高考語文二輪復習 專項訓練(十三) 語言基礎(chǔ)知識+文言文閱讀配套作業(yè)（解析版）

專項訓練(十三)[語言基礎(chǔ)知識＋文言文閱讀]一、語言基礎(chǔ)知識(12分)1．下列詞語中加點的字，每對讀音都不相同的一組是(3分)()A．蠟燭/污濁懲罰/馳騁與會/參與B．箴言/緘默肄業(yè)/酒肆開拓/拓片C．悲愴/創(chuàng)傷覬覦/瑜伽咽喉/哽咽D．愆期/慳吝矜持/吟誦露骨/露面2．下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊痪涫?3分)()A．溫家寶總理言及的改革過程中的種種困難都關(guān)乎民生，其最先與最后的承擔者，都是一個個具體而微的中國人，人民才是改革的動力所在。B．對中國當前的科研人員，我們也不能一概而論，他們當中是有一小部分人學術(shù)造假，學歷造假，但大部分人還是以求真、創(chuàng)新為根本追求。C．如今的國考——公務(wù)員招考如火如荼，各級政府通過這個機制，把全社會的人才一網(wǎng)打盡，既造成人才的極大浪費，也抑制了教科研的發(fā)展。D．安徽一直重視基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，遵循科學發(fā)展觀，采取諸多措施，加大投資力度，優(yōu)化投資結(jié)構(gòu)，使安徽基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投資速度高歌猛進。3．下列各句中，沒有語病的一項是(3分)()A．實施“山東地方戲曲振興工程”，扶持發(fā)展地方戲曲，是發(fā)展傳承齊魯文化的必然要求，也是滿足人民群眾精神的必然要求。B．《我叫王土地》講述了一個窮苦農(nóng)民憑借對土地的熱愛，依靠對興修水利的天賦異稟，不斷地堅持，終于成為河套地區(qū)的地商兼水利專家。C．有關(guān)專家認為，由于目前旅游產(chǎn)品結(jié)構(gòu)不合理，旅游景區(qū)發(fā)展產(chǎn)業(yè)比較單一，相應(yīng)的旅游產(chǎn)業(yè)鏈還未完全形成，也是景區(qū)產(chǎn)生“門票依賴”的重要原因。D．我國網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度極快，作為一名網(wǎng)民，不僅要享受網(wǎng)絡(luò)科技帶來的樂趣，也要在這個過程中了解信息傳播的底線，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)社會的行為規(guī)范。4．填入下列句子中橫線處的語句，語意和銜接最恰當?shù)囊唤M是(3分)()麗江古城，城依水存，水隨城在。城東北有黑龍?zhí)?，從雪山上流下來的水________到這里，__________________________，形成________________________的獨特景象，真可謂“常年都有清水流，家家戶戶有流水”。A．匯集沿街分流，走巷串戶，流入古城小巷臨水、跨水筑樓、主街傍河B．云集流入古城，沿街分流，走巷串戶小巷臨水、跨水筑樓、主街傍河C．云集沿街分流，走巷串戶，流入古城主街傍河、小巷臨水、跨水筑樓D．匯集流入古城，沿街分流，走巷串戶主街傍河、小巷臨水、跨水筑樓二、文言文閱讀(22分)閱讀下面的文言文，完成問題。張起巖，字夢臣。其先章丘人，五季避地禹城。高祖迪，以元帥右監(jiān)軍權(quán)濟南府事，徙家濟南。幼從其父學，年弱冠，以察舉為福山縣學教諭，值縣官捕蝗，移攝縣事。久之，聽斷明允，其民相率曰：“若得張教諭為真縣尹，吾屬何患焉？”中延祐乙卯進士，首選，除同知登州事。特旨改集賢修撰，選為監(jiān)察御史。中書參政楊廷玉以墨①敗，臺臣奉旨就廟堂逮之下吏。丞相倒剌沙②疾其摧辱同列，悉誣臺臣罔上，欲置之重辟。起巖以新除留臺，抗章論曰：“臺臣按劾百官，論列朝政，職使然也。