小學成才結(jié)對協(xié)議書

第頁共頁小學成才結(jié)對協(xié)議書為了更好地促進小學生的全面發(fā)展和良好學習習慣的形成，特制定本小學成才結(jié)對協(xié)議書，以確保每個小學生都能得到充分的關(guān)注和指導。本協(xié)議書將成為學校、家庭和社會共同努力的重要紐帶，使孩子們能夠在一個和諧的成長環(huán)境中健康、快樂地成長。第一章總則第一條小學成才結(jié)對活動的目的是通過學校老師和社會志愿者的結(jié)對，與小學生建立良好的師生關(guān)系，促進小學生全面發(fā)展。第二條小學成才結(jié)對活動的原則是自愿參與、平等互助、互相尊重、共同成長、學有所教、教有所學。第三條小學成才結(jié)對活動的組織主體為學校，活動的實施主體為學校老師和社會志愿者。第四條小學成才結(jié)對活動的評估標準為小學生的全面發(fā)展、學習能力提升、社會適應能力和團隊合作精神的培養(yǎng)等。第二章結(jié)對活動的內(nèi)容與要求第五條學校老師和社會志愿者應該與小學生建立良好的師生關(guān)系，做到關(guān)心關(guān)愛、互相尊重。第六條學校老師和社會志愿者要根據(jù)小學生的特點和需求，制定個性化的學習計劃，幫助小學生提高學習能力。第七條學校老師和社會志愿者要開展豐富多樣的課外活動，培養(yǎng)小學生的興趣愛好，提高他們的綜合素質(zhì)。第八條學校老師和社會志愿者要定期與小學生進行交流，關(guān)注他們的成長情況，及時解決問題，給予合適的指導和幫助。第九條學校老師和社會志愿者要與小學生的家長保持密切聯(lián)系，共同為孩子的成長提供幫助和支持。第十條學校要建立健全小學成才結(jié)對活動的管理和評估制度，定期組織評估活動效果，及時調(diào)整和改進工作。第三章組織實施與評估第十一條小學成才結(jié)對活動應根據(jù)實際情況確定學校老師和社會志愿者的配對方式和數(shù)量。第十二條學校全體教師應積極參與小學成才結(jié)對活動，發(fā)揮其專業(yè)特長和教育經(jīng)驗。第十三條學校要充分調(diào)動社會資源，吸引合適的社會志愿者參與到小學成才結(jié)對活動中。第十四條學校要定期組織學校老師和社會志愿者的培訓，提高他們的教育教學水平和相關(guān)知識。第十五條學校要建立完善的信息反饋機制，及時了解小學生和結(jié)對教師的需求和問題，提供相應的支持和幫助。第十六條學校要定期組織小學成才結(jié)對活動的評估，形成評估報告，對活動的效果進行總結(jié)和反思。第四章法律責任與糾紛解決第十七條小學成才結(jié)對活動中，應遵守國家法律法規(guī)，尊重結(jié)對教師和小學生的合法權(quán)益。第十八條在小學成才結(jié)對活動中，如發(fā)生糾紛，應由學校負責協(xié)調(diào)處理，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)進行解決。第五章附則第十九條小學成才結(jié)對活動的具體實施辦法由學校根據(jù)實際情況制定，并經(jīng)教育主管部門審核后執(zhí)行。第二十條本協(xié)議書自簽署之日起生效，有效期為三年。在有效期屆滿前，雙方可以根據(jù)實際情況選擇繼續(xù)合作或解除合作關(guān)系。第二十一條本協(xié)議書解釋權(quán)歸學校所有。特此協(xié)議！學校：日期：____年____月____日結(jié)對教師：日期：__