經(jīng)濟(jì)新常態(tài)背景中大學(xué)生就業(yè)存在問題及對策研究

摘要通過改善新常態(tài)的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和改變創(chuàng)新決定的因素，后疫情時(shí)代我國就業(yè)形勢也相當(dāng)嚴(yán)峻，給新就業(yè)的大量剛畢業(yè)的大量大學(xué)生群體帶來了心大挑戰(zhàn)和新要求。學(xué)生群體的供求失衡是新常態(tài)不可避免的問題。通過學(xué)生內(nèi)部的動態(tài)轉(zhuǎn)崗，達(dá)到供給關(guān)系的平衡，使其明確，使其能夠勝任工作，并為學(xué)生就業(yè)，為學(xué)生提供社會發(fā)展、教育人才。因此，本文通過分析近年來的就業(yè)數(shù)據(jù)總結(jié)了學(xué)生就業(yè)的現(xiàn)狀，并強(qiáng)調(diào)了當(dāng)前學(xué)生就業(yè)存在的具體問題和原因。介紹對大學(xué)就業(yè)新常態(tài)的回應(yīng)。畢業(yè)生培訓(xùn)制度的改革和為合格人員發(fā)展市場服務(wù)的步伐已經(jīng)加快，具體措施是從勞動力市場轉(zhuǎn)向提高資格。關(guān)鍵詞：新經(jīng)濟(jì)形勢；大學(xué)生；就業(yè)問題目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 就業(yè)一直是我國社會發(fā)展的重要主題，其中學(xué)生就業(yè)對我國社會發(fā)展具有重要影響。大學(xué)生就業(yè)是一個重要的社會話題，是關(guān)系到社會穩(wěn)定和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)任務(wù)完成的重要因素。工作條件艱苦、就業(yè)機(jī)會低、失業(yè)率高得多的年輕人領(lǐng)導(dǎo)小組能夠?qū)嵤┤瞬虐l(fā)展和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以及在工作領(lǐng)域找到新方向的經(jīng)濟(jì)研究，既有理論意義，又有實(shí)踐意義。一、相關(guān)概念界定（一）就業(yè)就業(yè)是有能力工作以獲得相應(yīng)報(bào)酬的法律行為，即參與社會性的勞動活動。就業(yè)的概念也是隨著社會的發(fā)展而在不斷變化，在不同的時(shí)代會有不同的概念。在計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)過渡的過程中，就業(yè)不再是一個單一的分配，城鄉(xiāng)之間的差異在這一時(shí)期仍然明顯。在農(nóng)村，建立了家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，農(nóng)民的使用方式從分配農(nóng)業(yè)崗位轉(zhuǎn)向自主選擇耕地。就城市勞動力而言，在現(xiàn)有就業(yè)崗位分布盡可能不穩(wěn)定的情況下，城市勞動力開始向農(nóng)村回流，就業(yè)也逐漸從政府為導(dǎo)向向市場為主，就業(yè)和工業(yè)發(fā)展也正在從第一產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移到第二產(chǎn)業(yè)。工作的特點(diǎn)從一次性津貼補(bǔ)助到擇業(yè)自由。在新經(jīng)濟(jì)常態(tài)性，我國的就業(yè)市場也展現(xiàn)了新的特點(diǎn)；表現(xiàn)在就業(yè)形式向市場化方向轉(zhuǎn)變，城鄉(xiāng)就業(yè)差距縮小等。在這一階段，就業(yè)不再由政府主導(dǎo)，但勞動和就業(yè)部正在努力根據(jù)市場需求，申請符合個人發(fā)展和就業(yè)前景的職位。（二）經(jīng)濟(jì)新常態(tài)經(jīng)濟(jì)“新常態(tài)”主要表現(xiàn)在不同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段，經(jīng)濟(jì)增長速度放緩，經(jīng)濟(jì)增長速度從快速發(fā)展向穩(wěn)定增長階段過渡。經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)也處于轉(zhuǎn)型階段，內(nèi)生性的創(chuàng)新在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中發(fā)揮著最主要的作用。