七年級級部德育安然工作總結

Word文檔七年級級部德育安然工作總結4、開展了星級年級和文明示范年級的評比。按照政教處的哀求，每一個月舉行一次星級年級和文明示范年級的評比，七2班的14個班被評為文明示范年級，個中8班2次被評為文明示范年級。20個年級都獲得若干顆星。星級年級和示范年級的評比，對形成我級部在競爭中調和，在調和中競爭的優(yōu)勝級部風氣，起到了樂觀的感化。1、入學教育

1、同學的文明禮節(jié)教育的成效不顯然，還需加強。

（3）進修校訓和三風。各班組織同學進修了我校的校風、教風、學風和校訓。每一個同學都能切記校訓和三風，做到校訓袈溱腦中，三風在心中。XX屆級部xx個班xx規(guī)律同學（寄宿班xx個走讀班x個）的思惟教育工作和安穩(wěn)衛(wèi)生教育工作，在所有師長老師的合營盡力下，特殊是個班主任的辛勞教育勞動下，持續(xù)了XX屆級部的治理、教育的閱歷，美滿地完成了學期初的工作籌劃，取得了優(yōu)勝的成就。現(xiàn)總結如下：

（1）在政教處的同一引導和組織支配下，8月30日至9月1日，對XX屆所有同學舉行了為期三天的軍訓教育晃蕩，在教官的辛勞教育下，同學在坐姿、站姿和內務整頓等方面舉行了規(guī)范的教育，也考驗了同學的意志，錘煉了同學的韌勁，收到了優(yōu)勝的效不雅。

這些晃蕩的開展，對規(guī)范同學的行動。促進優(yōu)勝的校風、學風的形成，引領同學樂觀向上，起到了很好的效不雅。

（2）校規(guī)校紀教育。軍訓時代各班應用軍訓時代的晚自習時間，對所有同學舉行了校規(guī)校紀的教育，各班賣力進修了《中同學守則》、《中同學一日慣例》、《xx市第十二中學同學一日慣例》、《xx市十二中學同學違規(guī)違紀處罰條例》和《xx市第十二中學同學儀表儀容哀求》。一、所做得工作和取得的成就

齊心合力抓政教同心用心一意促成長

3、扎實開展了儀表儀容檢查催促工作。在XX屆級部對同學舉行儀表儀容的檢查催促的基本上，扎實開展了儀表儀容的檢查催促工作，各班遴派了一規(guī)律同學共20規(guī)律同學，分成5個小組，每周對20各班同學舉行儀表儀容的檢查，對分析不規(guī)范的同學舉行教育，催促準時改┞俘。級部于十月份和十二月份舉行了2次儀表儀容的專項檢查，對不合哀求的同學予以改┞俘。按照每周的檢查評分每一月舉行一次文明行動星的評比。這一晃蕩的扎實開展對同學的養(yǎng)成教育起到了樂觀的感化。

5、開展潦攀勵志教育晃蕩。11月初開展潦攀勵志班歌競賽，11月下旬開展了年級風度展示申報會，12月份與xx中學舉行了班主任閱歷交換，12月份組織所有班主任參與了xx三校首屆班主任論壇，XX年12月29日在申報廳舉辦了XX年有點晚會。這些晃蕩的開展對鼓舞所有師生發(fā)奮向上，樂觀朝進步步，盡力工作和進修，起到了必然的感化。

8、開展了體貼留守兒童的工作。各班在學期初建立健全了留守兒童的材料，為留守兒童召開主題班會，體貼留守兒童的成長。為留守兒童合營撐起成長的藍天。

開展了主題教育晃蕩。按照政教處的支配，每一月對同學舉行一個主題的主題教育晃蕩，9、10、11、12月分離開展了文明守紀、愛國愛校、集體精力為主題的主題教育晃蕩。各班應用主題班會課、班刊、晨會，有的年級還應用板報，對全班同窗舉行主題教育，各班規(guī)定的主題教育內容不少，自選教育內容有特點、有針對性。主題教育晃蕩的開展，對引領同學建立精確的人生不雅、價值不雅和道德不雅，引領同學建立弘遠年夜的夢想，促進同學健康成長起到了樂觀的感化。

