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文檔簡介

小學英語成績評估及改善方案評估目標-了解小學生英語學習現(xiàn)狀-發(fā)現(xiàn)學生學習英語的問題和瓶頸-評估學生的語法和詞匯掌握情況-評估學生的聽說讀寫能力評估方法-組織聽力測試，測試學生聽力水平-進行口語表達測試，評估學生口語表達能力-組織閱讀理解測試，測試學生閱讀理解能力-組織寫作測試，測試學生寫作能力-收集學生平時作業(yè)和考試成績評估結果分析-分析學生的聽力、口語、閱讀、寫作能力的得分情況-根據學生的表現(xiàn)，找出學習英語的問題和瓶頸-分析學生的平時作業(yè)和考試成績，找出薄弱環(huán)節(jié)改善方案-針對學生聽力差的問題，增加聽力練習時間-針對學生口語表達能力差的問題，增加口語練習機會-針對學生閱讀理解能力差的問題，增加閱讀理解練習-針對學生寫作能力差的問題，增加寫作練習-設立個別輔導時間，針對學生的薄弱環(huán)節(jié)進行重點輔導-鼓勵學生多參加英語學習活動，提高學習主動性實施計劃-制定每周聽力練習計劃-安排每周口語練習課程-設立每周閱讀理解訓練時間-安排每周寫作練習課程-設立個別輔導時間表-組織學生參加英語角、英語演講比賽等活動成效評估-每月對學生的英語成績進行跟蹤評估-對學生的聽說讀寫能力進行定期測試-收集學生

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