今以奉職獲戾③，風紀解體，正直結(jié)舌，忠良寒心，殊非盛世事。且世皇建臺閣，廣言路，維持治體，陛下即位詔旨，動法祖宗。今臺臣坐譴，公論杜塞，何謂法祖宗耶！”章三上，不報。起巖廷爭愈急，帝感悟，事乃得釋，猶皆坐罷免還鄉(xiāng)里。遷中書右司員外郎，改燕王府司馬，拜禮部尚書。寧宗崩，燕南俄起大獄，有妄男子上變，言部使者謀不軌，按問皆虛。法司謂：“《唐律》，告叛者不反坐?！逼饚r奮謂同列曰：“方今嗣君未立，人情危疑，不亟誅此人，以杜奸謀，慮妨大計?！比び兴揪擢z，都人肅然，大事尋定。中書方列坐銓選，起巖薦一士可用，丞相不悅，起巖即攝衣而起，丞相以為忤己。轉(zhuǎn)燕南廉訪使。搏擊豪強，不少容貸，貧民賴以吐氣。右丞相別里怯不花④為臺臣所糾，去位。未幾再入相，諷詞臣言臺章之非，起巖執(zhí)不可，聞?wù)邏阎?。俄拜御史中丞，論事剴⑤直，無所顧忌，與上官多不合。詔修遼、金、宋三史，充總裁官。史官有露才自是者，每立言未當，起巖據(jù)理竄定，深厚醇雅，理致自足。史成，年始六十有五，遂上疏乞骸骨以歸，后四年卒。謚曰文穆。(選自《元史·列傳第六十九》，有刪改)[注]①墨：貪污。②倒剌沙：人名。③戾：罪。④別里怯不花：人名。⑤剴(kǎi)：切實。5．下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是(3分)()A．陛下即位詔旨，動法祖宗法：法令B．丞相倒剌沙疾其摧辱同列疾：痛恨C．趣有司具獄，都人肅然趣：催促D．右丞相別里怯不花為臺臣所糾糾：檢舉6．下列各句中，加點詞的意義和用法都相同的一組是(3分)()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(臺臣奉旨就廟堂逮之下吏,興盡悲來，識盈虛之有數(shù)))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(起巖以新除留臺,忽魂悸以魄動))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(帝感悟，事乃得釋,悉使羸兵負草填之，騎乃得過))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(無所顧忌，與上官多不合,備他盜之出入與非常也))7．下面六句話分別編為四組，全都表現(xiàn)張起巖“論事剴直，無所顧忌”風格的一組是(3分)()①今以奉職獲戾，風紀解體②何謂法祖宗耶③起巖廷爭愈急④搏擊豪強，不少容貸⑤起巖執(zhí)不可⑥起巖據(jù)理竄定A．①③⑥B．②④⑤C．③④⑥D(zhuǎn)．①②⑤8．下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，不正確的一項是(3分)()A．張起巖剛二十歲就踏入仕途，在代管縣里的行政事務(wù)時深得民眾擁戴，后因進士考試中的出色表現(xiàn)得到皇帝賞識，進入朝中任職。B．因受楊廷玉案牽連，張起巖雖據(jù)理力爭，得到皇帝的理解，但仍被罷免還鄉(xiāng)，后來才得以升遷，逐漸受到重用。C．寧宗去世時，突然發(fā)生燕南誣告官員叛亂事件，張起巖力主嚴懲誣告者，對穩(wěn)定當時的局勢起了良好的作用。D．張起巖性格剛直，不阿附上級，不茍同他人，不顧及情面，擔任過許多重要職務(wù)，在政治和史學上都作出了貢獻。9．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)臺臣按劾百官，論列朝政，職使然也。(3分)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)章三上，不報。(2分)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)方今嗣君未立，人情危疑，不亟誅此人，以杜奸謀，慮妨大計。