7、勝利召開了同學家長會。12月2日下晝召開了第一次同學家長，存問師大年夜xx傳授為所有走讀班的家長做了架起兩代人的心靈橋梁——--談與同學交流的藝術，政教處xx主任和級部長xx主任，為所有寄宿班同學家長開了廣播校會，向各位家長報告請示了我校我級部的狀況，對家庭教育提出了哀求，各位班主任在年級教室里有召開了年級的家長會。家長會的┞焚開對加強家校接洽與交流，合營教育同學健康成長，起到了樂觀班的感化。二、工作中的不足

6、賣力開展了安穩(wěn)教育和衛(wèi)生工作。各班應用主題班會課、晨會和班刊等教育陣地賣力開展了安穩(wěn)教育和衛(wèi)生教育工作。先后對同學舉行了交通安穩(wěn)、飲食安穩(wěn)、課間安穩(wěn)、室外課安穩(wěn)、人際安穩(wěn)、預防防寒保暖、防摔傷、預防感染病、預防結核病等安穩(wěn)衛(wèi)生教育。還應用七班級教授教化開放周請高成林師長老師在七12班為所有班主任上了一堂以安穩(wěn)教育為主題的主題班會課。高師長老師的細心準備，加大將細的課件和滑稽的說話，博得了所有不雅課師長老師的高度贊譽。

2、同學的行動規(guī)范教育是一個經久的工作，還需持續(xù)盡力和保持。

3、部分同學的進修習慣進一步加強教育。

下一學持續(xù)在黌舍和政教處的同一引導和支配下，扎實開展政教晃蕩。持續(xù)扎實開展安穩(wěn)、衛(wèi)生和思惟教育工作，盡力打造樂觀向上、調和競爭的XX屆級部。

看以前，我們忙碌充分；展未來，我們信心百倍。等待明天會更好！三、往后工作的┞飯望G更多精選總結閱讀

七班級級部工作總結

七班級級部工作總結

本學期的教學工作在小學領導的指導支持下，在我的不懈努力下結束了，通過本學期的辛勤耕耘，我所帶的初三班的同學遺憾順當?shù)耐瓿闪藬?shù)學課的學習任務。下面就本人本學期的教學工作做如下總結：

一、堅持同學為主體

在課堂上，堅持同學為學習的主體，教師只充當組織者和引導者，按照同學的學問水平和學習能力，引導同學思量、

研究，使同學通過自立思量或合作探索去學習，并在解決一個一個問題中把握學問，從而培養(yǎng)了同學的學習能力和解決問題的能力。

二、深化細致的備好每一節(jié)課

在備課中，我仔細討論教材，力求精確?????掌握難重點，難點。并注意參閱各種雜志，制定符合同學認知邏輯的教學辦法及教學形式。注重弱化難點強調重點。我把每個單元的教學目標都分成基礎目標（交待單元內容的基礎學問）和提高性目標（嫻熟地把握數(shù)學運算技巧，提高數(shù)學能力等），不但備同學而且備教材備教法，按照教材內容及同學的實際，設計課的類型，擬定采納的教學辦法，每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的預備，并制作各種利于吸引同學注重力的好玩教具，課后準時對該課作出總結，寫好教學后記，并仔細按搜集每課書的學問要點，從而使同學能夠順當?shù)赝瓿擅恳还?jié)的學習任務，使每一節(jié)課都學有所得。

三、仔細上好每一節(jié)課

上課時注意同學主動性的發(fā)揮，發(fā)散同學的思維，注意綜合能力的培養(yǎng)，故意識的培養(yǎng)同學的思維的嚴謹性及規(guī)律性，在教學中提高同學的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質量。在課堂內，我經常是以上節(jié)課同學作業(yè)為依據(jù)，逐個找出每一個同學的最低起點，以此結合這節(jié)課內容支配教學。講課中努力做到深化淺出，讓差生跟上。有時按照問題的深淺，挑選適當?shù)耐瑢W提問、板演等。特殊在課堂上設計一些基礎的、容易的問題，讓差生優(yōu)先回答，使差生有機會表現(xiàn)自己，有機會獲得勝利的喜悅，激發(fā)他們學習熱烈和信念。有時還要按照全班同學聽講時的表情、神態(tài)，適時微調講課的頻率、聲音、提問、重復。比如，上課時有個別同學有時走神，我就馬上給其容易提問或板演，或提高聲音，將他們的注重力吸引過來，發(fā)覺一些同學眉頭緊皺時，就把關鍵的地方重復講講等等。在課堂上合理分配講課和練習、思量時光，避開講得過多，包辦過多，同學練習時光少，思量機會少。

