2022年中考化學人教版一輪復習練案-第六單元碳和碳的氧化物

第六單元碳和碳的氧化物1．(2021·桂林)俗稱“干冰”的物質(zhì)是()A．二氧化錳 B．固態(tài)二氧化碳C．氫氧化鈣 D．碳酸鈉2．(2021·宜昌)碳單質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關(guān)系錯誤的是()A．石墨導電性好可作電池電極B．活性炭吸附性強可作冰箱除味劑C．金剛石硬度大可制作鉛筆芯D．炭黑常溫化性質(zhì)穩(wěn)定可制墨汁3．(2021·懷化)下列物質(zhì)性質(zhì)與其用途不匹配的是()A．氮氣的化學性質(zhì)穩(wěn)定，常用作保護氣B．干冰易升華，常用于人工降雨C．一氧化碳可燃，可用于冶煉金屬D．熟石灰顯堿性，常用于改良酸性土壤4．(2021·長沙eq\a\vs4\al(生活情境))2021年全國兩會期間，政府工作報告中的“碳達峰”“碳中和”成為熱詞，這也體現(xiàn)了我國對全球環(huán)境治理的大國擔當。下列有關(guān)二氧化碳的說法正確的是()A．難溶于水B．有還原性，常用來冶煉金屬C．有可燃性，常用作燃料D．能使澄清石灰水變渾濁5．(2021·永州)木炭或燃氣在氧氣不足的情況下燃燒，容易產(chǎn)生CO氣體。下列關(guān)于CO氣體的敘述不正確的是()A．CO氣體可以用作燃料B．在相對密閉的環(huán)境里，CO氣體容易使人發(fā)生中毒C．將CO和O2的混合氣體通入NaOH溶液中，會生成Na2CO3和H2OD．高溫下，CO氣體可與Fe2O3等含鐵氧化物反應生成Fe和CO26．(2021·衡陽)下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法正確的是()A．金剛石和石墨都具有良好的導電性B．金剛石、石墨和C60的化學性質(zhì)有較大差異C．二氧化碳和一氧化碳都具有還原性D．二氧化碳可用于滅火，既利用了它的物理性質(zhì)，也利用了它的化學性質(zhì)7．(2021·蘇州)下列有關(guān)實驗室制取二氧化碳氣體的操作圖示正確的是()8．(2021·寧夏)實驗室制取一氧化碳發(fā)生的化學反應是HCOOH(甲酸)eq\o(=,\s\up7(熱的濃硫酸))H2O＋CO↑。用如圖所示的裝置制取一氧化碳并還原氧化銅時，下列說法不正確的是()A．反應過程中a處黑色粉末逐漸變成紅色B．濃硫酸在制取一氧化碳的反應中起催化作用C．大氣球的作用是收集一氧化碳，防止其污染空氣D．該實驗所涉及的反應類型有分解反應和置換反應9．(2021·北部灣)在宏觀—微觀—符號之間建立聯(lián)系，是化學學科獨特的研究方法。(1)圖1和圖2分別代表碳的兩種單質(zhì)，圖2代表的物質(zhì)是________(寫物質(zhì)名稱)，它們的性質(zhì)存在著明顯差異，原因是構(gòu)成它們的原子____________不同。(2)從微觀角度分析，圖3中過程①表示________________________________的過程，寫出圖3發(fā)生反應的化學方程式____________________________。10．(2021·青海)按下圖所示裝置探究二氧化碳的性質(zhì)并填空：(1)A中的實驗現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質(zhì)是______________________。(2)B中的現(xiàn)象是______________________，寫出反應的化學方程式__________________________________________________。(3)C裝置中干石蕊紙花不變色，濕石蕊紙花由紫色變紅色的原因是______________________________________________________。11．(2021·梧州改編)下列是中學化學常用的儀器，請回答：(1)請寫出儀器的名稱：A________________，D______________。(2)實驗制取和收集二氧化碳氣體，可從A～G中選取___________________(填字母)組裝一套實驗裝置。實驗前，必須檢查裝置的__________。(3)證明二氧化碳已收集滿的方法是_________________________________________________________；將少量該氣體通入澄清石灰水中的現(xiàn)象是________________________________。12．(2021·涼山州改編)碳和碳的化合物是一個龐大的家族，下列說法完全正確的個數(shù)是()①金剛石、石墨、C60都是由碳原子構(gòu)成的單質(zhì)②CO有毒而CO2無毒，是因為它們的分子構(gòu)成不同，兩者的相互轉(zhuǎn)化只能通過化合反應實現(xiàn)③工業(yè)煉鐵中焦炭只起提供熱量的作用，煉得的生鐵與鋼的最大區(qū)別是含碳量不同④醋酸(CH3COOH)、葡萄糖(C6H12O6)、維生素C(C6H8O6)都屬于有機物A．1個B．2個C．3個D．4個13．(2021·邵陽改編)下列除雜方法中，錯誤的是()選項物質(zhì)雜質(zhì)(少量)除雜方法A氮氣氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)B一氧化碳二氧化碳通入足量的澄清石灰水C銅氧化銅通入足量的一氧化碳并加熱D二氧化碳一氧化碳通入氧氣后點燃14.