2022年度期末班委工作總結(jié)

Word文檔年度期末班委工作總結(jié)總結(jié)在我們的工作中占據(jù)著重要的位置。準(zhǔn)時(shí)總結(jié)過去，保證工作順當(dāng)?shù)倪M(jìn)展，提高自身的力量。下面是由我我為大家整理的《2022年度期末班委工作總結(jié)》。

大一的第一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，作為一名班長，在班級事務(wù)的管理協(xié)調(diào)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展過程中，看到了我們班的進(jìn)步與缺失。

這半年來在輔導(dǎo)員博老師的帶領(lǐng)下，我們樂觀的努力完成下達(dá)的各項(xiàng)工作，同時(shí)也在工作中，學(xué)會(huì)了許多東西。尤其是在與人打交道的這個(gè)方面獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同學(xué)都呈現(xiàn)出與眾不同的風(fēng)格。這就意味著我面對不同的對象就得用不同的方式溝通，來了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學(xué)做一些事，同時(shí)也是恰當(dāng)開展班級工作的基礎(chǔ)?？梢哉f班級這半年來都向好的地方進(jìn)展。究竟同學(xué)們已經(jīng)相處很久了，彼此都建立了友情，這也是我們班級分散的基礎(chǔ)。同時(shí)經(jīng)過幾個(gè)月的磨合，無論是班委還是同學(xué)都漸漸形成了一個(gè)默契，這也是我們所期盼的，有了這些些學(xué)期的工作建設(shè)就會(huì)更簡單。

回首過去的半年，雖然始終在樂觀努力，但自己身上也存在很多不足。

1、在工作中，具有極強(qiáng)的責(zé)任心，但有時(shí)工作方法不到位。首先，我作為一名班長，不管工作力量如何我也應(yīng)當(dāng)具備責(zé)任心與集體意識，也就是班級利益至上。另外，也必需有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧。另外，我覺得急躁也是一個(gè)班長所必需的，面對同學(xué)的要求與疑問，班長應(yīng)當(dāng)有足夠的急躁來傾聽同學(xué)的心聲，來回答他們的疑問，解決他們的問題。面對幾十位同學(xué)，就需要不同的方法，但這還不夠，所以我們還要提高自己的力量。

2、在班級工作中協(xié)調(diào)欠完善，班干部間溝通缺少。一方面，因?yàn)闂l件限制班干會(huì)的支配不好，另一方面，有的班干部樂觀性不是很高。我怕我們是一個(gè)集體，應(yīng)當(dāng)具備集體意識，集體的利益高于一切，因此班級的集體力氣還沒完全發(fā)揮出來。

3、班級活動(dòng)較少質(zhì)量不是很高，沒有培育好同學(xué)的團(tuán)體精神。班級的活動(dòng)缺乏新意與有用性。這也是造成班級分散力不夠的一個(gè)緣由。

4、最終活動(dòng)方面，首先就是一份完整具體細(xì)心的籌備，使大家玩的快樂，增進(jìn)同學(xué)的友情與集體的歸屬感，感到家的暖和。

展望將來，要把我們的班級建成優(yōu)秀的班級體。當(dāng)然班干部的工作離不開同學(xué)的努力協(xié)作。所以我盼望，我們每一位同學(xué)，一起努力，把困難當(dāng)成挑戰(zhàn)，做好完善自己。是大家分散起來。

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年度期末班委工作總結(jié)

大一的第一個(gè)學(xué)期已接近尾聲，作為一名班長，在班級事務(wù)的管理協(xié)調(diào)。各項(xiàng)活動(dòng)的開展過程中，看到了我們班的進(jìn)步與缺失。

