同學聚會主持詞要求

同學聚會主持詞要求

同學聚會主持詞（一）：

敬重的教師、各位同學：

風霜雪雨三十載，同窗共讀情意深。這天是2023年9月2日，我們期盼已久的同學聚會這天盛大進行了！在此，請允許我代表聚會籌備小組全體成員，對大家致以親切的問候；對各位同學能在百忙中參與這次活動表示最熱鬧的歡送與最誠心的感謝！并在此對因故未能參與的同學深表圓滿，讓我們向他們送去親切的問候和良好的祝福。

三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚的足夠理由。憶往昔，同學少年，風華正茂，躊躇滿懷，激情洋溢。曾記得：操場邊，我們中秋聚首賞明月；校園里，我們追趕玩耍迎晨光；田徑場，我們奮力拼搏展英姿；教室里，我們學?？嘧x求知忙。我們曾一齊渴求學問、歷練意志、向往將來、放飛幻想。

時間消逝，歲月如歌。轉(zhuǎn)瞬間，我們已經(jīng)離開校園三十個春秋。回憶那些青春燃燒的歲月、那么的親切，那么的難忘。青春年少的我們，有情竇初開的懵懂，有不切實際的夢想，有天真稚嫩的沖動，有單純無知的魯莽。昨日的向往早已隨歲月忘卻。但是，當年的同窗友情卻永久牢記在我們的心中。這是一份永恒的回憶，也是一種無價的財寶，值得我們一生好好珍藏。如今，三十年的翹首期盼最終迎來了這天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃。歲月無情人有情，相聚原平憶舊情。當年的毛頭小伙、青春少女，如今已是滿頭花發(fā)——歲月催人老。歷盡滄桑，我們多了幾分處世的成熟與穩(wěn)重，有了感悟人生后的平淡與豪放。人生能有幾個三十年??！我們真的該在奔忙之中找點閑暇，去往事的長廊里走走，去聽聽親切熟識的聲音，來看看久違難忘的笑容。

做為主持人，胸中涌動著一份激情，由衷的感謝我們這次聚會的發(fā)起人，給我們帶給了這個難得的時機。

中學時代，是我們?nèi)松凶钔晟频臅r間。我們的高九班，以前制造了永興學校的輝煌。這為我們這天成為各條戰(zhàn)線上的中堅力氣，奠定了堅實的根底。我們感謝學校、感謝教師對我們的培育，是教師的辛勤耕耘給我們以飛翔的能量！母校的培育和教育使我們終生受益、永生難忘。在此，我提議大家以熱鬧的掌聲向我們的教師表示深深的謝意！祝福教師身體更安康。

時間能夠帶走青春韶華，卻帶不走深厚的同窗情意。這次聚會是一個契機，也是一個開端，以后我們還要不失時機地進行這樣或者其他方式的聚會。雖然我們天各一方，為生活操勞，為事業(yè)奔忙。但是請記?。翰还苣阖毨н€是富有，位卑或是高官——“我們永久是同學！”這天我們每人將得到一份通訊錄，在以后的日子里，期望大家依據(jù)通訊錄多多聯(lián)系，多加交往。事業(yè)勝利了告知大家一聲，我們大家一齊共享。也不管情場、官場、生意場，假如失意了，打個電話，同學們會伸手幫助，捧不了錢場咱來替你捧人場，不會讓你單獨一人孤立無援，暗自神傷。只有我們同學們團結(jié)起來，才能構(gòu)成一種堅不行摧的力氣！

這天我們久別重逢，同學首聚，有說不完的話題、聊不完的家常。我們還有明天，咱們來日方長。我誠心地期望，在這團聚的時刻，我們留下的是笑語，傾訴的是衷腸；珍藏的是友情，忘卻的是悲傷；收獲的是幻想，放飛的是期望！

最終，誠心祝福我們的同學身體安康、合家歡快、工作順當；祝各位家庭幸福、心想事成、萬事如意！

同學聚會主持詞（二）：

這天是什么日子啊﹗20xx年12月22日，愛哦，都要愛，要愛，愛﹗愛﹗這是一個千載難逢的日子，是一個可遇而不行求的日子。非同小可的日子啊，我們送走了末日，迎來了我們這天的團聚一堂。

