2023年內(nèi)蒙古包頭市中考二模語文試題（解析）

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學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

一、選擇題

1．下列詞語中，加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是（）

A．字帖（tiè）著（zhuó）落絹（juàn）本一霎（shà）時(shí)

B．矗（zhù）立摻（chān）和悶（mēn）熱幾摞（luò）書

C．卓（zhuó）越作（zuò）揖鏤（lòu）空飛來橫（hèng）禍

D．翌（yì）日摒（bǐng）棄鐫（juān）刻強(qiáng)（qiǎng）詞奪理

2．下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A．窠巢春谷厲精圖治人情世故B．安詳娉婷中流砥柱自慚形穢

C．蜷伏苫布秋風(fēng)蕭瑟磬竹難書D．賬篷揩油風(fēng)馳電掣鞠躬盡瘁

3．下列各句中，加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．書畫因詩文生輝，詩文因書畫而典雅，中國的詩文與書畫可謂是相得益彰。

B．許多人的失敗，都可能是做事不認(rèn)真或離成功只差一步就終止不做造成的。

C．在網(wǎng)售平臺(tái)日益發(fā)展的今天，很多昔日難以走出大山的產(chǎn)品成了炙手可熱的商品。

D．文字是一道橋梁，通過這座橋梁，讀者可以了解的心情，和的心情相契合。

4．將下列句子組成語意連貫的一段話，語序排列正確的一項(xiàng)是（）

①寧靜，似乎從來沒有離開過我們的生活。

②在古詩詞和其他文學(xué)作品中，類似的例子俯拾即是。

③“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”，寫出了若耶溪的幽深，產(chǎn)生了動(dòng)中見靜的美學(xué)效果。

④它是人們生活的必需品，給人們帶來無窮的滋味、獨(dú)特的享受。

⑤“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，描摹出天地間萬籟俱寂的純凈景象，折射著“漁翁”一塵不染的心境。

⑥對(duì)于寧靜，古人就有一份追尋。

A．①④⑥②⑤③B．⑥⑤③②④①C．④①⑥③⑤②D．⑥③⑤②①④

5．下面有關(guān)文學(xué)作品的表述，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A．《資治通鑒》是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，《曹劌論戰(zhàn)》即出于此書。

B．《鋼鐵是怎樣煉成的》最大的成功之處就在于塑造了保爾·柯察金這一英雄形象。

C．朱自清先生寫的《背影》以寫實(shí)的筆法、素樸的語言打動(dòng)了一代又一代的讀者。

D．蘇軾《江城子·密州出獵》中的“親射虎”“遣馮唐”“射天狼”都屬運(yùn)用典故。

二、語言表述

6．對(duì)聯(lián)。

民族團(tuán)結(jié)一家親，鑄牢中華民族共同體意識(shí)，內(nèi)蒙古各族人民守望相助，像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同建設(shè)美好家園；奮斗新時(shí)代，啟航新征程，內(nèi)蒙古這片大地掀起干事創(chuàng)業(yè)的熱潮，廣大人民像蒙古馬那樣，吃苦耐勞，一往無前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)內(nèi)蒙古力量。

請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)，寫出下聯(lián)。

民族團(tuán)結(jié)，似石榴籽緊抱，共建美好家園；_____________________________________。

三、句子默寫

7．默寫（請(qǐng)用正楷書寫）。

（1）___________，一覽眾山小。（杜甫《望岳》）

（2）瀚海闌干百丈冰，___________。（岑參《白雪歌送武判官歸京》）

（3）___________，衣冠簡樸古風(fēng)存。（陸游《游山西村》）

（4）溪云初起日沉閣，___________。（許渾《咸陽城東樓》）

（5）“綠水青山就是金山銀山”，黨中央積極推進(jìn)綠色發(fā)展，建設(shè)美麗中國，已取得了顯著成效，很多地方出現(xiàn)了王灣在《次北固山下》詩中所描繪的那一幅景象：“客路青山外，___________。

（6）晏殊在《浣溪沙》（一曲新詞酒一杯）中，既惆悵于春光流逝的不可抗拒，又欣慰于美好事物重現(xiàn)的句子是：___________，___________。

（7）“___________，___________，___________”中三個(gè)“天下之”反復(fù)，氣勢(shì)磅礴、義正言辭地指出了大丈夫精神的實(shí)質(zhì)，將大丈夫精神的崇高性推到極致。（孟子《富貴不能淫》）

四、課外閱讀

閱讀下文，完成下面小題。

非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。——諸葛亮《誡子書》

毋以已之長而形人之短，毋以已之拙而忌人之能。——洪應(yīng)明《菜根譚》

一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱。——朱柏廬《朱子家訓(xùn)》

貧賤而不可無者，節(jié)也貞也；富貴而不可有者，意氣之盈也?！叫⑷妗都胰梭稹?/p>

與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣；與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！犊鬃蛹艺Z》

8．解釋下面句中加點(diǎn)的詞。

（1）非寧靜無以致遠(yuǎn)（2）恒念物力維艱

9．翻譯下面的句子。

毋以己之長而形人之短，毋以己之拙而忌人之能。

10．最后兩則告訴我們哪些做人的道理？

11．上面的幾則名言警句都可以作為座右銘。請(qǐng)你再另找一則名言警句作為自己的座右銘，并說說選這則的理由。

我選擇的座右銘：_________________________________________________

選擇此座右銘的理由：_________________________________________________

五、現(xiàn)代文閱讀

閱讀下文，完成下面小題。

大渡河畔英雄多

①一九三五年五月，為了粉碎敵人的陰謀，實(shí)現(xiàn)北上抗日的計(jì)劃，紅軍必須渡過大渡河。紅一團(tuán)接受了渡河先遣任務(wù)。

②經(jīng)過偵察和分析，我們選擇在安順場渡河。安順場在大渡河西南岸，那里有敵人兩個(gè)連守著，只有一只渡船。紅軍要強(qiáng)渡過去，先得消滅南岸敵人，奪取渡船。我們冒雨行軍一天一夜，深夜十點(diǎn)多鐘趕到離安順場十多里的一個(gè)大山坡，等待命令。不久接到指揮部的命令：連夜偷襲安順場守?cái)?，奪取渡船，強(qiáng)渡大渡河。

