2011-2012-2輔導(dǎo)員工作總結(jié)

PAGE2012（2）輔導(dǎo)員工作總結(jié)2010級(jí)輔導(dǎo)員當(dāng)今社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來越高，大學(xué)生就業(yè)越來越難，因此，學(xué)校應(yīng)該培養(yǎng)具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，良好的身體和心理素質(zhì)，較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力的大學(xué)生，這就要求輔導(dǎo)員從大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育等方面與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路。大二下學(xué)期，在各位領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、同事的幫助和學(xué)生干部以及廣大學(xué)生的積極配合支持下，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，就輔導(dǎo)員工作做以下總結(jié)：一、主要工作任務(wù)總結(jié)（一）繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)大二學(xué)年是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的年級(jí)，同時(shí)也是英語和計(jì)算機(jī)過級(jí)的重要時(shí)段，大學(xué)英語4和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)2都是在這一學(xué)期完成，因此，這一學(xué)期繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)考風(fēng)建設(shè)，要求學(xué)生一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)，不要在考場(chǎng)上有違紀(jì)或作弊的行為，一旦發(fā)現(xiàn)，就會(huì)取消學(xué)位證，情節(jié)嚴(yán)重的要開除學(xué)籍處理。這一學(xué)期學(xué)生上毛澤東思想概論，據(jù)任課老師反映和在宿舍檢查逃課的情況來看，有許多同學(xué)逃課，現(xiàn)象很嚴(yán)重。因此，我扣減這些同學(xué)的綜合素質(zhì)分，對(duì)逃課情節(jié)非常嚴(yán)重的同學(xué)我打電話告訴家長(zhǎng)，并讓其寫檢討書。同時(shí)要求學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，積極參加學(xué)校和學(xué)院組織的活動(dòng)，豐富自身綜合素養(yǎng)。（二）安全教育、寢室文化建設(shè)繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生樹立自我安全與公共安全意識(shí)。要求夜晚生病出?？床?，必須與老師取得聯(lián)系并讓同學(xué)陪伴，以防出校中途昏倒或遇到其他影響自身及財(cái)產(chǎn)安全的事情。同時(shí)要求有事一定要先請(qǐng)假，如果是當(dāng)面請(qǐng)假來不及，可以提前打電話請(qǐng)假，事后補(bǔ)假條。這一學(xué)期，同學(xué)生病的很多，病情嚴(yán)重的也有兩個(gè)，一個(gè)是機(jī)制六班的蔣文亮，由于大腿動(dòng)脈曲張，無法行走，因此于4月份由父親代辦休學(xué)手續(xù)，現(xiàn)在在重慶大學(xué)第一附屬醫(yī)院就治。另外一個(gè)同學(xué)是機(jī)制二班的唐亞輝，患?xì)庑?，已?jīng)在中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院動(dòng)了兩次手術(shù)，都還沒有全愈。其他患病的同學(xué)現(xiàn)在已基本康復(fù)。在日常管理中，我時(shí)常教育學(xué)生如果有大型集體活動(dòng)必須策劃申請(qǐng)，如集體去農(nóng)家樂玩，到外面餐館去聚餐，到金沙江旁邊去烤燒烤等，這些活動(dòng)都必須經(jīng)批準(zhǔn)后才可舉行，因?yàn)橐P(guān)注學(xué)生們的安全問題，如有需要，輔導(dǎo)員必須在場(chǎng)。教育學(xué)生注意寢室安全，防火防盜，睡覺或離開寢室必須關(guān)門。