

20xx暑期平安教導工作總結二

抓好交通平安教導，協(xié)助同學養(yǎng)成良好的交通行為習慣，是建設平安社區(qū)工作的一項長遠之計。為了強化同學交通規(guī)矩和平安常識的意識，提高同學自我防護能力，我校通過開展形式多樣的學習教導活動，加大了平安的宣揚力度，增加了全體同學的平安觀念，牢固樹立了平安第一，預防為主的思想。

我校地處鄉(xiāng)村交通要道，小學交通平安教導工作非常突出。我們按照平安促進項目的要求，依據(jù)地理位置和實際狀況，把交通平安教導系列活動作為小學德育特色活動，切實加強對同學交通規(guī)矩教導，增加同學交通平安意識，確保同學交通平安。現(xiàn)把我們小學交通平安教導工作總結如下：

一、加強領導，落實責任。

為保證活動長久有序地開展，我校成立了小學交通平安教導領導小組，負責組織和支配小學的交通平安教導工作，把同學的交通平安教導列入重要的議事日程。有關負責人多次召集召開專題會，商討同學交通平安工作落實狀況，確保同學的交通平安。

二、加強宣揚，增加意識。

細心組織開展交通平安學問的宣揚教導活動。

(一)校外，親身感觸，培養(yǎng)同學的自護能力。為開展交通平安社會實踐活動，熬煉同學的實際能力，使同學把握有關交通平安規(guī)矩常識，明了交通平安的重要性。

(二)校園，轟轟烈烈開展同學交通平安學問宣揚活動。

交通平安教導課。

組織同學觀察交通平安教導宣揚片，通過電影中一些場景感染同學，并通過寫觀后感提升平安意識。

3、利用各種載體，廣泛開展文通平安宣揚月活動。詳細做好以下工作：《交通平安教導讀本》下發(fā)至同學，每生人手一本;各班黑板報出交通平安專版舉行宣揚;校內(nèi)都設置了交通平安教導標語和宣揚畫;舉行題為體貼生命，平安出行征文競賽;組織年級以交通平安為主題的班會等，學習活動取得顯著成效。

4、加強對小學師生自行車、摩托車的管理，教導同學嚴格做到平安行車、規(guī)范停車，通過教導、檢查等形式制約師生遵守交通規(guī)矩以及校紀校規(guī)。

5、通過家長會等形式，對家進步行交通平安教導。要求家長協(xié)作小學對子女舉行須要的走路和行車平安提示，要嚴格遵守交通規(guī)矩。這樣，不僅使能提高同學的交通平安意識，而且能輻射家長，規(guī)范家長的交通行為。

通過活動的開展，交通平安工作已深化人心，教師、同學和家長都深有感受。同學了解了交通平安常識，提高了遵守交規(guī)意識。平安走路，平安乘車，平安騎車己成為同學們的自覺行動。開展此活動以來，我校的交通平安工作到位，沒有發(fā)生交通平安事故。

通過活動的開展，廣闊的家長對孩子的在校學習感到放心，同時，社會對小學的愜意程度有了較大提高?？梢哉f，我們開展的特色活動富有針對性和實效性，對小學各項工作起了支撐和推進作用，成為小學德育工作的支點和杠桿。

2022學校平安教導工作總結

20xx學校平安教導工作總結篇一

平安教導非常重要，開學初，我們依據(jù)市局下發(fā)文件的指示精神把平安工作放在各項工作的首位，時刻對同學舉行平安教導，不能松懈，做好小學平安工作是確保小學財產(chǎn)及師生人身平安、維護社會穩(wěn)定的頭等事件，是做好教導、教學工作的前提，進一步抓好這項工作，做到有章可循，有法可依。因此，加大對小學平安工作的領導、檢查、指導很須要。

在平安教導工作中，我們仔細實施一把手工程，校長對小學平安負總責任，校長是小學平安工作的第一責任人，分管平安工作的副校長、詳細負責平安工作的主任以及工作人員是平安工作的詳細責任人，我們成立平安工作領導機構，建立健全平安工作制度，做到分工明確，責任到人，平安工作時時有人抓，到處有人管。我們的詳細做法：

