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Word文檔打掃團(tuán)日活動總結(jié)導(dǎo)語:總結(jié),是對過去肯定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想狀況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料。以下是我為你細(xì)心整理的校內(nèi)大掃除團(tuán)日活動總結(jié),盼望對大家有所關(guān)心。
校內(nèi)大掃除團(tuán)日活動總結(jié)(一)一、活動目的:由于學(xué)院教室衛(wèi)生狀況不容樂觀,學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對衛(wèi)生工作進(jìn)行大力整改。為了改善衛(wèi)生狀況,為了把衛(wèi)生工作做好、做細(xì)、做實(shí)、見成效,院生衛(wèi)部近期實(shí)行更加嚴(yán)格的檢查力度。為了響應(yīng)院領(lǐng)導(dǎo)的號召,也為了制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件,我們系生衛(wèi)部開展了這次衛(wèi)生大掃除活動,號召大家共同制造一個(gè)良好的衛(wèi)生環(huán)境,確保衛(wèi)生不出問題,取得優(yōu)異的衛(wèi)生成果。二、活動內(nèi)容:第一、當(dāng)天值日是少部分同學(xué)的工作,但當(dāng)日的保潔是全體同學(xué)的責(zé)任。以前我們發(fā)覺教室地面不潔凈,無人理睬。但現(xiàn)在,同學(xué)們都懂得對自己四周的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行保潔,不要說不是自己扔的垃圾,而要見到垃圾準(zhǔn)時(shí)撿起扔掉。所以,班干部在平常檢查衛(wèi)生工作時(shí)比較輕松,班級宿舍的衛(wèi)生狀況很大的改善。如在檢查中發(fā)覺保潔不好的同學(xué),準(zhǔn)時(shí)指出和督促改善。第二、為進(jìn)一步優(yōu)化班級的衛(wèi)生環(huán)境,培育同學(xué)的良好衛(wèi)生習(xí)慣,更好的督促同學(xué)搞好教室衛(wèi)生,經(jīng)我們生衛(wèi)部決議,特制定班級衛(wèi)生工作方案。
班級衛(wèi)生工作方案如下:
一、教室衛(wèi)生:
1、制定嚴(yán)格有效的值日表。
2、班干部輪番檢查。
3、教室衛(wèi)生每天清掃一次,一天一小掃,一周一大掃。做到濕掃濕抹,防止灰塵飛揚(yáng);達(dá)到地面潔凈、桌凳潔凈、桌椅整齊、電器潔凈、衛(wèi)生用具整齊,有掃把、有抹布、有拖把。
4、每天拖地一次,同學(xué)進(jìn)入教室適當(dāng)打開窗戶通風(fēng),離開教室關(guān)好窗戶。
5、為防止教室內(nèi)有異味和存在生活垃圾,,禁止在教室內(nèi)進(jìn)餐。
6、支配好平日衛(wèi)生要求,負(fù)責(zé)到位。
7、衛(wèi)生大掃除或較大衛(wèi)生活動生衛(wèi)部成員必需親臨指導(dǎo)與監(jiān)督。
二、活動意義:
通過這次清潔衛(wèi)生大掃除活動,使班級衛(wèi)生以及同學(xué)們個(gè)人修養(yǎng)得到了提高。班級的同學(xué)在行動上學(xué)會了如何做好生活場所的衛(wèi)生,還在思想上懂得了:為什么要講衛(wèi)生?怎樣講衛(wèi)生?怎樣才算養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習(xí)慣?讓衛(wèi)生工作真正扎入每個(gè)同學(xué)的心田,從思想上加強(qiáng)訓(xùn)練,行動上努力做好。讓班級同學(xué)在明理的狀況下,去約束自己的行為。經(jīng)過了清潔衛(wèi)生大掃除活動,我們從思想上加強(qiáng)訓(xùn)練。從思想上讓班上同學(xué)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。并加上約束,用實(shí)際行動來講究衛(wèi)生。我們的衛(wèi)生狀況明顯好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的講究衛(wèi)生意識也得到了提高。
