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文檔簡介
西藏自治區(qū)2021年中考化學(xué)試題
閱卷人
一、單選題(共8題;共16分)
得分
1.(2分)(2021?西藏)下列變化屬于物理變化的是()
A.青棵釀酒B.滴水成冰C.瓦斯爆炸D.鉆木取火
【答案】B
【考點(diǎn)】物理變化、化學(xué)變化的特點(diǎn)及其判別
【解析】【解答】A、青裸釀酒,酒精是新物質(zhì),屬于化學(xué)變化,故A不符合題意;
B、滴水成冰,只是狀態(tài)的改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故B符合題意;
C、瓦斯爆炸,瓦斯主要成分甲烷,甲烷燃燒生成二氧化碳和水,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故
C不符合題意;
D、鉆木取火,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故D不符合題意;
故答案為:B。
【分析】根據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)來判斷,生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其
他物質(zhì)的是物理變化。
2.(2分)(2021?西臧)我國是一個(gè)統(tǒng)一的多民族國家,各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起。石榴是
人們喜愛的一種水果,石榴中含有的鈣、磷、鐵是指()
A.分子B.原子C.離子D.元素
【答案】D
【考點(diǎn)】元素的概念
【解析】【解答】石榴中含有的鈣、磷、鐵不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“鈣、
磷、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān)。
故答案為:D。
【分析】食品、藥品、營養(yǎng)品、礦泉水等物質(zhì)中的“鈣、磷、鐵”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式
存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分?jǐn)?shù))來描述。
3.(2分)(202L西藏)下列物質(zhì)屬于單質(zhì)的是()
A.KC1B.FezO?C.C60D.Ca(OH)2
【答案】C
【考點(diǎn)】單質(zhì)和化合物
【解析】【解答】A、KC1是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故A錯(cuò);
B、FezCh是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物,故B錯(cuò);
C、C6。是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì),故C符合題意;
D、Ca(OH)2是由三種元素組成的純凈物,屬于化合物,故D錯(cuò)。
故答案為:Co
【分析】單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物。
4.(2分)(2021?西臧)SiCh是光導(dǎo)纖維的主要成分。SiCh中Si的化合價(jià)是()
A.+1B.+2C.+3D.+4
【答案】D
【考點(diǎn)】有關(guān)元素化合價(jià)的計(jì)算
【解析】【解答】在化合物中氧元素一般顯-2價(jià),設(shè)硅元素的化合價(jià)是X,根據(jù)在化合物中正負(fù)化
合價(jià)代數(shù)和為零,可得:x+(-2)x2=0,則x=+4價(jià)。
故答案為:D。
【分析】根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,進(jìn)行分析解答即可。
5.(2分)(2021?西臧)化學(xué)與人類生活息息相關(guān),正確預(yù)防、處理事故,可以大大減少生命危險(xiǎn)和
財(cái)產(chǎn)損失。下列做法不正確的是()
A.煤氣中毒后首先將中毒者移至通風(fēng)處
B.報(bào)警器裝在爐灶下方探測天然氣泄漏
C.冬天取菜時(shí)先打開菜窖通風(fēng)一段時(shí)間
D.火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻沿墻壁低姿勢跑離
【答案】B
【考點(diǎn)】二氧化碳的化學(xué)性質(zhì);一氧化碳的毒性;易燃物和易爆物安全知識(shí);甲烷、乙醇等常見有機(jī)物的
性質(zhì)和用途
【解析】【解答】A、煤氣中毒后首先將中毒者移至通風(fēng)處,讓其吸入新鮮的空氣,故A不符合題
意;
B、天然氣的密度比空氣小,所以報(bào)警器裝在爐灶上方探測天然氣泄漏,故B符合題意;
C、菜窖內(nèi)二氧化碳的濃度可能較高,而二氧化碳不能供給呼吸,為防止人發(fā)生窒息,所以冬天取菜
時(shí)先打開菜窖通風(fēng)一段時(shí)間,故c不符合題意;
D、濕毛巾有類似防毒面具作用,用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時(shí)生成的煙塵;氣體受熱密度變