這半年來在輔導(dǎo)員博老師的帶領(lǐng)下，我們樂觀的努力完成下達(dá)的各項(xiàng)工作，同時(shí)也在工作中，學(xué)會(huì)了許多東西。尤其是在與人打交道的這個(gè)方面獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也不相同，因此每位同學(xué)都呈現(xiàn)出與眾不同的風(fēng)格。這就意味著我面對不同的對象就得用不同的方式溝通，來了解他們。從而能更好的盡自己的努力為同學(xué)做一些事，同時(shí)也是恰當(dāng)開展班級工作的基礎(chǔ)?？梢哉f班級這半年來都向好的地方進(jìn)展。究竟同學(xué)們已經(jīng)相處很久了，彼此都建立了友情，這也是我們班級分散的基礎(chǔ)。同時(shí)經(jīng)過幾個(gè)月的磨合，無論是班委還是同學(xué)都漸漸形成了一個(gè)默契，這也是我們所期盼的，有了這些些學(xué)期的工作建設(shè)就會(huì)更簡單。

回首過去的半年，雖然始終在樂觀努力，但自己身上也存在很多不足。

1、在工作中，具有極強(qiáng)的責(zé)任心，但有時(shí)工作方法不到位。首先，我作為一名班長，不管工作力量如何我也應(yīng)當(dāng)具備責(zé)任心與集體意識，也就是班級利益至上。另外，也必需有適當(dāng)?shù)姆椒ㄅc技巧。另外，我覺得急躁也是一個(gè)班長所必需的，面對同學(xué)的要求與疑問，班長應(yīng)當(dāng)有足夠的急躁來傾聽同學(xué)的心聲，來回答他們的疑問，解決他們的問題。面對幾十位同學(xué)，就需要不同的方法，但這還不夠，所以我們還要提高自己的力量。

2、在班級工作中協(xié)調(diào)欠完善，班干部間溝通缺少。一方面，因?yàn)闂l件限制班干會(huì)的支配不好，另一方面，有的班干部樂觀性不是很高。我怕我們是一個(gè)集體，應(yīng)當(dāng)具備集體意識，集體的利益高于一切，因此班級的集體力氣還沒完全發(fā)揮出來。

3、班級活動(dòng)較少質(zhì)量不是很高，沒有培育好同學(xué)的團(tuán)體精神。班級的活動(dòng)缺乏新意與有用性。這也是造成班級分散力不夠的一個(gè)緣由。

4、最終活動(dòng)方面，首先就是一份完整具體細(xì)心的籌備，使大家玩的快樂，增進(jìn)同學(xué)的友情與集體的歸屬感，感到家的暖和。

展望將來，要把我們的班級建成優(yōu)秀的班級體。當(dāng)然班干部的工作離不開同學(xué)的努力協(xié)作。所以我盼望，我們每一位同學(xué)，一起努力，把困難當(dāng)成挑戰(zhàn)，做好完善自己。是大家分散起來。

2022年期末班級工作總結(jié)

期末工作總結(jié)

本學(xué)期即將結(jié)束，回顧這一學(xué)期來，我班在各個(gè)方面都取得了較好成果。

一、班級制度建設(shè)

本學(xué)期，我們班在實(shí)現(xiàn)深化加強(qiáng)日常管理，使同學(xué)加強(qiáng)自我管理的班級管理目標(biāo)上做了大量的工作。

在這項(xiàng)工作中，主要圍圍著這些來綻開工作：

1.規(guī)范管理過程，做到民主打算班級走向;

2.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責(zé)任。

3.我們班堅(jiān)持每兩周一次班會(huì)探討班上的事情要?jiǎng)?wù).

在這基礎(chǔ)上,揚(yáng)長避短,爭取使在穩(wěn)步進(jìn)展的基礎(chǔ)上,尋求新的突破與新的提高。

二、干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作狀況

上學(xué)期，我們班進(jìn)行了班干部選舉。成立了班委會(huì)，經(jīng)過明確的分工，大家都能樂觀工作，不定期的在一起討論工作。經(jīng)過了一段時(shí)間的磨合，各位班委的工作已經(jīng)步入正軌。經(jīng)過1年的一起工作，使我們之間

增加了不少默契。

三、活動(dòng)方面

這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參加的活動(dòng)有：

1.和團(tuán)支書組織班級干部，樂觀參與學(xué)校里的活動(dòng)，并且受到了學(xué)校的好評。

2.參與學(xué)校里組織的無機(jī)化學(xué)競賽，并且取得了優(yōu)異的成果。(團(tuán)體一等獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng)都被我們班奪得.)