(5分)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、詩歌鑒賞(7分)10．閱讀下面這首唐詩，回答問題。歸嵩山作王維清川帶長?、?，車馬去閑閑。流水如有意，暮禽相與還?；某桥R古渡，落日滿秋山。迢遞嵩高下，歸來且閉關(guān)②。[注]①長?。壕d延的草木叢。②閉關(guān)：佛家閉門靜修。此處有閉門謝客意。(1)請從“景”與“情”的角度賞析第三聯(lián)。(3分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)全詩是怎樣圍繞題目中的“歸”字來表現(xiàn)的？請簡要說明。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、名句名篇默寫(6分)11．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選3題，多選只按前3題計分)(1)________________，________________。問君西游何時還，畏途巉巖不可攀。(李白《蜀道難》)(2)__________________，一弦一柱思華年。莊生曉夢迷蝴蝶，__________________。(李商隱《錦瑟》)(3)駕一葉之扁舟，舉匏樽以相屬。________________________，__________________。(蘇軾《赤壁賦》)(4)有志矣，________________，______________，亦不能至也。(王安石《游褒禪山記》)

專項訓練(十三)1．B[解析]B項，zhēn/jiān，yì/sì，tuò/tà；A項，zhú/zhuó，chéng/chěng，yù；C項，chuàng/chuāng，yú，yān/yè；D項，qiān，jīn/yín，lù/lòu。2．B[解析]B項，一概而論：用同一標準來對待或處理(多用于否定式)。A項望文生義，“具體而微”意思是“具備了形體，只是規(guī)模稍小”，不是指“具體的，身份卑微的人”；C項感情色彩不當，“一網(wǎng)打盡”意思是“把壞人全部抓獲”；D項對象不當，“高歌猛進”意思是“氣勢高昂”，一般不用來形容速度。3．D[解析]A．語序不當，應(yīng)為“傳承發(fā)展”；“滿足精神”搭配不當。B.成分殘缺，句末應(yīng)加上“的故事”。C.句式雜糅，應(yīng)去掉“由于”。4．D[解析]根據(jù)語境義，第一處只能選擇“匯集”，據(jù)此可以排除B、C兩項。A項，“沿街分流，走巷串戶，流入古城”的排序不合事理邏輯，不能先“沿街分流，走巷串戶”。5．A[解析]法：效法。6．C[解析]A．代詞，他們/助詞，用在主謂結(jié)構(gòu)中，表示取消句子獨立性；B.介詞，憑借……的身份/連詞，表并列；C.都是副詞，才；D.介詞，和、同/連詞，和。7．D[解析]④是打擊地方不法勢力的行為，⑥是改定史官的不當文字，皆非“論事”(討論政務(wù))。8．B[解析]張起巖本就是“以新除留臺”，他是為其他臺臣抗爭；最終被罷免還鄉(xiāng)的是那些臺臣，他是“遷中書右司員外郎”。9．(1)臺臣查辦彈劾百官，討論各項朝政，是職責讓他們這樣的。(“按劾”“論”“列”各1分)(2)張起巖多次上奏章，都沒有得到回復。(“三”“報”各1分)(3)現(xiàn)在繼位的君主尚未確立，人心憂懼狐疑，如果不趕緊殺掉此人，來杜絕邪惡的陰謀，我擔心會妨礙大的計策。(“立”“危疑”“亟”“杜”“慮”各1分)[參考譯文]張起巖，字夢臣。他的祖上是章丘人，五代時避亂遷至山東禹城。高祖張迪以元帥右監(jiān)軍的身份管理濟南府的事務(wù)，將家遷到濟南。張起巖從幼年起就跟從父親學習，20歲時，以察舉任福山縣學教諭，適值縣官率人去捕蝗蟲，將縣里的政務(wù)交給張起巖代管。時間一長，由于張起巖言行果斷辦事公允，百姓都佩服地說：“如果張教諭能夠成為我們真正的縣尹，我們還有什么可憂慮的？”