2023年廣東省珠海市斗門區(qū)中考二?;瘜W試題(解析版)_第1頁
2023年廣東省珠海市斗門區(qū)中考二?;瘜W試題(解析版)_第2頁
2023年廣東省珠海市斗門區(qū)中考二模化學試題(解析版)_第3頁
2023年廣東省珠海市斗門區(qū)中考二?;瘜W試題(解析版)_第4頁
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文檔簡介

2023年廣東初中學業(yè)水平檢測(二輪)化學可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1Li-7C-12O-16Na-23A1-27Cl-35.5P-31Fe-56一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.食物殘渣應投入的垃圾箱上所印標識是A. B.C. D.2.下列古詩詞只步及物理變化是A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇B.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間D.爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉3.以下我國古代科技產(chǎn)品或藝術(shù)品中,主要成分屬于有機物的是A.戰(zhàn)國司南 B.元代青花瓷C.漢代絲織品 D.南宋玉器4.從宏觀、微觀相結(jié)合的角度認識物質(zhì)的變化規(guī)律是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是A.水結(jié)成冰——分子停止運動B.洗潔精能除油污——洗潔精有乳化作用C.水能養(yǎng)魚——水中溶解有氧氣D.酸具有通性——酸溶液中都含有大量的H+5.正確的操作是實驗成功的重要保證。下列實驗操作正確的是A.滴管取溶液 B.稱量固體燒堿C.熄滅酒精燈 D.檢查氣密性6.生活處處有化學,下列對物質(zhì)的性質(zhì)與用途敘述正確的是A.氧氣具有可燃性,用作火箭燃料B.石墨具有潤滑性,用作干電池的電極C.鎂燃燒發(fā)出白光,用作照明彈D.燒堿能中和發(fā)酵面的有機酸,用于做饅頭7.下列做法及對應的化學原理均正確的是選項實例化學原理A油鍋著火時向鍋中倒水水能吸熱使油的溫度降低而滅火B(yǎng)菠菜或花卉的葉片發(fā)黃時施鉀肥鉀肥能促進植物葉片生長C用明礬凈水明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D被雨淋濕的自行車應擦干并涂油放置金屬在干燥環(huán)境和油的保護下不易生銹A.A B.B C.C D.D8.水、二氧化碳和氧氣都是地球生物賴以生存的資源。這三種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示。下列說法正確的是A.三種物質(zhì)都是氧化物 B.固體CO2俗稱干冰,可做制冷劑C.d過程只能是碳燃燒 D.電解H2O在負極得到O29.磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池是電動汽車常用的電池之一。下列有關說法錯誤的是A磷酸亞鐵鋰由4種元素組成B.磷酸亞鐵鋰中質(zhì)量分數(shù)最高的是鋰元素C.磷酸亞鐵鋰中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為56:64D.磷酸亞鐵鋰中的鋰、鐵、磷、氧的原子個數(shù)比為1:1:1:410.某水溶肥部分說明如圖所示。下列說法錯誤的是A.該肥料屬于復合肥料B.一桶該水溶肥約含250gP2O5C.腐植酸能使石蕊溶液變紅色D.該水溶肥溶解度隨溫度降低而升高11.下列實驗能同時探究燃燒的兩個條件的是A. B.C. D.12.下表是氯化鉀與硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。下列說法正確的是溫度/℃0102030405060溶解度/gKCl27.631.034.037.040.042.637.3KNO313320.931.645.863.985.5110A.KNO3溶解度比KCl的溶解度大B.在20~30℃之間某一溫度,KNO3與KC1的溶解度相等C.20℃時,將35gKC1投人到100g水中,可以得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為35%的溶液D.KNO3固體混有少量KCl雜質(zhì),先溶于40℃的熱水,然后降溫到20℃結(jié)晶除去13.2022年7月,我國科學家發(fā)明了高效電催化二氧化碳生成乙酸的方法,過程如圖所示。有關該反應的說法錯誤的是A.圖中有兩種氧化物B.