2022小班教師月工作總結(jié)

Word文檔小班教師月工作總結(jié)班況分析：

本班孩子共32人，其中男孩子19人，女孩子13人，這些孩子共性活潑開朗，但共性鮮亮，因為他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參與幼兒園這個大集體中，所以開頭都舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不肯意參與集體活動等現(xiàn)象都有，通過一月的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的長進，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依靠性過強的毛病，大部分孩子都能喜愛?上幼兒園了，喜愛?教師了，還能樂觀參加各項活動，本月各項工作即將結(jié)束，我們回首所做過的工作，總結(jié)閱歷，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

前階段工作的不足：

1、班內(nèi)部分小伴侶紀(jì)律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小差、不仔細(xì)聽講的現(xiàn)象。

2、班內(nèi)部分小伴侶用餐時的衛(wèi)生狀況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒如趙欣琰、沈延、李洋吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

3、幼兒剛?cè)雽W(xué)，和教師的交流能力較差，經(jīng)常不能表達清晰自己的主意和要求。

現(xiàn)階段工作措施及成效：

一、保教并重，加強幼兒生活自理能力及教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)。

1、良好的課堂常規(guī)也是一個年級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點：

(1)、通過多種形式開展主題活動。我們分析本班孩子狀況，按照《綱要》和新教材要求，仔細(xì)制定月工作方案，備好每一次活動，開展了豐盛多彩的教導(dǎo)活動，先后完成了近八個主題活動，開闊了孩子們的視野，協(xié)助他們獲得了豐盛的生活閱歷。我們注意發(fā)揮年級的環(huán)境作用，定期更換年級的主題墻內(nèi)容，為孩子開拓動手的小天地，充分利用年級的小欄目、小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所。另外，我們班還開展了年級教學(xué)觀摩，半年過去了，他們在各方面又有了很大的長進，同時，贏得了家長的相信。

(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī)，準(zhǔn)時訂正不良的行為習(xí)慣，要求幼兒能面朝教師，寧靜的上課。另一方面我們結(jié)合評選欄的評選活動，給上課有長進、表現(xiàn)好的小伴侶粘上小紅旗，到了星期五在按照小紅旗的多少來發(fā)放小紅花，通過不斷的激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課仔細(xì)聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。

(3)、語言是人們交往的一項基本工具，培養(yǎng)他們的口語表達力及聆聽能力，與同伴交談的能力是非常重要的，因此，我們兩位教師仔細(xì)學(xué)習(xí)園部組織的《全語言教導(dǎo)》的相關(guān)理論，并將敘述活動、談話活動、聽說、早期閱讀滲透于日常教學(xué)及生活中。注意培養(yǎng)他們良好的聆聽習(xí)慣，閱讀習(xí)慣，正確發(fā)音技能等，平常我們?yōu)榕囵B(yǎng)本班孩子說一般話，我讓幼兒從常用的禮貌用語，如教師好小伴侶好您好再見等學(xué)起，小伴侶學(xué)得很仔細(xì)。但有部分幼兒分發(fā)音不準(zhǔn)，如把教師說成老思，小伴侶說成了小甭友等等。于是我將這些發(fā)不準(zhǔn)音的字挑出來，作為重點反復(fù)練習(xí)，同時要求見面、道別時堅持使用，這不僅鞏固了他們已學(xué)會的一般話，也培養(yǎng)了他們文明禮貌的好品質(zhì)。

2、在生活自理能力的培養(yǎng)上，本月我們著重做好兩點：

(1)、在一日活動中加強幼兒的自理能力。因為小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理能力較差，針對這一現(xiàn)象，我們在開學(xué)初期訂立了實施方案，對盥洗、進餐、穿脫衣服，疊被子、取放玩具、坐姿等，通過示范講解，把許多的一日常規(guī)編成一小段好玩的兒歌，讓他們邊學(xué)會兒歌邊做動作，這樣他們既簡單理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣，取得了很好的效果。孩子可愛念了，也從中不知不覺地把握了常規(guī)要求，不過孩子們的堅持性差，一段時光就很簡單忘，于是我們就相互協(xié)作全都要求，在吃飯的時候鼓舞孩子吃完自己的亀份飯菜，通過一月兩次的測身高、體重，發(fā)覺大部分孩子長高了，長胖了，體質(zhì)增加了，一月以來，向來與家長達成共識，保持溝通，使幼兒能健康、活潑成長。