考中元延祐乙卯年進士第一名，授予登州同知(副職)?；实厶貏e命令將張起巖改為集賢修撰，后被選為監(jiān)察御史。中書參政楊廷玉因貪污的事情敗露，臺臣(御史臺的官員)奉皇帝命令在朝堂上將他逮捕交給司法官員懲治。丞相倒剌沙痛恨臺臣輕慢侮辱了他的同僚，便誣蔑全部臺臣欺君罔上，想要嚴加懲處。張起巖憑借新任命的留臺身份，向朝廷遞交文書辯駁說：“臺臣查辦彈劾百官，討論各項朝政，是職責讓他們這樣的?，F(xiàn)在他們因為奉行職責卻被強加罪責，法紀蕩然無存，正直的人不敢說話，忠良寒心，這是盛世所不該出現(xiàn)的。況且，世祖皇帝設(shè)立臺閣，廣開言路，維持政治體制，皇上即位后下達的命令都是效法祖宗體制?，F(xiàn)在臺臣遭譴，公正的言論被阻止，哪里還談得上效法祖宗呢？”張起巖多次上奏章，都沒有得到回復。張起巖在朝廷上爭論得更加激烈，皇帝有所感觸而領(lǐng)悟，這件事才得以化解，但還是判處被誣的臺臣撤職回家。調(diào)任張起巖為中書右司員外郎，改任燕王府司馬，后任命為禮部尚書。元寧宗死后，燕南突起大案，有一虛妄的男子密信上報，稱部使者中有人欲圖謀不軌，經(jīng)查證都不實。主管法司的官員說：“按照《唐律》，上告反叛的人不被治罪?！睆埰饚r激動地對同僚說：“現(xiàn)在繼位的君主尚未確立，人心憂懼狐疑，如果不趕緊殺掉此人，來杜絕邪惡的陰謀，我擔心會妨礙大的計策?！贝叽儆嘘P(guān)官員上交定罪的案卷，京城里的人都十分恭敬整肅，大事很快就確定了。中書省官員列坐在一起確定選拔官員的事，張起巖推薦了一人，認為可用，丞相很不高興，起巖當即提衣抬身而起，丞相認為起巖頂撞自己。轉(zhuǎn)任燕南廉訪使。他打擊豪強勢力，一點也不寬容，平民百姓賴以揚眉吐氣。右丞相別里怯不花被臺臣檢舉，被罷官。不久，別里怯不花再度為相，批評言官評價高級官員奏章的錯誤，張起巖堅決反對，聽到的人都稱贊他。不久，擔任御史中丞，他討論事務(wù)切實剛直，無所顧忌，常與上司不合?；实勖罹帉戇|、金、宋三朝歷史，張起巖擔任總裁官。有些史官故意炫才自以為是，常常有內(nèi)容不當之處，張起巖就依據(jù)常理改正，力求內(nèi)容深刻豐厚淳正典雅，道理表達得充分。史書編寫成功，張起巖才六十五歲，就上書請求退休，又過了四年逝世。謚號為“文穆”。10．(1)[答案]第三聯(lián)寓情于景，(1分)作者通過對荒城、古渡、落日、秋山等景物的描寫，(或答成“荒涼的城池臨靠著古老的渡口，落日的余暉灑滿了蕭颯的秋山”也可)描繪出黯淡凄涼的意境，(1分)烘托了詩人凄清的心境。(1分)[解析]景與情的關(guān)系有觸景生情、借景抒情、寓情于景、情景交融等，第三聯(lián)乍看是單純寫景，其實在景物的描繪中蘊涵著詩人的情感，即寓情于景。在具體作答時要注意答題全面，要結(jié)合文本解釋談一下通過描寫什么景物，抒發(fā)了怎么樣的情感。(2)[答案]本詩圍繞“歸”寫作者辭官歸隱途中所見的景色和心情。首聯(lián)描寫河川環(huán)繞著綿延的草澤地，離歸的車馬緩緩前進，表現(xiàn)其歸隱途中安詳閑適的心境；(1分)頷聯(lián)寫“水”和“鳥”有情，表現(xiàn)其悠然自得的心情和歸隱的堅決態(tài)度；(1分)頸聯(lián)繼續(xù)描摹歸隱路途中的景色；(1分)尾聯(lián)交代了歸隱的地點與行為，點明辭官歸隱的宗旨。(1分)[解析]“歸”字是題眼，也是詩眼。要根據(jù)詩歌的每一聯(lián)所描寫的內(nèi)容、所抒發(fā)的情感，思考作者是如何扣住“歸”字的，以此來回答本題。[詩歌賞析]這首詩是作者辭官歸隱嵩山途中所作，通過描寫途中所見景色，抒寫了作者細微復雜的心情。首聯(lián)描寫歸隱出發(fā)時的情景，扣題目中的“歸”字。清澈的河川環(huán)繞著一片長長的草木叢生的草澤地，離歸的車馬緩緩前進，顯得那樣從容不迫。這里所寫望中景色和車馬動態(tài)，都反映出詩人歸山出發(fā)時一種安