③安順場的守?cái)匙鰤?mèng)也不會(huì)想到紅軍來得這樣快。我們的尖兵排和敵人的哨兵接觸的時(shí)候，哨兵問：“哪一部分的？”他們還以為我們是他們自己人呢。

④“我們是紅軍！繳槍不殺！”紅軍戰(zhàn)士的吼聲像春雷似的響徹夜空。

⑤“呯！”敵人慌亂地開槍了?？墒且呀?jīng)晚了，四面都是我們的火力。不到三十分鐘，我們就占領(lǐng)了安順場。隨后抓住了敵軍中管船的人，把那只唯一的渡船弄到手，那只船成了我們渡河的唯一希望?？墒菦]有船工，還是沒有法子渡河，只得推到第二天。

⑥第二天好不容易從周圍的山溝里找到十幾個(gè)船工，我們決定按時(shí)強(qiáng)渡。一只渡船不可能把全部戰(zhàn)士都渡過去，只得挑選少數(shù)人。戰(zhàn)士們知道要組織渡河奮勇隊(duì)，誰都想當(dāng)個(gè)渡河先鋒。營長決定從二連里派十幾個(gè)人去，被選到的戰(zhàn)士流露出滿意的神情，一個(gè)個(gè)都生龍活虎。突然“哇”的一聲，一個(gè)戰(zhàn)士從隊(duì)伍里沖出來，嚷著“我也要去！我也要去！”他一邊哭一邊嚷，向營長那里跑——是二連的通信員。“去吧！”營長感動(dòng)地說，例外地批準(zhǔn)他參加渡河奮勇隊(duì)。通信員聽到營長允許了，趕緊擦去眼淚，飛也似的跑到十六個(gè)人的隊(duì)里。

⑦十七個(gè)勇士跳上了渡船。岸上的同志們喊道：“同志們！十萬紅軍的生命就在你們幾個(gè)人的身上！堅(jiān)決渡過去，消滅敵人！”渡船在這熱烈的鼓舞中離開了南岸。

⑧敵人驚慌了，向我們的渡船開火。“打！”我們的炮兵向敵人開炮了。通通兩下，敵人的碉堡飛掉了一半。我們的機(jī)槍和步槍也發(fā)揮了威力。機(jī)關(guān)槍像暴風(fēng)雨一樣地吼著，猛烈地射向?qū)Π丁?/p>

⑨船工們一槳連一槳地拼命劃著，渡船隨著洶涌的波浪顛簸前進(jìn)，船四周滿是子彈打起的浪花。幾乎岸上所有人的注意力都集中在渡船上。突然，猛地一發(fā)炮彈落在船邊，掀起一個(gè)巨浪，渡船劇烈地晃蕩起來。我非常著急，差點(diǎn)叫出聲來。幸好渡船隨著巨浪顛簸了一陣，慢慢地平靜下來。渡船繼續(xù)前進(jìn)，越來越靠近對(duì)岸。只有五六米了，勇士們都站上船頭，接著就不顧一切地往岸上跳。

⑩對(duì)岸山上突然滾下一個(gè)手榴彈，一個(gè)滾雷，轟轟兩下，冒起一陣濃濃的白煙。敵人就從小村莊里沖出來。

敵人不下二百，我們只有十七人。奮勇隊(duì)背水作戰(zhàn)，情勢(shì)非常緊急?！敖o我轟！”我命令南岸早已準(zhǔn)備的火力。轟！轟！迫擊炮彈不偏不歪地在敵群中開了花。接著重機(jī)槍延伸射擊，槍彈像雨點(diǎn)似的飛向?qū)Π?。敵人潰退了，慌亂地四散逃命。“打！打！延伸射擊！”我再一次下命令。已經(jīng)上了岸的勇士乘機(jī)俯身沖上去，占領(lǐng)了渡口工事。

渡船很快回來了，又一批戰(zhàn)士準(zhǔn)備渡江，在營長的帶領(lǐng)下一些同志趕忙登上去?！氨仨氁宰羁斓乃俣惹斑M(jìn)，支援第一批登陸的同志！”我向營長這樣叮嚀。

船飛速地向北岸前進(jìn)。山上的敵人又向河心射擊。敵人孤注一擲，企圖組織全部火力擋住我們的后繼登陸部隊(duì)。渡船在浪里顛簸著，漸漸地駛到岸邊了，突然一梭子機(jī)槍子彈打到船上，就見一個(gè)戰(zhàn)士捂著他的胳臂，顯然是受了傷。渡船飛快地往下滑去，滑了幾十米，“砰”的一下撞在一塊大礁石上。礁石兩邊的水很急，要是渡船再往下滑，到礁石下游急流匯合處非翻身不可?！皳伟?！”我緊張得心都要崩了。突然從船上跳下四個(gè)船工來，趟著水用背頂著船，船上四個(gè)船工用竹篙撐。足足一個(gè)小時(shí)才靠岸，我這才噓了一口氣。

過了一會(huì)兒，那只唯一的渡船又回到了南岸。于是，由我?guī)ьI(lǐng)幾名重機(jī)槍手坐船到對(duì)岸，擴(kuò)大戰(zhàn)果，鞏固陣地。這時(shí)候天色已有些晚了，渡船連續(xù)往返，一船又一船的紅軍都安全地到了對(duì)岸。我們又乘勝追擊敵人，在下游又繳了兩只船，渡河加快了。到第二天上午，全團(tuán)安然渡過了大渡河。

紅一團(tuán)強(qiáng)渡大渡河成功，有力地配合了左翼兵團(tuán)強(qiáng)奪瀘定橋。十七勇士強(qiáng)渡大渡河的事跡將同其他光榮的革命事跡一起，永遠(yuǎn)記入革命史冊(cè)。