小,有毒氣體上升聚集在高處,故要盡量貼近地面逃離,故D不符合題意。
故答案為:B,
【分析】A、根據(jù)煤氣中毒的處理方法來分析;
B、根據(jù)天然氣的密度比空氣小來分析;
C、根據(jù)就菜窖內(nèi)二氧化碳的濃度可能較高來分析;
D、根據(jù)火場逃生的做法來分析。
6.(2分)(2021?西藏)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是()
A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,產(chǎn)生黑色固體
B.向澄清石灰水中通入一氧化碳,產(chǎn)生白色沉淀
C.將氫氧化鐵固體溶于稀鹽酸,得到無色溶液
D.將分別蘸有濃氨水與濃鹽酸的玻璃棒相互靠近,無明顯現(xiàn)象
【答案】A
【考點(diǎn)】氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象;堿的化學(xué)性質(zhì)
【解析】【解答】A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,生成一種黑色固體,說
法符合題意。
B、向澄清石灰水中通入一氧化碳,不反應(yīng),無明顯現(xiàn)象,說法不符合題意。
C、將氫氧化鐵固體溶于稀鹽酸生成氯化鐵和水,得到黃色溶液,說法不符合題意。
D、濃氨水與濃鹽酸均具有揮發(fā)性,揮發(fā)出來氨氣和氯化氫氣體反應(yīng)生成氯化核固體,將分別蘸有濃
氨水與濃鹽酸的玻璃棒相互靠近,產(chǎn)生白煙,說法不符合題意。
故答案為:Ao
【分析】A、根據(jù)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷;
B、C、根據(jù)堿的化學(xué)性質(zhì),進(jìn)行分析判斷;
D、根據(jù)濃氨水與濃鹽酸均具有揮發(fā)性,進(jìn)行分析判斷。
7.(2分)(2021?西藏)如圖是一種處理汽車尾氣的微觀示意圖,下列說法不正確的是()
■碳原子
o氮原子
o氧原子
A.分子在化學(xué)變化中不可再分
B.反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生改變
C.參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.每個(gè)丁分子由2個(gè)氧原子和1個(gè)碳原子構(gòu)成
【答案】A
【考點(diǎn)】微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用
催化劑
【解析】【解答】由處理汽車尾氣的微觀示意圖可寫出方程式為:2NO+2C。-2CO2+N2;
A、由微粒的變化可知,分子的種類發(fā)生了變化,說明了分子在化學(xué)變化中可再分,故A說法符合
題意;
B、由方程式的意義可知,每4個(gè)分子變化成了3個(gè)分子,反應(yīng)前后分子的數(shù)目發(fā)生改變,故B說
法不符合題意;
C、由方程式的意義可知,參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)比為2:2=1:1,故C說法不符合題意;
D、由分子的模型圖可知,每個(gè)丁分子由2個(gè)氧原子和1個(gè)碳原子構(gòu)成,故D說法不符合題意。
故答案為:Ao
【分析】觀察處理汽車尾氣的微觀示意圖,分析反應(yīng)物生成物及反應(yīng)條件寫出方程式,根據(jù)方程式
的意義、微粒的變化和構(gòu)成分析判斷有關(guān)的說法。
8.(2分)(2021?西臧)下列圖像分別對應(yīng)四個(gè)變化過程,能正確反映對應(yīng)關(guān)系的是()
容器內(nèi)物質(zhì)
總質(zhì)量g
A.在密閉容器中將一定質(zhì)量的煤隔絕空氣加強(qiáng)熱
0加熱時(shí)間s
固體中\(zhòng)fn
的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
B.在試管中加熱一定量的高鎰酸鉀
0加熱時(shí)間,s
溶)
C.向一定量的KOH溶液中滴加過量的稀硫酸一一]_______
0~稀硫酸質(zhì)./g
T氫氣的質(zhì)量名
D.向等質(zhì)量的Mg、AUFe粉末中加入過量的10%稀鹽酸/[
0反應(yīng)時(shí)間,s
【答案】C
【考點(diǎn)】金屬的化學(xué)性質(zhì);中和反應(yīng)及其應(yīng)用;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
【解析】【解答】A、在密閉容器中將一定質(zhì)量的煤隔絕空氣加強(qiáng)熱,由質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后
容器內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量不變;故A不符合題意;
B、錦元素的質(zhì)量在反應(yīng)前后無變化,但由于有氧氣逸出,固體的質(zhì)量不斷變小,鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)不
斷的變大;完全反應(yīng)后,剩余固體質(zhì)量不再改變,則鎰元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)應(yīng)該是先上升后不變,該量