新的“新”常態(tài)，一方面是中國傳統(tǒng)邊界內(nèi)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，另一方面是經(jīng)濟(jì)發(fā)展，從經(jīng)濟(jì)發(fā)展和增長的角度來看，經(jīng)濟(jì)發(fā)展結(jié)構(gòu)發(fā)生質(zhì)的變化，經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，已進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展階段。新經(jīng)濟(jì)常態(tài)往往具有以下特征：（2）從投資角度看，具有創(chuàng)新潛力的企業(yè)將成為資本市場上投資關(guān)注的重點(diǎn)，創(chuàng)新工作和技術(shù)工人的數(shù)量有所增加。（2）從消費(fèi)角度看，多樣化和個性化的消費(fèi)現(xiàn)象將成為市場消費(fèi)的主流。（3）從組織形態(tài)看，專業(yè)化、智能化的組織將成為產(chǎn)業(yè)組織的新特征。（4）從進(jìn)出情況看，進(jìn)出口并舉的發(fā)展模式已成為我國對外貿(mào)易并保持貿(mào)易競爭力的主要模式。出口企業(yè)將會容納更多的就業(yè)人數(shù)。這表明我國經(jīng)濟(jì)增長方式也從以往的勞動密集型產(chǎn)業(yè)向新的智慧型產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)變。傳統(tǒng)的企業(yè)對一線員工的需求在下降，而對智能化操作人員的需求較高。二、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)存在的問題（一）高校人才培養(yǎng)不能滿足市場需求隨著我國大學(xué)普及率的提高，學(xué)生總數(shù)與學(xué)生人數(shù)之間存在著矛盾。首先，大學(xué)招聘的增加每年都會帶來越來越多的畢業(yè)生，他們的總?cè)藬?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過總就業(yè)人數(shù)。大學(xué)生就業(yè)競爭指數(shù)高于10:1，就業(yè)人數(shù)遠(yuǎn)低于大學(xué)生。其次，不同規(guī)模和性質(zhì)的公司提供的職位比大學(xué)生少得多。因此，大學(xué)生就業(yè)競爭指數(shù)是通過比較企業(yè)總就業(yè)人數(shù)與大學(xué)生總就業(yè)人數(shù)來計(jì)算的。在新的經(jīng)濟(jì)常態(tài)下，我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，勞動密集型企業(yè)就業(yè)人數(shù)開始逐年下降。最初，就業(yè)開始收縮，吸納了大量的勞動力，我國總就業(yè)人數(shù)在短期出現(xiàn)了下降的趨勢，但大學(xué)生就業(yè)增速還是保持穩(wěn)定增長的趨勢。從這種趨勢看，這一趨勢出現(xiàn)在3月份，這意味著短期總就業(yè)壓力更大。（二）技術(shù)性人才不能滿足產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整要求在新的經(jīng)濟(jì)常態(tài)下，我國的部門結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化，勞動密集型產(chǎn)業(yè)越來越占主導(dǎo)地位和邊緣化。無論技術(shù)是否需要開發(fā)，中國的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和高技能工人的綜合運(yùn)營都需要使用技術(shù)，但對技術(shù)或技能工人的需求正在減少，當(dāng)然對理論人才的需求也在減少。這意味著學(xué)校的技術(shù)工人沒有滿足產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的要求。非常需要專門知識方面的專家，特別是信息技術(shù)方面的專家。然而，大多數(shù)大學(xué)沒有相應(yīng)地調(diào)整其專業(yè)概況。在這方面，學(xué)校培訓(xùn)的專業(yè)人員與市場上的專業(yè)人員之間的差異加劇了對學(xué)生活動的結(jié)構(gòu)性封鎖。