校內(nèi)大掃除團(tuán)日活動總結(jié)(二)星期一下午學(xué)校進(jìn)行了一次校內(nèi)大掃除,在各班正副班主任的細(xì)心指導(dǎo)下,全體同學(xué)樂觀性很高,責(zé)任感很強(qiáng),衛(wèi)生打掃得比較徹底。從各班完成的狀況來看,此次大掃除做得最好的是六班級,無論是教室還是公區(qū),他們的衛(wèi)生都做得特別徹底。教室衛(wèi)生里面的課桌、衛(wèi)生工具擺設(shè)很整齊,抽屜潔凈無雜物。教室左右兩邊的全部窗戶達(dá)到了無灰塵、無污跡、窗明幾凈的要求,而且窗臺是全校班級中最為潔凈,推開窗戶可以看到,窗臺的每條縫里面都是一塵不染,所負(fù)責(zé)的功能室、廁所地面用拖把拖得特別的潔凈。還有就是五(2)班的圖書角最有特色,要此提出表揚(yáng)。盼望其他班都來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
但昨天的大掃除,還有幾處打掃得不夠徹底的地方現(xiàn)在也指出來,請同學(xué)們仔細(xì)聽好,午餐后再重新去打掃一遍。
1、門窗抹得不太潔凈,雖然每個(gè)班級都支配了同學(xué)去抹門窗,有些班級的門窗可以說是一塵不染,但有些班級負(fù)責(zé)門窗的孩子在打掃時(shí)不夠細(xì)致,門上窗戶還有許多灰塵,沒有打掃到位。請以下班級再把門上窗戶重新擦一遍:一(1)、一(2)、二(1)、二(3)、三(3)、四(2)、五(1)。
2、還有個(gè)別班級五表四冊不到位,有一(1)、一(3)、二(1)、三(3)、四(1)、四(2)、五(1)、五(2)、五(3)、六(1)。請以上班級盡快更新。
3、還有個(gè)別班級班刊或中隊(duì)角不到位,有一(4)、二(3)、四(2)、四(3)、五(1)。也請盡快更新或打掃潔凈。
在此在衛(wèi)生方面還提點(diǎn)建議,首先,請班主任多強(qiáng)調(diào)教室窗臺的衛(wèi)生要求,還有各個(gè)辦公室、功能室內(nèi),不但要擦里面擺放的桌椅,窗戶也要作為一個(gè)重點(diǎn)好好擦潔凈。總的來說,這次大掃除使我們的校內(nèi)更加美麗更加舒適了,盼望全部的同學(xué)保持校內(nèi)清潔,從自己做起。每個(gè)人都自覺去維護(hù)環(huán)境,做到人人不亂丟,見到垃圾彎彎腰。最終在請同學(xué)們記住這句:中心學(xué)校是我家,校內(nèi)衛(wèi)生靠大家,同學(xué)們,只有這樣,我們的校內(nèi)才會更加漂亮,讓我們擁有一個(gè)更漂亮的校內(nèi)共同努力。
最終還有一個(gè)通知,請全部班主任留意,請到群郵箱下載《一日常規(guī)歌謠及扣分細(xì)則》課件,今日下午的班隊(duì)活動時(shí)間,運(yùn)用班班通分班進(jìn)行學(xué)習(xí),假如班班通不能用的班級,請到各辦公室或行政辦公室打印出來,最到班上學(xué)習(xí)。
校內(nèi)大掃除團(tuán)日活動總結(jié)(三)為進(jìn)一步鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果,做好文明反映數(shù)測評迎檢工作,我局仔細(xì)貫徹區(qū)文明辦關(guān)于開展院落環(huán)境大掃除活動的通知精神,局領(lǐng)導(dǎo)特別重視此項(xiàng)工作,支配部署,嚴(yán)格檢查,現(xiàn)將自查狀況匯報(bào)如下:
一、提高熟悉,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
文明指數(shù)測評工作是深化鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果的重要抓手。局領(lǐng)導(dǎo)親自支配布置,要求各單位做好、做細(xì)、做實(shí)、見成效。確保檢查不出問題,取得好成果。
二、對比標(biāo)準(zhǔn),查漏補(bǔ)缺