的變化與圖象不相符;故B不符合題意;
C、氫氧化鉀溶液pH大于7,向一定量的氫氧化鉀溶液中滴加稀硫酸至過量的過程中,堿不斷消
耗,堿性不斷減弱,pH不斷變小,恰好反應(yīng)時(shí)pH=7,直至過量pH小于7,圖像符合題意;故C
符合題意;
D、三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒V>鋁>鐵,活動(dòng)性越強(qiáng),反應(yīng)速度越快,橫坐標(biāo)表示
時(shí)間,縱坐標(biāo)表示氫氣的質(zhì)量,觀看斜率,斜率越大,反應(yīng)的越快;由于等質(zhì)量的Mg,ALFe分
別與足量的稀鹽酸反應(yīng),生成的氫氣質(zhì)量由大到小的是Al>Mg>Fe;故D項(xiàng)不符合題意;
故答案為:Co
【分析】A、根據(jù)質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后元素質(zhì)量不變進(jìn)行分析;
C、根據(jù)酸堿中和反應(yīng)溶液pH的變化進(jìn)行分析;
D、根據(jù)金屬活動(dòng)順序表中鎂、鋁、鐵的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱及金屬與酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系進(jìn)行
分析。
閱卷人
二、填空題(共2題;共8分)
得分
9.(4分)(2021?西藏)用所學(xué)化學(xué)知識(shí)填空。
(1)(1分)2021年,“復(fù)興號”列車將首次行駛在雪域高原。用于制造列車車體的銀不銹鋼屬于
材料;
(2)(1分)化學(xué)在青棵增產(chǎn)中起到非常重要的作用。田地里的青棵葉發(fā)黃,需施肥
(選填“氮、磷、鉀”)補(bǔ)充養(yǎng)分;
(3)(1分)耗牛肉、酥油、精耙、土豆等農(nóng)產(chǎn)品是西藏人民喜愛的食物,其中酥油富含的營養(yǎng)
素是;
(4)(1分)含鈦的形狀記憶合金常用于制造人造衛(wèi)星和宇宙飛船的天線。由如圖可知鈦原子的
核電荷數(shù)是o
【答案】(1)金屬
(2)氮
(3)油脂
(4)22
【考點(diǎn)】常見金屬的特性及其應(yīng)用;常見化肥的種類和作用;生命活動(dòng)與六大營養(yǎng)素;元素周期表的特點(diǎn)
及其應(yīng)用
【解析】【解答】(1)用于制造列車車體的銀不銹鋼屬于金屬材料。
故填:金屬。
(2)田地里的青棵葉發(fā)黃,說明缺乏氮元素,需施氮肥補(bǔ)充養(yǎng)分。
故填:氮。
(3)酥油富含的營養(yǎng)素是油脂。
故填:油脂。
(4)原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù),由如圖可知鈦原子的核電荷數(shù)是
22,,
故填:22。
【分析】(1)金屬單質(zhì)和合金屬于金屬材料。
(2)田地里的青棵葉發(fā)黃,說明缺乏氮元素。
(3)酥油富含的營養(yǎng)素是油脂。
(4)原子中,核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)。
10.(4分)(2021?西藏)作圖法是常用的數(shù)據(jù)處理方法。A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所
示,回答下列問題:
(2)(1分)在t3℃時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)椋?/p>
(3)(1分)將A的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法是(任填一
種);
(4)(1分)在時(shí),將15gC物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
為。
【答案】(1)12℃時(shí)-,A、C物質(zhì)的溶解度相等
(2)C<B<A
(3)增加溶劑或升高溫度
(4)20%
【考點(diǎn)】飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法;固體溶解度曲線及其作用;溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算
【解析】【解答】(1)由圖可知,D點(diǎn)是物質(zhì)A、B的溶解度曲線的交點(diǎn),其含義是12c時(shí),A、C物
質(zhì)的溶解度相等,故填t2℃時(shí),A、C物質(zhì)的溶解度相等。
(2)由圖可知,在t3°C時(shí),A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線由高到低的順序是A、B、C,則該溫度
下,三種物質(zhì)的溶解度由小到大的順序?yàn)镃<B<A,故填CVBVA。
(3)由圖可知,物質(zhì)A的溶解度隨溫度升高而增大,則將A的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液的方法是升
高溫度或增加溶劑,故填升高溫度或增加溶劑。
(4)由圖可知,在t「C時(shí),C物質(zhì)的溶解度是25g,所以將15gC物質(zhì)加入到50g水中充分溶解,只能
