2020年浙江省高考生物（原卷版）

2020.1浙江省高考生物選考試題一、選擇題(本大題共25小題,每小題2分,共50分,每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的,不選、多選、錯選均不得分)1.下列疾病中不屬于遺傳病的是A.流感B.唇裂C.白化病D.21三體綜合征2.下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述,錯誤的是A.酸雨會破壞水體生態(tài)平衡B.人口在地球上可以不斷地增長C.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)D.人類活動會影響臭氧層的穩(wěn)定3.下列關(guān)于艾滋病和HIV的敘述,正確的是A.艾滋病屬于先天性免疫缺乏病B.HIV由蛋白質(zhì)和DNA組成C.艾滋病患者免疫功能嚴(yán)重衰退D.HIV通過性接觸和握手等途徑傳播4.某條染色體經(jīng)處理后,其結(jié)構(gòu)發(fā)生了如圖所示的變化。這種染色體結(jié)構(gòu)的變異屬于A.缺失B.倒位C.重復(fù)D.易位5.物質(zhì)X通過質(zhì)膜從濃度高的一側(cè)轉(zhuǎn)運到濃度低的一側(cè),須載體蛋白參與且不消耗能量。這種轉(zhuǎn)運方式屬于A.易化擴(kuò)散B.主動轉(zhuǎn)運C.擴(kuò)散D.滲透6.胡蘿卜根單個細(xì)胞經(jīng)體外培養(yǎng),能發(fā)育成完整的植株。其根本原因是胡蘿卜根細(xì)胞A.具有旺盛的分裂能力B.具有該物種的全套基因C.通過有絲分裂形成了植株D.能合成胡蘿卜所需的蛋白質(zhì)7.無機(jī)鹽是某些化合物的重要組成成分,具有維持生物體生命活動的重要作用。下列敘述正確的是A.Ca2+與肌內(nèi)的興奮性無關(guān)B.Mg2+是類胡蘿卜素的必要成分C.H2PO4作為原料參與油脂的合成D.HCO3具有維持人血漿酸堿平衡的作用8.細(xì)菌內(nèi)某種物質(zhì)在酶的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N物質(zhì)的過程如圖所示,其中甲~戊代表生長必需的不同物質(zhì),①~⑤代表不同的酶。野生型細(xì)菌只要在培養(yǎng)基中添加甲就能生長,而突變型細(xì)菌必須在培養(yǎng)基中添加甲、乙、丁才能生長。下列敘述正確的是A.突變型細(xì)菌缺乏酶①、②、③B.酶④與乙結(jié)合后不會改變酶④的形狀C.酶②能催化乙轉(zhuǎn)變?yōu)楸?也能催化丙轉(zhuǎn)變?yōu)槎.若丙→戊的反應(yīng)受阻,突變型細(xì)菌也能生長9.某海島上,因為經(jīng)常有大風(fēng)天氣,昆蟲中無翅的或翅特別發(fā)達(dá)的個體比翅普通(中間型)的更易生存,長此以往形成了現(xiàn)在的無翅或翅特別發(fā)達(dá)的昆蟲類型。下列分析錯誤的是A.昆蟲翅的變異是多方向且可遺傳的B.昆蟲翅的全部基因構(gòu)成了該種群的基因庫C.大風(fēng)在昆蟲翅的進(jìn)化過程中起選擇作用D.自然選擇使有利變異得到保留并逐漸積累10.為檢測生物組織中的還原糖,制備了某蘋果的兩種提取液:①淺紅色混濁的勻漿;②淺黃色澄清的勻漿。下列敘述正確的是A.提取液②加入本尼迪特試劑并加熱產(chǎn)生紅黃色沉淀，說明②中含有還原糖B.與提取液②相比,①更適合用于檢測蘋果中的還原糖C.提取液中含有淀粉、少量的麥芽糖和蔗糖等還原糖D.檢測還原糖時,先加入雙縮脲試劑A液再加入B液11.下列關(guān)于淀粉酶的敘述,錯誤的是A.植物、動物和微生物能產(chǎn)生淀粉酶B.固相淀粉酶比水溶液中的淀粉酶穩(wěn)定性更高C.枯草桿菌α淀粉酶的最適溫度比唾液淀粉酶的高D.淀粉被淀粉酶水解形成的糊精遇碘碘化鉀溶液不顯色12.酵母菌細(xì)胞呼吸的部分過程如圖所示,①~③為相關(guān)生理過程。下列敘述正確的是A.①釋放的能量大多貯存在有機(jī)物中B.③進(jìn)行的場所是細(xì)胞溶膠和線粒體C.發(fā)生①③時,CO2釋放量大于O2吸收量D.