(2)、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)提高幼兒的自我服務(wù)的能力。經(jīng)過半月的熬煉，投們班的小伴侶基本上都學(xué)會了自己穿脫褲子，因此這月我們將重點放在教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服上。在娃娃家我們投放了大量的衣服，通過給娃娃穿衣服，扣扣子，使孩子們逐漸學(xué)習(xí)和把握了穿各種衣服的辦法。目前，班上小部分小朋都能自己穿衣服了。

(3)、以值日生為帶動點，以點帶面，培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識。小班的幼兒不僅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的為他人服務(wù)的愿望。因此，抑們通過請值日生的形式，天天輪番請小伴侶為自己組的小伴侶分菜分飯、擦桌子。這樣一來，小伴侶的樂觀性被充分調(diào)動起來，大家都爭著當(dāng)值日生。一月下來，我們驚喜的發(fā)覺，小伴侶為他人服務(wù)意識形成了，能力增加了。

二、優(yōu)化區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開形式多樣的區(qū)域活動。

為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能樂觀參加各種集體活動，我們兩位教師齊心協(xié)力，共同給幼兒制造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布置了一個精巧的娃娃家，一些膽小或依靠性強的幼兒我們就鼓舞他們到這個區(qū)域，教師當(dāng)媽媽，摸摸她，親親她，跟她說起自己的爸爸、媽媽，逐漸地這些孩子就打消了生疏感從而過渡到集體中

區(qū)角活動是孩子們嬉戲的樂園，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個柔美干凈的活動環(huán)境是我們教師的一項重要工作，針對以前浮現(xiàn)的問題舉行了改良，增設(shè)了開架式的玩具框，開設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)操作區(qū)閱讀區(qū)美工區(qū)生活區(qū)等多個區(qū)域角，有了活動場地必定少不了操作材料，我們兩位教師放棄了歇息時光，利用廢舊物品為幼兒制作了可操作的教玩具，如紙偶玩具，可用做變換圖形的操作板，練習(xí)系鞋帶的鞋模，用來表演的帽子，這些顏色艷麗，操作性強的玩具得到了小伴侶的喜愛?，在幼兒操作過程中也起到了較好的作用。

同時我們也十分重視對區(qū)域活動的指導(dǎo)，不斷堆積閱歷。真正做到從幼兒愛好需要動身，并結(jié)合每周主題來開展，如在新年好的主題中，我們在區(qū)域中投放了有關(guān)新年的材料如賀卡，圣誕樹，圣誕老人等，還請小伴侶從家里帶來了圖片、小掛飾，使區(qū)域活動的開展更有目的性，主題性。

三、家園共育，我們共同的愿望

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙教師，他們的言行是孩子模范的范本。因此，我們十分重視家長工作。

1.開學(xué)前我們協(xié)作本園召開家長會，為了促進家園步子全都，每月初我們召開一次家長會，向家長介紹本園、本班月的工作方案、幼兒近期進展表現(xiàn)狀況，同時在月末樂觀做好家長回訪工作，了解孩子家庭環(huán)境，與家進步行溝通、征求看法，為了增進互相間的情感，促進幼兒健康成長，為了讓家長了解幼兒在園狀況，組織家長到園觀摩，觀察幼兒上課表現(xiàn)，這一系列活動深受家長的好評。

2.我們定期做好家園聯(lián)系欄工作，創(chuàng)設(shè)形式多樣的內(nèi)容準(zhǔn)時向家長展示：周方案表、我學(xué)會的、成長記錄、請您協(xié)作、本月之星等內(nèi)容，家長和孩子們每次都興致勃勃繞著觀賞，彌漫歡聲笑語。

3.我們發(fā)覺班上幼兒幾天沒來園，就會主動打電話到他家中，了解狀況，問候病情，家長聽了電話總會激動地說：感謝教師!

