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開題報告論文題目:高校學(xué)生管理系統(tǒng)分析與設(shè)計二、論文的背景、目的和意義1.論文的背景:隨著教育的普及,學(xué)校需要不斷地提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理水平。而學(xué)校管理就是對學(xué)生在校情況的全方位管理,其中,學(xué)生管理是學(xué)校工作的重點(diǎn)和難點(diǎn),關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和學(xué)生的全面發(fā)展。學(xué)生工作中事務(wù)性管理工作日益復(fù)雜化,特別需要更加簡捷、科學(xué)的管理手段來提高工作效率。由于學(xué)校和在校學(xué)生是一對多的關(guān)系,因此,學(xué)生信息管理是一個工作量大而又繁雜的工作,傳統(tǒng)的人工方式管理文件檔案存在著許多不足,而且隨著時間的流逝,將產(chǎn)生大量的文件和數(shù)據(jù),這給查找、更新和維護(hù)都帶來了很大的困難。2.目的及意義本論文選題的意義是設(shè)計并實(shí)現(xiàn)一個簡單實(shí)際功能簡便的學(xué)生信息管理系統(tǒng),隨著高校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,港澳臺學(xué)生、華僑學(xué)生、外國留學(xué)生、少數(shù)民族學(xué)生數(shù)量也急劇增加,相關(guān)學(xué)生信息數(shù)據(jù)呈指數(shù)增長,其數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析工作難度也是日漸增大。面對如此繁雜的工作,為了給高校學(xué)生信息管理者提供高效實(shí)用的管理手段提升工作效率,為學(xué)生信息的存儲、計算、統(tǒng)計提供一個安全快捷的信息管理數(shù)字化平臺,且保證學(xué)生數(shù)據(jù)錄入過程的準(zhǔn)確性與數(shù)據(jù)安全性,減少部分不必要的人工操作,從根源上降低人工操作中由于人為因素而引起的數(shù)據(jù)錯誤,使學(xué)生管理人員在日后的管理工作中能夠輕松、正確無誤地完成。保證信息的準(zhǔn)確性和時效性,隨時通過計算機(jī)對系統(tǒng)進(jìn)行管理,使得學(xué)生信息處于最新狀態(tài),保證統(tǒng)計數(shù)據(jù)和分析的準(zhǔn)確,體現(xiàn)出現(xiàn)代化學(xué)生管理的優(yōu)勢。信息管理工作日漸龐大,書面賬本的工作模式處理信息慢,查閱效率低,不能適應(yīng)快捷工作。因此如何減少師生和教務(wù)管理人員不必要的工作量,如何應(yīng)用計算機(jī)技術(shù)來高效地對學(xué)生信息管理進(jìn)行管理是校園管理工作者迫在眉睫的目標(biāo)了。計算機(jī)設(shè)計出的管理系統(tǒng)投入使用后擁有如下優(yōu)點(diǎn):搜索查詢迅速,存儲信息安全且保密性強(qiáng),成本適中可以長期運(yùn)營維護(hù)方便。系統(tǒng)化的成績管理可以減少教務(wù)人員及教師因工作量大而出現(xiàn)的失誤,為學(xué)校減少不必要的人力、物力。管中窺豹,我們必須用發(fā)展的眼光的看問題,教學(xué)工作和管理工作都要跟進(jìn)時代號召,這個更新?lián)Q代意義重大。三、國內(nèi)外研究概況1.理論的淵源及演進(jìn)過程:目前我國高校學(xué)生數(shù)量急劇增大,學(xué)校管理就成了一個現(xiàn)實(shí)問題擺在了人們面前。學(xué)校如同企業(yè),如果沒有好的管理和來競爭力,是很難在當(dāng)今飛速發(fā)展的社會中立于不敗之地的。在現(xiàn)代,高科技的飛躍發(fā)展,人們工作習(xí)慣的改變,特別是電腦的大量普及,人們生活節(jié)奏越來越快,怎樣提高工作效率是人們首先考慮的問題。學(xué)生成績管理是一個非常繁瑣與復(fù)雜的一項(xiàng)工作,一個原因就是工作量大,不好管。