（：楊得志有改動(dòng)）

12．品析文中加點(diǎn)字“飛”的表述效果。

13．閱讀全文，簡要概括英雄們戰(zhàn)勝了哪些困難最終強(qiáng)渡大渡河成功。

14．本文突出了戰(zhàn)士們的哪些精神品質(zhì)？

15．請(qǐng)給“十七勇士”這個(gè)優(yōu)秀的英雄團(tuán)隊(duì)寫一段頒獎(jiǎng)辭。

小貼士頒獎(jiǎng)辭是在某一主題的頒獎(jiǎng)典禮上，對(duì)獲獎(jiǎng)對(duì)象的事跡所作的一種評(píng)價(jià)性的禮儀文稿。具有針對(duì)性強(qiáng)、語言精練、情感真摯等特點(diǎn)。

閱讀下文，完成下面小題。

空中舞蹈

①當(dāng)我得知4月和5月的每個(gè)夜晚，我的樹林中都會(huì)有空中舞蹈上演時(shí)，我擁有這個(gè)農(nóng)場已經(jīng)兩年了。自從發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密后，我和我的家人們從不舍得錯(cuò)過一次這樣的表演。

②演出在4月第一個(gè)溫暖的夜晚開始，準(zhǔn)確的時(shí)間是晚上6點(diǎn)50分。每天，舞臺(tái)的幕布都要晚拉開一分鐘，直到6月1日，這時(shí)是晚上7點(diǎn)50分。這種時(shí)間的浮動(dòng)是由虛榮心所決定的。舞者要求精確到0.05英尺高的浪漫燭光。千萬不能遲到，而且還要靜靜等待，一旦惹惱了它，它便抽身拂袖飛走了。

③舞臺(tái)的道具和開場一樣，也同樣是表演者在氣質(zhì)上的要求。舞臺(tái)必須設(shè)在樹林里的一塊露天劇場或灌木叢中，并且舞臺(tái)的中央必須有一片青苔，一長條沒有任何植物生長的沙土地和一塊露出地面的巖石，或是一段光禿禿的道路。為什么一只雄性丘鷸會(huì)要求這樣一塊平滑的舞臺(tái)，開始我也很困惑。但現(xiàn)在想來，應(yīng)該是因?yàn)樗耐取Ｇ瘊柕耐榷蹋咂鹇穪戆菏组煵?，但在濃密的草地和野草堆里是無法顯示出優(yōu)勢(shì)的，它的伴侶當(dāng)然也無法看見。我們這里的丘鷸比其他農(nóng)民地里的要多，因?yàn)檫@里長了苔蘚的沙地更多一些，土地貧瘠，草種很難發(fā)芽生長。

④知道了地點(diǎn)和時(shí)間，你可以選擇在舞臺(tái)東面的灌木林里坐下，靜候著日光減弱時(shí)丘鷸的到來。它從附近某個(gè)樹叢中低低地款款飛來，最后落在光禿禿的苔蘚上，演出隨即拉開了序幕：連續(xù)不斷奇怪的沙啞聲中會(huì)有兩秒鐘的停歇，像極了夏天夜鷹的叫聲。

⑤突然丘鷸的叫聲戛然而止，它舞動(dòng)著翅膀，不停地轉(zhuǎn)圈，發(fā)出音樂般的嘰喳聲。接著，它越飛越高，盤旋飛翔的角度越來越陡，身影也越來越小，叫聲卻越發(fā)響亮，直到在空中成為一個(gè)小斑點(diǎn)。然后毫無征兆地，就像一只失去了控制的飛機(jī)，發(fā)出溫柔清澈的啼叫，讓三月里的知更鳥都艷美不已。

⑥等它飛到離地面幾英尺的高度時(shí)，再改用平行飛翔的方式，復(fù)而返回原地，通常是在演出開始的地方，再次發(fā)出鳴叫聲。

⑦很快，夜幕降臨，黑夜讓我們無法看清地面上的丘鷸了，但是你依然可以看見它又直沖云霄飛行了一個(gè)小時(shí)，這通常就是它表演的全過程。然而，在月光里，只要月亮一直出現(xiàn)，丘鷸便會(huì)在休息片刻之后繼續(xù)獻(xiàn)舞。

⑧黎明時(shí)分，演出再次開始。4月初最后的謝幕時(shí)間是清晨5點(diǎn)15分，每天提前2分鐘結(jié)束，直到6月，這時(shí)本年度的演出在凌晨3點(diǎn)15分正式閉幕。為什么時(shí)間上會(huì)有如此大的跨度呢？唉，我想這是因?yàn)槔杳鲿r(shí)的光線亮度只有黃昏時(shí)五分之一的原因吧，再完美的演出也會(huì)疲勞啊。

⑨對(duì)于空中舞蹈，我到現(xiàn)在也無法明白的是：那位女士在哪里？如果有她的參與，那么她的角色又是什么？我常?？匆妰芍磺瘊栂嘁涝谖枧_(tái)，有時(shí)相伴在天空飛翔，但他們從來不會(huì)同時(shí)鳴叫。難道第二只鳥是雌鳥？或者是雄鳥的敵手？另外一個(gè)未知的問題是：丘鷸發(fā)出的聲音是來自嗓子還是摩擦產(chǎn)生？我的朋友比爾·菲尼有一次用一只網(wǎng)罩住了一只正在鳴叫的丘鷸，他拔去了這只鳥主翼外部的羽毛，結(jié)果這只鳥雖然還在叫，卻沒有之前聽到的嘰嘰喳喳聲了。當(dāng)然僅憑這樣的實(shí)驗(yàn)是很難得出一個(gè)結(jié)論的。

⑩再有，雄鳥一直在空中跳舞，那它會(huì)在什么階段開始筑巢呢？一次，我的女兒觀察一只丘鷸，離它20碼就有一個(gè)鳥巢，里面有一些孵化了的鳥蛋殼。這難道就是這只雄丘鷸的愛巢？或者這只行動(dòng)詭秘的家伙在我們還沒發(fā)現(xiàn)時(shí)就犯了重婚罪？這些疑問，包括其他的一些問題，都留在了濃重的暮靄之中，依舊神秘不解。

（：利奧波德有改動(dòng)）

16．閱讀④-⑥段，從叫聲和動(dòng)作兩個(gè)方面概括丘鷸的“表演”有何特點(diǎn)？

17．體味第⑧段畫線句蘊(yùn)含的情感態(tài)度。

18．本文是一篇富有文學(xué)色彩的科學(xué)觀察筆記，運(yùn)用抒情筆法，對(duì)丘鷸空中舞蹈的特點(diǎn)進(jìn)行介紹。也請(qǐng)你選擇一種你熟悉的動(dòng)物或植物，運(yùn)用這一筆法介紹其某一特點(diǎn)。