交通局系統(tǒng)各單位依據(jù)文明指數(shù)測評工作要求,組織部門負(fù)責(zé)人召開宣揚(yáng)動員會,對工作區(qū)、生活區(qū)進(jìn)行了一次全面衛(wèi)生大掃除,清除衛(wèi)生死角,針對綠化帶、門衛(wèi)室、辦公及家屬院落區(qū)域進(jìn)行徹底和清掃。清除了樓道的牛皮癬、蜘蛛網(wǎng)等。汽車中心站是新都區(qū)的窗口單位,他們落實(shí)特地負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作,組織全站職工進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,設(shè)置文明監(jiān)督崗、文明勸導(dǎo)員,每天對亂吐、亂扔,在公共場所吸煙等不文明現(xiàn)象進(jìn)行勸導(dǎo)。各單位對比成都綜合文明指數(shù)測評檢查的內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn),做好常常性對比自查,找準(zhǔn)存在問題,準(zhǔn)時(shí)整改。
三、強(qiáng)化督查、嚴(yán)格考核。
7月19日交通局對各單位、院落清潔大掃除活動進(jìn)行檢查,總的來說環(huán)境清潔衛(wèi)生,職責(zé)明確到位,人員落實(shí)到位、各項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。取得較好成果。但在檢查中也存在個(gè)別不足之處,經(jīng)指出已準(zhǔn)時(shí)整改,我們還將對文明指數(shù)測評工作開展自查加督查相結(jié)合,嚴(yán)格考核,爭取把這項(xiàng)工作做得更好。
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團(tuán)日活動總結(jié)團(tuán)日活動總結(jié)
依據(jù)校團(tuán)委的要求,結(jié)合院系的工作部署,結(jié)合本支部的實(shí)際狀況,本學(xué)期我支部連續(xù)開展第七期活力在基層團(tuán)日競賽活動,以豐富我支部的生活,展現(xiàn)我支部成員的風(fēng)采。
活動主題:關(guān)注專業(yè)動向,明確人生目標(biāo)
活動回顧:
本次團(tuán)日活動,我支部圍繞關(guān)注專業(yè)動向,明確人生目標(biāo)開展了大夫山之旅以及專業(yè)學(xué)問座談會兩個(gè)活動。在活動中,同學(xué)們樂觀參加,充分體現(xiàn)高校生的活力與激情。
第一部分大夫山之旅:
4月24號早上,我支部全體成員乘坐公共汽車到達(dá)大夫山。到了大夫山的第一要務(wù)就是租單車。
在經(jīng)過核算后,我們共租了15輛雙人單車。租金共150元。
租好單車后,同學(xué)們便自愿安排,兩人一輛單車,向大夫山前進(jìn)········
來到大夫山,我們第一個(gè)到達(dá)的景點(diǎn)便是廣州亞運(yùn)林。因此大家便迫不及待地要在這里拍照留念。于是,本次團(tuán)日活動的第一張照片誕了
接著,在經(jīng)過大家的爭論后,大家打算各自騎車去一睹這大夫山的美景·······
周六游客特殊多,
就像是單車競賽··········
在經(jīng)過一番游玩之后,我們的聚集地便是風(fēng)箏場
·······
在這里····我們將放飛我們的幻想········讓風(fēng)箏,
讓氣球帶著我們的幻想高飛·······
原來,我們是方案找一個(gè)高高的山,然后我們?nèi)w同學(xué)站在山上將幻想寫在氣球在,然后放飛的,但是由于找不到比較高的山,所以方案泡湯了·······
不過····我支部成員又想出了新的方法··那就是將寫有幻想的氣球綁在風(fēng)箏上,讓氣球與風(fēng)箏一起飛········(真是太有才了··)
于是,同學(xué)們紛紛在氣球上寫上自己的幻想,有的同學(xué)還寫上對玉樹,西南旱災(zāi)的祝?!ぁぁぁぁぁぁご砦覀冏詣踊瘓F(tuán)支部對災(zāi)區(qū)的一片祝愿··········
第二部分專業(yè)學(xué)問座談會:
時(shí)間:2022-04-25晚上
地點(diǎn):教學(xué)樓302
本次座談會我們很榮幸能夠請到我們的班主任羅松江老師(自動化專業(yè)博士)以及我們的電路分析老師劉云老師為我們講解專業(yè)相關(guān)學(xué)問。
團(tuán)日活動總結(jié)團(tuán)日活動總結(jié)書
一、活動目的