對于一個學(xué)校而言,更應(yīng)該運(yùn)用一些本地資源,提高管理的力度,對學(xué)生負(fù)責(zé),對自己的重任負(fù)責(zé)。2.國內(nèi)有關(guān)研究的綜述:教育信息化就是培養(yǎng)和發(fā)展以智能化教育工具為代表的新的教育能力,并使它促進(jìn)教育事業(yè)發(fā)展的歷史過程。它的突出特點(diǎn)是實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代教育思想、教育理論與信息技術(shù)、媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和人工智能等的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)觀念和人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變,教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的改革。教育信息化應(yīng)該包含現(xiàn)代信息技術(shù)在教育領(lǐng)域任何應(yīng)用(特別重要的是教育資源的開發(fā)和高效利用),進(jìn)而在教育領(lǐng)域中實(shí)現(xiàn)信息社會的管理和組織方式。信息社會管理機(jī)制的扁平化,進(jìn)一步影響了教育觀念、教育體制和教育管理的變化。教育信息化將用教育技術(shù)、教育方法、教育內(nèi)容影響到教育觀念和教育管理方式的變化。3.國外有關(guān)研究的綜述:國外有很多知名的管理信息系統(tǒng)。例如IBM公司推出COPICS系統(tǒng)(面向通信的生產(chǎn)信息控制系統(tǒng)),美國的國防系統(tǒng),日本的廣播協(xié)會信息管理系統(tǒng),交通工具的自動訂票系統(tǒng),銀行業(yè)務(wù)處理系統(tǒng)和前蘇聯(lián)的國家計委計劃計算系統(tǒng)。以COPICS系統(tǒng)為例,COPICS系統(tǒng)是一個通用的軟件系統(tǒng),1979年實(shí)現(xiàn)商品化,它使用一臺中型機(jī)和若干臺小型機(jī)組成網(wǎng)絡(luò),通過近300個終端從工廠各車間、各科室實(shí)時收集和處理信息,共包括12個子系統(tǒng):建設(shè)和生產(chǎn)數(shù)據(jù)管理、用戶訂貨、預(yù)測、生產(chǎn)調(diào)度計劃、庫存資產(chǎn)、生產(chǎn)作業(yè)計劃、開發(fā)工作指令、工廠監(jiān)控、設(shè)備維護(hù)、采購供應(yīng)、庫房、成本計劃及管理。COPICS系統(tǒng)被許多國家引用,用戶已超過5000家,我國也有工廠引入COPICS系統(tǒng)進(jìn)行二次開發(fā)。四、論文的研究方法(1)系統(tǒng)分析方法。系統(tǒng)論的方法最適合研究中國的問題。不僅僅要考慮到當(dāng)前我國高校學(xué)生管理系統(tǒng)的相關(guān)問題,還要結(jié)合國外以及過去的系統(tǒng)進(jìn)行分析。(2)文獻(xiàn)搜集法。本文的題目是高校學(xué)生管理系統(tǒng)分析與設(shè)計,若想對該主題進(jìn)行研究,必須要參考大量的論文,因此首先要搜集相關(guān)論文,找到寫作思路。五、研究成果及進(jìn)展學(xué)生信息管理系統(tǒng)是一種用于管理學(xué)生信息的軟件系統(tǒng),它可以幫助學(xué)校、教育機(jī)構(gòu)和教育管理部門更好地管理學(xué)生信息,包括學(xué)生的個人信息、學(xué)籍信息、成績信息、考勤信息等。近年來,學(xué)生信息管理系統(tǒng)在教育領(lǐng)域得到了廣泛的應(yīng)用和推廣,其研究成果和進(jìn)展主要包括以下幾個方面:1.功能不斷完善:學(xué)生信息管理系統(tǒng)的功能不斷完善,除了基本的學(xué)生信息管理外,還可以實(shí)現(xiàn)學(xué)生選課、成績查詢、考勤管理、教師管理、課程管理等多種功能。