學(xué)校文明有禮考核辦法

學(xué)校文明有禮考核辦法第一章總則第一條為了實行規(guī)范化管理，全面提高本學(xué)校文明程度提升教師的文明素質(zhì)，促進(jìn)各項工作的順利完成特制定本考核辦法。第二條本考核辦法堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立社會主義榮辱觀，以“提升文明學(xué)校推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)活動”為目標(biāo)，充分發(fā)揮文明教師的示范作用。第三條文明德育處是在德育處建設(shè)、政治學(xué)習(xí)、工作業(yè)績、和諧有序、遵紀(jì)守法等方面取得顯著成績、成為思想建設(shè)、工作業(yè)績、和諧文明等全面協(xié)調(diào)發(fā)展。文明教師是在思想品德、愛崗敬業(yè)、舉止文明、團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵紀(jì)守法等方面做出表率的工作人員。第二章組織機(jī)構(gòu)第一條為認(rèn)真實施文明有禮培育活動，學(xué)校開展文明教師評選活動，由校德育處組成人員（以下稱雙文明評選工作領(lǐng)導(dǎo)小組）負(fù)責(zé)文明有禮教育活動和評選文明教師等日常工作。第二條德育處負(fù)責(zé)人是爭創(chuàng)文明德育處和文明教師的第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)本德育處的文明德育處和文明教師建設(shè)工作。第三章文明教師評選細(xì)則第一條文明教師評選范圍包括校全體教職工。第二條基本條件一、德育處建設(shè)。注重思想、政治和文化建設(shè)、積極投入、能夠緊緊圍繞本學(xué)校中心任務(wù)開展工作，堅持民主集中制原則，德育處負(fù)責(zé)人善于掌握和解決本德育處人員思想問題，德育處組成人員要關(guān)心教師的成長進(jìn)步，科員集體觀念強(qiáng)、愛崗敬業(yè)、恪盡職守，工作中堅持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、有較強(qiáng)的工作責(zé)任心、無重大責(zé)任事故。二、政治學(xué)習(xí)?？茊T認(rèn)真遵守學(xué)習(xí)制度，積極參加政治理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，宣講黨的路線、方針和政策、科員積極參加學(xué)習(xí)和集體活動，不無故缺席、認(rèn)真做好讀書筆記和撰寫心得體會，學(xué)習(xí)方法得當(dāng)，效果明顯。三、工作業(yè)績。德育處工作職責(zé)、工作目標(biāo)和工作任務(wù)明確，德育處長能夠以身作則，真抓實干，科員工作積極性高，服務(wù)意識強(qiáng)，注重開拓業(yè)務(wù)，創(chuàng)新載體，努力為本學(xué)校增收。四、和諧有序?？茊T有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和節(jié)約意識自覺保持辦公環(huán)境的衛(wèi)生整潔、遵守社會公德、愛護(hù)公共財物、科員衣著得體、儀表端莊、舉止文明、德育處秩序井然，工作時間嚴(yán)肅認(rèn)真、上班時間不遲到早退、無吵架斗毆事件。五、遵紀(jì)守法。注重法制教育，科員法制觀念強(qiáng)，自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī)和參加普法學(xué)習(xí)教育，科員嚴(yán)格遵守法律法規(guī)，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，自覺遵守勞動紀(jì)律，科員安全責(zé)任意識強(qiáng)、無失竊、泄密、失火等問題。第三條否決條件一、科員有違法違紀(jì)的。二、科員服務(wù)意識不強(qiáng)，工作質(zhì)量不高，工作失誤、失職的。三、科員不服從組織分配、管理對開展正常工作造成較大影響的。評分，每季測評情況的綜合結(jié)果按40%計算，三項之和為德育處、教師的最后得分?？偟梅衷?0分以上的方有資格參加評選并填