3.參與學(xué)校的籃球競賽，并獲的最佳道德風(fēng)尚將.倍受老師好評。

4.在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月中主動(dòng)打掃學(xué)院的大禮堂.

5.同學(xué)們在一起聚餐,增加同學(xué)們的感情.

6.在文明示范月班級同學(xué)們都表現(xiàn)優(yōu)異,被評為文明班級.

四、思想方面

1.大多數(shù)同學(xué)樂觀向上、進(jìn)取。

2.大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo)，并不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

3.大多數(shù)同學(xué)思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng)。

五、學(xué)習(xí)方面

本班同學(xué)學(xué)風(fēng)較為端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課仔細(xì)聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度樂觀，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，由此同學(xué)們?nèi)〉昧溯^好的成果!

六、目前班上存在的問題

1.團(tuán)活動(dòng)參與不樂觀

2.個(gè)別班委會(huì)成員的表現(xiàn)不好，紀(jì)律上較差

3.班里個(gè)別同學(xué)間或上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不樂觀，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成果不抱負(fù)

七、工作方案

1.班級要盡快形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出優(yōu)秀班級的良好精神風(fēng)貌，在學(xué)校樹立一個(gè)良好的形象。

2.有些同學(xué)對學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生逆反心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這個(gè)方面上我想班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避開說做不一，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。最終，使同學(xué)們提高自我管理的力量。

3.狠抓班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班委會(huì)。

八、個(gè)人感想

這一學(xué)期已快結(jié)束，作為班長，我學(xué)到了許多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班上的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭背景也不同，這就要求我面對不同的對象，實(shí)行最合適的方法來與他們溝通溝通。只有了解了全部同學(xué)們的想法，才能順當(dāng)?shù)亻_展班級工作。從這個(gè)角度看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并樂于傾聽他們的意見。

多次組織活動(dòng)也讓我學(xué)到了許多，許多東西不是一個(gè)人能弄起來的，他需要一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的班級做后盾。同時(shí)做事前要把全部可能發(fā)生的狀況考慮周到，才能避開到時(shí)候手忙腳亂。

總之，我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體，在班主任的帶領(lǐng)下，我們將走向更加輝煌的明天!走自己的路，讓抱負(fù)伴我行，走出五彩繽紛的明天!!!

2022期末班級工作總結(jié)范文

一晃半年的學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了，覺得時(shí)間過得真的很快。感謝大家半年來的努力學(xué)習(xí)，和諧相處，樂觀參加，喜愛集體，對各位老師的敬重和尤其是對班主任工作的大力協(xié)作，也給班級的集體生活帶來了很大的樂趣，同時(shí)我們也收獲了豐碩的成果。

一、在社會(huì)實(shí)踐基地的熬煉中，大家收獲了意志，收獲了頑強(qiáng)，收獲了經(jīng)受，收獲了信念，我們集體也收獲了許多榮譽(yù)。獲得了甘于奉獻(xiàn)團(tuán)隊(duì)稱號，在匯操表演上，獲得了一等獎(jiǎng);在踢毽競賽中獲得了第四名。當(dāng)然我們經(jīng)受了失誤和不足，但使我們熟悉到了陽光總在風(fēng)雨后，叫響了激情成就幻想，士氣制造奇跡的班級口號，讓我們在接下來的日子里布滿了激情和士氣。