4.玩具區(qū)的玩具有部分來自家長的資源，剛開頭家長對我們的工作不太理解，教師就對家長說：玩具區(qū)玩具數(shù)量是多，花樣也不少，但孩子常常玩就不感愛好了，假如大家一次帶一樣玩具來，而且能交換玩，這樣既培養(yǎng)幼兒交往意識，又豐盛他們的學(xué)問。

一個月結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教導(dǎo)幼兒是一項細(xì)致的工作，需要抑們?nèi)硇牡赝度耄灰覀冎潦贾两K做到對幼兒：愛心、耐心、精心，那幼兒一定會健康開心地成長，我們要再接再厲、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長。

教科研工作：

1、樂觀參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記，發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改。

2、開學(xué)初仔細(xì)制定專題方案，日常結(jié)合方案對本班幼兒舉行試驗、觀看、討論，期末仔細(xì)分析，撰寫論文。

3、仔細(xì)做好每個幼兒的成長檔案分析、記錄、評價等工作。

4、樂觀參與每周集體備課和科學(xué)教研組活動，通過學(xué)習(xí)、溝通、觀摩活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教科研水平。

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小班老師1月工作總結(jié)

班況分析：

本班孩子共32人，其中男孩子19人，女孩子13人，這些孩子共性活潑開朗，但共性鮮亮，因為他們都是第一次離開爸爸、媽媽的懷抱，參與幼兒園這個大集體中，所以開頭都舍不得父母親，不愛來幼兒園，膽小愛哭鼻子，不肯意參與集體活動等現(xiàn)象都有，通過一月的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都有了很大的長進，現(xiàn)在他們已基本上改掉了依靠性過強的毛病，大部分孩子都能喜愛?上幼兒園了，喜愛?教師了，還能樂觀參加各項活動，本月各項工作即將結(jié)束，我們回首所做過的工作，總結(jié)閱歷，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下：

前階段工作的不足：

1、班內(nèi)部分小伴侶紀(jì)律還沒有形成，課堂常規(guī)較差，常有開小差、不仔細(xì)聽講的現(xiàn)象。

2、班內(nèi)部分小伴侶用餐時的衛(wèi)生狀況較差，桌上、地板上掉下的飯粒較多;個別幼兒如趙欣琰、沈延、李洋吃飯動作較慢，常有剩菜剩飯的現(xiàn)象。

3、幼兒剛?cè)雽W(xué)，和教師的交流能力較差，經(jīng)常不能表達清晰自己的主意和要求。

現(xiàn)階段工作措施及成效：

一、保教并重，加強幼兒生活自理能力及教學(xué)常規(guī)的培養(yǎng)。

1、良好的課堂常規(guī)也是一個年級班風(fēng)班貌的體現(xiàn)，在課堂常規(guī)的培養(yǎng)上我們著重做好了兩點：

(1)、通過多種形式開展主題活動。我們分析本班孩子狀況，按照《綱要》和新教材要求，仔細(xì)制定月工作方案，備好每一次活動，開展了豐盛多彩的教導(dǎo)活動，先后完成了近八個主題活動，開闊了孩子們的視野，協(xié)助他們獲得了豐盛的生活閱歷。我們注意發(fā)揮年級的環(huán)境作用，定期更換年級的主題墻內(nèi)容，為孩子開拓動手的小天地，充分利用年級的小欄目、小角區(qū)，使他們有動手動腦的場所。另外，我們班還開展了年級教學(xué)觀摩，半年過去了，他們在各方面又有了很大的長進，同時，贏得了家長的相信。

(2)、養(yǎng)成上課舉手發(fā)言的好習(xí)慣。一方面我們在日常的教學(xué)活動中重視、強調(diào)課堂常規(guī)，準(zhǔn)時訂正不良的行為習(xí)慣，要求幼兒能面朝教師，寧靜的上課。另一方面我們結(jié)合評選欄的評選活動，給上課有長進、表現(xiàn)好的小伴侶粘上小紅旗，到了星期五在按照小紅旗的多少來發(fā)放小紅花，通過不斷的激勵，我們班的課堂常規(guī)有了較大改善，上課仔細(xì)聽講、大膽發(fā)言的多了，講話、開小差的少了。

(3)、語言是人們交往的一項基本工具，培養(yǎng)他們的口語表達力及聆聽能力，與同伴交談的能力是非常重要的，因此，我們兩位教師仔細(xì)學(xué)習(xí)園部組織的《全語言教導(dǎo)》的相關(guān)理論，并將敘述活動、談話活動、聽說、早期閱讀滲透于日常教學(xué)及生活中。注意培養(yǎng)他們良好的聆聽習(xí)慣，閱讀習(xí)慣，正確發(fā)音技能等，平常我們?yōu)榕囵B(yǎng)本班孩子說一般話，我讓幼兒從常用的禮貌用語，如教師好小伴侶好您好再見等學(xué)起，小伴侶學(xué)得很仔細(xì)。但有部分幼兒分發(fā)音不準(zhǔn)，如把教師說成老思，小伴侶說成了小甭友等等。于是我將這些發(fā)不準(zhǔn)音的字挑出來，作為重點反復(fù)練習(xí)，同時要求見面、道別時堅持使用，這不僅鞏固了他們已學(xué)會的一般話，也培養(yǎng)了他們文明禮貌的好品質(zhì)。