播放歌曲宋祖英的歌曲《這天是個好日子》這天是個好日子。

敬重的各位教師，親愛的同學們：大家上午好！

我們懷著滿腔的熱忱，帶著久別重逢的渴望。我們懷著對教師的敬意，帶著對同學的牽掛。團聚在喜慶濃郁的慶典大廳，共同回首在39中學期間那段青春燃燒的歲月。

四十年了，我們離開母校已經(jīng)整整四十年了，四十年的翹首企盼，最終化成了這天的歡聲笑語，匯成了你我的心潮澎湃！

四十年的滄桑歲月，看我已經(jīng)滿頭白發(fā)，看教師卻越來越年輕。看教師年輕溫馨的笑臉，我們的心暖和極了。四十年的逝水流長，讓我們飽嘗了太多的艱辛和惆悵，下鄉(xiāng)，下崗，失業(yè)。四十年的崢嶸歲月，讓我們一步一個腳印的健壯成長，我們?yōu)樯鐣冻隽饲啻海圃爝^輝煌。

這天我們有太多的話要對教師說，想對同學講。

是??！讓我們拋開塵世的喧囂，放下苦惱和悲傷，到那往事的長廊里走走，聽聽那熟識的聲音，看看那久違的面容，讓那完善的記憶回到身邊。

讓我們翻開記憶的閘門，放開密封的心菲，來盡情地說、盡情地唱，讓時間倒流，重新?lián)炱鹉峭盏臍g聲笑語。曾記否，教室里，我們學海，求知，得到教師的辛勤牧養(yǎng)。在操場上，我們歡聲跳動，我們到農(nóng)村學農(nóng)，到工廠學工。

奇妙的石秀珍教師啊，我們的班主任，高雅瀟灑，化腐朽為奇妙，把各個班淘氣搗蛋的學生融合在一齊攪合成人見人愛的社會棟梁…

周培軍教師啊，你那引人入勝的口才，南朝北國，滔滔不絕，似長江大海，黃河波濤，我們聽得如醉如癡，農(nóng)業(yè)課給我們講豬的培育與養(yǎng)護，之后明白了教師成了黨校的講師，我們的同學聽過教師的黨課，聽得如醉入迷。

李明光教師啊，有一雙奇妙的手，我們從你那里明白了愛迪生，牛頓，愛因斯坦，各種二極管電子元件，經(jīng)過教師的奇妙手，就成了精致的半導體。你就是我們心中的喬布斯。

石教師的氣質(zhì)，周教師的口才，李教師的奇妙的手，給我們留下了終生難忘的印象。我們愛教師，我們感謝教師，我們向教師深深鞠躬

昨日的我們，是那樣的意氣風發(fā)、神采飛揚，我們向往過將來、心懷過幻想，校園里那一串串青春的樂章，讓我們永相難忘。時間能夠帶走青春，卻帶不走深厚的同窗友情，多少次的魂牽夢繞，多少回的心馳神往，這天我們最終走到了一齊，共享這完善的時間！

同學聚會主持詞（三）：

會前：（背景音樂1：《致青春》《往日時間》《一生有你》《光陰的故事》《相約到永久》《緣分》《一生有你》）

前奏：介紹嘉賓、致詞、獻花

一、典禮開頭、介紹與會嘉賓

開場白：背景音樂2：《昨日重現(xiàn)》《Melodyofhope》期望的旋律（純音樂）

男：敬重的各位領(lǐng)導、教師，

女：親愛的同學們：

合：大家上午好！

男：我是——高一在41班，高二在42班的張勁超

女：我是——高一在42班，高二在41班的李雙桂

女：斗轉(zhuǎn)星移，彈指一揮三十載；

男：同學少年，耿耿于心情照舊。

合：光陰荏苒，歲月如歌。

男：這天是個好日子，絢麗的八月，萬木青翠。

女：這多彩的季節(jié)，它承接春華秋實，繼往開來；它集納三十年的思念，我們互訴情懷；它分散師生一心，我們共造將來！此時此刻，請允許我代表組委會，恭祝在座的各位教師和同學身體安康、工作順當、家庭和美、萬事如意！