物質(zhì)的化學式為C2H4O2C.反應前后原子種類和個數(shù)沒有變化D.該反應的化學方程式為14.下列實驗設計不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗設計A鑒別鐵絲和銅絲觀察顏色B鑒別水和雙氧水取樣分別加入二氧化錳,觀察現(xiàn)象C除去CO2中混有的HCl氣體將氣體通過足量NaOH溶液D鑒別CO2和N2分別通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D15.下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A.①向稀硫酸加水B.②加熱高錳酸鉀固體C.③將稀鹽酸滴入裝有鋁片試管D.④向HCl和CuCl2混合溶液滴入NaOH溶液二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題7分,第17小題8分,第18~21小題各10分,共55分。16.高能量密度的化學儲能是人們研究的重點領域,“鋰-碘”“鋁-空氣”電池是兩種新型高比能電池。(1)碘在人體中屬于______(選填“常量”或“微量”)元素,人體缺碘會引起甲狀腺______。(2)鋁元素的原子結(jié)構(gòu)和周期表信息如圖所示。其中x=______,y=______。我們生活中常用鋁制炊具或餐具,醫(yī)生常囑附我們鋁攝入量過多會引起老年癡呆,這里的鋁是指______(填字母)。A.鋁元素B.鋁離子C.鋁單質(zhì)(3)鋁合金或鋁基復合材料常用在空間站或飛機部件中,這主要利用了鋁具有______的性質(zhì)。17.氫氣是最清潔的未來能源,而太陽光是取之不盡的天然能源??茖W家利用二氧化鈰(CeO2)在太陽能作用下將H2O、CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镠2、CO,其過程如圖所示。(1)太陽光照射時,CeO2發(fā)生反應的化學方程式為______,該反應類型屬于______反應。(2)在整個反應過程中CeO2起______作用,這里的能量是由______能轉(zhuǎn)化為化學能。(3)加熱至900℃所發(fā)生的化學反應方程式為______,該反應中鈰元素的化合價由0價變?yōu)開_____價。18.同學們利用如圖1所示實驗裝置進行實驗,請回答下列問題。(1)儀器a的名稱是______;用高錳酸鉀制備氧氣,發(fā)生裝置應選______(填字母,下同),反應的化學方程式為______。(2)制備二氧化碳應選用______裝置,收集干燥的二氧化碳應選裝置______。(3)用A制備氫氣并用E測量氫氣的體積,沒有排盡發(fā)生裝置及導管中的空氣就開始用裝滿水的量筒收集氣體,對測量結(jié)果______(選填“有”或“沒有”)影響,理由是______。(4)如圖2所示,在圖a蒸發(fā)食鹽水得食鹽晶體的實驗中,當有大量晶體析出只剩少量水時要先熄滅酒精燈,用余熱繼續(xù)加熱,并用玻璃棒繼續(xù)______,以防止晶體外濺:在圖b用氫氣還原氧化銅的實驗中,熄滅酒精燈之后要繼續(xù)通入氫氣,以防止空氣進入______。19.某課外活動小組為了驗證人體呼出的氣體成分,進行了以下探究活動:(1)猜想:人呼出的氣體中除了有氮氣以外,還含有:I.CO2,Ⅱ.CO2和水蒸氣,Ⅲ.______、水蒸氣和O2。查閱資料:水能使白色的無水CuSO4變藍色。(2)利用如圖1中的實驗裝置,將A罩于嘴上吹氣,連接傳感器的電腦得到如圖2所示的曲線。澄清石灰水的pH下降的原因是(用化學方程式表示)______。為了驗證呼出氣體中是否還含有其他氣體,活動小組繼續(xù)進行了以下的探究活動:序號操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論①觀察題1圖中的無水CuSO4由白色變?yōu)樗{色人呼出的氣體中含有_____。②觀察題1圖中的澄清石灰水石灰水變渾濁人呼出的氣體中含有_______。③取題1圖中的試管,裝入一些細銅絲,在試管口塞一橡膠塞,緩慢加熱銅絲變_____。結(jié)合實驗①和②的結(jié)論,猜想Ⅲ成立④待實驗③的試管冷卻至室溫后,取下橡膠塞,將燃著的木條伸入試管火焰熄滅剩余的氣體主要是_____(填化學式)(3)“人在呼吸時吸入的是O2、呼出的是CO2”的說法是______的(選填“正確”或“錯誤”)。人在呼吸時的真實情況是,吸入的氣體主要有N2、O2、少量的CO2和水蒸氣;呼出的氣體中,上述氣體都存在,其中濃度增大的是CO2和______(填化學式),濃度減小的是______(填化學式)。20.明代《天工開物》記載了“火法”冶煉鋅的方法(如圖1所示):“爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi)…然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅…冷淀,毀罐取出…即倭鉛也?!