防溺水安全教育講話稿幼兒園五篇【3篇】

防溺水安全教育講話稿幼兒園(五篇【精選3篇】防溺水平安教育講話稿幼兒園(五篇【精選3篇】一

老師們、同學們：

大家好！

對于每個人來說，生命都只有一次。留意平安，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑。而在現(xiàn)實生活中，并非人人都平安意識。你是否留意到：在我們四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果，去年就有連寨的兩名兒童因下河游泳溺水身亡、前幾天清水鎮(zhèn)又有三名同學因下河捉魚溺水身亡。鑒于此，我在這里向全校同學做出如下要求：

1.嚴禁同學私在河邊、湖邊、江邊、水庫邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追逐，以防滑入水中。

2.嚴禁同學私自下水游泳，特殊是中學校生必需有大人的伴隨并帶好救生圈。

3.嚴禁同學私自外出釣魚、抓蝌蚪，由于釣魚蹲在水邊，水邊的.泥土、沙石長期被水浸泡，而變很松散，有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚，一踩上去就滑入水中，即使不滑入水中都有被摔傷的危急。

4.在沒有大人伴隨或配帶救生圈的狀況下，嚴禁私自結(jié)伙去劃船。

5.到公園劃船，或乘坐船時必需要坐好，不要在船上亂跑，或在船舷邊洗手、洗腳，尤其是乘坐小船時不要搖擺，也不能超重，以免小船掀翻或下沉。

6.在坐船時，一旦遇到特別狀況，肯定要保持冷靜，聽從船上工作人員的指揮，不能輕率跳水。假如消失有人溺水，更不要冒然下水營救。

7.遇到大風大雨、大浪或霧太大的天氣，最好不要坐船，也不要在船上玩。

8.假如不慎滑落水中，應(yīng)吸足氣，拍打著水，大聲地呼喊，岸上的人應(yīng)立刻呼喊大人救援，并找四周的有長樹枝、竹子、草藤什么的，便于拋向落水的人抓住，假如沒有大人來救援，岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊立刻脫掉衣服、皮帶并把它們接起來拋向落水的人。

9.假如不幸溺水，當有人來救助的時候應(yīng)當身體放松、讓救助的人托住腰部。

10.當自己特殊心愛的東西，掉入水中時不要急著去撈，而應(yīng)找大人來幫忙。

綜上所述，在日常生活中要提高平安意識，平安第一，防患于未然。水無情，人有情。其實，只要我們在生活中留意各種游水、戲水事項，提高平安防范意識，學會在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時如何搶救，溺水大事是可以防止的。

防溺水平安教育講話稿幼兒園(五篇【精選3篇】二

老師們、同學們：

大家上午好！

今日我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”。

隨著夏天的到來，學校生溺水事故又將進入高發(fā)期。在我們國家，平均每年全國有近50000名兒童因意外損害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外損害而失去生命。意外溺水是兒童意外損害的首要死因，10個因意外損害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是由于溺水身亡的。

前不久，廣東惠州市博羅縣內(nèi)發(fā)生了一幕慘劇，當?shù)亓_陽一中8名同班男同學相約東江岸邊燒烤，然后下江邊玩水，結(jié)果一名同學溺水，4名同學相救，5人相繼溺水身亡。這怎能不讓人感到痛心？

現(xiàn)在正是天氣酷熱季節(jié)，暑期也即將來臨，防溺水傷亡必需要引起大家的高度重視。

一、樹立平安意識，加強自我愛護，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。

二、用學會的防溺水學問運用于實際，堅決杜絕溺水大事的發(fā)生。

三、從我做起，聽從長輩教育，嚴守學校紀律，堅決不玩水。

四、在加強自我平安意識的同時，努力做好勸說教育工作，對于那些違反學校紀律，私自玩水的行為，要堅決抵制并勸阻。

五、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必需要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

六、同學間要相互關(guān)懷、愛惜，發(fā)覺有的同學私自去游泳或到危急的地方去玩耍，要準時勸阻并告知老師、家長。

七、在我們的日常生活中，假如一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)當怎么辦呢？

最重要的一點，就是不能冒然下水營救，由于一旦被落水者抓住將非常危急。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至會導致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)覺有人落水，最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救，尋求大人的關(guān)心。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學們：生命高于一切，我們是國家和民族的將來和盼望，讓我們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

感謝大家！

防溺水平安教育講話稿幼兒園(五篇【精選3篇】三

各位敬重的老師、友愛的同學們：

大家好！

有人這樣形容我們，我們是早晨冉冉升起的朝陽，布滿了青春活力，飽脹著蓬勃朝氣，多么歡樂，多么漂亮！然而，您有沒有想過，在我們離開母親的攙扶，搖搖擺晃地行走在人生道路上以后，我們?nèi)绱似婷畹纳康氖鞘裁?？曾有詩人問：“是生存，還是死亡？”；也有哲人說：“困難和困惑是生命的本身。”我思來想去，只能說：是平安！是“平安”這把拐杖捍衛(wèi)著我們的生命，維護我們生存的權(quán)利?！白鍪聭?yīng)當未雨綢繆，居安思危?！闭f得多好呀！人的生命是美妙的、絢爛的，可也是特別短暫的。

我們歌頌生命，由于生命是珍貴的，它屬于我們每個人只有一次；我們喜愛生命，由于生命是美妙的，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光榮?！吧笔且粋€多么鮮活的詞語！現(xiàn)實生活中那一件件本不該發(fā)生的的大事，那一幕幕因小失大而釀成的悲劇，是否讓你有了刻骨的傷心？

兩個不會游泳的孩子，從游泳池的跳臺滑下去，由于沒有帶救生圈，結(jié)果溺水而死；幾個學校生去旅游，他們不聽工作人員勸阻，走在狹窄的小橋上玩耍，結(jié)果墜山而亡；夜晚，一個同學在路上，突然轉(zhuǎn)彎，不僅自己被車撞死，而且還連累了別人。

生命之河流，需要“平安”做曲折迂回的護堤；生命之畫卷，需要“平安”這支抒寫深遠神致的筆。沒有了“平安”，我們的生命就會摔跤，就不行能走過人生的風風雨雨。要知道，生命對于每