在接下來的第十九屆文體節(jié)合唱競賽中，我們用集體的力氣贏得了班級的一等獎(jiǎng)，回放當(dāng)時(shí)表演時(shí)的錄像時(shí)，我看了每一位同學(xué)的表現(xiàn)，覺得大家使出了最大的力氣，大家都的都是最可愛的人。在競賽中，四位領(lǐng)唱同學(xué)的表現(xiàn)尤其令我滿足。不但使自己的特長得到了充分的發(fā)揮，而且還熬煉了膽識，增加了士氣和信念。四名同學(xué)的優(yōu)秀表現(xiàn)也是我們能取勝的關(guān)鍵。我們選的歌曲《真心英雄》也唱出了我們的心聲，是的，沒有人能隨任憑便勝利，只能全力以赴才能實(shí)現(xiàn)我們心中的夢，只有用真心才能成就英雄。

二、在接下來的運(yùn)動(dòng)上，班級大部分同學(xué)都參加了進(jìn)來，并且用我們的實(shí)力和精彩表現(xiàn)取得了班級第二名的優(yōu)異成果。

最先進(jìn)行的是匯操表演，是班級的弱項(xiàng)，其實(shí)我是個(gè)不甘認(rèn)輸?shù)娜?，說是弱項(xiàng)，我有些不甘心，我盼望同學(xué)們也能和我有同感，真心去努力，我們雖然獲得的是三等獎(jiǎng)，但我們不是最終一名，所以我們還能進(jìn)步;

接下來是12.9長跑競賽，經(jīng)過大家的努力拼搏，得了班級第一名的好成果，大家都很興奮，我也不例外。在這里感謝全部參加者的奮力拼搏，感謝現(xiàn)場助威的班級的每一個(gè)人。(參加者：遲慧悅苑作霖陳雨李響張俏王順勇王樂樂姜宏揚(yáng)王櫻梅王明德劉丹王洪洋張婉鈺孫忠義逄菁波鄭偉)

再接下來進(jìn)行的是單人跳繩(4)(遲慧月、劉丹、朱曉月、、)、集體跳繩(4)、踢毽競賽(4)、仰臥起坐(3)、運(yùn)動(dòng)接力賽(1)(逄菁波、姜宏揚(yáng)、王樂樂、王明德、張婉玉、孫忠義、遲慧月、鄭偉)等各個(gè)項(xiàng)目，各項(xiàng)成果和總成果的取得，是大家努力的結(jié)果，感謝全部的參加者和為之鼓掌，為之興奮和感動(dòng)過的人。你們是最可愛的人!

運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家或多或少的為學(xué)校作出了貢獻(xiàn)，用以添置學(xué)校的硬件設(shè)備(籃球場、排球場等)，其中有幾位同學(xué)表現(xiàn)突出：趙恭權(quán)、宋梓昂、張婉玉、劉欣、劉丹、王洪洋、王順勇等人，還有姜宏揚(yáng)、梁珊珊、王櫻梅、宋成強(qiáng)、朱曉月、苑作霖、王樂樂等人的捐款比其他人的多一些，在這里提出表揚(yáng)。同時(shí)在運(yùn)動(dòng)上，其中有帶病上場的，最終王明德(腰疼)和孫忠義(腳壞了)，還有有各種困難的，他們都克服了，你們是頑強(qiáng)的，你們是宏大的，所以班級獲得了精神文明獎(jiǎng)，是大家努力的結(jié)果。

三、新年班會(huì)新年班會(huì)我把權(quán)利給了大家，不知大家玩的怎么樣?但我覺得不夠勝利。

1、我個(gè)人感覺不正規(guī)，連個(gè)像樣的節(jié)目都沒有觀賞到，大家預(yù)備不充分。

2、中途秩序混亂，亂出入教室;

3、鋪張食品。桔子亂扔，葡萄干亂打，簡直是土匪一幫，下次確定不買東西讓你們鋪張。

4、葡萄干買的失敗。粘了一地，不好清理。

5、衛(wèi)生清掃不樂觀主動(dòng)。暴露出一些人的品質(zhì)問題。

以上是我個(gè)人經(jīng)受和觀看的感受，提幾點(diǎn)建議：

1、班會(huì)節(jié)目嬉戲的組織者應(yīng)當(dāng)反思一下，權(quán)利應(yīng)珍惜，應(yīng)好好利用。假如這樣的話，你們的力量何在，威信何在?應(yīng)當(dāng)仔細(xì)對待每一件事，每一個(gè)機(jī)會(huì)。