依據(jù)下面的材料，完成下面小題。

材料一：

①根據(jù)央視《中國美好生活大調(diào)查》的調(diào)查數(shù)據(jù)，2020年中國人每天多了24分鐘休閑時(shí)間，排在手機(jī)娛樂前三位的，是刷短視頻、打游戲和追劇觀影。刷短視頻儼然成了“殺時(shí)間”的第一利器。

②人們的大量業(yè)余時(shí)間正在被短視頻所擠占，與之形成對(duì)比的是，少有人愿意捧起書卷，用閱讀豐富閑暇時(shí)光。加之新冠肺炎疫情的沖擊，一些實(shí)體書店的人氣遠(yuǎn)不及往日。此種現(xiàn)象令人擔(dān)憂。

③從整個(gè)人類發(fā)展史看，書籍和閱讀是文明傳承的必要條件。人類文明經(jīng)過口傳心授、龜甲刻文、泥板文獻(xiàn)、竹簡帛書、羊皮卷、活字印刷等綿延至今，尤以文字的出現(xiàn)、典籍的傳播功莫大焉。

④古代先賢正是在閱讀典籍中沉淀思考，產(chǎn)生閃耀千古的哲人智慧。反觀今人，本已忙碌匆匆，僅有的些許閑暇，也被海量碎片化的網(wǎng)絡(luò)信息，尤其是短視頻消磨，甚至有極少數(shù)人沉迷其中無法自拔。

⑤刷短視頻的危害還不止于此。研究表明，人若長時(shí)間沉迷視頻，長期被動(dòng)地接收聲音、畫面、特效等流媒體的單向輸出，對(duì)人腦，尤其對(duì)青少年的大腦發(fā)育和思維能力的培養(yǎng)，是不利的。更可怕的是時(shí)間成本。由于短視頻“沉浸式”的代入感，“瀑布流”讓人在不停的“下一條”中，不知不覺“殺掉”了大量時(shí)間。

⑥誠然，短視頻直觀生動(dòng)、互動(dòng)性強(qiáng)，把刷短視頻作為一種娛樂和休息的“調(diào)味料”未嘗不可，但凡事過猶不及，不能“娛樂至死”。思維品質(zhì)的提升、專業(yè)技能的錘煉、文明成果的傳承，甚至一個(gè)民族科學(xué)素養(yǎng)的提高，必須靠嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、系統(tǒng)、有深度的學(xué)習(xí)、閱讀和思考。

材料二：

圖2表中Q表示季度

材料三：

①家住內(nèi)蒙古包頭的王女士遇到件煩心事：網(wǎng)課期間，孩子天天刷短視頻，說也不聽，馬馬虎虎寫完作業(yè)就趕緊抱著手機(jī)。為了方便家校聯(lián)系，周女士給上初一的孩子買了一部新手機(jī)，沒想到孩子卻對(duì)刷短視頻上了癮。

②如何防止青少年刷屏成癮？

③專家認(rèn)為，首先應(yīng)重在預(yù)防。溫暖的家庭氛圍、良好的社會(huì)支持、健康的興趣愛好、積極的情緒應(yīng)對(duì)策略和有節(jié)制的手機(jī)使用都是防止成癮的保護(hù)性因素。

④為青少年?duì)I造健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境也非常必要，有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)短視頻平臺(tái)的管理監(jiān)督，凈化短視頻內(nèi)容，進(jìn)一步規(guī)范網(wǎng)絡(luò)直播，還青少年一個(gè)健康綠色的短視頻空間。

⑤家長也應(yīng)鼓勵(lì)孩子制作并發(fā)布一些有意義的短視頻，在創(chuàng)作中學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)移注意力，激發(fā)創(chuàng)造力。

19．簡要概括“材料一”的主要觀點(diǎn)。

20．從“材料二”中，你能得出哪些結(jié)論？

21．針對(duì)部分青少年刷屏成癮的問題，2023年5月30日，育才中學(xué)團(tuán)委準(zhǔn)備向全校學(xué)生發(fā)出“減少刷屏，更多讀書”的倡議，請(qǐng)你擬寫一則簡單的倡議書。