2、在生活自理能力的培養(yǎng)上，本月我們著重做好兩點：

(1)、在一日活動中加強幼兒的自理能力。因為小班幼兒年齡小，在家中都是父母包辦代替的多，所以生活自理能力較差，針對這一現(xiàn)象，我們在開學(xué)初期訂立了實施方案，對盥洗、進餐、穿脫衣服，疊被子、取放玩具、坐姿等，通過示范講解，把許多的一日常規(guī)編成一小段好玩的兒歌，讓他們邊學(xué)會兒歌邊做動作，這樣他們既簡單理解常規(guī)要求又能從中得到樂趣，取得了很好的效果。孩子可愛念了，也從中不知不覺地把握了常規(guī)要求，不過孩子們的堅持性差，一段時光就很簡單忘，于是我們就相互協(xié)作全都要求，在吃飯的時候鼓舞孩子吃完自己的亀份飯菜，通過一月兩次的測身高、體重，發(fā)覺大部分孩子長高了，長胖了，體質(zhì)增加了，一月以來，向來與家長達成共識，保持溝通，使幼兒能健康、活潑成長。

(2)、通過環(huán)境創(chuàng)設(shè)提高幼兒的自我服務(wù)的能力。經(jīng)過半月的熬煉，投們班的小伴侶基本上都學(xué)會了自己穿脫褲子，因此這月我們將重點放在教幼兒學(xué)習(xí)穿衣服上。在娃娃家我們投放了大量的衣服，通過給娃娃穿衣服，扣扣子，使孩子們逐漸學(xué)習(xí)和把握了穿各種衣服的辦法。目前，班上小部分小朋都能自己穿衣服了。

(3)、以值日生為帶動點，以點帶面，培養(yǎng)為他人服務(wù)的意識。小班的幼兒不僅能做到自己的事情自己做而且已有了初步的為他人服務(wù)的愿望。因此，抑們通過請值日生的形式，天天輪番請小伴侶為自己組的小伴侶分菜分飯、擦桌子。這樣一來，小伴侶的樂觀性被充分調(diào)動起來，大家都爭著當(dāng)值日生。一月下來，我們驚喜的發(fā)覺，小伴侶為他人服務(wù)意識形成了，能力增加了。

二、優(yōu)化區(qū)域建設(shè)，結(jié)合每周主題開形式多樣的區(qū)域活動。

為了讓幼兒能夠盡快地適應(yīng)集體，能樂觀參加各種集體活動，我們兩位教師齊心協(xié)力，共同給幼兒制造了一個與他們年齡特征相適應(yīng)的生活環(huán)境以及給他們一個溫馨、愉悅的心理環(huán)境，如在班上我們布置了一個精巧的娃娃家，一些膽小或依靠性強的幼兒我們就鼓舞他們到這個區(qū)域，教師當(dāng)媽媽，摸摸她，親親她，跟她說起自己的爸爸、媽媽，逐漸地這些孩子就打消了生疏感從而過渡到集體中

區(qū)角活動是孩子們嬉戲的樂園，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個柔美干凈的活動環(huán)境是我們教師的一項重要工作，針對以前浮現(xiàn)的問題舉行了改良，增設(shè)了開架式的玩具框，開設(shè)了數(shù)學(xué)區(qū)操作區(qū)閱讀區(qū)美工區(qū)生活區(qū)等多個區(qū)域角，有了活動場地必定少不了操作材料，我們兩位教師放棄了歇息時光，利用廢舊物品為幼兒制作了可操作的教玩具，如紙偶玩具，可用做變換圖形的操作板，練習(xí)系鞋帶的鞋模，用來表演的帽子，這些顏色艷麗，操作性強的玩具得到了小伴侶的喜愛?，在幼兒操作過程中也起到了較好的作用。