溶解12.5g的固體,所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=1|瑞xl00%=20%,故填2()%。
【分析】根據(jù)固體的溶解度曲線,可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定溶解度相同時(shí)
的溫度;可以比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大??;可以判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化
情況,從而判斷飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)化的方法。
閱卷人
------------------三、綜合題(共4題;共21分)
得分
11.(3分)(2021?西藏)北京冬奧會(huì)將于2022年舉行。如圖所示,“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能
夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中A、B、C、D分別是NaOH、Fe、CuO、CuCb中的一種,C溶液能使紫色石
蕊溶液變藍(lán)。
(1)(1分)C的化學(xué)式是;
(2)(2分)寫出B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式:;A與B
的反應(yīng)屬于(填基本反應(yīng)類型)。
【答案】(1)NaOH
(2)CuCL+2NaOH=Cu(OH)2l+2NaCl;置換反應(yīng)
【考點(diǎn)】物質(zhì)的鑒別、推斷
【解析】【解答】(1)由分析可知,C的化學(xué)式是NaOH;
(2)B與C的反應(yīng)是氯化銅和氫氧化鈉反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉,化學(xué)方程式為:
CuCL+2NaOH=Cu(OH)2i+2NaCl;A與B的反應(yīng)是鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,是單質(zhì)
和化合物生成單質(zhì)和化合物的反應(yīng),屬于置換反應(yīng)。
【分析】根據(jù)“五環(huán)”中相交兩環(huán)中的物質(zhì)間能夠發(fā)生化學(xué)反應(yīng),A、B、C、D分別是NaOH、Fe、
CuO、CuCb中的一種,C溶液能使紫色石蕊溶液變藍(lán),所以C是氫氧化鈉,氫氧化鈉會(huì)與氯化銅反
應(yīng),所以B是氯化銅,氯化銅會(huì)與鐵反應(yīng),所以A是鐵,D是氧化銅,然后將推出的物質(zhì)驗(yàn)證即
可。
12.(8分)(2021?西藏)化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。如圖1中A?E是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)裝
置,請回答:
圖2
(1)(3分)過氧化氫溶液分解制取氧氣的化學(xué)方程式為.;為控制
反應(yīng)的速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是.(填序號);為干燥氧氣,可將產(chǎn)生的氣體通過裝有.
(填藥品名稱)的E裝置。
(2)(5分)用圖2所示裝置收集氫氣,a為進(jìn)氣口,請將圖2中的導(dǎo)管用實(shí)線補(bǔ)畫完整。
MnO2
【答案】(D2H2O2-2H2O+O2T;D;濃硫酸
【考點(diǎn)】常用氣體的收集方法;氧氣的實(shí)驗(yàn)室制法;根據(jù)濃硫酸或燒堿的性質(zhì)確定所能干燥的氣體
【解析】【解答】(1)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化鎰制氧氣就不需要
加熱,如果用高錦酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱。氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因
此能用向上排空氣法和排水法收集;
(2)氫氣的收集。
(1)如果用雙氧水和二氧化鎰制氧氣就不需要加熱,過氧化氫在二氧化鐳做催化劑的條件下生成水和
氧氣,要注意配平;分液漏斗可以控制反應(yīng)的速率;氧氣可以用濃硫酸干燥;故答案為:
MnO2
2H2O2-2H2O+O2T;D;濃硫酸;
(2)用圖2所示裝置收集氫氣,因?yàn)闅錃獾拿芏缺瓤諝庑?,需采用向下排空氣法收集,a為進(jìn)氣口,
a
因此a管要短;故答案為:
【分析】(1)制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,如果用雙氧水和二氧化鎰制氧氣就不需要加熱,
如果用高鋅酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱.氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用
向上排空氣法和排水法收集;
(2)根據(jù)氫氣的密度判斷收集的方法。
13.(4分)(2021?西藏)“對比實(shí)驗(yàn)”是科學(xué)探究中的重要方法。請根據(jù)如圖回答下列問題:
棉花
和
物
油
印
干燥
沸
井?