保ǎt甘石主要成分為ZnCO3,還有少量的CaO、MgO、Fe2O3、MnO等)請回答下列問題。(1)反應區(qū)ZnCO3分解的化學方程式為______↑。(2)與煉鐵相似,煤燃燒產(chǎn)生熱量供爐甘石分解并產(chǎn)生還原性氣體還原ZnO,上述過程中發(fā)生化學反應的方程式為、______、______。(3)“題20-1圖”中的“鋅火”是可燃性氣體在燃燒,該物質(zhì)的化學式為______,其火焰顏色是______。(4)含鐵化合物在上述反應中也發(fā)生了相關的變化,在如圖2所示的鐵元素“價類圖”C變?yōu)锽過程中,鐵元素化合價由+3變?yōu)開_____;通常,C不能直接轉(zhuǎn)化為E,要先變?yōu)镕,再由F變?yōu)镋,其原因是______。21.航天員王亞平在天和核心艙開展科普實驗:將泡騰片塞入一個藍色水球里,泡騰片逐漸溶解并不斷冒泡,水球變成“氣泡球”。某興趣小組為了測定某泡騰片中NaHCO3的含量(該泡騰片成分如圖1所示),先將裝有水的燒杯放在電子天平上,再將10.00g該泡騰片投入水中并攪拌;當質(zhì)量不再變化時,為確保NaHCO3完全反應,他又向燒杯中分次加入10%的稀硫酸,每次2.00g,總質(zhì)量變化如下表所示:步驟①②③④⑤操作及時間剛投入泡騰片等待1分鐘等待2分鐘再加入2.00g稀硫酸再加入2.00g稀硫酸總質(zhì)量/g40.0039.5739.5641.5643.56【提示】泡騰片中的檸檬酸(用H3R表示)溶于水后,與NaHCO3反應的化學方程式為。(1)該泡騰片的主要成分中屬于無機鹽的是_______、_______(填化學式)。(2)泡騰片中的NaHCO3在表中______(填編號)時已反應完全,產(chǎn)生的CO2質(zhì)量為______g。(3)計算這種泡騰片中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。答案解析一、選擇題:本大題共15小題,每小題3分,共45分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.食物殘渣應投入的垃圾箱上所印標識是A. B.C. D.【答案】D【解析】【詳解】食物殘渣屬于廚余垃圾,不屬于有害垃圾、可回收垃圾、其他垃圾,應投入印有“廚余垃圾”標識的垃圾箱中。故選D。2.下列古詩詞只步及物理變化的是A.爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇B.東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴C.粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間D.爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉【答案】B【解析】【詳解】A、爆竹爆炸有二氧化硫等新物質(zhì)生成,是化學變化;B、東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴是降雨過程,無新物質(zhì)生成,是物理變化;C、粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間涉及碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和水等反應,是化學變化;D、爝火燃回春浩浩,洪爐照破夜沉沉涉及燃燒,有新物質(zhì)生成,是化學變化;故選B。3.以下我國古代科技產(chǎn)品或藝術(shù)品中,主要成分屬于有機物的是A.戰(zhàn)國司南 B.元代青花瓷C.漢代絲織品 D.南宋玉器【答案】C【解析】【詳解】A、戰(zhàn)國司南由天然磁石制成,磁石的主要成分是Fe3O4,屬于無機非金屬材料,故錯誤;B、元代青花瓷是由黏土燒制而來,黏土的主要成分為硅酸鹽,屬于無機非金屬材料,故錯誤;C、漢代絲織品是由絲綢制成的,絲綢的主要成分是蛋白質(zhì),是有機物,故正確;D、南宋玉器是由玉石制成的,玉的主要成分是硅酸鹽,屬于無機非金屬材料,故錯誤。故選C。4.從宏觀、微觀相結(jié)合的角度認識物質(zhì)的變化規(guī)律是化學學科的核心素養(yǎng)之一。下列對宏觀事實的微觀解釋不正確的是A.水結(jié)成冰——分子停止運動B.洗潔精能除油污——洗潔精有乳化作用C.水能養(yǎng)魚——水中溶解有氧氣D.