（三）大學(xué)生擇業(yè)觀念不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)要求大學(xué)生職業(yè)選擇的設(shè)計(jì)考慮的最重要因素仍然是薪資水平和職業(yè)偏好，在某種程度上大學(xué)生職業(yè)選擇和社會人才需求并不契合。現(xiàn)階段我國經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，市場對人才的需求變得更加多元，工資增長因崗位而異。一些工作的初始收入高于其他工作，但收入在一定范圍內(nèi)或多或少保持穩(wěn)定，短期內(nèi)收入增長明顯，長期工作后收入增長不太明顯。在就業(yè)初期，一些職位的工資較低，但工資增長是必然發(fā)展趨勢，隨著就業(yè)時(shí)間的增加人們的薪資待遇也會在動態(tài)過程中提高，但是很多大學(xué)生在就業(yè)初期就希望能夠獲得較高的薪資待遇，這就使得那些薪資待遇較好的崗位競爭壓力極大，而那些初期薪資待遇略差的崗位則無有人問津。權(quán)威數(shù)據(jù)表明，在我們國家的幾大專業(yè)中，財(cái)務(wù)管理專業(yè)的本科畢業(yè)生就業(yè)率最高，該專業(yè)就業(yè)率超過95%，而法學(xué)專業(yè)本科畢業(yè)生的就業(yè)率最低。在工資增長方面，法律部門增長最快（86.49%），而財(cái)務(wù)管理、信息技術(shù)和技術(shù)部門分別增長74.29%和60%。但是，初入法律行業(yè)的畢業(yè)生通常不能獲得很好的薪資待遇，比如大部分實(shí)習(xí)律師的工資都很低，這也是該專業(yè)就業(yè)率低的原因。在初始收入方面計(jì)算機(jī)專業(yè)排名第一，但在工資增長方面排名最后。在職業(yè)工資和崗位工資方面，大學(xué)生擇業(yè)觀念與新經(jīng)濟(jì)常態(tài)的要求明顯矛盾。同時(shí)，大學(xué)生的職業(yè)選擇主要是基于自身的收入和利益，大多是基于個人發(fā)展的前提。忽視了對勞動力市場需求下大學(xué)生綜合素質(zhì)和能力水平的考慮。（四）就業(yè)崗位數(shù)量不能充分滿足大學(xué)生就業(yè)需求在新經(jīng)濟(jì)中，學(xué)生人數(shù)與就業(yè)率之間存在矛盾。首先，大學(xué)設(shè)施的擴(kuò)建每年都增加了畢業(yè)生人數(shù)，失業(yè)總?cè)藬?shù)超過了失業(yè)總?cè)藬?shù)。今年失業(yè)人口的年供給以及高等教育供給與就業(yè)率之間的不平衡似乎相對過高。競爭指數(shù)超過10:1，這意味著就業(yè)率顯著下降。第二，不同規(guī)模和特點(diǎn)的公司提供的工作機(jī)會明顯少于學(xué)生。因此，競爭指數(shù)是根據(jù)工作量和學(xué)校數(shù)量之間的比較來計(jì)算的。詳見表2-1。表2-1不同性質(zhì)的企業(yè)2020屆大學(xué)生就業(yè)競爭指數(shù)競爭指數(shù)國企上市公司外商獨(dú)資中外合資民營事業(yè)單位均值標(biāo)準(zhǔn)差63.460.15549.945.144.953.0677.75如表2-1所示，國有企業(yè)吸收的就業(yè)崗位總數(shù)與大學(xué)生就業(yè)崗位數(shù)之比為1:6.4。民營企業(yè)大學(xué)生就業(yè)競爭指數(shù)最低，但民營企業(yè)就業(yè)總?cè)藬?shù)與大學(xué)生就業(yè)人數(shù)之比為1:45.1。大學(xué)生就業(yè)競爭的平均指數(shù)為53067，企業(yè)之間的標(biāo)準(zhǔn)差為7.75。企業(yè)平均總就業(yè)人數(shù)與在校學(xué)生人數(shù)之比為1:53.067。很明顯，企業(yè)提供的就業(yè)機(jī)會遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于同類企業(yè)，無法滿足大學(xué)生的需求。在新的經(jīng)濟(jì)常態(tài)下，我國產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級，勞動密集型企業(yè)就業(yè)人數(shù)開始逐年下降。最初，就業(yè)開始收縮，吸納了大量的勞動力，所以中國的總就業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)了明顯的下降態(tài)勢，但是總體而言大學(xué)生就業(yè)水平較為穩(wěn)定。