1、開學的第一節(jié)課上平安教導課，講平安學問，如防火、交通等。有教案、有記錄，每兩周上一次平安教導課。

2、板報、墻刊高平安學問專欄，增加同學平安意識。

3、利用廣播搞平安學問講座2次。講飲食平安和交通平安。

4、時刻注重火災隱患，每周檢查一次明火和電源線路。更換了53火老化線路。

5、對2.1、4.1、5.2三個班的天棚脫落舉行了準時修理。

6、同學放學要站好隊靠右側通行。老師把同學送出100米。

7、小學后勤設專人對體育設施定期檢查，包括村小，每個月下村小檢查一次線路、校舍。

8、小學設有平安工作檢查記錄，檢查內(nèi)容、存在問題及整改措施填寫齊全。

9、集體活動(運動會、踏青等)和課余活動一定要注重平安，制訂平安防范措施，確保萬無一失。

10、制定飲食衛(wèi)生管理制度，師生飲水處有專人負責，常常對食品舉行檢查，堅定杜絕三無食品和過期食品在小學出售。

11、各班在5月份都相繼召開了平安教導主題隊會。使同學增加平安責任感，熟悉到平安的重要。

12、小學設有防火用具，滅火器8個，鐵鍬6把，水桶6個，備用沙子一車。

13、加強了值班值宿工作，連接到位。節(jié)假履行了領導帶班制度，仔細填寫值班值宿記錄，領導常常檢查值班值宿工作，沒有發(fā)覺什么問題。

我們將不遺余力地對小學平安工作定期具體檢查，發(fā)覺問題準時處理，牢固樹立平安第一的思想，把小學的平安工作放在各項工作的首位，建立了小學平安檔案，把平安工作落實到實處，讓同學有一個良好的環(huán)境學習和生活，把各項活動搞得更好，讓家長放心，在創(chuàng)特色校活動中，我們更要樂觀進取，牢固樹立平安意識，真抓實干，開創(chuàng)朝陽學校平安工作新局面。

20xx學校平安教導工作總結篇二

一、領導重視，組織機構健全，保障有力。

1、加強組織領導、強化平安責隨意識，我校首先在領導班子中重新明確了責任分工，使工作有主管，問題有落實。第二樂觀動員各班主任參與到例會中來，使各級管理工作越發(fā)透亮?????，更具有代表性，并使責任細化增加領導班子內(nèi)部團結和凝結力。成立由校長任組長，教育任副組長，少先隊和各班級班主任等相關人員任成員的小學平安工作領導小組，詳細支配和協(xié)調(diào)平安工作，進一步明確小學各部門主要負責人的責任，把教導平安工作列入日常工作范疇之中。

2、落實平安責任追究制。校長是小學平安的第一責任人，各處室、班主任是本部門平安的第一責任人，對所管處室、班級的財產(chǎn)和人身平安負全面責任，把平安責任及平安教導做總抓手，貫通于各項工作的始終，創(chuàng)建安全校內(nèi)。

二、仔細貫徹落實平安第一、預防為主的方針，扎實開展好平安教導活動。

以珍愛生命，平安第一為主線，突出平安伴我在校內(nèi)的主題，通過宣揚教導，使全體師生牢固樹立平安第一的思想，增加自我防護意識，培養(yǎng)同學的自我防護能力,避開事故發(fā)生，確保師生人身和小學財產(chǎn)平安。

三、以活動為載體，形式多樣地開展教導平安月活動的宣揚

(一）、加大宣揚力度，強化師生平安意識。

1、通過校內(nèi)宣揚欄、黑板報等陣地，廣泛宣揚消防、交通、飲食衛(wèi)生等方面的平安常識，提高全體師生的平安意識和自我防護能力。

2、充分發(fā)揮了我校的升旗儀式、主題班會等陣地的作用，以小學《同學平安常規(guī)》以及《平安學問手冊》為素材，大力加強同學良好行為習慣的培養(yǎng)，克服麻痹思想，讓同學牢固樹立時時講平安、到處講平安、平安第一的思想。