六、作文

22．寓言是一種用假托的故事寄寓意味深長的道理，給人以啟示的文體。篇幅一般比較短小，主人公可以是人，也可以是人格化的動(dòng)植物或其他事物。

請(qǐng)你自選一個(gè)寓意，創(chuàng)作一則寓言故事。（擬寫一個(gè)題目，字?jǐn)?shù)不少于150字）

寓意一：聰明的人善于從失敗中看到價(jià)值。

寓意二：傲慢給人帶來危害，謙卑給人帶來益處。

寓意三：只有高尚的道德品質(zhì)才是值得人們?nèi)プ非蟮臒o價(jià)之寶。

23．閱讀下面文字，按要求作文。

黃色的花淡雅，白色的花高潔，紅色的花熱烈……

夏日的花花團(tuán)錦簇、爭奇斗艷，冬日的花傲霜斗雪、凌寒獨(dú)開……

“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花?！?/p>

“花開，不是為了凋謝，而是為了絢爛?！?/p>

……

從古至今，“花”不僅美化了自然，裝點(diǎn)了生活，人們更是通過“花”來抒發(fā)情感、寄托情思、闡發(fā)哲理……

請(qǐng)以“花兒為什么這樣紅”為題，寫一篇作文。

要求：

（1）自選文體（詩歌、戲劇除外），字?jǐn)?shù)不少于600字。

（2）寫出真情實(shí)感，不得抄襲套作。

（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名等。

試卷第1頁，共3頁

試卷第1頁，共3頁

參考解析：

1．B

本題考查字音。

B.矗（zhù）立——chù；

故選B。

2．B

本題考查字形。

A.春谷——舂谷，厲精圖治——?jiǎng)?lì)精圖治；

C.磬竹難書——罄竹難書；

D.賬篷——帳篷；

故選B。

3．C

本題考查詞語運(yùn)用。

A.相得益彰：兩者互相配合或映襯，雙方的長處和作用更能顯示出來。使用正確；

B.終止：結(jié)束；停止；使用正確；

C.炙手可熱：比喻氣焰盛、權(quán)勢(shì)大，使人不敢靠近。此處形容商品，用錯(cuò)對(duì)象；

D.契合：投合，意氣相投；使用正確；

故選C。

4．D

本題考查句子排序。

縱觀語句，談的是對(duì)寧靜的追求。⑥句從古人對(duì)寧靜的追求談起，有總領(lǐng)的作用，應(yīng)排第一位；③⑤句緊承⑥句舉例論述，應(yīng)排二三位；③句是南北朝王籍《入若耶溪》中的詩句，⑤句是唐朝柳宗元的詩句，從時(shí)間上看，③句應(yīng)在前，⑤句應(yīng)在后；②句說明古代例子俯拾即是，是據(jù)古代例子由點(diǎn)到面，應(yīng)排第四位；①句從上面的古談到今，應(yīng)排第五位；④句是對(duì)①句的具體闡釋，應(yīng)排第六位；因此排序?yàn)椋孩蔻邰茛冖佗埽?/p>

故選D。

5．A

本題考查文學(xué)常識(shí)。

A.《曹劌論戰(zhàn)》出自《左傳·莊公十年》；

故選A。

6．萬眾奮進(jìn)，如蒙古馬疾馳，同助偉大夢(mèng)想

本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)的識(shí)記與運(yùn)用。首先要把握對(duì)聯(lián)的基本要求。對(duì)聯(lián)講究“仄起平收”，即上聯(lián)的最后一個(gè)字為仄聲（三、四聲），下聯(lián)的最后一個(gè)字為平聲（一、二聲）；其次，上下聯(lián)應(yīng)字?jǐn)?shù)相等、詞性相對(duì)，且結(jié)構(gòu)相稱、內(nèi)容相關(guān)。

結(jié)合材料“奮斗新時(shí)代，啟航新征程，內(nèi)蒙古這片大地掀起干事創(chuàng)業(yè)的熱潮，廣大人民像蒙古馬那樣，吃苦耐勞，一往無前，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)內(nèi)蒙古力量”可知，上聯(lián)“民族團(tuán)結(jié)”可對(duì)“一往無前”；“似石榴籽緊抱”可對(duì)“如蒙古馬奔馳”；“共建美好家園”可對(duì)“同建復(fù)興中國”。

示例：一往無前，如蒙古馬奔馳，同繪輝煌藍(lán)圖。

7．會(huì)當(dāng)凌絕頂愁云慘淡萬里凝簫鼓追隨春社近山雨欲來風(fēng)滿樓行舟綠水前無可奈何花落去似曾相識(shí)燕歸來居天下之廣居立天下之正位行天下之大道

本題考查名句名篇默寫。注意易錯(cuò)字詞：凌、慘淡、凝、簫、曾。

8．（1）達(dá)到（2）經(jīng)常，常常，總是9．示例：不要用自己的長處，去比較他人的短處；不要因?yàn)樽约旱挠薇浚投始伤说牟拍堋?0．示例：做人要有氣節(jié)、有操守，不因貧賤或富貴而改變：周圍的生活環(huán)境和所交往的人對(duì)一個(gè)人的影響是很大的，我們要謹(jǐn)慎選擇。11．我選擇的座右銘：立志言為本，修身行乃先選擇此座右銘的理由：樹立志向，需要以誓言為根本；修養(yǎng)品德，應(yīng)該以行動(dòng)為先導(dǎo)，它告訴我如何處理好“說”和“做”的關(guān)系：立志猶如立誓，修身則當(dāng)踐行，不僅口頭上有豪言壯語，實(shí)踐中更要有履行誓言的行動(dòng)。它似明鏡，照到我的不足；它如燈塔，指引我奮進(jìn)。

8．考查文言詞語理解。

（1）句意：不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)。致：達(dá)到。

（2）句意：人們也要常念著這些物資的產(chǎn)生是很艱難的。恒：經(jīng)常，常常，總是。

9．考查文言語句翻譯。注意重點(diǎn)字詞：

毋：通“勿”，不要；以：用；形：比較；人：他人；拙：愚笨；能：才能。

10．考查啟示道理。

由“貧賤而不可無者，節(jié)也貞也”可知。一個(gè)人無論富貴還是貧窮，都不能喪失氣節(jié)，這強(qiáng)調(diào)氣節(jié)和斗志的重要性；由“與善人居，如入芝蘭之室”“與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭”可知，環(huán)境可以潛移默化影響一個(gè)人的品行，這告誡我們要在好的環(huán)境和德行美好的人交往。

11．考查主觀表述。再另找一則名言警句作為自己的座右銘，并說說選這則的理由。

示例：三人行，必有我?guī)熝??！墩撜Z》

理由：每個(gè)人都有自己的長處和閃光點(diǎn)，我們要學(xué)會(huì)隨時(shí)隨地向他人請(qǐng)教和學(xué)習(xí)，常懷謙虛之心，不斷促進(jìn)自己的成長和進(jìn)步。

參考譯文：

不恬靜寡欲無法明確志向，不排除外來干擾無法達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)?！T葛亮《誡子書》

不要用自己的長處，去取笑別人的短處；也不要因?yàn)樽约旱娜鮿?shì)，就妒忌別人的優(yōu)勢(shì)?！閼?yīng)明《菜根譚》

對(duì)于一頓粥或一頓飯，們應(yīng)當(dāng)想著來之不易；對(duì)于衣服的半根絲或半條線，人們也要常念著這些物資的產(chǎn)生是很艱難的?！彀貜]《朱子家訓(xùn)》

貧窮卑賤時(shí)，氣節(jié)與堅(jiān)貞是不能丟的；富貴時(shí)，驕縱的傲氣是不能有的?！叫⑷妗都胰梭稹?/p>

和品德高尚的人交往，就好像進(jìn)入了擺滿芳香的芝蘭花的房間，久而久之就聞不到蘭花的香味了，這是因?yàn)樽约汉拖阄度跒橐惑w了;和品行低劣的人交往，就像進(jìn)入了賣臭咸魚的店鋪，久而久之就聞不到咸魚的臭味了，這也是因?yàn)樽约号c臭味融為一體了。——《孔子家語》