干需
卻
的L
R
^空中
儲(chǔ)
水-
I
高鏡酸鉀溶液氯化鉀溶液C
乙
(1)(1分)圖甲銅片上白磷燃燒而水中白磷不燃燒,說明燃燒條件之一
是:
(2)(1分)圖乙A中溶液呈紫紅色,B中溶液無色,說明A中溶液呈紫紅色的原因是含有
(填離子符號或名稱);
(3)(2分)圖丙中鐵釘最容易生銹的是(填序號)。自行車鏈條防銹措施
是。(任填一條)
【答案】(1)可燃物與氧氣接觸
(2)MnO^
(3)a;涂油等
【考點(diǎn)】金屬銹蝕的條件及其防護(hù);燃燒與燃燒的條件
【解析】【解答】(1)圖甲銅片上白磷燃燒而水中白磷不燃燒,二者溫度均達(dá)到著火點(diǎn),但是熱水中
的白磷沒有與氧氣接觸,所以白磷不燃燒,由此可知,可燃物燃燒的條件之一可燃物與氧氣接觸;
(2)圖乙A中溶液呈紫紅色,B中溶液無色,說明A中溶液呈紫紅色的原因是含有高鋸酸根離
子,符號為:MnO^;
(3)鐵生銹是鐵與水和氧氣同時(shí)接觸。由圖示可知,圖丙中鐵釘最容易生銹的是a,自行車鏈條防
銹措施是涂油等。
【分析】(1)根據(jù)燃燒的條件分析判斷回答;
(2)根據(jù)溶液中含有的離子分析回答;
(3)根據(jù)鐵生銹的條件分析回答。
14.(6分)(2021?西藏)戴口罩是新冠肺炎疫情常態(tài)化防控的措施之一。一次性醫(yī)用口罩絨布的主要
成分是聚丙烯[(C3H6)?],隨意丟棄易引起白色污染。某興趣小組嘗試用焚燒法對口罩絨布進(jìn)行處
理,并將燃燒產(chǎn)物用氫氧化鈉溶液吸收。
點(diǎn)燃
(1)(1分)聚丙烯完全燃燒的化學(xué)方程式為:2(C3H6)#9no2'‘r6nCO2+6nX,X的化學(xué)式
為。
(2)(1分)為“看見"CCh與NaOH的反應(yīng),甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,當(dāng)觀察到
現(xiàn)象時(shí),說明兩者發(fā)生反應(yīng)。
(3)(1分)將完全燃燒后的產(chǎn)物全部通入一定量的氫氧化鈉溶液中,得到吸收液。乙同學(xué)對吸
收液的成分產(chǎn)生興趣,進(jìn)行如下探究:
【提出問題】
吸收液中溶質(zhì)的成分是什么?
【查閱資料】
①Na2cCh、NaHCCh的溶液均呈堿性;CaCL溶液呈中性。
②NaOH與NaHCCh能反應(yīng)。
③Na2cO3+CaC12=CaCO31+2NaCI;2NaHCO3+CaC12=CaCO3;+2NaCI+H2O+CO2T
【猜想假設(shè)】
猜想一:NaOH、Na2cO3
猜想二:_________
猜想三:Na2co3、NaHCOs
猜想四:NaHCCh
(4)(2分)【實(shí)驗(yàn)探究】
步驟實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
取吸收液少許于試管中,滴加2?
1—溶液呈堿性
3滴無色酚酰溶液
向步驟1所得溶液中加入過量的產(chǎn)生白色沉淀,溶液為
2猜想_________成立
CaCb溶液紅色
(5)(1分)【交流反思】
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,為了對吸收液進(jìn)行無害化處理,丙同學(xué)向吸收液中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為
止。寫出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程
式:。
【答案】(1)H2O
(2)氣球脹大
(3)Na2co3
(4)溶液變紅;一
(5)Na2cO3+2HCI=2NaCl+H20+C02T或NaOH+HCl=NaCl+H20
【考點(diǎn)】堿的化學(xué)性質(zhì);鹽的化學(xué)性質(zhì);實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量;質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
【解析】【解答】(1)由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后原子的種類與數(shù)目不變。由化學(xué)方程可知,反
應(yīng)前有6n個(gè)碳原子、12n個(gè)氫原子和18n個(gè)氧原子,反應(yīng)后有6n個(gè)碳原子、12n氧原子,因此6nx
中含有12n個(gè)氫原子和6n個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子中含有2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子,所以X的而
化學(xué)式為H20;
(2)氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉無明顯現(xiàn)象,但瓶內(nèi)二氧化碳?xì)怏w被吸收,使瓶內(nèi)壓
強(qiáng)減小,小氣球脹大說明反應(yīng)發(fā)生;
(3)猜想假設(shè):
二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí),吸收液中溶質(zhì)的成分是碳酸鈉。
實(shí)驗(yàn)探究:
步驟1:取吸收液少許于試管中,滴加2?3滴無色酚醐溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)論為溶液呈堿性,酚酬試液遇
到堿性溶液變紅,所以實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為溶液變紅。
步驟2:向步驟1所得溶液中加入過量的CaCb溶液,產(chǎn)生白色沉淀,根據(jù)題干信息,碳酸鈉和碳酸
氫鈉都能與氯化鈣產(chǎn)生白色沉淀,溶液為紅色,說明與氯化鈣反應(yīng)后溶液還呈堿性,而氯化鈣為中
性,則還有氫氧化鈉,所以猜想一成立。
交流反思:
向吸收液中加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,碳酸鈉與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,反
應(yīng)的化學(xué)方程式:Na2CO3+2HCI=2NaCl+H20+C02T,氫氧化鈉和鹽酸生成氯化鈉和水,化學(xué)
方程式為:NaOH+HCl=NaCl+W20?