我每次進(jìn)宿舍查寢的時(shí)候都會(huì)提醒學(xué)生注意關(guān)門關(guān)窗，特別是這個(gè)學(xué)期又是非常熱的時(shí)期，有許多同學(xué)都會(huì)開著門睡覺，我平時(shí)還會(huì)和宿舍管理員溝通，讓她們晚上去查寢室的時(shí)候把沒有關(guān)門的同學(xué)記錄下來告訴我，然后我就會(huì)和這些同學(xué)談話，教育他們知道不關(guān)門的后果。這一學(xué)期是大四離校的時(shí)期，外面有許多人進(jìn)宿舍收廢品，這時(shí)我就提醒同學(xué)們一定要保管好自己的財(cái)物，以防外面進(jìn)宿舍的人順手牽羊，把貴重物品偷走。寢室方面，在輔導(dǎo)員值班時(shí)間（每周星期三），深入學(xué)生寢室，檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生，加強(qiáng)與學(xué)生的交流，了解學(xué)生上課情況，特別是有無學(xué)生逃課，及時(shí)了解學(xué)生的生活及思想動(dòng)態(tài)，并要求學(xué)生注意寢室文化建設(shè)。這一學(xué)期我們學(xué)院實(shí)行寢室衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)，評(píng)比下來，我們年級(jí)也有許多優(yōu)秀寢室，但同時(shí)也存在一些衛(wèi)生情況較差的寢室，特別是十二號(hào)樓的一些寢室。這些寢室我已經(jīng)多次提醒，期末兩周去檢查的時(shí)候，狀況已經(jīng)明顯改善。（三）干部培養(yǎng)與任用工作這一學(xué)期，我至少一個(gè)月召開一次班委干部會(huì)議，讓各班委干部匯報(bào)各班的近期情況，特別是對(duì)特殊學(xué)生的思想狀況和學(xué)習(xí)情況的跟蹤了解。還有在學(xué)習(xí)上，每班的學(xué)習(xí)委員都要定期向我匯報(bào)在學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，這學(xué)期還召開了一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)困難學(xué)生的大會(huì)，幫助他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何消除厭學(xué)的狀態(tài)。我還定期組織各班班委開展主題班會(huì)，包括誠(chéng)信教育，肝健康教育等。我們年級(jí)在院系上的團(tuán)學(xué)干部也占了絕大部分，并每二周召開一次團(tuán)干部會(huì)議，匯報(bào)近期有關(guān)我們年級(jí)開展的工作，我會(huì)時(shí)常向他們了解各位團(tuán)干的動(dòng)向，以嚴(yán)格的制度要求他們，無論是在學(xué)習(xí)上還是在生活上都要為其他同學(xué)做好榜樣。特別是在寢室衛(wèi)生方面，必須要起到帶頭作用。在團(tuán)學(xué)工作上，主要是培養(yǎng)他們的自身素質(zhì)，團(tuán)結(jié)合作，自愿服務(wù)，協(xié)調(diào)處理各種問題的能力。各班委和團(tuán)學(xué)干部雖然他們的分工不同，但他們?cè)诠ぷ魃隙季o密聯(lián)系，保持著互助的關(guān)系。（四）關(guān)注學(xué)生的心理健康教育這一個(gè)學(xué)期，機(jī)制五班心理委員和班長(zhǎng)反映，有一個(gè)叫王林的同學(xué)經(jīng)常懷疑他們宿舍的同學(xué)想害他，而且他經(jīng)常晚上動(dòng)靜很大，影響其他同學(xué)休息，這就引起我的高度重視，在與他寢室同學(xué)了解情況以后，及時(shí)與他家長(zhǎng)取得聯(lián)系，然后和他交流溝通，發(fā)現(xiàn)他精神并無異常，只是不想和寢室的同學(xué)住了才有些想法，因此，我與他們班的班委商量，決定讓他搬寢室，與他們班的班長(zhǎng)和心理委員一起住，現(xiàn)在情況已經(jīng)無異常。（五）黨團(tuán)建設(shè)切實(shí)開展特色黨支部建設(shè)活動(dòng)，加快入黨積極分子、入黨推優(yōu)與黨員發(fā)展工作。大二下學(xué)期是發(fā)展黨員的攻堅(jiān)階段，根據(jù)黨委要求，堅(jiān)持發(fā)展黨員的十六字方針：堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展的原則吸收學(xué)生黨員。發(fā)展正式黨員2人，預(yù)備黨員48人，入黨積極分子35人。2012年4月10日，我們學(xué)生第一黨支部召開支部大會(huì)并吸收羅文武等13位同志為中共預(yù)備黨員。于2012年4月26日組織該13位預(yù)備黨員在攀枝花市人民紀(jì)念碑前宣誓，學(xué)習(xí)先烈精神，并組織黨支部生活會(huì)。