12．示例：“飛”字形象地寫出了這個(gè)通信員聽到營長批準(zhǔn)他參加渡河奮勇隊(duì)后迅疾的速度，表述了他迫不及待、高興激動(dòng)的心情，表現(xiàn)了戰(zhàn)士們奮勇爭先的革命精神。13．示例：（1）渡船緊缺（2）時(shí)間緊迫（3）沒有船工（4）河水湍急（5）炮火猛烈（6）敵眾我寡（7）戰(zhàn)士負(fù)傷（8）渡船下滑14．示例（1）嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的戰(zhàn)斗作風(fēng)（3）大無畏的革命精神（2）奮勇爭先的革命熱情（4）勇于戰(zhàn)勝一切困難的革命意志15．示例：“紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。”大渡河，在敵人眼里是無法逾越的鴻溝。你們卻讓“天塹”變成“通途”，不是因?yàn)槟銈冇刑厥獾募寄?，而是因?yàn)槟銈冇懈呱桨愫陚サ闹鞠?，鋼鐵般堅(jiān)強(qiáng)的毅力，烈焰般激昂的斗志。十七勇士，你們強(qiáng)渡大渡河的事跡必將永載史冊(cè)！

12．本題考查詞語的理解與賞析。

聯(lián)系第⑥段“戰(zhàn)士們知道要組織渡河奮勇隊(duì)，誰都想當(dāng)個(gè)渡河先鋒。營長決定從二連里派十幾個(gè)人去，被選到的戰(zhàn)士流露出滿意的神情，一個(gè)個(gè)都生龍活虎”可知，“通信員聽到營長允許了，趕緊擦去眼淚，飛也似地跑到十六人的隊(duì)里”中的“飛”字寫通信員跑向渡河奮勇隊(duì)時(shí)的樣子，生動(dòng)形象地表現(xiàn)出通信員參加渡河奮勇隊(duì)時(shí)地迫不及待的心情，傳神表現(xiàn)出通訊員內(nèi)心難以抑制的自豪。

13．本題考查內(nèi)容的概括。

根據(jù)第②段“只有一只渡船。紅軍要強(qiáng)渡過去，先得消滅南岸敵人，奪取渡船”可知，渡船緊缺；

根據(jù)第②段“我們冒雨行軍一天一夜，深夜十點(diǎn)多鐘趕到離安順場十多里的一個(gè)大山坡，等待命令。不久接到指揮部的命令：連夜偷襲安順場守?cái)常瑠Z取渡船，強(qiáng)渡大渡河”可知，時(shí)間緊迫；

根據(jù)第⑤段“可是沒有船工，還是沒有法子渡河，只得推到第二天”可知，沒有船工；

根據(jù)第⑨段“船工們一槳連一槳地拼命劃著，渡船隨著洶涌的波浪顛簸前進(jìn)”可知，河水湍急；

根據(jù)第⑨段“船四周滿是子彈打起的浪花。幾乎岸上所有人的注意力都集中在渡船上。突然，猛地一發(fā)炮彈落在船邊，掀起一個(gè)巨浪，渡船劇烈地晃蕩起來”可知，炮火猛烈；

根據(jù)第段“敵人不下二百，我們只有十七人”可知，敵眾我寡；

根據(jù)第段“渡船在浪里顛簸著，漸漸地駛到岸邊了，突然一梭子機(jī)槍子彈打到船上，就見一個(gè)戰(zhàn)士捂著他的胳臂，顯然是受了傷”可知，戰(zhàn)士負(fù)傷；

根據(jù)第段“渡船飛快地往下滑去，滑了幾十米，“砰”的一下撞在一塊大礁石上。礁石兩邊的水很急，要是渡船再往下滑，到礁石下游急流匯合處非翻身不可”可知，渡船下滑。

14．本題考查人物形象概括分析。

根據(jù)第②段“經(jīng)過偵察和分析，我們選擇在安順場渡河”可知，對(duì)于渡河地點(diǎn)，戰(zhàn)士們先是偵察和分析之后才選擇了在安順場渡河，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的戰(zhàn)斗作風(fēng)；

根據(jù)第⑨段“船工們一槳連一槳地拼命劃著，渡船隨著洶涌的波浪顛簸前進(jìn)，船四周滿是子彈打起的浪花。幾乎岸上所有人的注意力都集中在渡船上。突然，猛地一發(fā)炮彈落在船邊，掀起一個(gè)巨浪，渡船劇烈地晃蕩起來”“渡船繼續(xù)前進(jìn)，越來越靠近對(duì)岸。只有五六米了，勇士們都站上船頭，接著就不顧一切地往岸上跳”可知，面對(duì)猛烈的炮火，勇士們不顧一切向?qū)Π秳澊斑M(jìn)，體現(xiàn)了他們大無畏的革命精神；

根據(jù)第⑥段“戰(zhàn)士們知道要組織渡河奮勇隊(duì)，誰都想當(dāng)個(gè)渡河先鋒。營長決定從二連里派十幾個(gè)人去，被選到的戰(zhàn)士流露出滿意的神情，一個(gè)個(gè)都生龍活虎”“通信員聽到營長允許了，趕緊擦去眼淚，飛也似的跑到十六個(gè)人的隊(duì)里”可知，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)都想當(dāng)渡河先鋒，體現(xiàn)了他們奮勇爭先的革命熱情；

根據(jù)第段“敵人不下二百，我們只有十七人。奮勇隊(duì)背水作戰(zhàn)，情勢(shì)非常緊急?！o我轟！’我命令南岸早已準(zhǔn)備的火力。轟！轟！迫擊炮彈不偏不歪地在敵群中開了花。接著重機(jī)槍延伸射擊，槍彈像雨點(diǎn)似的飛向?qū)Π?。敵人潰退了，慌亂地四散逃命”，段“突然從船上跳下四個(gè)船工來，趟著水用背頂著船，船上四個(gè)船工用竹篙撐。足足一個(gè)小時(shí)才靠岸，我這才噓了一口氣”可知，面對(duì)敵眾我寡，渡船下滑等困難，戰(zhàn)士們迎難而上，解決困難，表現(xiàn)了他們勇于戰(zhàn)勝一切困難的革命意志。