【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律來分析;
(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成碳酸鈉和水,裝置內(nèi)的氣壓減小進(jìn)行分析;
(3)二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水;酚酰試液遇到堿性溶液變紅;碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)生
成氯化鈉、水和二氧化碳,氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水。
閱卷入
四、計(jì)算題(共1題;共6分)
得分
15.(6分)(2021?西藏)將硝酸鈉(NaNO3)和硝酸領(lǐng)[Ba(NO3)2]的混合物29.1g放入燒杯,加入
100.0g水使其完全溶解,再加入94.2g硫酸鈉溶液恰好完全反應(yīng),過濾(忽略溶液的損失),稱得濾
液的質(zhì)量為200.0g。請計(jì)算:
(1)(1分)恰好完全反應(yīng)后產(chǎn)生的沉淀質(zhì)量為g;
(2)(5分)所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出完整的解題過程)。
【答案】(1)23.3
(2)解:設(shè)參加反應(yīng)的硝酸鋼的質(zhì)量為X,生成硝酸鈉的質(zhì)量為y。
Ba(NO3)2+Na2sO4^BaSO4l+2NaNO3
261233170
x23.3gy
261x
233—23.3g
x=26.1g
233_23.3g
170=~y~
y=17.0g
則所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為29,g-;朧+".0g*I。。%=10%
答:所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。
【考點(diǎn)】溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)及相關(guān)計(jì)算;根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
【解析】【解答】⑴根據(jù)質(zhì)量守恒定律可得,生成的硫酸釧的質(zhì)量為:29.1g+100.0g+94.2g-200.0g=
23.3go
【分析】(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算反應(yīng)生成的沉淀質(zhì)量;
(2)根據(jù)沉淀的質(zhì)量計(jì)算參加反應(yīng)的硝酸鋼質(zhì)量和生成硝酸鈉的質(zhì)量,然后根據(jù)溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的
公式計(jì)算所得濾液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
解題時(shí)要把握三個(gè)要領(lǐng):①解題步驟要完整;②格式要規(guī)范;③得數(shù)要準(zhǔn)確。抓住三個(gè)關(guān)鍵:①
準(zhǔn)確書寫化學(xué)方程式;②化學(xué)方程式要配平;③準(zhǔn)確計(jì)算相對分子質(zhì)量。明確兩個(gè)注意事項(xiàng):①
計(jì)算時(shí)各物理量的單位要對應(yīng)統(tǒng)一;②方程式中各代入量均指純凈物的質(zhì)量。
試題分析部分
1、試卷總體分布分析
總分:51分
客觀題(占比)16.0(31.4%)
分值分布
主觀題(占比)35.0(68.6%)
客觀題(占比)8(53.3%)
題量分布
主觀題(占比)7(46.7%)
2、試卷題量分布分析
大題題型題目量(占比)分值(占比)
填空題2(13.3%)8.0(15.7%)
計(jì)算題1(6.7%)6.0(11.8%)
綜合題4(26.7%)21.0(41.2%)
單選題8(53.3%)16.0(31.4%)
3、試卷難度結(jié)構(gòu)分析
序號難易度占比
1普通(80.0%)
2容易(20.0%)
4、試卷知識(shí)點(diǎn)分析
序號知識(shí)點(diǎn)(認(rèn)知水平)分值(占比)對應(yīng)題號
1單質(zhì)和化合物2.0(3.9%)3
2常用氣體的收集方法8.0(15.7%)12
3實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量6.0(11.8%)14
4常見化肥的種類和作用4.0(7.8%)9
5二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)2.0(3.9%)5
飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的
64.0(7.8%)10
方法
氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反
72.0(3.9%)6
應(yīng)現(xiàn)象
8
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