又于2012年6月18日同時(shí)，積極組織學(xué)生開展團(tuán)日活動(dòng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神、感動(dòng)中國(guó)十大人物精神及胡錦濤主席的“共青團(tuán)成立90周年重要講話”精神等活動(dòng)。通過這些活動(dòng)各同學(xué)主動(dòng)作為、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。（六）積極組織學(xué)生參加各類活動(dòng)組織同學(xué)積極參加校內(nèi)及院系的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽。比如組織各班觀看校級(jí)排球、足球比賽；組織學(xué)生參加攀枝花學(xué)院第十屆乒乓球比賽，我們年級(jí)的譚曉波等四名同學(xué)參賽，并獲得第三名的優(yōu)異成績(jī)；還組織我們年級(jí)各班參加本院系的籃球比賽，并且我們年級(jí)的機(jī)制五班獲得了冠軍。這些活動(dòng)促使各班學(xué)生之間相互交流溝通，如棋牌大賽，演講比賽，座談會(huì)，等等。（七）加強(qiáng)常規(guī)管理，落實(shí)日?；A(chǔ)工作建規(guī)立制，抓好日?？记?。根據(jù)學(xué)校相關(guān)規(guī)定結(jié)合院系實(shí)際情況，各班建立了一套符合本班實(shí)際的班紀(jì)班規(guī)、綜合素質(zhì)評(píng)分考核細(xì)則和寢室管理辦法。在學(xué)生自我管理的基礎(chǔ)上，自己隨機(jī)抽查，經(jīng)常督促，和任課老師保持溝通，共同管理學(xué)生。平時(shí)還經(jīng)常深入學(xué)生宿舍，嚴(yán)抓學(xué)生的日常行為規(guī)范，比如說玩游戲，逃課，賭博等情況。文明宿舍評(píng)比等活動(dòng)進(jìn)行正、反面教育和引導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,進(jìn)一步推動(dòng)了文明寢室建設(shè)。（八）學(xué)生評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)及資助工作（1）在五四評(píng)優(yōu)中我們年級(jí)機(jī)制五班獲得攀枝花市優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)，我們年級(jí)的機(jī)制三、四班榮獲攀枝花學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)，共9名同學(xué)榮獲攀枝花學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)干部、共21名同學(xué)榮獲攀枝花學(xué)院優(yōu)秀團(tuán)員榮譽(yù)稱號(hào)。3月在學(xué)生工作評(píng)比中，我們年級(jí)機(jī)制一班獲得校級(jí)優(yōu)秀班集體，我們年級(jí)共9名同學(xué)獲得校三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào)，共7名同學(xué)獲得校優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào)。（2）這學(xué)期我們年級(jí)的主要資助是社會(huì)愛心人仕（書商）的一次性資助貧困學(xué)生的工作，我們年級(jí)機(jī)制四班的團(tuán)支書王杰同學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，而且上個(gè)學(xué)期沒有獲得過學(xué)校的獎(jiǎng)助學(xué)金，因此推薦上報(bào)學(xué)校。同時(shí)我們年級(jí)為患尿毒癥的2006級(jí)工業(yè)工程班學(xué)生蔣夢(mèng)前捐款1340元，由分團(tuán)委書記陳曉燕老師交給患病的學(xué)生。（3）做好勤工助學(xué)工作。積極為學(xué)生聯(lián)系勤工助學(xué)機(jī)會(huì)，如家教、促銷等，給家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生提供勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們自信、自強(qiáng)，克服困難，完成學(xué)業(yè)。我們年級(jí)的崔灝還在就業(yè)指導(dǎo)中心勤工儉學(xué)。