保育員自我工作總結(jié)

Word文檔保育員自我工作總結(jié)時間如流水，不知不覺的一個學期已臨近尾聲了，回顧本學期的點點滴滴，我受益良多。

首先，在工作上，我盡心盡職做好本職工作。能夠與本班老師、保育員團結(jié)做好各方面工作，仔細做好各種記錄，按時完成教案，樂觀參與教研活動，提高本身的寫作能力、教學水平，對幼兒負責，對自己負責。同時，在努力下，何嘉慧、鐘家進、張菀儀等小朋

友由內(nèi)向改變到活潑開朗的性格。我深深體味到教導孩子不是要我們擺出一副很威風的樣子，而是要了解孩子的特點，利用有關(guān)科學育兒的理論和辦法，敬重孩子，在與孩子平等相處、共同活動過程中，潛移默化地對孩子施加影響，促進他們身心健康的進展。

第二，我也重視幼兒身體素養(yǎng)的進展，堅持晨運。同時注重考慮幼兒的年齡特征，以嬉戲為基本活動方式，讓幼兒在輕松、開心的情景下得到熬煉。

此外，主動與家長交流，深化了解觀看幼兒，有針對性地共同合作教導幼兒。除了談談小伴侶之外，也會有一些生活小談，不過于呆板。所以，我是幼兒的教師，也是家長的伴侶。

在生活上，與同事們友好相處，敬重別人。

這個學期雖然快過去了，但是它值得我沉思。當中也有許多不足的地方，今后在新的歷程中不斷總結(jié)閱歷，虛心向別人學習請教，不斷努力，爭取做得更好。

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小班保育員個人自我總結(jié)

我配的是小(1)班，主要是負責本班的生活衛(wèi)生方面和協(xié)作我班兩位的教導工作，努力完成自己分管的保教任務，以下我談談這個月的工作狀況：

一、不斷學習，總結(jié)閱歷，做好自己的保教工作

社會在進展，對保育員老師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學習，不斷長進，才干當一名合格的保育員老師。在工作中，努力做到和各位教師和睦相處，學習他們的特長和閱歷，不斷提高自己的教導和保育水平，平常在碰到園部和年級有什么額外任務，只要自己力所能及，我會準時完成下達的各項工作任務。

二、關(guān)懷孩子，熱心工作

愛是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔任了小班的保育員以來，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和劇烈的責任心，也會像母親一樣，對待關(guān)懷每一個孩子，使他們健康歡樂的成長。通過這段時光的工作，我認為：自己所從事的職業(yè)，惟獨熱愛了，才會去追求，才會不斷進取，才會得到家長和孩子的相信。

三、手腳勤快、常常反思

雖然我是保育員崗位上的，但是我深知勤能補拙，平常除了向有閱歷的同事請教外，有時也在家看一些有關(guān)幼兒課程的視頻，學問等等，漸漸地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要勤，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要常常思量，為什么要這樣做，今日這件事我做的對不對等等，經(jīng)常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷長進。

四、工作效果及努力方向

因為剛進入幼兒園工作，帶的還是小班，孩子們大部分都已經(jīng)學會了自理獨立，也已經(jīng)認識了幼兒園的生活。但有些幼兒還是有一些不好的習慣。我會把生活中領會到的和在小學學習到的一些有關(guān)學問利用在其中，告知幼兒該怎樣做。平常在碰到什么不懂得地方也會請教主副班教師。我知道自己在工作中也存在著樣那樣的缺點，但我想：只要自己多學習，多請教，多和孩子們交流，心中裝著孩子們，信任在今后的工作中，會不斷長進，對得起各位教師對我的相信，對得起孩子家長的期望，也對得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系，增進家園互動

我知道，我的工作不僅是搞衛(wèi)生，和協(xié)作兩位教師教學工作，還要在家園共建方面，也要做好。我們知道要搞好年級工作，一定要家長的協(xié)作。平常，我能熱烈對待每一位家長，注重和家長交流。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)或關(guān)懷一下幼兒的身體狀況，家長都感覺十分暖和。我通過各種方式準時向家長反映幼兒在園生活、學習狀況，仔細聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實中的麻煩問題，建立了和睦相信的家園關(guān)系。

時光在幼兒的成長中過去了，對于我個人，要學習的東西、學問還有無數(shù)，無論是保育還是教導，都是我學習的目標。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為德育、教導、保育都合格的老師。

保育員的自我工作總結(jié)范文

時間如流水，不知不覺的一個學期已臨近尾聲了，回顧本學期的點點滴滴，我受益良多。

首先，在工作上，我盡心盡職做好本職工作。能夠與本班老師、保育員團結(jié)做好各方面工作，仔細做好各種記錄，按時完成教案，樂觀參與教研活動，提高本身的寫作能力、教學水平，對幼兒負責，對自己負責。同時，在努力下，何嘉慧、鐘家進、張菀儀等小伴侶由內(nèi)向改變到活潑開朗的性格。我深深體味到教導孩子不是要我們擺出一副很威風的樣子，而是要了解孩子的特點，利用有關(guān)科學育兒的理論和辦法，敬重孩子，在與孩子平等相處、共同活動過程中，潛移默化地對孩子施加影響，促進他們身心健康的進展。

第二，我也重視幼兒身體素養(yǎng)的進展，堅持晨運。同時注重考慮幼兒的年齡特征，以嬉戲為基本活動方式，讓幼兒在輕松、開心的情景下得到熬煉。

此外，主動與家長交流，深化了解觀看幼兒，有針對性地共同合作教導幼兒。除了談談小伴侶之外，也會有一些生活小談，不過于呆板。所以，我是幼兒的教師，也是家長的伴侶。

在生活上，與同事們友好相處，敬重別人。

這個學期雖然快過去了，但是它值得我沉思。當中也有許多不足的地方，今后在新的歷程中不斷總結(jié)閱歷，虛心向別人學習請教，不斷努力，爭取做得更好。

幼兒園保育員個人自我總結(jié)

教導好幼兒，服務好家長。是我園的辦學宗旨。多年來，在園長的正確領導下。在前輩的教導影響以及同事們的協(xié)助下，自己對幼兒的培養(yǎng)教導照看等各方面都有很大的提高。雖然嘗到了酸苦，但更多地品出了甘甜，品出了清香。這項工作我越干越感到開心，感到幸福。由于我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。多年來照看幼兒雖然沒有什么問題，但是不足之處還無數(shù)，詳細如下：

1、對待幼兒的教導耐心不夠，愛心不足，不像是對待自己的孩子。有時對幼兒發(fā)脾氣，使高腔，不耐心說教，導致幼兒不敢說，不敢動，使幼小的心靈受到損害，從心里不服氣。

2、管教幼兒辦法不科學，不靈便。幼兒稍有不對就嚇唬，比如在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。導致幼兒的心里有一種壓抑感，自己也很苦惱。

3、有些幼兒剛進園，對園的環(huán)境不熟，對園里的花花草草以及各種玩具都很新鮮。都想親手去摸一摸、玩一玩，但是有時怕浮現(xiàn)平安問題，怕這怕那，就不讓孩子們亂動，這就不能滿足幼兒的奇怪???心。

不足之處還無數(shù)，呈請領導以各種方式提出，我謙虛接受。為了今后更好地教導好幼兒，使家長更放心，幼兒更認可。我還要越發(fā)努力地學習，更近一步地把握幼兒的心理，時刻不忘自己的職責。給幼兒按時洗臉、洗腳、洗屁股。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬?？从變簯蛩Ｒ芯Γ辉谝?/p>