從近期態(tài)勢發(fā)展趨勢來講，這一趨勢出現(xiàn)在3月份，這意味著短期總就業(yè)壓力更大。三、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)問題的原因分析（一）“招工難”和“就業(yè)難”并存在專業(yè)市場和就業(yè)公共服務(wù)的三維平臺上，學(xué)生的就業(yè)機(jī)會與公司的不同。這家公司到處都是求職者，但學(xué)生們在找工作方面仍然困難重重。一方面，許多大學(xué)畢業(yè)生更喜歡競爭激烈的城市勞動力市場，選擇在城市發(fā)展。許多學(xué)生失業(yè)或長期失業(yè)，偏遠(yuǎn)地區(qū)或相對薄弱城市的公司無法找到新工作。表3-1不同性質(zhì)的企業(yè)2020屆大學(xué)生就業(yè)競爭指數(shù)及薪酬待遇競爭指數(shù)薪酬待遇（元）國企外商獨(dú)資中外合資民營事業(yè)單位63.45549.945.144.945504950495042903942如表3-1所示，大學(xué)生就業(yè)競爭指數(shù)顯示，大多數(shù)大學(xué)生選擇國有企業(yè)或者外商投資企業(yè)作為自己步入職場后的第一個就業(yè)選擇。隨著教育水平的提高和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，目前大學(xué)生面臨著越來越大的就業(yè)壓力，但是在國家政策支持等多種因素的作用下近年來我國民營企業(yè)發(fā)展前景較為廣闊，民營企業(yè)的發(fā)展會為大學(xué)生提供更多就業(yè)崗位，在這種情況下，私營企業(yè)的就業(yè)供求明顯不足，導(dǎo)致私營企業(yè)就業(yè)嚴(yán)重不足。（二）朝陽產(chǎn)業(yè)就業(yè)比例上升我們的新常態(tài)包括信息產(chǎn)業(yè)、生物醫(yī)藥等多個新興產(chǎn)業(yè)形態(tài)。朝陽產(chǎn)業(yè)的興起和繁榮勢必需要更多的新興技術(shù)人才。這篇文章分析了新興行業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況以及這些行業(yè)的活動情況。結(jié)果見表3-2。表3-22020屆大學(xué)生部分行業(yè)的就業(yè)率就業(yè)率同期增率對口專業(yè)就率對口專業(yè)就業(yè)增長率現(xiàn)代汽車制造業(yè)67.50%15%98.70%1.50%信息產(chǎn)業(yè)62.50%12%94.50%2.50%生物醫(yī)藥57.90%10%93.40%3.60%節(jié)能環(huán)保49.20%7%92.50%4.10%新能源產(chǎn)業(yè)51.30%6%90.10%6.20%如表3-2所示，這些產(chǎn)業(yè)中大學(xué)生就業(yè)增長率均為正增長，這表明這些產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域大學(xué)生就業(yè)前景較為樂觀，具體而言，信息產(chǎn)業(yè)就業(yè)率最高（62.5%），比上年增長12%。相應(yīng)職業(yè)的就業(yè)率也最高（94.5%）。此外，節(jié)能環(huán)保行業(yè)大學(xué)生就業(yè)率最低（49.2%），比上年增長7%。相應(yīng)的職業(yè)就業(yè)率為92.5%，增長4.1%?？梢姡S著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，朝陽產(chǎn)業(yè)將為大學(xué)生提供更多的就業(yè)崗位，這些產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為很多大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)先選擇。（三）“慢就業(yè)”觀念人數(shù)呈上升趨勢隨著社會的進(jìn)步，我們國家的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)正在不斷優(yōu)化升級，在這一背景下我國就業(yè)結(jié)構(gòu)也發(fā)生了翻天覆地的變化，企業(yè)對人才的需求已經(jīng)發(fā)生改變，當(dāng)前大學(xué)生面臨著激烈的就業(yè)競爭壓力，但大多數(shù)大學(xué)生仍然把自尊或薪酬待遇當(dāng)作自己做出就業(yè)選擇的最重要標(biāo)準(zhǔn)，為了能夠獲得理想的工作，很多大學(xué)生放慢了就業(yè)腳步，這意味著大多數(shù)學(xué)生并不急于找到工作，而是選擇放慢工作節(jié)奏。