2、大家考慮問題要全面，要從大局動(dòng)身，從細(xì)節(jié)入手;

3、無論什么時(shí)候，集體的利益應(yīng)大于個(gè)人的利益，先集體后個(gè)人，應(yīng)牢記在心。

4、參加性不好。參加節(jié)目或嬉戲肯定要樂觀主動(dòng)，學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，玩就玩?zhèn)€痛快。個(gè)別人參加性差。

最好我送給大家每人一張賀卡，雖不珍貴，但代表老師的一片心，是老師細(xì)心寫的留言，盼望大家珍惜并受到鼓舞!

班會(huì)的以上不足之處，我也有責(zé)任：重視程度不夠，沒有讓同學(xué)充分的預(yù)備。假如有下次與大家一起度過的機(jī)會(huì)，我們肯定會(huì)開的精彩，玩的更痛快。

四、半年的學(xué)習(xí)生活暴露出的問題

1、課堂聽課效率不高。語文課接話、亂講現(xiàn)象嚴(yán)峻，影響老師的上課心情和你們自己的聽課效率;數(shù)學(xué)課雖然比較規(guī)范，但溜號、睡覺現(xiàn)象嚴(yán)峻，沒有跟著老師走，和老師的互動(dòng)較差，所以課堂效率不是很高。課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，課堂效率不高，課后還怎么補(bǔ)習(xí)和用功，都是于事無補(bǔ)的。

2、作業(yè)處理不當(dāng)。作業(yè)是對一天學(xué)習(xí)學(xué)問的鞏固和提高，是學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié)。大部分同學(xué)是為了完成任務(wù)而寫作業(yè)，不動(dòng)頭腦去思索，去總結(jié)，甚至有一部分同學(xué)抄襲作業(yè)，更有甚者找別人替寫。這部分中斷了復(fù)習(xí)鞏固的環(huán)節(jié)，你的成果怎么能提高?一切狀況要自己找緣由，你的成果不抱負(fù)，是在哪個(gè)環(huán)節(jié)消失了問題，肯定要加以改進(jìn)。期末階段的作業(yè)檢查課代表很累，很費(fèi)心思，我也很累，根本緣由是大家的態(tài)度不端正所導(dǎo)致的。假如每天的作業(yè)都仔細(xì)完成的很好的話，不如你做太多的練習(xí)，你的成果也不會(huì)差。

3、課間瘋鬧現(xiàn)象較為嚴(yán)峻。平安是老師始終強(qiáng)調(diào)的問題，一旦消失問題，就不是小事。班級也實(shí)行了幾種措施來制止這種瘋鬧現(xiàn)象，如選票、調(diào)桌等，雖有所改觀，但也有個(gè)別人不以為然;甚至中午還有與外班同學(xué)瘋鬧的現(xiàn)象，這是學(xué)校堅(jiān)決禁止的，也是我最厭煩的事?，F(xiàn)在我們已經(jīng)長大了，立刻又長了一歲，學(xué)校生活已經(jīng)過了一多半，我們應(yīng)當(dāng)熟悉到我們面前的任務(wù)和最應(yīng)當(dāng)做的事，而不能再向以前那樣馬虎度日了，更不應(yīng)當(dāng)回歸到少年時(shí)代的無意識的瘋鬧狀態(tài)。

4、衛(wèi)生方面的問題?？傮w還算可以，但是個(gè)別同學(xué)的責(zé)任心不強(qiáng)，自己份內(nèi)的事還需要?jiǎng)e人去督促，去檢查才能做好。衛(wèi)生是人生活中的大事，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣受益一生。有幾個(gè)同學(xué)的桌布、座位及小柜內(nèi)臟、亂、差。當(dāng)你看別人的時(shí)候，什么樣人給你一種舒適的感覺，而什么樣人給你一種邋遢的感覺，就是衛(wèi)生和儀表。所以大家要重視。班級中有幾個(gè)同學(xué)值日仔細(xì)負(fù)責(zé)，個(gè)人儀表潔凈，桌面潔凈干凈，物品擺放有序。大家應(yīng)當(dāng)向這些人學(xué)習(xí)。

