幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小班

第頁(yè)共頁(yè)幼兒園重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)方案小班一、活動(dòng)主題：傳統(tǒng)重陽(yáng)，開心過(guò)節(jié)二、活動(dòng)目標(biāo)：1.了解傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)文化和習(xí)俗，增加幼兒的文化素養(yǎng)。2.培養(yǎng)幼兒的好奇心和觀察力，提高他們對(duì)節(jié)日的認(rèn)知和參與的積極性。3.培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作能力，讓他們體驗(yàn)到團(tuán)結(jié)和友愛的重要性。三、活動(dòng)內(nèi)容：1.主題活動(dòng)：重陽(yáng)戲、粽子制作和賽龍舟游戲a.重陽(yáng)戲：通過(guò)戲曲表演的形式，讓幼兒了解和感受古老的重陽(yáng)戲文化。教師可以扮演角色，或者請(qǐng)老年藝人教授經(jīng)典的戲曲片段，讓幼兒參與到表演中來(lái)，增加他們的興趣和參與度。b.粽子制作：幼兒可以親手制作粽子，了解和體驗(yàn)傳統(tǒng)的重陽(yáng)節(jié)食品文化。教師可以提前準(zhǔn)備好所需的材料和工具，給幼兒講解制作過(guò)程，并指導(dǎo)他們逐步操作。在制作過(guò)程中，可以讓幼兒感受到粽子香味的喜悅和成就感。c.賽龍舟游戲：借助場(chǎng)地和器材的安排，模擬傳統(tǒng)的賽龍舟活動(dòng)。可以通過(guò)游戲化的方式，讓幼兒分成隊(duì)伍，并演練劃龍舟的動(dòng)作和配合。在比賽過(guò)程中，加入獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，讓幼兒感受到競(jìng)爭(zhēng)的樂趣和團(tuán)隊(duì)的力量。2.手工制作：重陽(yáng)手鏈和重陽(yáng)花籃a.重陽(yáng)手鏈：準(zhǔn)備紅色、黃色、橙色等各種顏色的花環(huán)材料，讓幼兒根據(jù)自己的喜好和想象力，自由組合成手鏈。教師可以在制作過(guò)程中，講解手鏈的寓意和重陽(yáng)節(jié)的象征物，增加幼兒的文化認(rèn)知。b.重陽(yáng)花籃：準(zhǔn)備廢舊紙張、彩色紙、剪刀、膠水等工具和材料，讓幼兒制作重陽(yáng)花籃。教師可以在制作過(guò)程中，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的創(chuàng)意，將紙張剪成不同形狀的花朵，并粘貼到花籃上。在制作過(guò)程中，可以給幼兒講解花籃的寓意和重陽(yáng)節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗。3.情境游戲：模擬重陽(yáng)節(jié)的慶?；顒?dòng)a.重陽(yáng)茶話會(huì)：設(shè)立一個(gè)茶話會(huì)的情境，讓幼兒扮演老年人的角色，互相祝福重陽(yáng)節(jié)?？梢詼?zhǔn)備茶具和茶葉，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)傳統(tǒng)的品茶禮儀。b.重陽(yáng)祝福墻：在墻上貼上紙條或者寫上幼兒的祝福語(yǔ)，表達(dá)對(duì)老年人的祝福和關(guān)愛?？梢院陀變阂黄鹩懻摵途帉懽８ＵZ(yǔ)，增加他們的友愛和感恩之情。四、活動(dòng)安排：1.活動(dòng)前的準(zhǔn)備：教師做好相關(guān)材料和物品的準(zhǔn)備工作，自己熟悉相關(guān)知識(shí)和技能，并為幼兒做好演示和講解的準(zhǔn)備。2.活動(dòng)實(shí)施：根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)，按照時(shí)間和空間的順序，組織幼兒參加相應(yīng)的活動(dòng)。控制活動(dòng)時(shí)間的長(zhǎng)度和幼兒的參與度，讓每個(gè)幼兒都能充分體驗(yàn)到重陽(yáng)節(jié)的樂趣和意義。3.活動(dòng)總結(jié)：在活動(dòng)結(jié)束后，進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)和回顧?？梢院陀變阂黄鹩懻摵头窒硭麄兊母惺芎褪斋@，讓他們意識(shí)到參與活動(dòng)的重要性和價(jià)值。五、活動(dòng)評(píng)估：1.觀察幼兒的參與度和表現(xiàn)：通過(guò)觀察幼兒在活動(dòng)中的表現(xiàn)和參與度，評(píng)估他們對(duì)重陽(yáng)節(jié)的理解和興趣。2.聽取幼兒的反饋和意見：在活動(dòng)結(jié)束后，可以進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查或者小組討論，聽取幼兒對(duì)活動(dòng)的反饋和意見。3.家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)和反饋：通過(guò)與家長(zhǎng)的溝通和交流，了