四、仔細準時批改作業(yè)，有目的的對同學舉行輔導

教導家葉圣陶曾說過：教，是為了不教。這其實是說教導的至高境界是使受教導者成為教導者，教導的終于目標是使受教導者學會自己學習，自學成才。有良好的學習習慣是實現(xiàn)這一目標的重要保證，可見好習慣養(yǎng)成性教導的重要性。我注意狠抓習慣教導，反復抓，抓反復，讓同學養(yǎng)成課前預習預備，課后復習鞏固，自立完成作業(yè)，按時上交作業(yè)，當日事當日畢的好習慣。同時，對同學的作業(yè)仔細批改，并分析同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程浮現(xiàn)的問題準時評講，使同學能準時訂正自己作業(yè)中的錯誤。本人也按照反映出的狀況準時改進自己的教學辦法，做到有的放矢。對于差生，則實行因材施教的方法，布置一些基礎性、容易的課后小練習題或者給以簇擁難度的習題、作業(yè)，并加強輔導。

五、增加上課技能，提高教學質量

在課堂上講解做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出，注重精講精練，特殊注重調動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主動作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習能力，讓各個層次的同學都得到提高。

六、注意教導理論的學習，做到學有所用

一年來，通過開藏匿課，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，使自己的教學水平得到很大的提高，并注重把一些先進的理論應用于課堂教學，藏匿課受到各位教師及領導的好評。

總之，通過不懈地努力，同學的學習能力和解決問題的能力得到了較大的提高，中等難度的問題大部分同學能自立解決，難度較大的問題也有部分同學能解決或通過合作研究后能解決。有XX%的同學段考成果在90分以上，期考有人成果在90分以上。

以上是我這學期的工作總結，不足之處清各位領導及教師指正。在以后的工作中，我會再接再厲，克服不足，揚長避短，爭取更好的成果。

七班級級部工作總結

一學期的時間轉眼即逝，本學期的教學工作即將落下帷幕。一學期以來，我擔任九班級的數(shù)學教學工作，在教學的各方面嚴格要求自己，堅持課堂三不（即課堂上不亂說話、不睡覺、不吃零食）來要求同學。為了明年的教學工作做得更好，做得更精彩，為了能在以后的工作中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢，準時總結閱歷，吸取教訓，現(xiàn)將一學期的工作總結如下：

一、教導教學工作

教學工作是小學各項工作的中心，也是檢驗一個老師工作成敗的關鍵。一學期以來，我在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，充分運用小學現(xiàn)有的教導教學資源，堅持備好每節(jié)課，上好每一堂課，各方面都取得了一定的效果。

1、備課深化細致

平常仔細討論教材，多方參閱各種資料，力求深化理解教材，精確?????掌握難重點。在制定教學目的時，十分注重同學的實際狀況。教案編寫仔細，并不斷歸納總結閱歷教訓。

2、注意課堂教學效果

針對九班級同學特點，以開心式教學為主，不搞滿堂灌，堅持同學為主體，老師為主導、教學為主線，注意講練結合。在教學中注重抓住重點，突破難點，做到講解清楚化，精確?????化，條理化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深化淺出。在課堂上特殊注重調動同學的樂觀性，加強師生溝通，充分體現(xiàn)同學的主觀能動作用，讓同學學得簡單，學得輕松，學得開心；注重精講精練，在課堂上教師盡量講得少，同學動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的同學學習需求和學習能力，讓各個層次的同學都得到提高。

3、謙虛請教其他教師

在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都樂觀征求其他教師的看法，學習他們的辦法，同時，多聽優(yōu)秀教師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并經常邀請其他教師來聽課，征求他們的看法，改進工作。堅持參與校園外教學研討活動，不斷吸收他人的珍貴閱歷，提高自己的教學水平。常常向閱歷豐盛的老師請教并常常在一起研究教知識題。

4、作業(yè)與練習

在作業(yè)批改上，仔細準時，力求做到全批全改，分析并記錄同學的作業(yè)狀況，將他們在作業(yè)過程浮現(xiàn)的問題作出分類總結.，以便在輔導中做到有的放矢。