5、班級財(cái)產(chǎn)破損嚴(yán)峻。表揚(yáng)幾位同學(xué)王洪洋、王錫林等人修座椅，小柜，掛窗簾等，任勞任怨的干了很多活，但又一些人不珍惜勞動(dòng)，窗簾用勁拽，小柜用勁用腳關(guān)，椅子單腿坐，桌子亂劃亂摔，墻壁用腳踩，門用腳踢，門鎖亂扭瘋鬧等現(xiàn)象，第一，記住破損要賠償;第二，記住學(xué)會(huì)換位思索，集體的財(cái)產(chǎn)應(yīng)更加愛惜才對。

5、在這半年中，班級的個(gè)別同學(xué)也發(fā)生了一些違反學(xué)校校規(guī)校紀(jì)的事，也受到了相應(yīng)的處分，有我班主任管理的失誤，慶幸發(fā)覺的準(zhǔn)時(shí)，覺醒的準(zhǔn)時(shí)，改正的準(zhǔn)時(shí)。人是伴隨著屢次犯錯(cuò)才成長起來的，關(guān)鍵是能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，把握好自己的方向。盼望大家都能分清善惡，明辨是非，都能把握好自己的方向。

五、下學(xué)期的工作方向

1、良好習(xí)慣的養(yǎng)成;

上課坐姿的訂正，不允許消失翹腿現(xiàn)象;

亂接話現(xiàn)象，無論誰講話，不允許任憑接話，敬重自己，也敬重他人;

對待科任老師的禮貌問題，雖然有所進(jìn)步，但仍需改進(jìn);

桌面和位內(nèi)、小柜衛(wèi)生的管理和物品的擺放;

2、后進(jìn)生的幫扶工作;

當(dāng)我期末考試在第十考場監(jiān)考時(shí)，我看到了咱班幾個(gè)同學(xué)的答卷狀況，心里不是味道。看到孫偉超竭盡全力去做，并且做對時(shí)，我看到了盼望;看到王嘉彬英語卷很聽話的寫的滿滿的英文字母時(shí)，我覺得有圓滿，看到張榮晨接著日光用手做各種動(dòng)物時(shí)，我覺得真是很可愛，看到鄭偉想寫不會(huì)，想睡不好意思時(shí)，我覺得真的不簡單，看著劉大彬最簡潔的對稱圖形都做不來時(shí)，我覺得真的很無奈，在咱班級考試的同學(xué)中，確定也有上述現(xiàn)象發(fā)生，我想對你們說的是，我不會(huì)放棄你們中的每一個(gè)人，我甚至想重點(diǎn)去幫扶你們，所以，你們自己肯定要有信念，但我想說的是自己要先看得起自己，別人才能幫得上你。

六、嘉獎(jiǎng)狀況

1、社會(huì)實(shí)踐獎(jiǎng)品：(5+5+1)

2、大合唱領(lǐng)唱獎(jiǎng)：(4)

3、運(yùn)動(dòng)會(huì)參加獎(jiǎng)：12.9(16)，踢毽(10)，跳繩(16+10)，仰臥起坐(10+10)，接力賽(8)

4、貢獻(xiàn)突出獎(jiǎng)：(6)

5、衛(wèi)生標(biāo)兵：

6、同學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)：前30名，30-50;50-100;

2022學(xué)年度期末班主任工作總結(jié)