15．本題考查擬寫頒獎(jiǎng)辭。結(jié)合“十七勇士”的事跡和形象來撰寫頒獎(jiǎng)辭。

示例：“氣為兵神，勇為兵本?！蔽ㄓ杏職庹?，方能所向披靡、戰(zhàn)無不勝。面對(duì)水流湍急的大渡河天險(xiǎn)和敵人槍林彈雨的瘋狂阻擊，你們僅靠一條小木船就英勇決絕地沖向?qū)Π?，用血肉之軀為紅軍北上開辟通道。十七勇士，你們強(qiáng)渡大渡河的事跡必將永載史冊(cè)！

16．示例：叫聲多變：連續(xù)不斷、奇怪沙啞一悅耳動(dòng)聽一響亮高亢一溫柔清澈；動(dòng)作優(yōu)美：舞動(dòng)翅膀、不停轉(zhuǎn)圈一盤旋飛翔、飛入高空一平行飛翔、返回地面17．示例：（1）對(duì)丘鷸空中舞蹈的喜愛和贊美：（2）對(duì)生命的愛憐與尊重：（3）對(duì)生物奧秘的探索與研究。18．示例：我開始和爬山虎"熱戀"是從第一次見面就開始了。她婀娜的身姿、桃形的笑臉。尤其是那"龍爪"樣的小腳給我留下了深刻印象。如戀人初次見面的靦腆，我慢慢地走近她。她沖我莞爾一笑，這是在向我問好。她的每只腳都有六七根嫩紅的"細(xì)絲"做裝飾，每根細(xì)絲都像蝸牛的觸角。她就是用這些"小腳"，一腳一腳地往上"爬"，她相當(dāng)堅(jiān)韌，因?yàn)槲液退s會(huì)結(jié)束時(shí)，她已經(jīng)迎風(fēng)站在高高的墻頭了……

16．本題考查內(nèi)容理解與概括。

根據(jù)第④段“演出隨即拉開了序幕：連續(xù)不斷奇怪的沙啞聲中會(huì)有兩秒鐘的停歇，像極了夏天夜鷹的叫聲”可概括為：連續(xù)不斷、奇怪沙啞；根據(jù)第五段“發(fā)出音樂般的嘰喳聲”可概括為：悅耳動(dòng)聽；根據(jù)第⑤段“身影也越來越小，叫聲卻越發(fā)響亮，直到在空中成為一個(gè)小斑點(diǎn)。然后毫無征兆地，就像一只失去了控制的飛機(jī)，發(fā)出溫柔清澈的啼叫，讓三月里的知更鳥都艷美不已”可概括為：響亮高亢、溫柔清澈。綜合以上對(duì)叫聲的分析，可知叫聲多變；

根據(jù)第⑤段“它舞動(dòng)著翅膀，不停地轉(zhuǎn)圈”可概括為：舞動(dòng)翅膀、不停轉(zhuǎn)圈；根據(jù)第⑤段“它越飛越高，盤旋飛翔的角度越來越陡，身影也越來越小”可概括為：盤旋飛翔、飛入高空；根據(jù)第⑥段“再改用平行飛翔的方式，復(fù)而返回原地”可概括為：平行飛翔、返回地面。綜合以上對(duì)動(dòng)作的分析，可知?jiǎng)幼鲀?yōu)美。

17．本題考查的情感把握。

畫線句中“完美的演出”表現(xiàn)了對(duì)丘鷸空中舞蹈的喜愛和贊美；“再完美的演出也會(huì)疲勞啊”表現(xiàn)了尊重、珍愛生命，表述了對(duì)生命的愛憐；“為什么時(shí)間上會(huì)有如此大的跨度呢？唉，我想這是因?yàn)槔杳鲿r(shí)的光線亮度只有黃昏時(shí)五分之一的原因吧”表現(xiàn)了對(duì)生物奧秘的探索與研究的科學(xué)精神。

18．本題考查開放性作答。

作答時(shí)先選擇一種熟悉的動(dòng)物或植物，然后運(yùn)用抒情筆法介紹其某一特點(diǎn)，要突出文學(xué)色彩。

示例：蜜蜂這群勤勞而智慧的小生靈，是自然世界里最崇高的代表之一。它們?cè)谔镆伴g跳舞飛舞，搜尋著那甜蜜的花香。它們穿梭在花叢中，如音符般舞動(dòng)著身軀，交談著、傳遞著，不停地為收集花蜜而忙碌。它們聞到香甜的花香，就會(huì)傾注所有的智慧和勇氣，從黃昏一直工作到黎明，彌補(bǔ)這世界上的一點(diǎn)點(diǎn)空缺。蜜蜂是勞作的化身，舞蹈的藝術(shù)家，將陽光和花香緊緊綁在一起的巧手匠人。

19．示例：我們應(yīng)警惕“刷短視頻成癮”的危害，倡導(dǎo)讀書之風(fēng)。20．示例：

（1）不同程度學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的未成年人使用過短視頻的比例不同，其中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重的青少年使用短視頻比例最高，可見未成年人使用短視頻的多少與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕重有一定關(guān)系。

（2）在2020Q2-2021Q2期間，移動(dòng)網(wǎng)民的短視頻用戶每日使用時(shí)長占比呈逐季度上升的趨勢(shì)?？梢娨苿?dòng)網(wǎng)民使用短視頻的時(shí)間有增多的趨勢(shì)。21．示例：

倡議書

親愛的同學(xué)們：

短視頻本是娛樂和休息的“調(diào)味料”，可我們很多同學(xué)卻把它當(dāng)作"大餐"，青少年正處于身心發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，沉迷短視頻不僅影響了大腦發(fā)育和思維能力，也侵占了大量的讀書時(shí)間，為此，我校團(tuán)委特向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、有節(jié)制地使用手機(jī)，培養(yǎng)自己健康的興趣愛好：

