小班安全教育教案《喊媽媽》_第1頁
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文檔簡介

第頁共頁小班安全教育教案《喊媽媽》一、教學目標：1.通過故事情節(jié)激發(fā)學生對安全的意識，培養(yǎng)正確的安全意識和自我保護能力。2.引導(dǎo)學生學會正確使用緊急救援電話，掌握求救的方法和技巧。二、教學內(nèi)容：《喊媽媽》故事情節(jié)展示及相關(guān)安全知識講解。三、教學準備：1.PPT課件2.教學卡片：事故場景圖片、緊急救援電話卡片3.安全小游戲材料（例如“模擬求救”游戲道具）四、教學過程：一、引入（10分鐘）1.利用故事圖片引入故事情節(jié)，激發(fā)學生對安全的意識。二、故事詳解（20分鐘）1.通過PPT課件展示《喊媽媽》的主要情節(jié)，引導(dǎo)學生思考安全問題。2.講解故事中出現(xiàn)的安全隱患，并與學生一起分析產(chǎn)生事故的原因。3.引導(dǎo)學生總結(jié)故事中孩子叫“媽媽”的正確情況和錯誤情況。三、相關(guān)安全知識講解（30分鐘）1.介紹緊急救援電話的功能，指導(dǎo)學生正確使用緊急救援電話。2.講解各種事故情況下的應(yīng)急求救方法和技巧。3.利用教學卡片展示事故場景，讓學生分組進行小組討論并演示正確的應(yīng)急求救方法。四、安全小游戲（20分鐘）1.利用安全小游戲，讓學生在模擬的情境中運用所學知識，學會正確求救。2.示范正確的應(yīng)急求救方法，讓學生仿真演練。五、歸納總結(jié)（10分鐘）1.合理安排時間，引導(dǎo)學生回顧故事情節(jié)和所學的安全知識。2.與學生共同總結(jié)出正確的安全行為和求救技巧。六、作業(yè)布置（5分鐘）1.布置安全知識小測驗。2.借鑒故事情節(jié)，讓學生用圖文并茂的方式繪制一幅安全提示畫。七、教學反思：1.在教學過程中，教師要注重與學生的互動，引導(dǎo)學生參與討論和演練，增加學生的主動性。2.教師要針對學生的不同差異，靈活調(diào)整教學方法和策略，以確保教學效果。3.教師需要持續(xù)關(guān)注學生的學習情況，及時鞏固和復(fù)習所學內(nèi)容。4.在安全教育中，要注重培養(yǎng)學

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