（九）利用網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)電話拓展師生交流平臺(tái)不斷地嘗試新的管理方式，利用QQ建立班委群，及時(shí)在群內(nèi)通知學(xué)校及院系的相關(guān)事宜，同時(shí)利用電子郵箱加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，有時(shí)還會(huì)利用手機(jī)短信和學(xué)生進(jìn)行交流，以便隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，通過QQ群郵箱發(fā)送學(xué)生相關(guān)信息，做到一個(gè)不落下。二、學(xué)生學(xué)期成績(jī)分析2010級(jí)三個(gè)專業(yè)共八個(gè)班學(xué)生成績(jī)情況如下：（一）機(jī)制專業(yè)成績(jī)分析1.機(jī)制一班表2－1機(jī)制一班成績(jī)分布表機(jī)制一班4.0以上3.0－4.02.0－3.01.0－2.01.0以下總?cè)藬?shù)人數(shù)113243041百分比2.4%31.7%58.5%7.3%0100%圖2－1機(jī)制一班成績(jī)分布圖通過表2－1和圖2－1可以看出，機(jī)制一班優(yōu)良學(xué)生比例為34.1%，中等學(xué)生約為58.5%，人數(shù)過半，及格與不及格學(xué)生人數(shù)均占7.3%，由此可以看出該班成績(jī)整體水平中等偏上。而且，該班平均績(jī)點(diǎn)為六個(gè)班中最高的，成績(jī)較穩(wěn)定，與上學(xué)期比較無較大波動(dòng)。2.機(jī)制二班表2－2機(jī)制二班成績(jī)分布表機(jī)制二班4.0以上3.0－4.02.0－3.01.0－2.01.0以下總?cè)藬?shù)人數(shù)113169039百分比2.6%33.3%41%23.1%0100%圖2－2機(jī)制二班成績(jī)分布圖從表2－2及圖2－2分析得出，機(jī)制二班成績(jī)達(dá)到優(yōu)良的學(xué)生人數(shù)約占35.9%，人數(shù)過半，中等成績(jī)?nèi)藬?shù)約占四層，及格人數(shù)約占23.1%，不及格人數(shù)為零，因此該班成中等偏上，與上學(xué)期比較雖有一定下降，但成績(jī)整體水平還是較穩(wěn)定。3.機(jī)制三班表2－3機(jī)制三班成績(jī)分布表機(jī)制三班4.0以上3.0－4.02.0－3.01.0－2.01.0以下總?cè)藬?shù)人數(shù)081020139百分比020.5%25.6%51.3%2.6%100%圖2－3機(jī)制三班成績(jī)分布圖通過表2－3和圖2－3可以看出，機(jī)制三班成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生人數(shù)為零，成績(jī)?yōu)榱己玫膶W(xué)生人數(shù)約占20.5%，中等學(xué)生人數(shù)約占25.6%，及格學(xué)生人數(shù)約占51.3%，不及格學(xué)生人數(shù)為一人，因此該班成績(jī)整體水平偏低。而且，該學(xué)期成績(jī)與第一學(xué)期相比無明顯上升。4.機(jī)制四班表2－4機(jī)制四班成績(jī)分布表機(jī)制四班4.0以上3.0－4.02.0－3.01.0－2.01.0以下總?cè)藬?shù)人數(shù)014236144百分比031.8%52.3%13.6%2.3%100%圖2－4機(jī)制四班成績(jī)分布圖從表2－4及圖2－4分析得出，機(jī)制四班無成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生，成績(jī)?yōu)榱己玫膶W(xué)生人數(shù)約占31.8%，中等學(xué)生人數(shù)過半，及格學(xué)生人數(shù)約占13.6%，不及格學(xué)生人數(shù)為一，因此機(jī)制四班成績(jī)中等偏上，該班成績(jī)整體水平與上學(xué)期相比較，進(jìn)步較大，班級(jí)平均績(jī)點(diǎn)從第六上升為第三。5.機(jī)制五班表2－5機(jī)制五班成績(jī)分布表機(jī)制五班4.0以上3.0－4.02.0－3.01.0－2.01.0以下總?cè)藬?shù)人數(shù)192210143百分比2.3%20.9%51.2%23.3%2.3%100%圖2－5機(jī)制五班成績(jī)分布圖通過表2－3分析得出，機(jī)制五班成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生有1人，約占全班的2%，成績(jī)良好的學(xué)生人數(shù)約占21%，中等學(xué)生人數(shù)超過一半，及格學(xué)生人數(shù)約占23.3%，不及格學(xué)生人數(shù)為一，因此該班成績(jī)整體水平為中等，班級(jí)整體水平與上學(xué)期相比較無明顯變化，成績(jī)較穩(wěn)定。6.