XX學(xué)年度期末班主任工作總結(jié)班主任工作總結(jié)常筱培轉(zhuǎn)瞬,一個(gè)學(xué)期又過去了。擔(dān)當(dāng)班主任工作整整一年半了。說長不長,說短也不短。里面隱藏著太多的酸甜苦辣、喜怒哀樂。現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:我們班有15名美麗可愛的女孩子,23名聰慧又淘氣的男孩子。雖說比起剛代班主任時(shí)有了一些閱歷,但低段班主任工作是細(xì)鎖而又勞碌的,再加上現(xiàn)在獨(dú)生子女多,孩子有時(shí)任性,有時(shí)頑皮,這也給工作帶來了不少麻煩。雖然工作不是那么簡單做,但我下定決心,不管如何辛苦,我也要將一般而又平凡的班主任工作做好。同學(xué)是具有仿照力的一個(gè)群體。尤其是二班級的小孩子。他們時(shí)時(shí)刻刻觀看著老師的一舉一動(dòng)。并在某些方面進(jìn)行仿照,所以老師在同學(xué)面前必需有模范作用。老師的一言一行、一舉一動(dòng)都直接對同學(xué)起著潛移默化的作用。所以我時(shí)時(shí)到處都留意嚴(yán)格要求自己的言行,看到地上有垃圾了,主動(dòng)撿起來,每當(dāng)有孩子幫我拿個(gè)什么東西,我都會(huì)說:感謝你!長期一來,我們班的孩子們不管是在校內(nèi)里還是在教室內(nèi),看到地上有垃圾,都能主動(dòng)撿起,同學(xué)之間也常常聽到一些禮貌用語,他們也變得更團(tuán)結(jié)了。一個(gè)班級就猶如一個(gè)大家庭,而我作為一家之主,管理38個(gè)不太懂事的孩子,就更要做到公正公正了。每一個(gè)孩子都是一個(gè)豐富多彩的世界。想讓自己永久地留在孩子的內(nèi)心世界里,就更需要我付出時(shí)間,細(xì)心觀看,洞察每一個(gè)孩子的內(nèi)心世界。對于這個(gè)年齡愛告狀的現(xiàn)象更是應(yīng)當(dāng)當(dāng)心翼翼地處理。因?yàn)樯圆涣羯?就有可能傷了某個(gè)幼小的心靈。每天,我都會(huì)把每個(gè)孩子細(xì)細(xì)地觀看一遍,發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)處理。而且我還給自己定了方案,隔幾天就要找?guī)讉€(gè)孩子進(jìn)行單獨(dú)溝通,談一談學(xué)習(xí)、生活,拉一拉家常,更快地走進(jìn)孩子的內(nèi)心,而且張老師和我也常常在一起溝通:哪個(gè)孩子最近有什么反常狀況,有問題準(zhǔn)時(shí)處理、制止,使每個(gè)孩子都能充分感受到老師的愛,覺得自己也的老師最喜愛的同學(xué)。對于學(xué)習(xí)成果不太好,紀(jì)律又差是同學(xué),我會(huì)努力去發(fā)覺她的閃光點(diǎn),并使之發(fā)揚(yáng)光大。比如:我們班的喬小龍同學(xué)平常特殊淘氣,常常惹老師生氣。但同時(shí)我又發(fā)覺她在勞動(dòng)時(shí)他別樂觀,干活不怕臟、不怕累。抓住這一特點(diǎn),我在全班同學(xué)面前表揚(yáng)了他,并任命他當(dāng)勞動(dòng)班長。那一刻。我看到他眼里閃著興奮的光線。從今,他似乎變了一個(gè)人似的,不光勞動(dòng)更樂觀了,而且學(xué)習(xí)上也有了很大的進(jìn)步,我心里也特殊的快樂。對于成果優(yōu)異的同學(xué)不護(hù)短,有了錯(cuò)誤一視同仁,做到公正公正,使每個(gè)同學(xué)都心服口服。每個(gè)班都有學(xué)困生,對于這一部分孩子,我首先親近他們,敬重他們。在學(xué)習(xí)上急躁指導(dǎo),在生活中熱心關(guān)懷,常常同他們交談,了解思想狀況,抓住時(shí)機(jī)盡量做到多表揚(yáng)、多鼓舞、多