我們都不會遺忘1949年10月1日,這天是新中國成立的日子,也是中國人民當(dāng)家作主的日子。中國人民從今站起來了,真正成為了國家的仆人。在祖國成立60周年之際,我們盼望通過自己的實(shí)際行動感受祖國60年來的進(jìn)展和變化。經(jīng)過使學(xué)們參加到整個(gè)活動中了解祖國成立60年來走過的不同路程。無論是風(fēng)風(fēng)雨雨的日子還是一帆風(fēng)順的進(jìn)展過程都需要我們?nèi)チ私夂透形颉W屛覀兌记逦袢盏男腋I顏碇灰?,要懂得珍惜現(xiàn)在的生活和學(xué)習(xí)機(jī)會。將全體同學(xué)對祖國的祝愿放飛,祝福祖國更好更快進(jìn)展。此外,盼望通過這次團(tuán)日活動,將全班同學(xué)分散起來,讓他們在活動的每一個(gè)環(huán)節(jié)中感受到集體帶給他們的暖和。激發(fā)他們對班級活動的熱忱,進(jìn)而增加同學(xué)們對班級活動的支持。
二、活動的形式與內(nèi)容
活動的形式與內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)活動:一是通過放風(fēng)箏的形式,放飛同學(xué)們和其他參加人員對祖國的祝愿。二是通過寫對聯(lián)的形式抒發(fā)同學(xué)們對祖國的愛,將自己對宏大祖國的愛寄予在一副副的對聯(lián)上。三是通過紅歌大比拼的方式,唱響同學(xué)們對祖國的喜愛,將自己心中濃濃的愛國情懷直接抒發(fā)出來。三種形式的活動吸引了同學(xué)們,他們都能熱忱參加到其中。
三、活動前期工作階段總結(jié)
1、主題確定工作的總結(jié)。
行管081班第六期活力在基層團(tuán)日活動由爭論到主題的確定,又由主題的確定到活動的順當(dāng)開展經(jīng)受了超過一個(gè)月的時(shí)間。首先,當(dāng)校團(tuán)委活動的主題確定之后,班委們召開了幾次會議,會議上主要爭論何時(shí)組織召開團(tuán)日活動主題爭論會。明確會上應(yīng)當(dāng)要留意的問題,如何鼓舞全體同學(xué)在爭論上樂觀發(fā)言,將自己的意見和建議說出來。其次,班委組織同學(xué)們對爭論會上的方案和建議投票。最終,確定團(tuán)日活動的主題和詳細(xì)活動方案。
這次團(tuán)日活動的爭論會能夠根據(jù)預(yù)期的效果進(jìn)行,爭論會上大部分同學(xué)們能樂觀發(fā)言,將自己預(yù)先想好的活動方案提出來。但是在爭論會議上還有一少部分同學(xué)沒有發(fā)言,并且有極個(gè)別同學(xué)沒有參與爭論會。
2、宣揚(yáng)工作的總結(jié)。
(1)雖然本次團(tuán)日活動預(yù)備的時(shí)間足夠長,但是由于活動方案的確定時(shí)間相對較后,所以導(dǎo)致團(tuán)日活動的開展日期推得比較后。
(2)活動的宣揚(yáng)工作比較少,主要以網(wǎng)絡(luò)方式進(jìn)行宣揚(yáng),而沒有印傳單或者是以其他的方式宣揚(yáng)?;顒拥男麚P(yáng)效果沒有達(dá)到預(yù)期的效果,在選擇宣揚(yáng)方式和時(shí)間段時(shí)要綜合考慮各方面的因素,特殊要保證活動的宣揚(yáng)到位,才能將活動推出去,讓更多的人去了解,進(jìn)而取得他們的支持和激發(fā)他們對本班團(tuán)日活動的了解愛好。
3、活動的任務(wù)安排和人員支配總結(jié)。
由于每個(gè)活動需要做的事情不同,加上每個(gè)活動的人員支配也較多,所以提前支配好每一項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和小組成員特別重要,在團(tuán)支書的統(tǒng)一支配下,最終將工作真正落實(shí)到了每一位同學(xué),確保每位同學(xué)都有參加到活動中。以下是活動的工作人員支配狀況:
活動總負(fù)責(zé)人:團(tuán)支書李漂亮
風(fēng)箏制作小組負(fù)責(zé)人:盧雅文(組長)、馮仕滿、張海培、林海鵬、
風(fēng)箏祝愿語收集小組:
第一組:張婉萍(組長)、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影
第二組:徐悅瞿(組長)、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀
