小學(xué)語(yǔ)文《小青蛙》教學(xué)設(shè)計(jì)

小青蛙教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)本課生字，會(huì)正確規(guī)范書(shū)寫(xiě)“清、請(qǐng)、情、晴、睛”等八個(gè)生字。2、初步了解漢子的構(gòu)字規(guī)律，初步認(rèn)識(shí)基本字加偏旁組成新字的構(gòu)字方法。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，知道青蛙是莊稼的好朋友，是有益的動(dòng)物，我們應(yīng)該保護(hù)它。背誦課文。教學(xué)重點(diǎn)：1、初步認(rèn)識(shí)基本字加偏旁組成新字的構(gòu)字方法，感受漢字構(gòu)字規(guī)律的神奇。2、正確、工整地書(shū)寫(xiě)要求書(shū)寫(xiě)的字，感受漢字的形體美。教學(xué)難點(diǎn):區(qū)別掌握形近字“清、請(qǐng)、情、晴、睛”的音、形、義。課時(shí)安排：二第一課時(shí)一、開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，揭示課題1、小朋友們，你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎？（喜歡）“走起路來(lái)蹦蹦跳，唱起歌來(lái)呱呱叫；若要問(wèn)它吃什么？專(zhuān)吃可惡害人蟲(chóng)！”請(qǐng)大家猜一猜，這是哪種小動(dòng)物？2、學(xué)生猜謎語(yǔ)。（青蛙）3、讓我們走進(jìn)今天的新課，來(lái)認(rèn)識(shí)小青蛙吧。（板書(shū)課題）二、初讀課文，認(rèn)讀生字1、學(xué)生借助拼音自由讀課文，并圈出生字。2、借助拼音自己拼讀生字3、老師領(lǐng)讀生字4、分組賽讀生字5、去掉拼音小帽，搶讀生字。6、開(kāi)火車(chē)讀生字。7、說(shuō)說(shuō)怎樣記住這些生字？8、出示“清”、“請(qǐng)”、“晴”、“睛”“情”，說(shuō)說(shuō)他們有什么不同？9、試著編寫(xiě)兒歌，體會(huì)這些字各自表達(dá)的意思并記住這些字。10、小游戲：“送迷路的朋友回家”。睛、清、晴、情、請(qǐng)?zhí)鞖猓ǎ├市模ǎ┯淇旌铀ǎ┪矣幸浑p明亮的眼（）（）讓我來(lái)幫助你11、鞏固練習(xí)：課本第7頁(yè)“想一想，練一練”12、做摘蘋(píng)果游戲：給生字組詞。13、把生字放回課文再讀一讀14、小練筆：給“包”加上不同的偏旁組成新字，并試著編寫(xiě)兒歌。三、讀通課文，理解課文內(nèi)容1、學(xué)生用自己喜歡的方式讀課文。2、說(shuō)一說(shuō)：讀了課文，你們喜歡小青蛙嗎？為什么？四、拓展活動(dòng)1、青蛙是益蟲(chóng)，保護(hù)禾苗吃害蟲(chóng)。大自然中還有哪些有益的動(dòng)物？