3、仔細組織全體教職員工深化學習和貫徹《教導法》、《老師法》、《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》以及《同學損害事故處理方法》等相關規(guī)矩，增加依法執(zhí)教、依法管理的意識，杜絕體罰和變相體罰同學的行為，增加責隨意識和防范意識，提高處理平安問題的能力。

(二)、以活動為載體，增加平安教導的效果。

1、《安全校內(nèi)安全你我他》——平安月主題系列班會，6月12日，小學人手一冊分發(fā)供用電平安宣揚畫冊，豐盛平安教導素材，組織同學在班隊課充分閱讀，仔細實踐。

2、6月17日下午，全校師生共同收看了平安教導系列片，提高了每個學生平安教導意識。無論是班主任的教導，還是同學的研究素材等都是從身邊常常發(fā)生的事為依據(jù)舉行組織班會的。會后同學們在撰寫平安教導心得體味中寫道：只要我們從自己做起，從小事做起，保證自己的平安，保證他人的平安，我們的校內(nèi)就會同危急與侵犯等揮手說再見。

3、6月19日下午，進行舉行一次緊張疏散演習，讓同學們在碰到緊張狀況下(如地震)時能迅速的轉(zhuǎn)移到平安地帶,防止緊張狀況下簡單發(fā)生的擁擠,踩踏現(xiàn)象造成傷亡。

總而言之，我校的平安教導工作常抓不懈，常抓常新。正是由于我校能從實際動身不斷健全和完美小學有關平安工作方面的規(guī)則制度，才形成了小學平安守衛(wèi)工作和同學教導工作有章可循，以章辦事的良好局面。今后，我校將進一步重視小學平安教導工作，準時解決平安工作中浮現(xiàn)的新問題，不斷提高小學平安教導工作水平。

企業(yè)平安教導年終總結

企業(yè)平安教導年終總結范文

一、平安文化的概念：

根據(jù)其定義和在企業(yè)中的運用狀況，平安文化一詞來源于美國。平安文化對團體、企業(yè)而言叫平安文化對個人而言叫平安素質(zhì)對于個人來說，其強調(diào)個人的平安素質(zhì)打算個人的平安狀態(tài)，即意識打算行為。

平安文化是企業(yè)平安活動中制造的平安生產(chǎn)、風險控制及勞動庇護的觀念、習慣、行為、環(huán)境、物態(tài)條件的總和；員工工作活動中的平安態(tài)度、平安行為和做事的方式是這個總和外在反映。

二、平安文化的本質(zhì)：

平安文化的本質(zhì)就是以人為本，平安行事。對于一個團體、企業(yè)來講，就是把人的平安放在生產(chǎn)活動中的首位，從整體性平安考慮，通過解決人所導致的擔心全行為及條件來達到避開或削減事故的目的。

三、平安文化的進展歷史：

1、無知階段：此階段人們持宿命論，被動承受損害。

2、知覺階段：此階段人們持閱歷論，知道事后補救。

3、熟悉階段：此階段人們持系統(tǒng)論，知道了實行人、機、環(huán)境對策。

4、認知階段：此階段人們持本質(zhì)平安論，知道主動預防事故的發(fā)生。在該階段講求行為全都性，重在交流；倡導員工互動，全員參加；要求平安是作業(yè)的前提，提前預測和控制風險；提供人性化環(huán)境，使用本質(zhì)平安型設備、工具。

我國的平安教導方針是：平安從娃娃抓起。

四、企業(yè)平安文化建設概述：

在一個團體、企業(yè)的平安文化建設中，平安措施的實行，平安管理的實施，討論、分析、解決平安控制過程中問題都是由人來解決；企業(yè)平安文化的作用對象是人，受益對象也是人，通過討論人，訂正人的擔心全行為，提高人的平安意識及庇護和能力，從而達到庇護員工、預防事故發(fā)生的目的，所以我們每一位員工既是企業(yè)平安文體建設中的主體，又是客體。