發(fā)酵液中的酵母菌在低氧環(huán)境下能進(jìn)行①②和①③13.下列關(guān)于下丘腦與垂體及其分泌激素的敘述,正確的是A.下丘腦的有些神經(jīng)細(xì)胞能分泌激素B.腺垂體分泌的生長激素能促進(jìn)蛋白質(zhì)和脂肪的合成C.促甲狀腺激素釋放激素通過垂體門脈的血液運輸作用于甲狀腺D.促甲狀腺激素含量減少會使促甲狀腺激素釋放激素和甲狀腺激素分泌增多14.研究葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能時,取勻漿或上清液依次離心將不同的結(jié)構(gòu)分開,其過程和結(jié)果如圖所示,P1~P4表示沉淀物,S1~S4表示上清液據(jù)此分析,下列敘述正確的是A.ATP僅在P2和P3中產(chǎn)生B.DNA僅存在于P1、P2和P3中C.P2、P3、P4和S3均能合成相應(yīng)的蛋白質(zhì)D.S1、S2、S3和P4中均有膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器15.下列關(guān)于膝反射的反射弧的敘述,正確的是A.感覺神經(jīng)元的胞體位于脊髓中B.傳出神經(jīng)末梢可支配骨骼肌細(xì)胞和內(nèi)分泌腺C.運動神經(jīng)元的樹突可受其他神經(jīng)元軸突末梢的支配D.反射中樞由中間神經(jīng)元和運動神經(jīng)元之間的突觸組成16.下列關(guān)于用不同方法處理與培養(yǎng)小鼠骨髓細(xì)胞的敘述,正確的是A.用缺乏營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)液培養(yǎng),會使M期細(xì)胞減少B.用蛋白質(zhì)合成抑制劑處理,不影響G1期細(xì)胞進(jìn)入S期C.用促進(jìn)細(xì)胞分裂的試劑處理,G2期細(xì)胞中染色體數(shù)目增加D.用僅含適量3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷的培養(yǎng)液培養(yǎng),S期細(xì)胞的數(shù)量增加17.下列關(guān)于利用胚胎工程培育優(yōu)質(zhì)奶牛的敘述,正確的是A.從雄性奶牛中采集到的成熟精子遇到卵子即可進(jìn)入卵子內(nèi)B.在體外完成受精后的受精卵,將其植入子宮即可完成著床C.隨著卵裂的進(jìn)行,卵裂球細(xì)胞的體積變小,卵裂球的體積和有機(jī)物總量顯著增加D.在含有經(jīng)輻射處理的胚胎成纖維細(xì)胞的培養(yǎng)體系中,胚胎干細(xì)胞不易發(fā)生分化18.若馬的毛色受常染色體上一對等位基因控制,棕色馬與白色馬交配,F1均為淡棕色馬,F1隨機(jī)交配,F2中棕色馬:淡棕色馬：白色馬=1:2:1。下列敘述正確的是A.馬的毛色性狀中,棕色對白色為完全顯性B.F2中出現(xiàn)棕色、淡棕色和白色是基因重組的結(jié)果C.F2中相同毛色的雌雄馬交配,其子代中雌性棕色馬所占的比例為3/8D.F2中淡棕色馬與棕色馬交配,其子代基因型的比例與表現(xiàn)型的比例相同19.二倍體高等雄性動物某細(xì)胞的部分染色體組成示意圖如下,圖中①、②表示染色體,a、b、c、d表示染色單體。下列敘述錯誤的是A.一個DNA分子復(fù)制后形成的兩個DNA分子,可存在于a與b中,但不存在于c與d中B.在減數(shù)分裂中期I,同源染色體①與②排列在細(xì)胞中央的赤道面上C.在減數(shù)分裂后期Ⅱ，2條X染色體會同時存在于一個次級精母細(xì)胞中D.若a與c出現(xiàn)在該細(xì)胞產(chǎn)生的一個精子中,則b與d可出現(xiàn)在同時產(chǎn)生的另一精子中20.胎萌是指種子未脫離母體即發(fā)芽。下列關(guān)于種子胎萌和萌發(fā)的敘述,錯誤的是A.外施赤霉素合成抑制劑,種子萌發(fā)會受到抑制B.抑制與脫落酸合成相關(guān)酶的基因表達(dá),會引起胎萌C.外施脫落酸,可抑制脫落酸受體缺失突變體發(fā)生胎萌D.離體的水稻成熟胚,可在無激素的MS培養(yǎng)基上萌發(fā)21.