機(jī)制六班表2－6機(jī)制六班成績(jī)分布表機(jī)制六班4.0以上3.0－4.02.0－3.01.0－2.01.0以下總?cè)藬?shù)人數(shù)010219040百分比025%52.5%22.5%0100%圖2－6機(jī)制六班成績(jī)分布圖由表2－6與圖2－6可以分析得出，機(jī)制六班優(yōu)良學(xué)生比例為四分之一，中等學(xué)生為52.5%，人數(shù)過半，及格學(xué)生人數(shù)占22.5%%，無不及格學(xué)生，通過數(shù)據(jù)可以看出該班成績(jī)整體水平中等，而且班級(jí)整體水平較穩(wěn)定。機(jī)制各班的平均績(jī)點(diǎn)如下表所示：表2－7機(jī)制各班平均績(jī)點(diǎn)班級(jí)機(jī)制一班機(jī)制二班機(jī)制三班機(jī)制四班機(jī)制五班機(jī)制六班平均績(jī)點(diǎn)2.752.662.172.652.462.47通過以上對(duì)各班學(xué)生成績(jī)的分析可以看出，機(jī)制一班，二班，四班成績(jī)良好；五班，六班成績(jī)中等；三班成績(jī)較不理想。（二）工業(yè)工程專業(yè)成績(jī)分析表2－8工業(yè)工程成績(jī)分布表工業(yè)工程4.0以上3.0－4.02.0－3.01.0－2.01.0以下總?cè)藬?shù)人數(shù)072313447百分比014.9%48.9%27.7%8.5%100%圖2－7工業(yè)工程成績(jī)分布圖通過表2－8及圖2－7分析得出，該專業(yè)學(xué)生成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的學(xué)生為零，良好的學(xué)生人數(shù)約為15%，中等成績(jī)學(xué)生人數(shù)接近一半，及格人數(shù)占27.7%，不及格人數(shù)為4人。由此可以看出，該專業(yè)學(xué)生成績(jī)?yōu)橹械嚷云?，總體水平較上學(xué)期略有下降。（三）工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)成績(jī)分析表2－9工業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)分布表工業(yè)設(shè)計(jì)4.0以上3.0－4.02.0－3.01.0－2.01.0以下總?cè)藬?shù)人數(shù)18258547百分比2.1%17%53.2%17%10.6%100%圖2－8工業(yè)設(shè)計(jì)成績(jī)分布圖通過表2－9及圖2－8可以看出，工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生成績(jī)達(dá)到優(yōu)秀的人數(shù)為1人，良好學(xué)生人數(shù)17%，中等學(xué)生人數(shù)為53.2%，超過半數(shù)，及格人數(shù)占17%，不及格人數(shù)為約為十分之一。由此可以看出，該專業(yè)學(xué)生成績(jī)?yōu)橹械?，且班?jí)總體水平與上學(xué)期相比無明顯變化?？傮w來看，成績(jī)不夠理想，究其原因主要有以下幾點(diǎn)：1.對(duì)于進(jìn)校已經(jīng)一年多的學(xué)生來說，學(xué)的課程仍然是公共基礎(chǔ)課，基本上沒有學(xué)習(xí)專業(yè)課，認(rèn)識(shí)上存在偏差，認(rèn)為專業(yè)課重要，公共基礎(chǔ)課沒有什么作用。2．大學(xué)課程的教學(xué)進(jìn)度很快，往往一節(jié)課的內(nèi)容學(xué)生卻需要兩、三節(jié)課的時(shí)間來消化和吸收，學(xué)生只是弄懂教科書上的內(nèi)容是不夠的，要在課后大量閱讀相關(guān)參考書和文獻(xiàn)資料。對(duì)于那些掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法，合理地分配學(xué)習(xí)時(shí)間，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)的學(xué)生，就能很快能適應(yīng)新教學(xué)模式，并取得優(yōu)異的成績(jī)；但是對(duì)于那些考進(jìn)了大學(xué)之后思想上就放松，放棄繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的決心和對(duì)奮斗目標(biāo)的執(zhí)著追求的人就會(huì)出現(xiàn)掛科的現(xiàn)象。3.學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)不足。有的學(xué)生從小到大所走的路全部是由父母安排好的，一年下來，不知道自己來學(xué)校學(xué)習(xí)是為了什么，自己到底喜歡什么，不能客觀冷靜地對(duì)待自己的成功與失敗，也不知道自己的優(yōu)點(diǎn)與不足。4.