同時我們也十分重視對區(qū)域活動的指導(dǎo)，不斷堆積閱歷。真正做到從幼兒愛好需要動身，并結(jié)合每周主題來開展，如在新年好的主題中，我們在區(qū)域中投放了有關(guān)新年的材料如賀卡，圣誕樹，圣誕老人等，還請小伴侶從家里帶來了圖片、小掛飾，使區(qū)域活動的開展更有目的性，主題性。

三、家園共育，我們共同的愿望

家庭是孩子成長的搖籃，家長就是孩子的啟蒙教師，他們的言行是孩子模范的范本。因此，我們十分重視家長工作。

1.開學(xué)前我們協(xié)作本園召開家長會，為了促進家園步子全都，每月初我們召開一次家長會，向家長介紹本園、本班月的工作方案、幼兒近期進展表現(xiàn)狀況，同時在月末樂觀做好家長回訪工作，了解孩子家庭環(huán)境，與家進步行溝通、征求看法，為了增進互相間的情感，促進幼兒健康成長，為了讓家長了解幼兒在園狀況，組織家長到園觀摩，觀察幼兒上課表現(xiàn)，這一系列活動深受家長的好評。

2.我們定期做好家園聯(lián)系欄工作，創(chuàng)設(shè)形式多樣的內(nèi)容準(zhǔn)時向家長展示：周方案表、我學(xué)會的、成長記錄、請您協(xié)作、本月之星等內(nèi)容，家長和孩子們每次都興致勃勃繞著觀賞，彌漫歡聲笑語。

3.我們發(fā)覺班上幼兒幾天沒來園，就會主動打電話到他家中，了解狀況，問候病情，家長聽了電話總會激動地說：感謝教師!

4.玩具區(qū)的玩具有部分來自家長的資源，剛開頭家長對我們的工作不太理解，教師就對家長說：玩具區(qū)玩具數(shù)量是多，花樣也不少，但孩子常常玩就不感愛好了，假如大家一次帶一樣玩具來，而且能交換玩，這樣既培養(yǎng)幼兒交往意識，又豐盛他們的學(xué)問。

一個月結(jié)束了，我班幼兒學(xué)會了許多生活技能，建立了一些良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，完成了他們走向社會的第一步，這些將為他們以后的成長奠定良好的基礎(chǔ)。教導(dǎo)幼兒是一項細(xì)致的工作，需要抑們?nèi)硇牡赝度?，只要我們至始至終做到對幼兒：愛心、耐心、精心，那幼兒一定會健康開心地成長，我們要再接再厲、不斷努力，讓每個孩子身心健康成長。

教科研工作：

1、樂觀參與政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，仔細(xì)做好筆記，發(fā)覺問題準(zhǔn)時整改。

2、開學(xué)初仔細(xì)制定專題方案，日常結(jié)合方案對本班幼兒舉行試驗、觀看、討論，期末仔細(xì)分析，撰寫論文。

3、仔細(xì)做好每個幼兒的成長檔案分析、記錄、評價等工作。

4、樂觀參與每周集體備課和科學(xué)教研組活動，通過學(xué)習(xí)、溝通、觀摩活動，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教科研水平。

2022班組月工作總結(jié)

10月份，我們班組在完成正常醫(yī)療保障和訂正9月的一些工作問題中匆忙走過了。最愉快的事莫過于我們意外的拿到了集團公司的第三季度優(yōu)秀班組稱號，領(lǐng)到1500元大洋，為我們的活動經(jīng)費又增強了一筆財寶。最感嘆的是我們這個月碰到了2次炸彈嚇唬電話。最平穩(wěn)的是我們沒有受到任何批判。最有激情的固然是看見大家發(fā)回的南郊公園燒烤和我們假裝不知道是誰送給楊艷包裹時的偷樂。10月我們還完成了中心的培訓(xùn)任務(wù)，讓大家對應(yīng)急救援處置流程更認(rèn)識。向中心提出了2個合理化建議也被采用。順當(dāng)迎接了公司的空防安保審計檢查。工作都在有序的開展中，大家一如既往的做好了本職及附加工作。但是我也發(fā)覺有一部分人有了疲倦感。在此我想賦予大家如下說明：