5、課后輔導

在課后，為不同層次的同學舉行相應的輔導，以滿足不同層次的同學的需求，避開了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習學問性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成果。

二、工作中存在的問題

1、教材挖掘不深化。

2、教法不靈便，不能吸引同學學習，對同學的引導、啟發(fā)不足。

3、新課標下新的教學思想學習不深化。對同學的自主學習,合作學習,缺乏理論指導。

4、差生末抓在手。因為對同學的了解不夠，對同學的學習態(tài)度、思維能力不太清晰。上課和復習時該講的都講了，同學把握的狀況怎樣，老師心中很多，導致了教學中的盲目性。

5、教學反思不夠。

三、今后努力的方向

1、加強學習，學習新課標下新的教學思想。

2、學習新課標，挖掘教材，進一步掌握學問點和考點。

3、多聽課，學習同科目老師先進的教學辦法的教學理念。

4、加強轉差培優(yōu)力度，加強教學反思，加大教學投入。

七班級級部工作總結

本學期我仍擔任九班級兩個班的數(shù)學教學，在本學期教學期間仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種學問，不斷提高自己的業(yè)務水平。，充實自己的頭腦，形成比較完整的學問結構，嚴格要求同學，敬重同學，使同學學有所得，學有所用，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順當完成教導教學任務。下面我就這一學期中所做的一些工作做一下小結。

一、同學狀況

九班級是初中三年的關鍵時刻，同學取得好成果才是最重要的事情。九班級同學整體學習風氣很濃，學習數(shù)學的樂觀性也很高，還有一些學生經過一個學期的努力，基礎學問有了一定的提高，學習態(tài)度也端正了許多，但年級兩極分化還是很嚴峻。今后還應當在這方面多多討論。

二、教學工作方面

1、備好課。本學期我每一節(jié)課前都仔細鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點，把握學問的規(guī)律，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才干教好。了解同學的愛好、需要、辦法、習慣，學習新學問可能會有哪些困難，實行相應的預防措施?？紤]教法，解決如何把已把握的教材傳授給同學，包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動。

2、在課堂上，組織好課堂教學，關注全體同學，注重信息反饋，調動同學的學習樂觀性，課堂語言簡潔明白，課堂提問面對全體同學，注重引發(fā)同學學數(shù)學的愛好，課堂上講練結合，精講多練。

三、總復習工作面對全體同學

1、讓同學板演，加強解題過程訓練。假如只分析，優(yōu)等生還可以，但有些同學就可能跟不上，而且讓同學板演還能讓不同層次同學都有機會表現(xiàn)，由于同學板演可為老師提供反饋信息，如裸露學問上的缺欠，可彌補講課中的不足，同時，同學板演中浮現(xiàn)的優(yōu)秀解題辦法，為老師提供向同學學習的良好機會；另外也可以培養(yǎng)同學膽量，培養(yǎng)同學自立思量能力，促進記憶。

2、注意同學解題中的錯誤分析

在總復習中，同學在解題中浮現(xiàn)錯誤是不行避開，老師針對錯誤舉行系統(tǒng)分析是重要的，首先可以通過錯誤來發(fā)覺教學中的不足，從而實行措施舉行補救；錯誤從一個特定角度揭示了同學把握學問的過程，是同學在學習中對所學學問不斷嘗試的結果，老師仔細總結，可以成為同學學問寶庫中的重要組成部分，使同學領略解決問題中的探究、調試過程，這對同學能力的培養(yǎng)會產生有益影響。

首先，應預防錯誤的發(fā)生，要了解不同層次同學對學問的把握狀況，調查中發(fā)覺：（1）審題能力差、（2）分析能力差、（3）缺少創(chuàng)新思維。并針對以上狀況舉行了單獨訓練，效果較好。

第二，在復習過程中，提問是重要復習手段，對于同學錯誤的回答，要分析其緣由舉行有針對性的講解，這樣可以利用反面學問鞏固正面學問。

最后，課后的講評要抓住典型加以評述。事實證實，練是實踐，評是升華，只講不評，練習往往走過場。

四、自我提高

本學期在工作中不斷堆積閱歷，并準時形成了材料。在中考復習中，發(fā)覺問題準時舉行小結并舉行有針對性的訓練。本學期我仔細學習信息技術，不斷提高自身業(yè)務素養(yǎng)?，F(xiàn)在網絡資源十分豐盛，在網上可以找到無數(shù)有關中考的題和信息，給中考復習帶來了很大的便利。同時應用多媒體教學，對同學舉行學問的傳授，激發(fā)和培養(yǎng)同學的學習愛好，都有很大的協(xié)助。

