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文檔簡介

難點(diǎn)名稱:能夠正確使用情態(tài)動(dòng)詞can來表達(dá)自己的特長和詢問別人所擁有的技能。(掌握含有情態(tài)動(dòng)詞can的一般疑問句并做肯定、否定回答及其否定句)

1參賽教師:伊寧市達(dá)達(dá)木圖鎮(zhèn)中學(xué)郭婷婷時(shí)間:

2020年8月1日人民教育出版社初中英語七年級(jí)下冊(cè)–Unit1Unit1Canyouplaytheguitar?目錄CONTENTS2導(dǎo)入欣賞兒歌學(xué)唱Canyouswim?知識(shí)講解情態(tài)動(dòng)詞can的含義及用法課堂練習(xí)小試身手小節(jié)回顧本節(jié)所學(xué)回顧這首兒歌導(dǎo)入欣賞兒歌

學(xué)唱Canyouswim?3一、情態(tài)動(dòng)詞can知識(shí)講解難點(diǎn)突破can一般指體力、知識(shí)、技能等方面的能力。例:Hecanswim,buthecan’tskate.

*can“能、會(huì);可以”*無人稱和數(shù)的變化*can+

動(dòng)詞原形,否定形式can’t(cannot).Icansing.

Bobcanswim.

Theycandokungfu.

練一練變否定I______sing.

Bob______swim.

They______dokungfu.

can’tcan’tcan’t二、Can的一般疑問句及回答知識(shí)講解Canyouswim?Yes,Ican./No,Ican’t.Canheplaychess?Yes,hecan./No,hecan’t.CanyouandTomplaychess?Yes,wecan./Nowecan’t.CanJaneandJillswim?Yes,theycan./No,theycan’t.用情態(tài)動(dòng)詞can來詢問他人的能力可以歸納為以下句型:一般疑問句:Can+_________+_________+其他?肯定回答:_______________否定回答:________________主語動(dòng)詞原形Yes,主語+canNo,主語+can’tWuJun/speakEnglish/speakChinese____________________________________________________________________2.Mike/playbasketball/playtennis____________________________________________________________________CanMikeplaybasketball?No,hecan’t,buthecanplaytennis.CanWuJunspeakEnglish?課堂練習(xí)難點(diǎn)鞏固N(yùn)o,hecan’t,buthecanspeakChinese.4.Grace/playsoccer/playvolleyball______________________________________________________________________5.Bill/writestories/tellstories____________________________________________________________________CanGraceplaysoccer?No,shecan’t,butshecanplayvolleyball.CanBillwritestories?No,hecan’t,buthecantellstories.3.JaneandJill/dance/sing__________________________________

__________________________________CanJaneandJilldance?No,theycan’t,buttheycansing.課堂練習(xí)難點(diǎn)鞏固小結(jié)情態(tài)動(dòng)詞can表示某種能力,意為“能;會(huì)”。肯定句:主語+can+動(dòng)詞原形+其他.否定句:主語+cannot/can’t+動(dòng)詞原形+其他.一般疑問句:

C

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