二、放下手機(jī)，拿起書籍，豐盈自己的精神世界。

同學(xué)們，希望你們?cè)诙桃曨l之外發(fā)現(xiàn)更美的天空。

育才中學(xué)團(tuán)委

2023年5月30日

19．考查提煉概括。

結(jié)合材料一第④段“古代先賢正是在閱讀典籍中沉淀思考，產(chǎn)生閃耀千古的哲人智慧。反觀今人，本已忙碌匆匆，僅有的些許閑暇，也被海量碎片化的網(wǎng)絡(luò)信息，尤其是短視頻消磨，甚至有極少數(shù)人沉迷其中無法自拔”、⑤段“刷短視頻的危害還不止于此”等內(nèi)容概括可知，“材料一”的主要觀點(diǎn)為：我們要警惕短視頻的危害，養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。

20．考查圖文轉(zhuǎn)換。

圖一為不同程度學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的未成年人使用過短視頻的比例，其中比較重的占70%，很重的將近70%，由此可得：不同程度學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的未成年人使用過短視頻的比例不同，其中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)比較重的青少年使用短視頻比例最高，可見未成年人使用短視頻的多少與學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)輕重有一定關(guān)系。

圖二為移動(dòng)網(wǎng)民人均app短視頻每日使用時(shí)長調(diào)查，其中2021Q1和2021Q2占比30%，2020Q3和2020Q4占比均超過25%，據(jù)此可得結(jié)論為：在2020Q2-2021Q2期間，移動(dòng)網(wǎng)民的短視頻用戶每日使用時(shí)長占比呈逐季度上升的趨勢(shì)。可見移動(dòng)網(wǎng)民使用短視頻的時(shí)間有增多的趨勢(shì)。

21．考查擬寫倡議書。

示例：

倡議書

親愛的同學(xué)們：

短視頻能讓我們放松身心，但是我們中的一部分同學(xué)卻將它當(dāng)作日常生活的“必備品”，殊不知，我們正處于身心快發(fā)發(fā)展時(shí)期，短視頻的內(nèi)容五花八門，甚至有許多不利于我們身心健康成長的內(nèi)容；其次，沉迷短視頻不僅對(duì)我們的身體產(chǎn)生影響，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)。因此，我校團(tuán)委向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、合理安排時(shí)間，有節(jié)制使用手機(jī)。

二、拒絕沉迷短視頻，親近書籍。

同學(xué)們，希望大家能擁有豐富的課余生活，發(fā)現(xiàn)生活中的更多美好！

育才中學(xué)團(tuán)委

2023年5月30日

22．例文一：

讓失去變得可愛

一個(gè)老人在高速行駛的火車上，不小心把剛買的新鞋從窗口掉了一只，周圍的人倍感惋惜不料老人立即把第二只鞋也從窗口扔了下去。這舉動(dòng)更讓人大吃一驚。老人解釋說：“這一只鞋無論多么昂貴，對(duì)我而言已經(jīng)沒有用了，如果有誰能撿到一雙鞋子，說不定他還能穿呢！”周圍人聽后紛紛表示贊同，認(rèn)為老人的做法很明智。

感悟啟示：成功者善于放棄，并且善于從損失和失敗中看到價(jià)值。

例文二：

傲慢與謙卑

大師與弟子在街角交談時(shí)，一位老婦人走到他們面前。

“請(qǐng)別站在我的窗口旁邊！”老婦人說道，“你們?cè)诖驍_我的顧客?！贝髱煹狼负螅妥叩酱蠼謱?duì)面的人行道。

他們繼續(xù)交談，直到一位官員走到他們面前說：“我們需要你們離開這里的人行道。過一會(huì)兒，伯爵要從這里經(jīng)過?！?/p>

“讓他使用街道的另一側(cè)吧?！贝髱煷?，一步也沒有移動(dòng)。

然后，他轉(zhuǎn)身對(duì)弟子說：“不要忘記這點(diǎn)：永遠(yuǎn)不要對(duì)謙卑的人傲慢，永遠(yuǎn)不要對(duì)傲慢的人謙卑?！?/p>

例文三：

無價(jià)之寶

一天，西域來了一個(gè)經(jīng)商的人將珠寶拿到集市上出售。其中有一顆名叫“珊”的寶珠更是引人注目。

恰好龍門子這天也來逛集市，見了好多人圍著什么議論紛紛，便也帶著弟子擠進(jìn)了人群。龍門子仔仔細(xì)細(xì)地瞧了瞧寶珠，開口問道：“珊可以拿來填飽肚子嗎？”商人回答說：“不行?！饼堥T子又問：“那它可以治病嗎？”商人又回答說：“不行。”龍門子接著問：“那能夠驅(qū)除災(zāi)禍嗎？”商人還是回答：“不能。”“那能使人孝悌嗎？”回答仍是“不能”。龍門子說道：“真奇怪，這顆珠子什么用都沒有，價(jià)錢卻超過了數(shù)十萬，這是為什么呢？”商人告訴他：“這是因?yàn)樗a(chǎn)在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)沒有人煙的地方，要?jiǎng)佑么罅康娜肆ξ锪?，歷經(jīng)不少艱險(xiǎn)，吃不少苦頭，好不容易才能得到它，它是非常稀罕的寶貝??！”龍門子聽了，只是笑了一笑，什么也沒說便離開了。

龍門子的弟子對(duì)老師的問話很不解，龍門子教導(dǎo)他說：“古人曾經(jīng)說過，黃金雖然是重寶，但是人生吞了它就會(huì)死，就是它的粉末掉進(jìn)人的眼睛里也會(huì)致瞎。我已經(jīng)很久不去追求這些寶貝了，但是我身上也有貴重的寶貝，它的價(jià)值絕不只值數(shù)十萬，而且水不能淹沒它，火也燒毀不了它，風(fēng)吹日曬全都絲毫無法損壞它。用它可以使天下安定；不用它則可以使我自身舒適安然。人們對(duì)這樣的至寶不知道朝夕去追求，卻把尋求珠寶當(dāng)作唯一要緊的事，這豈不是舍近求遠(yuǎn)嗎？看來人心已死了很久了！”

龍門子所說的“至寶”，就是指人們自身的美德。只有高尚的道德品質(zhì)、完美的精神生活，才是真正值得人們?nèi)プ非蟮臒o價(jià)之寶。

考查材料作文寫作。

第一，審題立意。要求創(chuàng)作寓言故事。提示材料給出寓言的