在本學期我嚴格要求自己，堅持崗位練功，在教學中謙虛向別的老師請教。并利用業(yè)余時光讀了《有效教學的基本功新課程下中學校老師備課技能指導》、《新課程》、《新教導》、《吉林教導》等有關的書籍與刊物，了解先進的教導教學辦法，學習與借鑒對自己實用的教導同學的辦法。加強理論學習，并在學習的同時，做了學習筆記和讀書的心得筆記，努力提高自己的教導理念與自身素養(yǎng)。

總之，初三總復習是重要的教學階段，是同學再學習的過程，是中考前很重要的一個階段，也是同學從整體上熟悉初中數(shù)學的一個階段，是同學成果快速提高的一個階段。在這個階段，我首先注意了基礎學問的復習，然后舉行了能力的提高，最后舉行了綜合能力的提高。通過成果來看，平均分由69分提高到了84分，效果較好，還有一名同學打了滿分，這也是我校十幾年來從來沒有過的。今后我會繼續(xù)努力，爭取取得更好的成果。

七班級德育平安工作總結

我最近發(fā)表了一篇名為《七班級德育平安工作總結》的范文，覺得實用就保藏了，這里給大家轉摘到我。

七班級德育平安

齊心協(xié)力抓政教一心一意促成長

德育平安組長：葛良儀

2022屆級部20個班1216名（寄宿班13個走讀班7個）的思想工作和平安衛(wèi)生教導工作，在全體教師的共同努力下，特殊是個班主任的辛勤教導勞動下，繼承了2022屆級部的管理、教導的閱歷，遺憾地完成了學期初的工作方案，取得了良好的成果?，F(xiàn)總結如下：

一、所做得工作和取得的成果

1、入學教導

（1）在政教處的統(tǒng)一領導和組織支配下，8月30日至9月1日，對2022屆全體同學舉行了為期三天的軍訓教導活動，在教官的辛勤教導下，同學在坐姿、站姿和內務收拾等方面舉行了規(guī)范的教導，也磨練了同學的意志，熬煉了同學的韌勁，收到了良好的效果。

（2）校規(guī)校紀教導。軍訓期間各班利用軍訓期間的晚自習時光，對全體同學舉行了校規(guī)校紀的教導，各班仔細學習了《中同學守則》、《中同學一日常規(guī)》、《宣城市第十二中學同學一日常規(guī)》、《宣城市十二中學同學違規(guī)違紀處罰條例》和《宣城市第十二中學同學儀表儀容要求》。

（3）學習校訓和三風。各班組織同學學習了我校的校風、教風、學風和校訓。每同學都能銘記校訓和三風，做到校訓在腦中，三風在心中。

這些活動的，對規(guī)范同學的行為。促進良好的校風、學風的形成，引領同學樂觀向上，起到了很好的效果。

開展了主題教導活動。按照政教處的支配，每一月對同學舉行一個主題的主題教導活動，9、10、11、12月分離開展了文明守紀、愛國愛校、集體精神為主題的主題教導活動。各班利用主題班會課、班刊、晨會，有的年級還利用板報，對全班學生舉行主題教導，各班規(guī)定的主題教導內容不少，自選教導內容有特色、有針對性。主題教導活動的開展，對引領同學樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀，引領同學樹立遠大的抱負，促進同學健康成長起到了樂觀的作用。

3、扎實開展了儀表儀容檢查催促工作。在2022屆級部對同學舉行儀表儀容的檢查催促的基礎上，扎實開展了儀表儀容的檢查催促工作，各班選派了一名同學共20名同學，分成5個小組，每周對20各班同學舉行儀表儀容的檢查，對分析不規(guī)范的同學舉行教導，催促準時訂正。級部于十月份和十二月份舉行了2次儀表儀容的專項檢查，對不合要求的同學予以訂正。按照每周的檢查評分每一月舉行一次文明行為星的評選。這一活動的扎實開展對同學的養(yǎng)成教導起到了樂觀的作用。