(2021·衡陽改編)根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題：(1)寫出B裝置中一種玻璃儀器的名稱________________________。(2)若用高錳酸鉀制備較為純凈的氧氣，應選擇發(fā)生裝置和收集裝置的組合是________(填字母序號)，其反應的化學方程式是______________________。(3)實驗室可用BD裝置制取二氧化碳，其化學方程式為______________________________。若用F裝置收集二氧化碳時應該從______端進入(填“a”或“b”)。若用盛有澄清石灰水的F裝置檢驗二氧化碳時，卻沒有出現(xiàn)渾濁，可能原因是________________________________________________________。(4)小華同學設(shè)計一套實驗室制取二氧化碳的發(fā)生裝置(如下圖)，其突出優(yōu)點是__________________________。該發(fā)生裝置________(填“能”或“不能”)用于過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣。15．(2021·株洲eq\a\vs4\al(探究情境))某校九年級“我們愛化學”活動小組的同學，在探究木炭與CuO反應時，完成了如下實驗，請回答下列問題：Ⅰ.如圖所示裝置進行實驗，很快發(fā)現(xiàn)澄清的石灰水變渾濁。(1)請寫出C與CuO反應的化學方程式________________________________________________________________________________________________。(2)實驗結(jié)束時，應______(填寫下列操作代號)。①先撤出導管，再熄滅酒精燈②先熄滅酒精燈，再撤出導管Ⅱ.小組中華雪同學通過仔細閱讀教材，認為當木炭較多、溫度較高時，該反應產(chǎn)生的氣體中可能含有CO和CO2，小組的同學們在老師指導下設(shè)計實驗進行了驗證：已知：堿石灰是NaOH和CaO的混合物，可以吸收CO2和水。(3)儀器B中所盛試劑為______________，其作用為______________________________________________________________________。(4)D中玻璃管盛裝的試劑為CuO，E中盛裝的試劑為澄清的石灰水。若A裝置產(chǎn)物中確定有CO，則應觀察到的現(xiàn)象有________________________________________________________________________________________________。(5)實驗前，需檢查________________，點燃酒精燈前，先打開K，通入N2一段時間，其作用為____________________________________________________________________________。(6)請指出上述實驗中的一項缺陷_____________________________________________________________________________________________________。(7)將1.44gC和16.0gCuO在較高溫度下反應生成Cu，理論上可生成____________gCO。Ⅲ.小組中吳華同學通過查閱資料發(fā)現(xiàn)：Cu2O為紅色固體，難溶于水，可與稀硫酸反應生成Cu和CuSO4。(8)請設(shè)計簡單實驗驗證CuO和足量C反應后所得的紅色固體中是否有Cu2O：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。16．(2021·武漢)某氣體中可能含有CO2、O2、N2中的一種或幾種，將該氣體依次通過：①熾熱的焦炭；②足量灼熱的氧化銅；③足量的堿石灰(氫氧化鈉和氧化鈣的混合物)。每一步均充分反應，最終得到的氣體為純凈物。氣體的分子數(shù)目隨時間的變化如圖所示。下列說法正確的是()A．a(chǎn)點氣體中一定含有N2和CO2，可能含有O2B．b點氣體中CO和N2的分子數(shù)目比為2∶1C．b點氣體可能由三種分子構(gòu)成D．該過程中發(fā)生了化合反應、置換反應和復分解反應參考答案1．B2.C3.C4.D5.C6.D7.A8.D9．(1)石墨排列方式(2)水分子通電分解成氫原子和氧原子2H2Oeq\o(=,\s\up7(通電))2H2↑＋O2↑10．(1)不燃燒也不支持燃燒(2)澄清的石灰水變渾濁CO2＋Ca(OH)2=CaCO3↓＋H2O(3)CO2與水反應生成碳酸，碳酸可以使紫色石蕊紙花變紅11．(1)酒精燈長頸漏斗(2)BDFG(或BEFG)氣密性(3)把燃著的木條放在集氣瓶瓶口，若木條立即熄滅則已集滿澄清石灰水變渾濁12．A13.D14．(1)錐形瓶(或長頸漏斗)(2)AC2KMnO4eq\o(=,\s\up7(△))K2MnO4＋MnO2＋O2↑(3)2HCl＋CaCO3=