男：三十年的分別，三十年的牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由。

女：三十年前，我們懷著同一個幻想，齊聚大托中學，從今情結(jié)同窗；

男：三十年后的這天，我們再次相見在那里，又是為了追憶這份同學情。

女：此時此刻，我們大家的心情是一樣的，非常感動。

男：幾年的同窗生活，我們一齊度過了人生最純凈、最完善的時間。

女：當時我們所做的一切，無論是對還是錯，此刻想起來都是那么的完善、親切，這是一種記憶，也是一種財寶，足以讓我們一生去倍加珍惜。

男：我們都有著同樣一個溫馨的名字——

合：大托中學83屆高中畢業(yè)班同學?。ㄈ珗鐾瑢W協(xié)作一齊說，字幕顯示）

女：此時此刻，讓我們共慶這天這難得的相聚！讓喜慶歡快的鞭炮伴隨我們掌聲響起來（鳴炮！）

男：在教師的細心培育下，我們不僅僅收獲了學業(yè)，更收獲了真摯、純凈的友情。這天我們非常榮幸的請到了一齊陪伴我們成長，給了我們無私的教育和幫助的李文開教師，孫梅英教師，易俊奇教師，林石佳教師，舒才徳教師，陳建華教師，教師，教師，教師，xxxx教師。

女：我們也非常榮幸的請到了現(xiàn)任學校的領(lǐng)導彭琨校長。

男：在此，我僅代表全體同學向細心培育我們的教師真誠地道一聲：教師，您辛苦了，多謝你們！讓我們再次以最熱鬧的掌聲對你們親臨我們的聚會表示最熱鬧的歡送與最誠心的感謝！

女：在此，也請允許我代表組委會，對各位教師和各位老同學，能在百忙中，甚至千里迢迢，抽空參與這次活動，表示最熱鬧的歡送與最誠心的感謝！并在此對因故未能參與的教師、同學送去最親切的問候和最完善的祝福。

二、組委會代表羅伏彬致詞

男：這天的聚會，是30年來我們的第一次聚會。雖然說這是一次遲來的聚會，但是，借用一句具有中國特色的話來說，這是一次歡快的聚會，一次勝利的聚會，一次繼往開來的聚會。我們也期望透過這天的聚會，大家能夠加強聯(lián)系，真誠團結(jié)，相互幫助，共同構(gòu)筑起我們絢爛的明天！

女：這次聚會，來之不易。從提議、籌劃，到聯(lián)絡(luò)、籌備，傾注了我們?nèi)w同學的心血，有的同學大方解囊，有的同學想方設(shè)法聯(lián)系上我們的同學，有的同學千里赴會，有的同學悄悄無聞地參加籌備……正是由于有了大家的齊心協(xié)力，才使本次聚會得以順當進展。這天這次活動能如期進行，是全體同學共同努力的結(jié)果，是全體同學大力支持的結(jié)果，更是同學們分散力、戰(zhàn)斗力的詳細表達。我也要感謝各位教師能賞光親臨我們的聚會！也要感謝母校為我們帶給了一個這么溫馨的聚會場所。首先有請組委會代表羅伏彬同學致詞

三、學校領(lǐng)導彭琨校長致詞

女：再回首，我們年少輕狂，燈火闌珊，同甘共苦?？唇癯?，母校燦爛，繼往開來，新貌如歌。學校的進展變化，這一切都分散了學校一個又一個領(lǐng)導和教師們?yōu)槟感８冻龅钠D難與努力，我們有請現(xiàn)任學校領(lǐng)導彭琨校長致詞。