4、開展了星級年級和文明示范年級的評選。按照政教處的要求，每一個月舉行一次星級年級和文明示范年級的評選，七2班的14個班被評為文明示范年級，其中8班2次被評為文明示范年級。20個年級都獲得若干顆星。星級年級和示范年級的評選，對形成我級部在競爭中和睦，在和睦中競爭的良好級部風尚，起到了樂觀的作用。

5、開展了勵志教導活動。11月初開展了勵志班歌競賽，11月下旬開展了年級風采展示報告會，12月份與孫埠中學舉行了班主任閱歷溝通，12月份組織全體班主任參與了皖東南三校首屆班主任論壇，2022年12月29日在報告廳舉辦了2022年有點晚會。這些活動的開展對激勵全體師生奮勉向上，樂觀進取，努力工作和學習，起到了一定的作用。

6、仔細開展了平安教導和衛(wèi)生工作。各班利用主題班會課、晨會和班刊等教導陣地仔細開展了平安教導和衛(wèi)生教導工作。先后對同學舉行了交通平安、飲食平安、課間平安、室外課平安、人際平安、預防防寒保暖、防摔傷、預防傳染病、預防結核病等平安衛(wèi)生教導。還利用七班級教學開放周請高成林教師在七12班為全體班主任上了一堂以平安教導為主題的主題班會課。高教師的細心預備，加上精致的課件和幽默的語言，博得了全體觀課教師的高度贊譽。

7、勝利召開了同學家長會。12月2日下午召開了第一次同學家長，請安師大羅興根教授為全體走讀班的家長做了架起兩代人的心靈橋梁——--談與同學交流的藝術，政教處方泉主任和級部長李彬主任，為全體寄宿班同學家長開了廣播校會，向各位家長匯報了我校我級部的狀況，對家庭教導提出了要求，各位班主任在年級教室里有召開了年級的家長會。家長會的召開對加強家校聯(lián)系與交流，共同教導同學健康成長，起到了樂觀班的作用。

8、開展了體貼留守兒童的工作。各班在學期初建立健全了留守兒童的資料，為留守兒童召開主題班會，體貼留守兒童的成長。為留守兒童共同撐起成長的藍天。

二、工作中的不足

1、同學的文明禮儀教導的成效不顯然，還需加強。

2、同學的行為規(guī)范教導是一個長久的工作，還需繼續(xù)努力和堅持。

3、部分同學的學習習慣進一步加強教導。

三、今后工作的展望

下一學繼續(xù)在小學和政教處的統(tǒng)一領導和支配下，扎實開展政教活動。繼續(xù)扎實開展平安、衛(wèi)生和思想教導工作，努力打造樂觀向上、和睦競爭的2022屆級部。

看過去，我們勞碌充實；展將來，我們信念百倍。期盼明天會更好！七班級德育工作總結

我最近發(fā)表了一篇名為《七班級德育工作總結》的范文，感覺寫的不錯，希翼對您有協(xié)助，希翼大家能有所收獲。

篇一：七德育總結七班級德育工作總結

大量的時光在小學，因此加強德育工作，不斷增加同學的愛國主義、集體主義和社會主義思想意識，主要貫通在教學的全過程，滲透在智育、體育、美育、勞動教導中，滲透到小學的各項活動中。

本學期開展集體主義教導,增加集體凝結力,通過部分同學的文藝訓練,倡導全班同學幫扶訓練為完成本班的目標而努力奮斗。并取得預期的成果。

加強了對同學的思想道德教導。萬般素養(yǎng)，以德為首，為使同學在德、智、體、美、勞全面進展，成為新世紀的建設者和接班人,利用各種時機，不時對同學舉行了基本倫理教導、道德教導和基礎文明教導。利用其次課堂觀察了《大決戰(zhàn)》等一系列愛國主義影片；利用班會召開了學習八榮八恥主題班會，并寫出心得讓同學知榮明辱；第四面組織召開了學會學習，學會做人為主題的主題班會，讓同學明了做人比做知識更重要。通過這些活動，增加了同學的道德意識，使同學的道德素養(yǎng)向著健康方向進展。

加強了對同學的平安教導。針對其它年級內不時浮現(xiàn)的平安問題，本班加強了平安教導、法制教導，召開了預防疾病宣揚會和主題為珍愛生命的主題班會。通過這些教導，使每一個同學樹立起了平安意識，提高了自身的庇護能力。通過德育教導和法制教導，讓同學受到了人格的熏陶。