根據(jù)對2020年失業(yè)大學(xué)生的分析，中國“找不到工作”的大學(xué)生人數(shù)正在增加。詳見表3-3。表3-32020屆畢業(yè)大學(xué)生未就業(yè)人群原因分析全國高職高專本科正在找工作4.00%5.00%3.00%不求學(xué)不找工作2.40%3.10%1.60%未就業(yè)人群7.50%8.10%6.90%如表3-3所示，全國失業(yè)大學(xué)生中有4%在找工作，占失業(yè)人口的53%，而2.4%的大學(xué)生和32%的失業(yè)人口沒有找工作。他們指出，86%的大學(xué)畢業(yè)生選擇了“慢工作”，而且沒有完成學(xué)業(yè)，其中求職者和未受過教育的學(xué)生分別占失業(yè)者的43%和23%。在沒有找工作的情況下，66%的大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)六個月后失業(yè)。（四）大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)超過就業(yè)崗位總數(shù)如表3-3所示，全國失業(yè)大學(xué)生中有4%在找工作，占失業(yè)人口的53%，而2.4%的大學(xué)生和32%的失業(yè)人口沒有找工作。他們指出，86%的大學(xué)畢業(yè)生選擇了“慢工作”，而且沒有完成學(xué)業(yè)，其中求職者和未受過教育的學(xué)生分別占失業(yè)者的43%和23%。在沒有找工作的情況下，66%的大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)六個月后失業(yè)。（四）大學(xué)生畢業(yè)人數(shù)超過就業(yè)崗位總數(shù)中國畢業(yè)生的數(shù)量逐年增加。到2020年，我國大學(xué)畢業(yè)生增長了3.1%。這意味著一些工作的總就業(yè)率為1:1，根據(jù)2012-2019年大學(xué)報(bào)告，這與求職者人數(shù)不符。因此，畢業(yè)生人數(shù)和企業(yè)所需員工的數(shù)量之間有很大落差，很多畢業(yè)生會面臨沒有工作的問題。今年高等教育畢業(yè)生人數(shù)超過75.65萬人。總的來說，大學(xué)畢業(yè)生的數(shù)量正在增加，而失業(yè)總?cè)藬?shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過大學(xué)畢業(yè)生。由于面對產(chǎn)業(yè)變化，為了提高技術(shù)和認(rèn)知水平，勞動力需求減少，企業(yè)的人力資本也隨之增加。因此，隨著就業(yè)人口比例和畢業(yè)生總數(shù)的增加，招生的供求將會增加。四、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)對策（一）高校：深化教學(xué)改革，滿足社會需求在職業(yè)培訓(xùn)方面，大學(xué)可以根據(jù)行業(yè)和市場需求調(diào)整其具體特點(diǎn)。教育體系的結(jié)構(gòu)是教育的基礎(chǔ)。同時(shí)，它們被視為學(xué)術(shù)發(fā)展的次要因素。除提供培訓(xùn)外，由相關(guān)學(xué)科的專業(yè)人員宣傳信息是促進(jìn)大學(xué)教育結(jié)構(gòu)的一項(xiàng)公共義務(wù)。改進(jìn)課程中專業(yè)知識和行業(yè)的協(xié)調(diào)。學(xué)校應(yīng)審查和分析與目標(biāo)或?qū)W科相關(guān)的目標(biāo)，以便使工業(yè)要求適應(yīng)學(xué)校課程的要求，以適應(yīng)勞動力市場的要求，分析經(jīng)濟(jì)框架條件和部門結(jié)構(gòu)，建立可持續(xù)發(fā)展體系。促進(jìn)多元教育的發(fā)展。學(xué)校必須意識到，他們的專業(yè)水平和資格直接影響到就業(yè)能力，從而影響到接受培訓(xùn)的機(jī)會。在高等教育中，必須更加重視學(xué)生實(shí)踐技能和創(chuàng)新技能的培養(yǎng)。