第三組:吳桂玲(組長)、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤
攝影小組:王紹軍、盧雅文、張婉萍
愛國學(xué)問系列活動負(fù)責(zé)人:張海培(組長)、張小靜、譚文輝
賴秀環(huán)、權(quán)延曉
博客資料上傳和更新小組:王紹軍(組長)、李漂亮、張小靜、
馮仕滿、盧雅文、林海鵬等
四、活動的開展工作階段總結(jié)
1、活動的流程總結(jié):10月10日——11月10日活動的預(yù)備階段
11月11日——11月16日活動正式開展階段
11月17日——11月23日活動的總結(jié)階段
2、活動的組織工作:活動的組織工作可分為活動的任務(wù)安排、人員支配等?;顒娱_展過程中能夠根據(jù)之前的分組進(jìn)行活動。每一項(xiàng)活動在小組長的帶領(lǐng)和主持下都能夠有序地開展進(jìn)行?;顒拥拈_展之所以能夠那么順當(dāng),主要是因?yàn)橛休^好的組織工作和同學(xué)們對團(tuán)日活動的支持。在活動的開展過程中并沒有消失失控的局面,整個(gè)活動在同學(xué)們的樂觀參加下最終順當(dāng)完成。
3、活動開展進(jìn)程:本支部根據(jù)策劃的時(shí)間在11月14——15號開展團(tuán)日活動?;顒赢?dāng)天,第一批的同學(xué)早上十點(diǎn)左右到達(dá)番禺區(qū)長興樂園,第二批的同學(xué)在中午十二點(diǎn)多的時(shí)候到達(dá)活動地點(diǎn)。同學(xué)們根據(jù)之前的分組完成自己的工作。
(1)到達(dá)樂園后,首先由風(fēng)箏制作小組的成員和其他同學(xué)一起制作風(fēng)箏,同學(xué)們分工合作,七手八腳做好風(fēng)箏。
(2)其次是收集祝愿語小組的三個(gè)小組長組織好每個(gè)小組的成員,到游客多的地方收集他們對祖國的祝愿和盼望,然后把全班同學(xué)和游客們的祝愿語貼在風(fēng)箏上。接下來是紅歌大比拼和寫對聯(lián)抒國情的活動,這兩個(gè)活動結(jié)束后,將同學(xué)們所寫的對聯(lián)和收集到的祝愿語都貼在風(fēng)箏上。
(3)最終由全班同學(xué)一起將滿載盼望和幻想的風(fēng)箏放飛,讓它乘著風(fēng)飛向更遠(yuǎn)的地方,盼望我們對祖國的祝愿能夠早日實(shí)現(xiàn)。
五、團(tuán)日活動博客的制作。
團(tuán)日活動博客的制作主要由王紹軍、盧雅文、馮仕滿、林海鵬幾位同學(xué)負(fù)責(zé),博客上面的內(nèi)容包括活動的策劃、總結(jié)、活動的照片和視頻、活動的心得體會等。
六、活動總結(jié)階段工作的總結(jié)
團(tuán)日活動截至11月16號開展階段就完成了,接下來是對團(tuán)日活動的總結(jié)。本次團(tuán)日活動的總結(jié)工作主要有班委總結(jié)和全體同學(xué)的總結(jié)。
1、班委總結(jié)。班委在團(tuán)日活動開展完成后,總結(jié)本次團(tuán)日活動的優(yōu)點(diǎn)與不足之處。爭論在團(tuán)日活動的策劃、組織、人員支配和開展等環(huán)節(jié)中的工作開展?fàn)顩r。爭論活動后應(yīng)當(dāng)如何組織好全體同學(xué)對活動進(jìn)行總結(jié),讓同學(xué)們寫出他們在參與活動時(shí)的感受和體會。
2、其他同學(xué)的總結(jié)。其他同學(xué)的總結(jié)主要體現(xiàn)在團(tuán)務(wù)日志的撰寫上,每位同學(xué)必需對團(tuán)日活動的開展以電子版的形式寫下來,然后由班委和其他負(fù)責(zé)人將同學(xué)們的團(tuán)務(wù)日志粘貼在本班的博客上。另外,還要打印一份紙質(zhì)版的日志收集在本支部紙質(zhì)的團(tuán)務(wù)日志本上。
七、活動好的方面與不足之處總結(jié)
(一)活動好的方面
1、本次團(tuán)日活動的策劃、組織和總結(jié)工作做得比較好。團(tuán)日活動先由班委策劃,再由全體同學(xué)爭論,最終確定活動內(nèi)容和形式。