四、全體起立，給教師獻花（背景音樂3：《感恩的心》）

男：師恩重于山，師恩永難忘。那時教師一個鼓勵的眼神，就足以讓我們激情成潮水；教師一句鼓舞的話語，就足以讓我們?nèi)玢宕猴L。此刻請全體起立，讓我們用最熱鬧的掌聲有請我們最敬重的培育教育我們的教師走上臺來，理解同學們最真摯的敬意。

（禮儀隊同學送上鮮花和禮品、合影）

女：（教師上臺站好后，禮儀隊獻花時，伴隨音樂，主持人用輕柔的聲音插入）刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，而刻在人們心靈上的名字則會永存。教師——人類靈魂的工程師，唯有這光芒的.名字，由于她有著大海一樣的博大，高山一樣的崇高，藍天一樣的深湛，故將長存我們的心底。

男：（獻花和禮品、合影后，同學送教師回座位時）在此，我僅代表全體同學向細心培育我們的教師再真誠地道一聲：教師，您辛苦了，多謝你們！

第一篇：那些年，我們一齊經(jīng)受感動。（字幕顯示）

五、教師代表講話

1。男：親愛的同學們，30年前我們曾很多次傾聽教師們親切或嚴峻的教導，在這天這個久別重逢的日子里，讓我們再聽聽教師對我們的教育吧。首先有請我們的孫梅英教師再給我們上一堂人生之課。

2。女：人生中，總會有人值得我們期盼，同學們還記得那個和我們上課，搞活動的時候還會拿個手風琴給我們伴奏的教師嗎，他是誰？（——同學猜，異口同聲的答復，易俊奇教師！）是的，掌聲易教師，（主持人現(xiàn)場和易教師溝通，講敘難忘的一個記憶，溝通后）人生中，總會有感動的歲月讓我們難以忘記，有一種情，永久不會從記憶深處抹去，有一種愛，總會停留在最美的片段，不管時間如何變幻，感恩的心永久不會轉(zhuǎn)變，多謝你，易教師！下方有請易俊奇教師給我們“上課”，大家歡送。

3。女：下方有請李文開教師，他不遠千里，從深圳趕來參與我們這天的聚會，還給我們每人帶來了一個禮物——他的最新力作《揮劍崖樓山》，多謝李教師，有請李文開教師給我們講話。

男：（三個教師代表講話完后）雙桂，你明白嗎？畢業(yè)以后，我一向有個心愿：就是想再次傾聽教師的聲音，能再聽取教師的教導，這些聲音和教導當年給了我們豐富的學問和安康的思想，此刻和將來仍舊能給我們以啟發(fā)和鼓勵，此刻，我終達成心愿了。

女：是的，三十年了，我們最終再一次聽到了教師們熟識的聲音。那些年，我們一齊經(jīng)受感動，一齊成長，同時，還有許多的教師，還有許多的話想和我們溝通，沒有關(guān)系，我們下午連續(xù)，尤其那天沒有交作業(yè)的同學，下午教師會和你單獨輔導，哈哈！感謝各位教師的諄諄教導！在今后的日子里，我們必需牢記各位教師三十年前和三十年后的這天的教育，不辜負教師的期望。不管腳下的路有多么坎坷，我們都將會在各自的人生歷程中，更加努力地拼搏，去爭取更大的成績！制造更多的輝煌！同時，也誠心地祝福我們的教師安康長壽，萬事如意！讓我們再一次以熱鬧的掌聲感謝教師們這天對我們的再教育。多謝教師，多謝！

其次篇：那些年，我們一齊走過暖和。（字幕顯示）

六、同學代表講話

1、男：多少往事，多少情深，一如初見該是多么完善。那時的你，那時的我，那時的我們，那時的高中生活，如同一條小河，歡快地從我心中流過。雖然記憶有些模糊，可那一張張面孔卻是如此的親切。盡管把那年的笑，那年的哭，那年的雄心自傲，那年的無知內(nèi)斂，把它一頁一頁拿出來曬曬（閱讀與觀賞）。此刻就把全部的歡快呈現(xiàn)出來，把模糊了的記憶重新清楚起來。有請如今的大律師陳格軍同學發(fā)言。