遺傳信息傳遞方向可用中心法則表示。下列敘述正確的是A.勞氏肉瘤病毒的RNA可通過逆轉(zhuǎn)錄合成單鏈DNAB.煙草花葉病毒的RNA可通過復(fù)制將遺傳密碼傳遞給子代C.果蠅體細(xì)胞中核DNA分子通過轉(zhuǎn)錄將遺傳信息傳遞給子代D.洋蔥根尖細(xì)胞中DNA聚合酶主要在G2期通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成22.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)能量流動的敘述,正確的是A.營養(yǎng)級數(shù)量越多,相鄰營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率就越低B.呼吸消耗量在同化量中所占比例越少,生物量增加就越多C.生產(chǎn)者的凈初級生產(chǎn)量越大,各級消費者的體型就越大D.營養(yǎng)級所處的位置越高,該營養(yǎng)級所具有的總能量就越多23.某研究小組用放射性同位素32P、35S分別標(biāo)記T2噬菌體然后將大腸桿菌和被標(biāo)記的噬菌體置于培養(yǎng)液中培養(yǎng),如圖所示。一段時間后,分別進(jìn)行攪拌、離心,并檢測沉淀物和懸浮液中的放射性。下列分析錯誤的是A.甲組的懸浮液含極少量32P標(biāo)記的噬菌體DNA,但不產(chǎn)生含32P的子代噬菌體B.甲組被感染的細(xì)菌內(nèi)含有32P標(biāo)記的噬菌體DNA,也可產(chǎn)生不含32P的子代噬菌體C.乙組的懸浮液含極少量35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì),也可產(chǎn)生含35S的子代噬菌體D.乙組被感染的細(xì)菌內(nèi)不含35S標(biāo)記的噬菌體蛋白質(zhì),也不產(chǎn)生含35S的子代噬菌體24.某小島上生活著自然壽命為一年半左右的某種鼠,數(shù)量較多且無遷人和遷出。研究人員通過等距布放鼠籠開展每月一次、為期一年的標(biāo)志重捕,進(jìn)行其種群特征的研究。下列敘述正確的是A.利用標(biāo)志重捕法所得的全部數(shù)據(jù),可繪制該種群的存活曲線B.標(biāo)志重捕法可以估算該鼠的種群密度,但不能估算總個體數(shù)C.若不同雄鼠很少在相同鼠籠布放點上被重捕,說明雄鼠具有領(lǐng)域D.若資源均勻分布且有較強(qiáng)的種內(nèi)競爭,其種群的分布型為隨機(jī)分布25.下圖為甲、乙兩種單基因遺傳病的遺傳家系圖,其中一種遺傳病為伴性遺傳。人群中乙病的發(fā)病率為1/256下列敘述正確的是A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病B.Ⅱ3和Ⅲ6的基因型不同C.若Ⅲ1與某正常男性結(jié)婚,所生正常孩子的概率為25/51D.若Ⅲ3和Ⅲ4再生一個孩子,同時惠兩種病的概率為1/17二、非選擇題(本大題共5小題,共50分)26.(7分)某沿海地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)以森林群落為主體,對維持當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)平衡有著重要作用?；卮鹣铝袉栴}(1)從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)分析,森林群落中所生存的眾多生物種群相互之間組成了復(fù)雜的,因而該生態(tài)系統(tǒng)具有較強(qiáng)的自我調(diào)節(jié)能力。該森林群落在不同季節(jié)存在明顯的外貌變化,即群落的明顯,這也是群落結(jié)構(gòu)的一種表現(xiàn)。(2)在森林群落中,大氣CO2的含量通常存在晝夜變化和季節(jié)變化,這與植物的直接相關(guān)。CO2可在大氣圈和的界面上進(jìn)行交換而保持相對平衡。通常情況下,沒有被消費者利用的有機(jī)物中的碳,大部分是在生物死亡后通過作用而重返大氣。