酸具有通性——酸溶液中都含有大量的H+【答案】A【解析】【詳解】A、水結(jié)成冰后,水分子仍是在不斷運動的,故A解釋不正確,符合題意;B、洗潔精能除油污,是因為洗潔精有乳化作用,能夠?qū)⒋笥臀廴榛尚∮臀?,隨水流沖走,故B解釋正確,不符合題意;C、由于水中溶解有氧氣,氧氣可以供給呼吸,所以水能養(yǎng)魚,故C解釋正確,不符合題意;D、由于酸溶液中都含有大量的氫離子,所以酸具有通性,故D解釋正確,不符合題意;故選A。5.正確的操作是實驗成功的重要保證。下列實驗操作正確的是A.滴管取溶液 B.稱量固體燒堿C熄滅酒精燈 D.檢查氣密性【答案】D【解析】【詳解】A、稀硫酸具有腐蝕性,倒置膠頭滴管試劑會腐蝕膠頭滴管的橡膠頭,圖中所示操作錯誤;B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且燒堿具有腐蝕性,應放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯誤;C、熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤;D、檢查氣密性時,把導管的一端浸沒在水中,手緊貼試管外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,圖中所示操作正確。故選D6.生活處處有化學,下列對物質(zhì)的性質(zhì)與用途敘述正確的是A.氧氣具有可燃性,用作火箭燃料B.石墨具有潤滑性,用作干電池的電極C.鎂燃燒發(fā)出白光,用作照明彈D.燒堿能中和發(fā)酵面的有機酸,用于做饅頭【答案】C【解析】【詳解】A、氧氣具有助燃性,不具有可燃性,不能用作火箭燃料,錯誤;B、石墨具有導電性,用作干電池的電極,錯誤;C、鎂燃燒發(fā)出耀眼白光,用作照明彈,正確;D、燒堿具有強堿性、腐蝕性,不能用于中和發(fā)酵面的有機酸,用于做饅頭,錯誤。故選C。7.下列做法及對應的化學原理均正確的是選項實例化學原理A油鍋著火時向鍋中倒水水能吸熱使油的溫度降低而滅火B(yǎng)菠菜或花卉的葉片發(fā)黃時施鉀肥鉀肥能促進植物葉片生長C用明礬凈水明礬可以使硬水轉(zhuǎn)化為軟水D被雨淋濕的自行車應擦干并涂油放置金屬在干燥環(huán)境和油的保護下不易生銹A.A B.B C.C D.D【答案】D【解析】【詳解】A、油鍋著火,應用鍋蓋蓋滅,隔絕氧氣來滅火,錯誤B、菠菜或花卉的葉片發(fā)黃時施氮肥,氮肥能促進植物葉片生長,錯誤;C、明礬凈水,是利用明礬的吸附性,吸附水中的不溶性雜質(zhì),不能軟化硬水,錯誤;D、被雨淋濕的自行車應擦干并涂油放置,金屬在干燥和隔絕氧氣的條件下不易生銹,正確。故選D。8.水、二氧化碳和氧氣都是地球生物賴以生存的資源。這三種物質(zhì)間的相互轉(zhuǎn)化關系如圖所示。下列說法正確的是A.三種物質(zhì)都是氧化物 B.固體CO2俗稱干冰,可做制冷劑C.d過程只能是碳燃燒 D.電解H2O在負極得到O2【答案】B【解析】【詳解】A、氧氣由氧元素一種元素組成,是單質(zhì),不是氧化物,A錯誤;B、固體CO2俗稱干冰,可做制冷劑,B正確;C、d過程為氧氣到二氧化碳,除了碳燃燒,還可以是呼吸作用,C錯誤;D、電解H2O正極得到氧氣,負極得到氫氣,D錯誤;故選B。9.磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)電池是電動汽車常用的電池之一。下列有關說法錯誤的是A.磷酸亞鐵鋰由4種元素組成B.磷酸亞鐵鋰中質(zhì)量分數(shù)最高的是鋰元素C.磷酸亞鐵鋰中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比為56:64D.磷酸亞鐵鋰中的鋰、鐵、磷、氧的原子個數(shù)比為1:1:1:4【答案】B【解析】【詳解】A、由磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)化學式知,磷酸亞鐵鋰由鋰、鐵、磷、氧等4種元素組成,正確;B、,磷酸亞鐵鋰中鋰、鐵、磷、氧的質(zhì)量=,故分數(shù)最高的是氧元素,錯誤;C、由B知,磷酸亞鐵鋰中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比=56:64,正確;D、由磷酸亞鐵鋰(LiFePO4)化學式知,磷酸亞鐵鋰中的鋰、鐵、磷、氧的原子個數(shù)比為1:1:1:4,正確。故選B。10.某水溶肥部分說明如圖所示。下列說法錯誤的是A.該肥料屬于復合肥料B.一桶該水溶肥約含250gP2O5C.腐植酸能使石蕊溶液變紅色D該水溶肥溶解度隨溫度降低而升高【答案】D【解析】【詳解】A、復合肥是含氮磷鉀三種元素中兩種或兩種以上的肥料。該肥料含有氮、磷、鉀元素,是復合肥。正確;B、從標簽可知,一桶該水肥有5L,磷(P2O5)含量為50g/L,所以一桶該水溶肥約含5L×50g/L=250g的P2O5。正確;C、腐植酸呈酸性,能使石蕊溶液變紅色,正確;D、從低溫結(jié)晶至常溫可恢復可知,該水肥溶解度隨溫度的升高而升高,錯誤;故選D。