2.技術(shù)不斷更新:學(xué)生信息管理系統(tǒng)的技術(shù)不斷更新,采用了更加先進(jìn)的技術(shù),如云計算、大數(shù)據(jù)、人工智能等,使得系統(tǒng)更加智能化、高效化和安全化。3.數(shù)據(jù)分析應(yīng)用廣泛:學(xué)生信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)分析應(yīng)用越來越廣泛,可以通過數(shù)據(jù)分析來了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)科偏好等,為學(xué)校和教師提供更好的教學(xué)管理決策支持。4.移動化趨勢明顯:學(xué)生信息管理系統(tǒng)的移動化趨勢越來越明顯,學(xué)生和教師可以通過手機(jī)、平板電腦等移動設(shè)備隨時隨地訪問學(xué)生信息管理系統(tǒng),方便快捷??傊?,學(xué)生信息管理系統(tǒng)在教育領(lǐng)域的應(yīng)用前景廣闊,未來還將不斷發(fā)展和完善。六、論文擬撰寫的主要內(nèi)容第一章緒論 1.1課題背景、目的及意義 1.2學(xué)生信息管理系統(tǒng)部署現(xiàn)狀 1.2.1學(xué)生信息存儲局限性 1.2.2高校學(xué)生信息管理復(fù)雜性 1.3學(xué)生信息管理系統(tǒng)的重要性 第二章可行性分析 2.1技術(shù)可行性 2.2經(jīng)濟(jì)可行性 2.3操作可行性2.4系統(tǒng)技術(shù)介紹2.4.1MySQL 2.4.2Servlet 2.4.3MVC模式 第三章需求分析 3.1系統(tǒng)功能模塊概述和分析 3.2系統(tǒng)功能模塊設(shè)計 3.3數(shù)據(jù)庫分析 3.4數(shù)據(jù)庫的物理結(jié)構(gòu)設(shè)計 第四章學(xué)生信息管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) 4.1用戶及角色管理 4.2學(xué)生信息管理 4.3班級信息管理 4.4教師信息管理 4.5課程信息管理 4.6選課信息管理 4.7部分功能代碼4.7.1照片信息傳輸 4.7.2下拉框完善 4.7.3選課功能完善 第五章系統(tǒng)調(diào)試 5.1調(diào)試目的5.2調(diào)試方法 第六章總結(jié)與展望 6.1總結(jié) 6.2展望 參考文獻(xiàn) 七、論文工作進(jìn)度安排1月5日-1月14日:選定論文方向,撰寫開題報告;1月15日-1月27日:搜集文獻(xiàn),寫初稿;1月28日-2月15日:在老師指導(dǎo)下進(jìn)行修改;2月16日-2月27日:論文定稿;3月28日-4月6日:上傳論文。八、參考文獻(xiàn)[1]李健,田立鋒,郭瑞.JavaSSH框架在Javaweb曲中的應(yīng)用[J].電腦與電信,2016,(3):99~102.[2]余光華.基于MySQL的網(wǎng)絡(luò)教育平臺系統(tǒng)的分析與設(shè)計[J].電腦與電信,2011,000(006):47-54.[3]孫杜靖,李玲娟.面向Redis的數(shù)據(jù)序列化算法研究[J].計算機(jī)技術(shù)與發(fā)展,2017(5):77~81.[4]曹蘭亭.物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在智能家居中的應(yīng)用[J].數(shù)字技術(shù)與應(yīng)用,2017(02):102~105.[5]曹可欣.關(guān)于高校信息管理系統(tǒng)的評估研究[J].信息記錄材料,2020,2110:70-72.[6]劉偉.高校信息管理系統(tǒng)的界面設(shè)計要素分析[J].工業(yè)設(shè)計,2018,10:90-92.[7]隗送爽.高校學(xué)生管理系統(tǒng)構(gòu)建策略探討[J].成都紡織高等??茖W(xué)校學(xué)報
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