在新的經(jīng)濟(jì)常態(tài)中，隨著人力資本和質(zhì)量日益得到更好的組織，工業(yè)發(fā)展的核心開始轉(zhuǎn)向技術(shù)創(chuàng)新。還有學(xué)生的素質(zhì)。加強(qiáng)大學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)是發(fā)展學(xué)生職業(yè)資格的重要手段。改進(jìn)對課程和學(xué)生能力的準(zhǔn)備和評估，并評估他們的技能；（二）人才市場：健全就業(yè)服務(wù)體系一方面，進(jìn)入人才市場的信息必須統(tǒng)一共享和管理。應(yīng)該按照統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)使用信息管理系統(tǒng)、市場信心和信息服務(wù)管理系統(tǒng)，包括合格的專業(yè)名稱、年齡和檔案中的學(xué)生，并將其納入專門的技能信息存儲檔案代碼中，確保人才市場信息以電子形式保存和歸檔。另一方面，積極利用潛在人才的信息。利用現(xiàn)代信息技術(shù)，通過勞動力市場信息系統(tǒng)，掌握高中畢業(yè)生的市場信息、技能，通過信息查詢，聯(lián)系檔案單位的人才或技能，檔案人才或市場潛力，建立相應(yīng)的信息共享、人才信息管理專業(yè)知識。同時(shí)，應(yīng)用統(tǒng)一的信息管理規(guī)則，保證了人才信息在潛在的信息需求連接中的真實(shí)性和有效性，保證了信息傳輸?shù)陌踩?。在市場信息的另一個領(lǐng)域，要充分發(fā)揮新興科學(xué)技術(shù)的作用，努力提升信息系統(tǒng)管理效率，實(shí)現(xiàn)信息互聯(lián)，完善機(jī)制，通過數(shù)據(jù)處理技術(shù)實(shí)現(xiàn)各方主體的信息資源共享，共同為人才供需匹配助力，解決大學(xué)生就業(yè)難問題。逐步完善人才市場管控體系，強(qiáng)化人才市場管理。引入人才市場管理機(jī)制創(chuàng)新程度與信息管理創(chuàng)新程度、信息融合形式和手段，是我們?nèi)瞬藕陀萌藛挝粍?wù)實(shí)有效的機(jī)制，而不是通過中介機(jī)構(gòu)和雇主提供信息，以解決信息不對稱問題，推動信息公開。雇主可以在信息系統(tǒng)發(fā)布招聘崗位及薪資待遇等信息，使這些信息直接向潛在勞動力公開。公開披露雇主的人才和信息，以確保公平公正的就業(yè)競爭環(huán)境。與此同時(shí)，應(yīng)當(dāng)建立健全法律法規(guī)體系，為大學(xué)生就業(yè)和企業(yè)選聘勞動力提供依據(jù)，保障大學(xué)生的就業(yè)權(quán)利，平衡各方主體利益。（三）大學(xué)生：充分發(fā)揮個人主觀能動性第一，要積極適應(yīng)社會就業(yè)競爭機(jī)制，明確就業(yè)是一個雙贏的過程。勞動力市場為所有求職者提供了平等的機(jī)會。候選人的甄選完全基于能力標(biāo)準(zhǔn)，通過公平和公開的競爭機(jī)制進(jìn)行。大學(xué)生可以充分發(fā)揮他們的才能，在企業(yè)招聘者面前充分展現(xiàn)自我。通常而言，企業(yè)招聘應(yīng)當(dāng)經(jīng)過筆試與面試兩個環(huán)節(jié)，企業(yè)要在這一過程中實(shí)現(xiàn)優(yōu)勝劣汰，從中選擇最適合的人才。第一，為了進(jìn)入理想的企業(yè)，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)勇于嘗試、敢于突破，展會期間要不斷發(fā)現(xiàn)問題，逐步積累經(jīng)驗(yàn)，提升自己的綜合實(shí)力以在激烈的競爭中展露頭角。第二，必須革新自身就業(yè)理念，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難問題非常突出，很多大學(xué)生在求職過程中會遭遇挫折，大學(xué)生應(yīng)當(dāng)磨練自身意志，在遇到挫折時(shí)不能輕易放棄，必須坦然面對困難，不斷增強(qiáng)自信心，努力適應(yīng)新的環(huán)境。第二，加強(qiáng)就業(yè)舉措，培養(yǎng)競爭意識，而不是坐以待斃。大學(xué)生面對自身的能力，根據(jù)社會競爭的規(guī)律，根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整就業(yè)心理。在就業(yè)過程中，主動收集就業(yè)信息，而不是依靠他人找工作或等待工作機(jī)會來擺脫被動。