11.下列實驗能同時探究燃燒的兩個條件的是A. B.C. D.【答案】C【解析】【詳解】A、將棉花和玻璃碎片分別放在酒精燈火焰上灼燒,棉花能燃燒,玻璃碎片不能燃燒,是因為棉花是可燃物,玻璃碎片不是可燃物,不能同時探究燃燒的兩個條件,故A錯誤,不符合題意;B、火柴頭先燃燒,是因為火柴頭的著火點較低,是探究燃燒需要溫度達到可燃物的著火點,不能同時探究燃燒的兩個條件,故B錯誤,不符合題意;C、試管中白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明燃燒需要溫度達到可燃物的著火點,試管中白磷燃燒,熱水中白磷不燃燒,說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸,能同時探究燃燒的兩個條件,故C正確,符合題意;D、通入空氣,熱水中白磷燃燒,說明燃燒需要可燃物與氧氣接觸,不能同時探究燃燒的兩個條件,故D錯誤,不符合題意。故選:C。12.下表是氯化鉀與硝酸鉀在不同溫度時的溶解度。下列說法正確的是溫度/℃0102030405060溶解度/gKCl27.631.034.037.040.042.637.3KNO313.320.931.645.863.985.5110A.KNO3的溶解度比KCl的溶解度大B.在20~30℃之間某一溫度,KNO3與KC1的溶解度相等C.20℃時,將35gKC1投人到100g水中,可以得到溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為35%的溶液D.KNO3固體混有少量KCl雜質(zhì),先溶于40℃的熱水,然后降溫到20℃結(jié)晶除去【答案】B【解析】【詳解】A、未指明溫度,不能比較硝酸鉀和氯化鉀的溶解度大小,故選項說法錯誤,不符合題意;B、硝酸鉀在20℃時溶解度為31.6g,在30℃時溶解度為45.8g,氯化鉀在20℃時溶解度為34.0g,在30℃時溶解度為40.0g,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在20~30℃之間,故選項說法正確,符合題意;C、由表可知,20℃時,KCl的溶解度為34.0g,將35gKCl投人到100g水中,只能溶解34.0gKCl,根據(jù)溶解度與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關系可得,此時氯化鉀溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為:,故選項說法錯誤,不符合題意;D、由表可知,KNO3的溶解度隨溫度的升高而明顯增大,KCl的溶解度隨溫度的升高改變不太大,而且,20℃時,KNO3與KCl的溶解度相差不大,40℃時,KNO3與KCl的溶解度差值比60℃時,KNO3與KCl的溶解度差值小,說明要想提純硝酸鉀,需要高溫下制成硝酸鉀飽和溶液,再將其降低溫度,使大部分KNO3析出,而KCl大部分留在溶液中,然后過濾得到較純凈的KNO3的晶體,故選項說法錯誤,不符合題意;故選B。13.2022年7月,我國科學家發(fā)明了高效電催化二氧化碳生成乙酸的方法,過程如圖所示。有關該反應的說法錯誤的是A.圖中有兩種氧化物B.物質(zhì)的化學式為C2H4O2C.反應前后原子種類和個數(shù)沒有變化D.該反應的化學方程式為【答案】D【解析】【分析】如圖所示,該反應是【詳解】A、氧化物是由兩種元素組成,其中一種是氧元素的純凈物,該反應中二氧化碳、誰都是氧化物共兩種,C2H4O2雖含有氧元素但含三種元素不屬于氧化物,氧氣屬于單質(zhì),選項正確;B、如圖含有2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子,故化學式是C2H4O2,選項正確;C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應前后原子種類和個數(shù)沒有變化,選項正確;D、根據(jù)分析,生成物化學式錯誤,選項錯誤;故選:D。14.下列實驗設計不能達到實驗目的的是選項實驗目的實驗設計A鑒別鐵絲和銅絲觀察顏色B鑒別水和雙氧水取樣分別加入二氧化錳,觀察現(xiàn)象C除去CO2中混有的HCl氣體將氣體通過足量NaOH溶液D鑒別CO2和N2分別通入澄清石灰水,觀察現(xiàn)象A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、鐵絲是白色或者銀白色的,有金屬光澤;而銅在常溫下為(紫)紅色固體,故可通過觀察顏色鑒別鐵絲和銅絲,正確;B、二氧化錳和雙氧水反應生成水和氧氣,有氣泡生成;水和二氧化錳不發(fā)生反應,無明顯現(xiàn)象,故取樣分別加入二氧化錳鑒別水和雙氧水,正確;C、二氧化碳和氫氧化鈉生成碳酸鈉和水,鹽酸和氫氧化鈉反應生成氯化鈉和水,將氣體通過足量NaOH溶液會將二氧化碳和鹽酸都同時除去,錯誤;D、二氧化碳能與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,氮氣和氫氧化鈣不反應,無明顯現(xiàn)象,故可通入澄清石灰水鑒別二氧化碳和氮氣,正確。