2、活動任務(wù)安排和人員支配合理。團(tuán)日活動從策劃到總結(jié)都鼓舞全體同學(xué)參加到其中,在活動的開展中,每一位同學(xué)都有自己的任務(wù)。避開了有些同學(xué)因?yàn)闆]有支配到任務(wù)而樂觀性不高的狀況。
3、活動內(nèi)容和形式比較新奇。本次團(tuán)日活動的主題雖然與前兩次的活動主題大同小異,但是活動的內(nèi)容和形式并不雷同?;顒拥奶厥庵幹饕w現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:(1)活動通過放風(fēng)箏的形式放飛我們對祖國的盼望和祝愿。(2)活動通過寫對聯(lián)的形式抒發(fā)我們隊(duì)祖國的愛。(3)活動的范圍沒有局限在校內(nèi),而是將活動推向社會。
4、同學(xué)們活動參加熱忱度高。
(1)班里大部分同學(xué)都參加到了這次團(tuán)日活動中去,而且在這一次活動中許多同學(xué)都提出了很好的意見和建議。
(2)活動開展過程中,同學(xué)們能夠?qū)⒆约旱臒岢劳斗旁诒敬螆F(tuán)體活動中來。特殊是在愛國學(xué)問系列活動中,團(tuán)支部的成員們都能熱忱參加,借助活動抒發(fā)對祖國的深深祝愿。
5、同學(xué)們不僅在團(tuán)日活動的開展中樂觀參加,而且在總結(jié)工作方面也很協(xié)作。同學(xué)們都對團(tuán)日活動做了總結(jié),并將自己的感受和體會寫在團(tuán)務(wù)日志上??偨Y(jié)同學(xué)們在活動整個(gè)過程的體會、說出他們在整個(gè)活動中學(xué)到了什么、在活動后應(yīng)當(dāng)明白我們在愛國方面應(yīng)當(dāng)做出哪些貢獻(xiàn)等。
(二)活動不足之處
1、團(tuán)日活動地點(diǎn)選擇一波三折。因?yàn)楸敬螆F(tuán)日活動的地點(diǎn)最終確定是在校外,所以選擇一個(gè)又好又能協(xié)作到本班搞團(tuán)日活動的地點(diǎn)顯得特別重要。地點(diǎn)的選擇的確是一件比較麻煩的事。以致于一開頭確定的地點(diǎn)不能去而在接近活動開展的時(shí)間才另找一個(gè)地方。
2、活動時(shí)間支配不太合理,導(dǎo)致總結(jié)收尾工作時(shí)間過緊。因?yàn)榛顒拥拈_展需要兩天的時(shí)間,再加上校體育節(jié)也占去了許多時(shí)間。所以我們班的團(tuán)日活動只能不斷改期,最終確定在11月14、15號兩天開展活動。雖然最終能夠順當(dāng)開展活動,但是由于活動的時(shí)間過于靠后,以致團(tuán)日活動后面的總結(jié)工作相當(dāng)緊急。
3、少部分團(tuán)支部成員沒有參加到團(tuán)日活動中。因?yàn)橛腥煌瑢W(xué)要參與校體育節(jié)的乒乓球競賽,所以沒有參加到團(tuán)日活動中來。沒有全體團(tuán)支部成員參加到活動中來是本次團(tuán)日活動的一個(gè)不足之處。
4、沒有考慮到天氣變化給活動帶來的不便。在開展團(tuán)日活動的當(dāng)天,由于氣溫下降,給活動的開展帶來了不便。比如:天氣過冷,同學(xué)們的集中時(shí)間就會推后。氣溫不高,導(dǎo)致同學(xué)們的參加樂觀度可能就沒有平常高等不好的影響。
5、活動的宣揚(yáng)力度不夠。因?yàn)榛顒娱_展的時(shí)間較晚,所以活動的宣揚(yáng)工作也被迫要推后,這樣就達(dá)不到應(yīng)有的效果,許多的宣揚(yáng)活動也就做得不夠好。
兩個(gè)活動方案總結(jié)
活動方案一:放飛愛國情懷,放飛幻想與盼望活動總結(jié)
一、活動內(nèi)容介紹:
這個(gè)活動主要的亮點(diǎn)在于放飛愛國情懷,放飛盼望。通過本班同學(xué)自制風(fēng)箏,然后將同學(xué)們對祖國的祝愿和盼望收集起來粘貼在風(fēng)箏上,讓同學(xué)們的盼望和祝愿隨風(fēng)箏飛向遠(yuǎn)方,飛向高空。這個(gè)活悅耳起來簡潔,實(shí)際上它寄予了許多同學(xué)內(nèi)心的盼望?;顒诱麄€(gè)過程包括風(fēng)箏材料的獵?。ㄟ@部分的工作由盧雅文和馮仕滿兩位同學(xué)負(fù)責(zé))、風(fēng)箏的制作、風(fēng)箏祝愿語的收集與粘貼(每個(gè)小組負(fù)責(zé))、放飛風(fēng)箏。
二、活動人員支配:
風(fēng)箏制作小組負(fù)責(zé)人:盧雅文(組長)、馮仕滿、張海培、林海鵬、
風(fēng)箏祝愿語收集小組:
第一組:張婉萍(組長)、鐘夢玲、王利明、黃世勝、游蝶影
第二組:徐悅瞿(組長)、索寧、戚秀麗、王林影、朱麗汀
第三組:吳桂玲(組長)、盧彩華、蘇曉純、朱睿澤
三、活動預(yù)期效果
1、能夠?qū)L(fēng)箏自制好,并且在活動當(dāng)天能夠由負(fù)責(zé)制作風(fēng)箏的同學(xué)帶動全班同學(xué)一起制作風(fēng)箏,使全體同學(xué)參加到制作風(fēng)箏的過程中去。
2、能夠在長興樂園收集到許多游客對祖國的祝愿語?;顒忧皩⒎桨赣腥齻€(gè)小組的成員負(fù)責(zé)祝愿語的收集,活動開展的當(dāng)天三個(gè)小組的成員會收集到較多游客的祝愿。
3、祝愿語收集完后,同學(xué)們的祝愿會與風(fēng)箏一起飛向高空,將同學(xué)們和游客們的盼望和祝愿帶到高空,傳達(dá)給世界各地。
4、同學(xué)們通過這次活動,可以學(xué)會怎樣與別人合作將事情做好,怎樣與別人溝通,得到別人對自己活動的支持。
四、活動的實(shí)際成效
這次活動在開展中取得了預(yù)期的絕大部分效果,但是沒有完全取得預(yù)期的全部效果。
1、能夠依靠同學(xué)們的自身努力和團(tuán)結(jié)合作,將要用的風(fēng)箏制作好。
2、祝愿語收集小組的組長們也能帶領(lǐng)各組員在樂園中邀請其他游客簽寫祝愿語,各小組也都樂觀協(xié)作組長的工作,共同完成收集工作。
3、但是活動中不足的是由于之前沒有考慮到長興樂園在我們活動開展的當(dāng)天游客數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于預(yù)期的數(shù)量,所以最終我們收集到的祝愿語還是比預(yù)期的要少許多。祝愿語數(shù)量的不夠會影響到活動的總體效果。
活動方案二:愛國學(xué)問系列活動總結(jié)
一、活動內(nèi)容介紹:
愛國學(xué)問系列活動由一系列的活動組成,活動主要包括了幾個(gè)小的活動。有寫對聯(lián)抒國情活動、紅歌大比拼活動、為祖國獻(xiàn)上一句真心祝愿語活動這三部分。這三部分的開展首先是將全部同學(xué)分成三個(gè)小組,在這三個(gè)小組中開展以上的活動,活動過程中都是以小組為單位進(jìn)行愛國學(xué)問活動?;顒又饕怀鐾瑢W(xué)們對祖國的愛,通過不同的形式將自己的愛國情懷抒發(fā)出來。這些活動的開展過程必定會賜予同學(xué)們抒發(fā)情感的機(jī)會,是他們表現(xiàn)對祖國祝愿的有效形式。
二、活動人員支配:
愛國學(xué)問系列活動負(fù)責(zé)人:張海培(組長)、張小靜、譚文輝
賴秀環(huán)、權(quán)延曉
三、活動的預(yù)期效果
1、活動新奇的形式會吸引更多的同學(xué)參加到其中。所以這一活動可以調(diào)動全部同學(xué)的樂觀性,讓他們樂觀自覺參加到活動中。
2、每個(gè)組的同學(xué)能夠根據(jù)負(fù)責(zé)人的要求寫出一副符合要求和當(dāng)天實(shí)際狀況的對聯(lián),對聯(lián)將匯聚全體同學(xué)們對祖國的喜愛。
3、每個(gè)組的成員在紅歌大比拼的環(huán)節(jié)都能放快樂中的幻想,將自己對祖國深厚的愛意歌聲的形式表現(xiàn)出來。
4、每個(gè)小組的成員必定能夠選出一句最能表達(dá)全部同學(xué)對祖國情感的祝愿語,并且能夠用不同的方式表達(dá)出來。
四、活動的實(shí)際效果
愛國學(xué)問系列活動的實(shí)際效果與預(yù)期效果相差不大,活動形式的新奇的確調(diào)動了同學(xué)們參加到其中的樂觀性。
1、每個(gè)小組的成員在小組長的引導(dǎo)下能夠?qū)⒚總€(gè)小組的對聯(lián)寫好,并且能夠很好地解釋出其中包含的那份愛與意義所在。
2、紅歌大比拼環(huán)節(jié)同學(xué)們將活動的主題表現(xiàn)得淋漓盡致。各小組在表演紅歌的時(shí)候都采納了跨時(shí)代的形式合唱本小組的紅歌。比如:有的小組根據(jù)每個(gè)時(shí)代的進(jìn)展而從《東方紅》唱到《春天的故事》再唱到《走進(jìn)新時(shí)代》最終是連接到了現(xiàn)代歌曲《中國話》。每一首歌,歌頌的是一個(gè)時(shí)代,從紅歌大合唱中我們唱出了祖國60年來的進(jìn)展和變化。