一、關(guān)于檢查

本人在10月份未做過一次班組檢查，作為班組長確實疏忽了職守，在11月份本人將加大檢查力度，望各位多多理解。

二、關(guān)于排班

b島繼續(xù)連續(xù)行政加小夜的上班制度，須要時加班和到a\c兩島代其它人的公休班。b島的管轄范圍極寬，公司領(lǐng)導(dǎo)去檢查的機會最大，所以b島重要性不比任何一個島的值守責(zé)任輕。希翼陳晨在b島值班時繼續(xù)發(fā)揚在工作上不斷要求長進的精神，做好崗位值守、臺賬書寫、藥品和設(shè)施設(shè)備的維護，這是你單獨值班的新開頭、新起點、新平臺。希翼你通過努力能達到一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開的新境界。

應(yīng)急人員班將在班組護士中每月輪番一次，沒有大夜的應(yīng)急人員班是希翼大家在長久值守的狀態(tài)下有一個月的休整期，也由于沒有大夜，也希翼充分利用白天值班時光能更好的做好車輛維護這個外場向來頭疼的事情，讓崗位的出診人員無后苦之憂。

三、關(guān)于車輛維護

車輛維護放給應(yīng)急人員管理，是希翼能把這個工作做的更好更到位。應(yīng)急人員每周定期維護一次。但車輛維護不僅僅是應(yīng)急人員的事，也是每個出診醫(yī)務(wù)人員的事。每一次出診回來后，都請出診人員立刻補充已用藥品、器材、氧氣，打掃好衛(wèi)生。為下一次其它人員或者是自己的出診做好車輛預(yù)備。應(yīng)急人員只會每周清查一次，做不到給每次出診的人員收尾、擦屁股。當(dāng)有一次我打開已出診完畢并停在車坪已一個晚上加一個上午的655b0大奔搶救車，看見車內(nèi)治療臺上還遺留了帶有輸液器的500ml生理鹽水時，我充分理解了10月份彭艷紅每次查車后的火氣。請大家換位思量，假如你是下一個被655b0車轉(zhuǎn)運的病人看見這瓶鹽水后會有什么感想?假如你是下一個坐在655b0車內(nèi)去出診的醫(yī)務(wù)人員，看見后會怎么想?或者差了藥品、沒有氧氣了，你會不會焦急?假如你是下一個應(yīng)急人員(管理車輛的人員)，你會不會火上心頭?所以請大家共同維護、準(zhǔn)時補充車輛內(nèi)物資。

四、10月現(xiàn)場搶救班組每位成員的表現(xiàn)

遨：10月國慶加班5天，完成中心分給外場的培訓(xùn)任務(wù)、完成培訓(xùn)學(xué)院的部分課件初稿制作、完成了班組臺賬。

肖：著手制作11月份中心分給外場的培訓(xùn)任務(wù)。

孟：組織班組成員在南郊公園燒烤，為遨宇慶生。值班記錄的交班內(nèi)容具體明白。

陳：班組兩次對他舉行了個人的突擊演練測試，測試結(jié)果反映了他已對囫圇出診流程、到位位置嫻熟把握。望繼續(xù)努力，早日考取醫(yī)師執(zhí)照。

芳：繼續(xù)完成外場應(yīng)急物資儲備任務(wù)。值班記錄的交班內(nèi)容具體明白。

璐璐：接手會議通知、生日管理工作，在策劃楊艷生日的活動中利用了自己高水準(zhǔn)的審美才干，開動了腦筋，也花費了時光，你會不會也和我一樣收獲了歡樂?由于送人玫瑰，手留余香。

艷：確實辛勞了，既要帶徒弟，又要管車輛。徒弟帶的不錯，車輛管理也越來越嫻熟!記得把閱歷毫無保留的教給楊艷哦。

楊：生日卡片上斌哥和其他領(lǐng)導(dǎo)寫給你的表揚話語是對你工作的高度絕對。本來每個人的仔細(xì)，他們都看在眼里，記在了心里。

顏：向來履行班組工會主席職責(zé)。本人有一段時光不進博客了，出人意料的是還有你在自覺的不斷的更新，寫博客的水平也越來越高了。

只要你有好點子、好建議、小牢騷、大問題都可以在群里開誠布公，一切只希翼大家工作順心，生活愉快!

2022年幼兒配班老師3月工作總結(jié)

我在幼兒園擔(dān)任幼師的工作，剛開頭我認(rèn)為幼師工作比較容易，不過是教教書陪陪小伴侶戲耍等工作，但通過一段時光后，才明