故選C。15.下列圖像不能正確反映對應變化關系的是A.①向稀硫酸加水B.②加熱高錳酸鉀固體C.③將稀鹽酸滴入裝有鋁片的試管D.④向HCl和CuCl2混合溶液滴入NaOH溶液【答案】D【解析】【詳解】A、稀硫酸為酸性,pH<7,加水稀釋酸性減弱,pH增大,但溶液始終為酸性,pH逐漸增大接近7,但不會等于或大于7。正確;B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,開始溫度未達到高錳酸鉀分解溫度,固體質(zhì)量不變,之后高錳酸鉀分解生成氧氣氣體,固體質(zhì)量減少,當高錳酸鉀分解完后固體質(zhì)量不變,因為生成錳酸鉀、二氧化錳固體,所以固體質(zhì)量不為0,正確;C、化學反應前后元素的種類和質(zhì)量不變,所以將稀鹽酸滴入裝有鋁片的試管中,鋁元素的質(zhì)量始終不變,正確;D、向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和鹽酸反應生成氯化鈉和水,開始無沉淀產(chǎn)生,錯誤;故選D。二、非選擇題:本大題共6小題,第16小題7分,第17小題8分,第18~21小題各10分,共55分。16.高能量密度的化學儲能是人們研究的重點領域,“鋰-碘”“鋁-空氣”電池是兩種新型高比能電池。(1)碘在人體中屬于______(選填“常量”或“微量”)元素,人體缺碘會引起甲狀腺______。(2)鋁元素的原子結(jié)構(gòu)和周期表信息如圖所示。其中x=______,y=______。我們生活中常用鋁制炊具或餐具,醫(yī)生常囑附我們鋁攝入量過多會引起老年癡呆,這里的鋁是指______(填字母)。A.鋁元素B.鋁離子C.鋁單質(zhì)(3)鋁合金或鋁基復合材料常用在空間站或飛機部件中,這主要利用了鋁具有______的性質(zhì)?!敬鸢浮浚?)①.微量②.腫大(2)①.3②.13③.A(3)密度小、強度大、具有較強的抗腐蝕能力【解析】【小問1詳解】常量元素是指在人體中含量超過0.01%的元素,包括氧、碳、氫、氮、鈣、磷、鉀、硫、鈉、氯、鎂,微量元素是指在人體中含量低于0.01%的元素,包括鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、氟、碘等,因此碘在人體中屬于微量元素,碘是甲狀腺激素的重要成分,因此人體缺碘會引起甲狀腺腫大;【小問2詳解】原子結(jié)構(gòu)圖通常由原子核及核電荷數(shù)、電子層及各層的電子數(shù)等組成,根據(jù)鋁元素的原子結(jié)構(gòu)圖可知,鋁的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)(核電荷數(shù)、核外電子數(shù))為13,電子層數(shù)為3,第一層有2個電子,第二層有8個電子,則第三層(最外層)的電子數(shù)為x=13-2-8=3,即x=3;根據(jù)元素周期表,左上角數(shù)字表示原子序數(shù)(核電荷數(shù)),右上角符號表示元素符號,中間漢字表示元素名稱,漢字下方數(shù)字表示相對原子質(zhì)量,根據(jù)鋁元素周期表信息,可知右上角y表示鋁的原子序數(shù)(核電荷數(shù)),根據(jù)鋁元素的原子結(jié)構(gòu)圖可知元素的原子序數(shù)(核電荷數(shù))為13,即y=13;我們生活中常用鋁制炊具或餐具,醫(yī)生常囑附我們鋁攝入量過多會引起老年癡呆,這里的鋁不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,而是以鋁元素(組成物質(zhì)的基本成分)形式存在,即指鋁元素,故選A;【小問3詳解】鋁合金或鋁基復合材料常用在空間站或飛機部件中,這主要利用了鋁具有密度小、強度大、具有較強的抗腐蝕能力的性質(zhì)。17.氫氣是最清潔的未來能源,而太陽光是取之不盡的天然能源??茖W家利用二氧化鈰(CeO2)在太陽能作用下將H2O、CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镠2、CO,其過程如圖所示。(1)太陽光照射時,CeO2發(fā)生反應的化學方程式為______,該反應類型屬于______反應。(2)在整個反應過程中CeO2起______作用,這里的能量是由______能轉(zhuǎn)化為化學能。(3)加熱至900℃所發(fā)生的化學反應方程式為______,該反應中鈰元素的化合價由0價變?yōu)開_____價。【答案】(1)①.②.分解(2)①.催化②.太陽(3)①.