2、女：是啊，青澀的歲月，完善的回憶，那些年，我們一齊走過暖和。接下來要跟我們溝通的是一位非常神奇的同學。她會是誰呢？請看大屏幕（視頻是在加拿大的同學自我錄制的，放個開頭，讓同學們猜）你們猜到是誰了嗎？——周著文，（揭秘）其實，她和他的老公孩子一向大洋的此岸看著我們的現(xiàn)場，我和她一開頭翻開，連上了視頻。（猜后連續(xù)看完視頻，然后現(xiàn)場連線加拿大同學——周著文）。

3、男：時間過得可真快，好象就在昨日我們大家還是個不諳世事的青春少年，而此刻卻都已是步入中年了。是啊，一轉(zhuǎn)瞬我們都從爸爸媽媽的孩子變?yōu)楹⒆拥陌职謰寢?，甚至是孩子的孩子的爺爺奶奶了，但無論身份如何轉(zhuǎn)變，主角如何轉(zhuǎn)變，當我們用自我的才智和汗水，在制造生活和實現(xiàn)自我價值的過程中，在品嘗了人生的酸甜苦辣之后，我們就會覺察讓我們最難以忘記和割舍不掉的照舊是那份師生情和同窗情。讓我們暢敘這份深情，有請我們的博士胡靜同學講話。

第三篇：那些年，我們一齊擁有幻想。（字幕顯示）

七、現(xiàn)場采訪同學、教師，訴說當年“我的夢”。（背景音樂4：《追憶似水年華》（純音樂））

女：說得沒錯：光陰真是不饒人，惜別已三十年。三十年的光陰，我們的同學情、同學誼，釀就的是一杯美酒，那些年，我們一齊擁有的幻想，聚會時讓我們細細品嘗。

男：春華秋實三十載，同學情義最純真！我信任，我們的情意不變。正如校園里的花草，花謝花又開，葉子綠了又黃，但是根還是那截根，飽晗著對故土的思念，深深的扎根在泥中等待一年又一年芳香和翠綠。同學們，當年你們有幻想嗎？讓我們翻開珍藏三十年的記憶，放開心扉，共享幻想。

女：勁超，你的幻想是什么？

男：我的幻想是

采訪中——（視狀況，把握采訪人數(shù)）

女：由于時間關(guān)系，當年的完善幻想，我們下午再漸漸共享（邊說邊開頭走上舞臺）

男：雙桂，你采訪了那么多同學，我們也想明白，當年你的幻想是什么呢？

女：同學們想明白我們的幻想嗎？我的幻想是。（由此引申到我們要感謝我們的父母）家永久是一個能夠讓我們的心靈安睡的地方，無論工作再忙，我們也要抽時間來陪伴他們，信任有你們的的陪伴他們必需會歡樂，幸福，愿全部的爸爸媽媽安康長壽！

第四篇：飲水思源，我們共同展望將來。（字幕顯示）

八、“思源”菊花石捐贈。（音樂5：《進展曲》（純音樂））

女：飲水思源，我們組委會全都把畢業(yè)30年聚會的第一會場選取在學校，就是由于我們不能遺忘母校的培育之恩，“落其實者思其樹，飲其流者懷其源?！?/p>

男：這天我們選取了一個象征高潔、清逸、氣節(jié)和淡泊品行的菊花石——一朵“永不凋謝的菊花”贈與母校，愿母校清華其外，澹泊其中，永久布滿生氣，布滿活力，布滿詩意，愿母校越辦越好。有請彭校長理解同學們的一片心愿。有請羅伏彬，易巧云代表我們?nèi)w同學遞交菊花石保藏證書。

尾聲：同唱一首歌——《年輕的朋友來相見》

九、同唱一首歌，典禮完畢。（背景音樂6：《年輕的朋友來相見》）

女：最終，請全體起立，讓我們同唱一首歌——《年輕的朋友來相見》，指揮：有請孫梅英教師。（伴奏音樂，歌詞字幕提示）

十、完畢語（音樂過兩句，伴隨音樂聲，