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文檔簡介
鍋爐廠用電喪失應急演練熱動力廠鍋爐班組2021年10月12日整理課件目錄應急演練的目的參加演練的人員參加應急演練人員的職責廠用電喪失后的現象及原因廠用電喪失后應急處理的步驟應急演練過程中的本卷須知總結整理課件應急演練的目的1、檢驗預案的實用性、可用性、可靠性;2、檢驗全體人員是否明確自己的職責和應急行動程序,以及反響隊伍的協(xié)同反響水平和實戰(zhàn)能力;3、提高人們防止事故、防止事故、抵抗事故的能力,提高對事故的警惕性;4、取得經驗以改進所制定的行動方案。整理課件參演人員鍋爐班組長:1人鍋爐替班:1人鍋爐主司:4人鍋爐副司:8人鍋爐巡檢:4人整理課件參加應急演練運行人員的職責鍋爐主司:在廠用電喪失后鍋爐主司負責向上級匯報,及時協(xié)調鍋爐副司、鍋爐巡檢,電除塵運行人員進行應急操作。鍋爐副司、巡檢:在廠用電喪失后按照鍋爐主司的命令進行操作整理課件廠用電喪失后的現象及原因一、現象1、交流照明熄滅,事故照明開啟,所有交流電機停轉;2、電負荷突降,主蒸壓力升高、主汽溫度溫度下降,鍋爐水位上升,給水壓力到零。二、原因a)電網系統(tǒng)故障;b)線路故障;c)電氣人員誤操作或電氣保護誤動。整理課件廠用電喪失后應急處理的步驟1〕廠用電突然斷電后,鍋爐主司用對講機通知電氣主值,匯報橫班生產主管。2〕鍋爐主司迅速在盤上進行操作斷開轉機開關,同時派鍋爐巡檢到鍋爐零米一,二次風機事故按鈕控制盤上,按兩下事故停機按鈕,防止送電后轉機突然啟動,并將一次風機,二次風機就地將進口擋板執(zhí)行器打到手動位置,并手動搖到關閉位置。3〕鍋爐主司用對講機通知電除塵運行人員到引風機房按兩下引風機事故停機按鈕,防止送電后轉機突然啟動,并將引風機就地進口擋板執(zhí)行器打到手動位置,并手動搖到關閉位置。整理課件廠用電喪失后應急處理的步驟4〕除灰脫硫主操迅速在盤上進行操作斷開轉機開關,同時派脫硫巡檢到增壓風機房增壓風機事故按鈕控制盤上,按兩下事故停機按鈕,防止送電后轉機突然啟動,并將增壓風機出口擋板打到關閉位置,同時開啟密封風機。5〕鍋爐主司迅速派一個鍋爐副司和巡檢上到兩臺鍋爐集汽集箱位置:如假設平安閥到達起跳壓力不起跳,聯系手動開啟平安門,防止鍋爐超壓。6〕鍋爐副司關閉各給水主路,旁路手動閥門,防止鍋爐缺水上水。以上工作需在5分鐘內完成。7〕一切工作就緒后,等待廠用電恢復,廠用電恢復后,聯系電氣主值,是否可以啟爐,床溫不低于700℃時鍋爐按壓火程序進行啟爐,先起一臺鍋爐;床溫低于600℃時,先起一臺鍋爐,鍋爐投油槍啟爐,恢復生產。整理課件應急演練過程中的本卷須知
1、檢查鍋爐防爆門動作情況。如薄膜已損壞時,及時通知檢修更換,保證鍋爐能夠及時啟動。2、上下鍋爐時攜帶手電,防止跌落。整理課件總結1、在應急演練結束后組織參演人員開會,對應急演練中出現的問題進行匯總記錄。并對出現的問題提出改進意見。整理課件人有了知識,就會具備各種分析能力,明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書,廣泛閱讀,古人說“書中自有黃金屋。〞通過閱讀科技書籍,我們能豐富知識,培養(yǎng)邏輯思維能力;通過閱讀文學作品,我們能提高文學鑒賞水平,培養(yǎng)文學情趣;
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