②.+4

【解析】【小問1詳解】從圖像可知,CeO2在太陽光照射的條件下分解生成O2和Ce,化學方程式為。該反應是一變多的反應,是分解反應?!拘?詳解】CeO2在過程中參與反應且有投入、有產(chǎn)出,總反應中質(zhì)量不變。且改變了二氧化碳和水反應生成一氧化碳和氫氣的反應速度,所以在整個過程中起到催化作用。根據(jù)“科學家利用二氧化鈰在太陽能作用下將H2O、CO2轉(zhuǎn)變?yōu)镠2、CO”可知,這里的能量是由太陽能轉(zhuǎn)化為化學能?!拘?詳解】從圖可知,加熱至900℃所發(fā)生的化學反應方程式為?;衔镏懈髟卣摶蟽r代數(shù)和為0,CeO2中氧元素為-2價,則Ce為+4價。所以該反應中鈰元素的化合價由0價變?yōu)?4價。18.同學們利用如圖1所示實驗裝置進行實驗,請回答下列問題。(1)儀器a的名稱是______;用高錳酸鉀制備氧氣,發(fā)生裝置應選______(填字母,下同),反應的化學方程式為______。(2)制備二氧化碳應選用______裝置,收集干燥的二氧化碳應選裝置______。(3)用A制備氫氣并用E測量氫氣的體積,沒有排盡發(fā)生裝置及導管中的空氣就開始用裝滿水的量筒收集氣體,對測量結(jié)果______(選填“有”或“沒有”)影響,理由是______。(4)如圖2所示,在圖a蒸發(fā)食鹽水得食鹽晶體的實驗中,當有大量晶體析出只剩少量水時要先熄滅酒精燈,用余熱繼續(xù)加熱,并用玻璃棒繼續(xù)______,以防止晶體外濺:在圖b用氫氣還原氧化銅的實驗中,熄滅酒精燈之后要繼續(xù)通入氫氣,以防止空氣進入______?!敬鸢浮浚?)①.鐵架臺##帶鐵夾的鐵架臺②.B③.(2)①.A②.C(3)①.沒有②.生成的氫氣會補充原裝置內(nèi)的空氣才會排出裝置(4)①.攪拌②.使灼熱的銅再次氧化【解析】【小問1詳解】儀器a的名稱是鐵架臺或帶鐵夾的鐵架臺;用高錳酸鉀制備氧氣,反應物是固體,條件是加熱選擇固體加熱型,固體:B;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為;【小問2詳解】制備二氧化碳利用稀鹽酸和碳酸鈣反應,屬于固液常溫型選A;二氧化碳溶于水且密度比空氣大,因此只能用向上排空氣法收集,故填:C;【小問3詳解】用A制備氫氣并用E測量氫氣的體積,沒有排盡發(fā)生裝置及導管中的空氣就開始用裝滿水的量筒收集氣體,對測量結(jié)果沒有影響;原因是生成的氫氣會補充原裝置內(nèi)的空氣才會排出裝置【小問4詳解】蒸發(fā)時當有大量晶體析出只剩少量水時要先熄滅酒精燈,用余熱繼續(xù)加熱,并用玻璃棒繼續(xù)攪拌,以防止晶體外濺:熄滅酒精燈之后,裝置內(nèi)氣體冷縮,因此要繼續(xù)通入氫氣,以防止空氣進入使灼熱的銅再次氧化19.某課外活動小組為了驗證人體呼出的氣體成分,進行了以下探究活動:(1)猜想:人呼出的氣體中除了有氮氣以外,還含有:I.CO2,Ⅱ.CO2和水蒸氣,Ⅲ.______、水蒸氣和O2。查閱資料:水能使白色的無水CuSO4變藍色。(2)利用如圖1中的實驗裝置,將A罩于嘴上吹氣,連接傳感器的電腦得到如圖2所示的曲線。澄清石灰水的pH下降的原因是(用化學方程式表示)______。