3、祝愿語的比拼也收到了超預(yù)期的效果。每個(gè)小組想出來的祝愿語都是經(jīng)過同學(xué)們的精挑細(xì)選而成的。每一句祝愿語的背后都蘊(yùn)含了同學(xué)們的濃濃愛國情懷。
結(jié)語
本次團(tuán)日活動從策劃到活動的真正開展持續(xù)了一個(gè)多月的時(shí)間。在這一個(gè)多月的預(yù)備工作中,雖然我們遇到了許多的挫折和失敗,但是活動最終還是勝利開展了。不管怎么樣,讓愛國情懷融入到此次團(tuán)日活動中和將全體同學(xué)團(tuán)結(jié)起來,讓他們感覺到在集體中的重量和感受到集體的暖和是活動的最終目的。即使在活動中存在不足之處,但是總的來說活動的開展取得了預(yù)期的效果。
團(tuán)日活動總結(jié)學(xué)雷鋒團(tuán)日活動總結(jié)
時(shí)間:2022年04月22日
地點(diǎn):沈陽建筑高校雷鋒庭院
人員:會計(jì)08-1班全體成員
目的:
1、以弘揚(yáng)雷鋒精神
2、培育同學(xué)實(shí)踐力量
3、促進(jìn)同學(xué)成長成才為活動目的
4、動員組織廣闊團(tuán)員青年深化宣揚(yáng)、學(xué)習(xí)雷鋒精神
5、大力開展學(xué)雷鋒活動
內(nèi)容:
召開班會學(xué)習(xí)雷鋒精神,到學(xué)校雷鋒庭院進(jìn)行大掃除活動
明媚的春光,送來了嶄新的開頭,帶來了嶄新的盼望,迎來了嶄新的學(xué)期。在這樣一個(gè)伴著絢爛的春光,聞著悅耳的鳥鳴,并且時(shí)值同志發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)的號召四十六周年之際,為弘揚(yáng)雷鋒精神,傳承中華文明,沈陽建筑高校管理學(xué)院會計(jì)08-1班開展了學(xué)雷鋒系列主題團(tuán)日活動。
三月是一個(gè)講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校內(nèi)每一個(gè)角落、城市的每一條大街小巷、社會的每一方面的季節(jié)。會計(jì)08-1班如一面鮮紅的團(tuán)旗在學(xué)雷鋒工作中咧咧作響,樂觀響應(yīng),廣泛參與。
為了樂觀響應(yīng)校團(tuán)委的要求,我班團(tuán)支部全力協(xié)作,組織了一系列的學(xué)習(xí)爭論活動和實(shí)踐活動。
(一)講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神主題團(tuán)會
雷鋒是一個(gè)一般的戰(zhàn)士,雖然生命是那樣的短暫,可在這短暫的生命中卻有著一個(gè)又一個(gè)故事感動著每一個(gè)人。
學(xué)雷鋒,首先要了解雷鋒,為了重溫雷鋒事跡,團(tuán)支部號召每一個(gè)同學(xué)利用課余時(shí)間通過圖書、網(wǎng)絡(luò)等渠道,收集雷鋒生平事跡。并召開以講雷鋒故事,學(xué)雷鋒精神為主題的團(tuán)會活動。
利用ppt展現(xiàn)了大量的圖文資料,團(tuán)支部書記生動的講解讓大家更加深刻的了解了雷鋒,深深的被雷鋒的凄慘的童年生活所感動。
此次的學(xué)雷鋒團(tuán)會不僅是一次學(xué)習(xí)了解雷鋒的機(jī)會,更是一次陶冶、洗滌心靈的機(jī)會,大家認(rèn)真的看著大屏幕,仔細(xì)的聽著雷鋒的故事,思索著自己的人生。團(tuán)會后,同學(xué)們紛紛表態(tài):看了這么多雷鋒的資料,我對于今后的學(xué)習(xí)、生活、工作有了更加明確的方向!遇到困難的時(shí)候就要想一想雷鋒!
(二)做新時(shí)代的雷鋒清掃校內(nèi)
4月22日下午,會計(jì)08-1班的全體同學(xué)在班長的帶領(lǐng)下來到雷鋒庭院,同學(xué)帶著抹布,水桶,掃把等工具。班長安排任務(wù),并強(qiáng)調(diào)了各項(xiàng)留意事項(xiàng),最重要的是平安,全體團(tuán)員全都表示遵守原則,展現(xiàn)高校生風(fēng)采,精彩的完成任務(wù)。
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