五、企業(yè)平安文化體系：

企業(yè)平安文化體系包括平安物質(zhì)文化、平安管理文化、平安精神文化三個大的層次。

1、平安物質(zhì)文化：包括平安行為和平安條件；是指企業(yè)經(jīng)營活動中員工的詳細平安表現(xiàn)行為及其所使用的相關的平安工具，材料、工藝、勞保用品等。

平安物質(zhì)文化是企業(yè)平安文化的表層文化，看得見摸得著，是硬件。該階段的建設要求：人、機、環(huán)境的和睦建設；目的：實現(xiàn)人、機、環(huán)境系統(tǒng)的互相協(xié)調(diào)性，提高系統(tǒng)本質(zhì)平安化程度；詳細工作從改工藝和設備，制造平安的工作環(huán)境等方面實施；重點在于人人參加事故的預防工作，明確危急源，使用本質(zhì)平安型設備、工具、勞保用品等。

2、平安管理文化：包括平安技術文化和平安制度文化。該層次介于物質(zhì)文化與平安精神文化之間，起承上啟下的作用，看得見摸不著。該階段的建設要求：在制度上采取獎懲化，在技術上鼓舞員工科技創(chuàng)新；目的：使規(guī)則制度、平安管理體系、平安理念及平安反唇相譏達到有機結合，使大家由我要平安實現(xiàn)我會平安；工作重點：重在理解、執(zhí)行和深化人心。

比如在實際工作中常常提到的各種文化內(nèi)涵如下：

執(zhí)行文化：一線領導監(jiān)督的責任和力度；

現(xiàn)場文化：我的平安我負責，別人的平安我有責；

交流文化：提示你，是由于關懷你；

事故文化：提前預防，內(nèi)外吸取教訓，避開事故再發(fā)生；

違紀文化：平安是被雇傭的前提。

3、平安精神文化：包括平安理念和平安習慣。平安理念指人的平安思想、平安價值；平安習慣是指人的平安心理素養(yǎng)、平安思維方式、行為平安潛規(guī)章等。

該層次是企業(yè)平安文化建設中的深層文化，看不見摸不著，是企業(yè)平安文化的軟件。該階段的建設要求：對員工平安素質(zhì)的培植，平安價值理念及行為規(guī)范的建設；目的：改進員工的平安工作態(tài)度、工作辦法和作業(yè)方式，加強團隊的交流與配合；工作重點：重在員工思想觀念的轉(zhuǎn)變，由要我平安變?yōu)槲乙桨病?/p>

比如在實際工作中常常提到的各種文化內(nèi)涵如下：

意識文化：假如存在問題，就可能出問題，事故是可以預防的；

風險文化：提前預知，事先預防；

建設文化：人人參加，領導重視，身體力行；

投入文化：有效的平安投入是遵法的需要，是一種回報。

六、企業(yè)平安文化的六要素：

由以上內(nèi)容概括起來可以歸納為平安精神、平安法制、平安責任、平安科技、平安投入、行為平安及條件六個要素。

七、平安物質(zhì)文化、平安管理文化、平安精神文化三者之間的關系：

平安管理文化是平安精神文化的栽體，是平安物質(zhì)文化的母體，即硬件與軟件的有機結合面；平安物質(zhì)文化是平安文化的基礎，平安管理文化是手段，平安精神文化是行動的準則、核心，惟獨三者的有效統(tǒng)一，才干使大家由要我平安改變?yōu)槲乙桨驳轿視桨泊_保我平安了。

校內(nèi)平安教導工作總結

輝煌的二0xx年即將過去，我們度過了平安、詳和的一年，在上級領導的指導下，在小學領導的大力督導、主持，在小學政教處、同學會、團支部、全體班主任、老師的努力工作下，我們小學的平安工作取得了喜人的成果，制造了平安、和睦的教學環(huán)境，保障了全體同學的安全、健康成長。一年來，我校的平安工作的主要成果及措施主要表現(xiàn)在如下幾個方面：

一、有領導機構，有健全的平安制度。

平安工作重于泰山。對于平安工作，我校歷來重視，全體師生形成了平安無小事的共識。我校成立了以胡校長為組長，薛朝秋副校長為副組長，裴慶彬主任和全體班主任為組員的平安工作小組。小學制訂了平安工作排查制度、行