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)不足。進(jìn)校一年多，學(xué)生慢慢熟悉了大學(xué)生活和學(xué)習(xí)，認(rèn)為大學(xué)除了上課、就是吃飯、睡覺，沒有什么特別的、能夠提起精神的事情，所以學(xué)習(xí)缺乏積極主動(dòng)性，抱著過一天、算一天的態(tài)度，到了考試臨近，才臨陣磨槍。5.到了大二，學(xué)生擁有電腦的人數(shù)增多，不能合理利用電腦進(jìn)行學(xué)習(xí)，癡迷網(wǎng)絡(luò)也是目前影響大學(xué)生學(xué)業(yè)的重要因素之一。三、課程考試成績(jī)分析（一）機(jī)制專業(yè)機(jī)制專業(yè)這一學(xué)期開設(shè)了十一門必修課程，共246人參加考試，考試科目包括《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《形勢(shì)與政策》、《體育4》、《大學(xué)英語4》、《工程力學(xué)2》、《機(jī)械制造基礎(chǔ)》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1》、《電工與電子技術(shù)2》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1實(shí)驗(yàn)》、《計(jì)算機(jī)繪圖》、《思想政治理論課綜合實(shí)踐》，共27.5個(gè)學(xué)分。表3－1機(jī)制專業(yè)課程考試成績(jī)分析序號(hào)科目專業(yè)總?cè)藬?shù)考試作弊人數(shù)不及格人數(shù)不及格率1《毛概》2464156.1%2《形勢(shì)與政策》2460003《體育4》246010.5%4《大學(xué)英語4》24605《工程力學(xué)2》246010.5%6《機(jī)械制造基礎(chǔ)》24603313.4%7《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1》24606225.2%8《電工與電子技術(shù)2》246062.4%9《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1實(shí)驗(yàn)》24600010《計(jì)算機(jī)繪圖》24600011《思想政治理論課綜合實(shí)踐》2460由表3－1可以看出，《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)1》課程補(bǔ)考人數(shù)最多?！睹珴蓶|思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程有15人考試不及格，其中有4人考試作弊，考試作弊的同學(xué)包括兩名學(xué)生黨員，同時(shí)也是兩名學(xué)生會(huì)干部，因此以后在工作中要加強(qiáng)黨員和學(xué)生干部的思想和學(xué)風(fēng)考風(fēng)教育。（二）工業(yè)工程專業(yè)工業(yè)工程專業(yè)這一學(xué)期開設(shè)了九門必修課程，共47人參加考試，考試科目包括《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》、《形勢(shì)與政策》、《體育4》、《大學(xué)英語4》、《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2》、《冶金生產(chǎn)概論》、《電工學(xué)》、《運(yùn)籌學(xué)》、《思想政治理論課綜合實(shí)踐》，共27個(gè)學(xué)分。表3－2工業(yè)工程專業(yè)課程考試成績(jī)分析序號(hào)科目專業(yè)總?cè)藬?shù)考試作弊人數(shù)不及格人數(shù)不及格率1《毛概》470510.6%2《形勢(shì)與政策》47012.1%3《體育4》470004《大學(xué)英語4》4705《機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)2》47012.1%6《冶金生產(chǎn)概論》47036.4%7《電工學(xué)》470008《運(yùn)籌學(xué)》470817%9《思想政治理論課綜合實(shí)踐》470由表3－2可以看出，工業(yè)工程專業(yè)這學(xué)期《運(yùn)籌學(xué)》、《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》兩門課成績(jī)不太理想。（三）工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)這一學(xué)期開設(shè)了九門必修課程，共47人參加考試，考試科目包括《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系