求職是雙向的，大學(xué)生主動向用人單位推薦自己，根據(jù)對用人單位招聘需求的感知，撰寫更加契合企業(yè)文化和崗位條件的簡歷；通過各種途徑收集雇主相關(guān)信息，了解在應(yīng)聘該單位時(shí)可能遭遇的困難并提前思考應(yīng)對措施，并分析他們的競爭優(yōu)勢和劣勢。在求職過程中利用你的競爭優(yōu)勢，順利找到工作。（四）政府：加強(qiáng)宏觀調(diào)控增強(qiáng)就業(yè)基礎(chǔ)大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，夯實(shí)就業(yè)基礎(chǔ)，是解決新常態(tài)下嚴(yán)峻就業(yè)形勢的根本出路。政府必須堅(jiān)持新發(fā)展理念，為經(jīng)濟(jì)進(jìn)步和企業(yè)發(fā)展提供更多政策支持，鼓勵企業(yè)為大學(xué)生提供更多就業(yè)崗位。政府應(yīng)該推動產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化改革，推動我國經(jīng)濟(jì)體系不斷完善。目前我們國家正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵時(shí)期，新興經(jīng)濟(jì)形態(tài)如雨后春筍般出現(xiàn)，政府應(yīng)當(dāng)鼓勵新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展。目前第二部門就業(yè)能力的逐步下降是一個不可避免的趨勢。經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)由二次主導(dǎo)向三次主導(dǎo)協(xié)調(diào)發(fā)展。與第一產(chǎn)業(yè)和第二產(chǎn)業(yè)相比，第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提供了更大的吸收能力和就業(yè)靈活性。在此背景下，必須重視推動第三產(chǎn)業(yè)的崛起，不斷提升生產(chǎn)力水平，只有這樣才能有效緩解就業(yè)供需不匹配問題。一是從稅收等方面給予中小企業(yè)更多幫助，推動民營經(jīng)濟(jì)發(fā)展。為了激發(fā)中小企業(yè)的活力，政府應(yīng)當(dāng)適當(dāng)降低市場準(zhǔn)入門檻，充分發(fā)揮市場競爭機(jī)制的作用，為民營企業(yè)提供更加有利的外部發(fā)展環(huán)境。對于發(fā)展前景良好的企業(yè)政府應(yīng)當(dāng)給予更多重視，民營企業(yè)面臨的一個重要問題是資金有限，政府應(yīng)盡可能為民營企業(yè)提供資金支持，幫助民營企業(yè)增加融資途徑。與此同時(shí)，應(yīng)當(dāng)給予這些企業(yè)更多技術(shù)支持，不斷提升企業(yè)發(fā)展的科技含量，加大創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展力度，鼓勵高素質(zhì)人才就業(yè)。二是就業(yè)結(jié)構(gòu)區(qū)域發(fā)展不平衡，大學(xué)生往往傾向于在沿海城市北京、上海、廣東擇業(yè)，經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)對大學(xué)生沒有吸引力。勞動力資源與社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合，可以有效地配置到相應(yīng)的工作崗位上。通過鼓勵政策和減稅，吸引大企業(yè)到中西部投資，促進(jìn)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，逐步縮小區(qū)域經(jīng)濟(jì)差距，減輕東部就業(yè)壓力，平衡就業(yè)結(jié)構(gòu)。研究總結(jié)新生大學(xué)生就業(yè)一直是社會關(guān)注的焦點(diǎn)，長期以來也一直是政府和社會需要解決的的重要問題。對新經(jīng)濟(jì)常態(tài)下的大學(xué)生就業(yè)問題的研究不僅是社會穩(wěn)定發(fā)展的需要，同時(shí)也為高效培養(yǎng)學(xué)生及我國教育體制改革提供了指導(dǎo)下的建議。這有助于社會的長期穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)的和諧可持續(xù)發(fā)展。通