(3)在該生態(tài)系統(tǒng)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)區(qū),通過采用農(nóng)業(yè)生態(tài)工程的技術(shù),發(fā)展立體養(yǎng)殖,調(diào)整作物的品種和種植面積,提高了經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。27.(8分)某同學(xué)進(jìn)行“探究環(huán)境因素對光合作用的影響”的活動,以黑藻、NaHCO3溶液、精密pH試紙、100W聚光燈、大燒杯和不同顏色的玻璃紙等為材料用具?；卮鹣铝袉栴}(1)選用無色、綠色、紅色和藍(lán)色的4種玻璃紙分別罩住聚光燈,用于探究在相同時間內(nèi),用玻璃紙罩住的實驗組O2釋放量最少。光合色素主要吸收光吸收的光能在葉綠體內(nèi)將H2O分解為。(2)用精密試紙檢測溶液pH值來估算光合速率變化,其理由是，引起溶液pH的改變。(3)若將燒杯口密封,持續(xù)一段時間,直至溶液pH保持穩(wěn)定,此時RuBP和三碳酸的含量與密封前相比分別為。(4)若將黑藻從適宜溫度移到高溫的溶液環(huán)境,一段時間后,其光合作用的強(qiáng)度和呼吸作用的強(qiáng)度分別將，其主要原因是。28.(9分)已知某二倍體雌雄同株(正常株)植物,基因t純合導(dǎo)致雄性不育而成為雌株,寬葉與窄葉由等位基因(A,a)控制。將寬葉雌株與窄葉正常株進(jìn)行雜交實驗,其F1全為寬葉正常株。F1自交產(chǎn)生F2,F2的表現(xiàn)型及數(shù)量:寬葉雌株749株、窄葉雌株251株、寬葉正常株2250株、窄葉正常株753株。回答下列問題(1)與正常株相比,選用雄性不育株為母本進(jìn)行雜交實驗時操作更簡便,不需進(jìn)行處理。授粉后需套袋,其目的是。(2)為什么F2會出現(xiàn)上述表現(xiàn)型及數(shù)量?。(3)若取F2中純合寬葉雎株與雜合窄葉正常株雜交,則其子代(F3)的表現(xiàn)型及比例為，F(xiàn)3群體隨機(jī)授粉,F4中窄葉雌株所占的比例為。(4)選擇F2中的植株,設(shè)計雜交實驗以驗證F1植株的基因型,用遺傳圖解表示。29.(16分)回答下列(一)、(二)小題(一)回答與泡菜制作有關(guān)的問題(1)用蘿卜等根菜類蔬菜制作泡菜,用熱水短時處理,可抑制某些微生物產(chǎn)生，從而使成品泡菜口感較脆。同時,該處理也會使泡菜發(fā)酵時間縮短,其原因是。(2)泡菜發(fā)酵初期,由于泡菜罐加蓋并水封,會使菌被逐漸抑制。發(fā)酵中期,乳酸菌大量繁殖,會使菌受到抑制。發(fā)酵后期,乳酸生產(chǎn)過多,會使乳酸菌受到抑制。(3)從泡菜汁中可分離制作酸奶的乳酸菌,首先對經(jīng)多次發(fā)酵的泡菜汁進(jìn)行過濾,然后取濾液進(jìn)行,再用的方法在某種含牛乳的專用的培養(yǎng)基中進(jìn)行初步篩選。該培養(yǎng)基必須含有,以便于觀察是否產(chǎn)酸。(4)自然界中醋桿菌常與乳酸菌共同生長。若要篩選出醋桿菌,則其專用的培養(yǎng)基中應(yīng)添加。(二)回答與基因工程和植物克隆有關(guān)的問題(1)為了獲取某植物葉片無菌的原生質(zhì)體,先將葉片經(jīng)表面消毒并去除下表皮,再將其置于經(jīng)處理的較高滲透壓的混合酶溶液中。酶解后經(jīng)多次離心獲得原生質(zhì)體。然后測定該原生質(zhì)體的活性，可采用方法有。（答出2點即可）(2)若要獲得已知序列的抗病基因,可采用或PCR的方法。為了提高目的基因和質(zhì)粒重組的成功率,選擇使用,對含目的基因的DNA片段進(jìn)行處理,使其兩端形成不同的粘性末端,對質(zhì)粒也進(jìn)行相同的處理,然后用DNA連接酶連接形成重組質(zhì)粒。通過在大腸桿菌中,以獲得大量的重組質(zhì)粒,最終將其導(dǎo)入原生質(zhì)體中。(3)原生質(zhì)體在培養(yǎng)過程中,只有重新形成后,才可進(jìn)行有絲分裂。多次分裂形成的小細(xì)胞團(tuán)可通過或器官發(fā)生的途徑再生植株。30.(10分)欲研究大鼠皮膚移植后的皮膚存活