![幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《好吃的堅(jiān)果》_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/15/33/wKhkGWW9H9SATs4LAAGprqWOdDA397.jpg)
![幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《好吃的堅(jiān)果》_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/15/33/wKhkGWW9H9SATs4LAAGprqWOdDA3972.jpg)
![幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《好吃的堅(jiān)果》_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view11/M01/15/33/wKhkGWW9H9SATs4LAAGprqWOdDA3973.jpg)
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第頁(yè)共頁(yè)幼兒園大班科學(xué)公開(kāi)課教案《好吃的堅(jiān)果》教案時(shí)長(zhǎng):40分鐘適用對(duì)象:幼兒園大班(4-5歲)教學(xué)目標(biāo):1.能夠通過(guò)觀察、感知,了解并且初步區(qū)分不同種類(lèi)的堅(jiān)果。2.培養(yǎng)幼兒對(duì)堅(jiān)果的興趣,激發(fā)他們嘗試不同的堅(jiān)果。3.培養(yǎng)幼兒的協(xié)作和交流能力。4.培養(yǎng)幼兒關(guān)注自然事物和環(huán)境的養(yǎng)成習(xí)慣。教學(xué)準(zhǔn)備:1.需要的材料:核桃、花生、杏仁、腰果、榛子等不同種類(lèi)的堅(jiān)果,放大鏡,放映設(shè)備。2.教學(xué)環(huán)境:寬敞明亮的教室,干凈整潔的桌椅。教學(xué)步驟:1.導(dǎo)入(5分鐘)向幼兒展示各種堅(jiān)果,引起幼兒對(duì)堅(jiān)果的興趣。讓幼兒描述堅(jiān)果的外觀、形態(tài)、顏色等特點(diǎn),并鼓勵(lì)他們發(fā)表個(gè)人的見(jiàn)解。2.導(dǎo)入(5分鐘)向幼兒播放有關(guān)堅(jiān)果的視頻。視頻主要內(nèi)容包括:堅(jiān)果的來(lái)源、堅(jiān)果的特點(diǎn)、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等。引導(dǎo)幼兒通過(guò)觀看視頻,初步了解堅(jiān)果。3.活動(dòng)一:觀察堅(jiān)果(15分鐘)讓幼兒手持放大鏡分別觀察核桃、花生、杏仁、腰果、榛子等堅(jiān)果的外觀、形狀、紋理等特點(diǎn)。鼓勵(lì)幼兒互相交流觀察結(jié)果,并引導(dǎo)他們用自己的語(yǔ)言描述觀察到的不同。4.活動(dòng)二:品嘗堅(jiān)果(15分鐘)將不同種類(lèi)的堅(jiān)果放在幼兒面前,讓幼兒通過(guò)自主選擇,嘗試品嘗不同的堅(jiān)果。教師可以引導(dǎo)幼兒描述堅(jiān)果的口感和味道,并鼓勵(lì)他們用自己的展示方式分享自己的體驗(yàn)。5.總結(jié)(5分鐘)教師總結(jié)堅(jiān)果的特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,并鼓勵(lì)幼兒在家中適量食用堅(jiān)果,獲得堅(jiān)果的營(yíng)養(yǎng)。教學(xué)延伸活動(dòng):1.繪制堅(jiān)果圖冊(cè):鼓勵(lì)幼兒用繪畫(huà)或剪紙的方式制作自己的堅(jiān)果圖冊(cè),記錄不同種類(lèi)堅(jiān)果的特點(diǎn)和營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。2.模仿堅(jiān)果繪畫(huà):鼓勵(lì)幼兒根據(jù)自己對(duì)堅(jiān)果的印象,用繪畫(huà)的方式表現(xiàn)出來(lái),培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力。教學(xué)評(píng)價(jià):1.教師觀察幼兒在活動(dòng)中的參與度和表現(xiàn),評(píng)估他們對(duì)堅(jiān)果的認(rèn)知程度。2.教師鼓勵(lì)幼兒積極參與和交流,并給予積極的反饋和肯定。教學(xué)反思:本節(jié)課通過(guò)觀察、品嘗和交流等多種方式,讓幼兒了解并嘗試不同種類(lèi)的堅(jiān)果。通過(guò)對(duì)堅(jiān)果的認(rèn)知,培養(yǎng)幼兒對(duì)自然事物的興趣,激發(fā)他們對(duì)食物的探索欲望。同時(shí),通過(guò)觀察堅(jiān)果的形狀和紋理等特點(diǎn),培養(yǎng)幼兒的觀察力和細(xì)節(jié)意識(shí)。在活動(dòng)中,教師注重引導(dǎo)幼兒的互動(dòng)交流,培養(yǎng)幼兒
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