為了驗證呼出氣體中是否還含有其他氣體,活動小組繼續(xù)進行了以下的探究活動:序號操作現(xiàn)象解釋或結(jié)論①觀察題1圖中的無水CuSO4由白色變?yōu)樗{色人呼出的氣體中含有_____。②觀察題1圖中的澄清石灰水石灰水變渾濁人呼出的氣體中含有_______。③取題1圖中的試管,裝入一些細銅絲,在試管口塞一橡膠塞,緩慢加熱銅絲變_____。結(jié)合實驗①和②的結(jié)論,猜想Ⅲ成立④待實驗③的試管冷卻至室溫后,取下橡膠塞,將燃著的木條伸入試管火焰熄滅剩余的氣體主要是_____(填化學式)(3)“人在呼吸時吸入的是O2、呼出的是CO2”的說法是______的(選填“正確”或“錯誤”)。人在呼吸時的真實情況是,吸入的氣體主要有N2、O2、少量的CO2和水蒸氣;呼出的氣體中,上述氣體都存在,其中濃度增大的是CO2和______(填化學式),濃度減小的是______(填化學式)?!敬鸢浮浚?)CO2(2)①.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O②.水③.二氧化碳④.黑⑤.N2(3)①.錯誤②.H2O③.O2【解析】小問1詳解】根據(jù)I.CO2和Ⅱ.CO2和水蒸氣可知:Ⅲ是:CO2和水蒸氣、O2;【小問2詳解】二氧化碳和氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,導致澄清石灰水的pH下降,反應的方程式為:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;①無水CuSO4由白色變?yōu)樗{色,證明人呼出的氣體中含有水;②澄清石灰水變渾濁,證明人呼出的氣體中含有二氧化碳;③加熱銅絲會和氧氣反應生成黑色的氧化銅;④人吸入的氣體是空氣,則體積分數(shù)占78%的X是氮氣(N2),氮氣不支持燃燒,能使燃著的木條熄滅;【小問3詳解】由于人吸入的氣體是空氣,則體積分數(shù)占78%的X是氮氣(N2),體積分數(shù)占21%的Y是氧氣(O2),呼吸時,吸入的是空氣中的氧氣,呼出的是二氧化碳和水蒸氣等,題目中的說法是錯誤的;人呼吸的過程中氧氣會消耗轉(zhuǎn)化為二氧化碳,所以呼出的氣體中,上述氣體都存在,其中濃度增大的是CO2和水,濃度減小的是氧氣。20.明代《天工開物》記載了“火法”冶煉鋅的方法(如圖1所示):“爐甘石十斤,裝載入一泥罐內(nèi)…然后逐層用煤炭餅墊盛,其底鋪薪,發(fā)火煅紅…冷淀,毀罐取出…即倭鉛也?!保ǎt甘石主要成分為ZnCO3,還有少量的CaO、MgO、Fe2O3、MnO等)請回答下列問題。(1)反應區(qū)ZnCO3分解的化學方程式為______↑。(2)與煉鐵相似,煤燃燒產(chǎn)生熱量供爐甘石分解并產(chǎn)生還原性氣體還原ZnO,上述過程中發(fā)生化學反應的方程式為、______、______。(3)“題20-1圖”中的“鋅火”是可燃性氣體在燃燒,該物質(zhì)的化學式為______,其火焰顏色是______。(4)含鐵化合物在上述反應中也發(fā)生了相關的變化,在如圖2所示的鐵元素“價類圖”C變?yōu)锽過程中,鐵元素化合價由+3變?yōu)開_____;通常,C不能直接轉(zhuǎn)化為E,要先變?yōu)镕,再由F變?yōu)镋,其原因是_____

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