以實踐活動為途徑，擴高校生學問面，讓同學體味自己是公

民的責任，豐盛課余生活，充實精神世界，陶冶情操。本學期在校領導的帶領下，舉行了兩次以庇護環(huán)境為主題的戶外清理垃圾活動，。在活(轉載于:在點網:七班級德育工作總結)動中，學生們發(fā)揚不怕臟、不怕累的精神干得熱火朝天。我準時舉行了表揚教導，使他們明了勞動光彩。

家庭是德育教導的重要環(huán)節(jié)，是小學及社會不行替代的，正所謂父母是孩子最好的教師。因此，通過家訪、召開家長會與家長交流，讓家長正確的教導同學不能太粗暴，也不能溺愛，同時與教師多協(xié)作共同做好對同學的教導。取得了良好的成果。

總之，在本年度德育教導方面，真的做了不少工作也取得了可喜的成果，同學的思想有了很大改變，但仍有不足之處需要更進一步的學習。

七年級德育工作總結

閆家裴昌明店初級中學

七班級德育工作總結

同學大量的時光在小學，因此加強德育工作，不斷增加同學的愛國主義、集體主義和社會主義思想意識，主要貫通在教導教學的全過程，滲透在智育、體育、美育、勞動教導中，滲透到小學的各項活動中。

本學期開展集體主義教導,增加集體凝結力,通過部分同學的文藝訓練,倡導全班同學幫扶訓練為完成本班的目標而努力奮斗。并取得預期的成果。

加強了對同學的思想道德教導。萬般素養(yǎng)，以德為首，為使同學在德、智、體、美、勞全面進展，成為新世紀的建設者和接班人,利用各種時機，不時對同學舉行了基本倫理教導、道德教導和基礎文明教導。利用其次課堂觀察了《大決戰(zhàn)》等一系列愛國主義影片；利用班會召開了學習八榮八恥主題班會，并寫出心得讓同學知榮明辱；第四面組織召開了學會學習，學會做人為主題的主題班會，讓同學明了做人比做知識更重要。通過這些活動，增加了同學的道德意識，使同學的道德素養(yǎng)向著健康方向進展。

加強了對同學的平安教導。針對其它年級內不時浮現(xiàn)的平安問題，本班加強了平安教導、法制教導，召開了預防疾病宣揚會和主題為珍愛生命的主題班會。通過這些教導，使每一個同學樹立起了平安意識，提高了自身的庇護能力。通過德育教導和法制教導，讓同學受到了人格的熏陶。

以實踐活動為途徑，擴高校生學問面，讓同學體味自己是公

民的責任，豐盛課余生活，充實精神世界，陶冶情操。本學期在校領導的帶領下，舉行了兩次以庇護環(huán)境為主題的戶外清理垃圾活動，。在活動中，學生們發(fā)揚不怕臟、不怕累的精神干得熱火朝天。我準時舉行了表揚教導，使他們明了勞動光彩。

家庭是德育教導的重要環(huán)節(jié)，是小學及社會不行替代的，正所謂父母是孩子最好的教師。因此，通過家訪、召開家長會與家長交流，讓家長正確的教導同學不能太粗暴，也不能溺愛，同時與教師多協(xié)作共同做好對同學的教導。取得了良好的成果。

總之，在本年度德育教導方面，真的做了不少工作也取得了可喜的成果，同學的思想有了很大改變，但仍有不足之處需要更進一步的學習。

篇二：七班級語文德育工作總結七班級語文德育工作總結

本學期我擔任七班級兩個班的語文教學工作。德育工作涉及人數(shù)較多、面較廣，工作難度較大；為了搞好工作我付出了大量心血，現(xiàn)就詳細工作容易總結如下：

結合課本內容對同學舉行德育教導

為了能更好的開展德育工作，滲透思想，我先結合本學科特點，準時舉行德育及環(huán)保等宣揚。如講《真正的好漢》、《登上地球之顛》等課文時，主要培養(yǎng)同學的愛國主義情操，即不畏艱險的精神。講《珍珠鳥》、《馬》等課文時，傳遞給同學熱愛和平、熱愛自然的觀念，使同學在掌握學問的同時，在品質上升高一個新的臺階。而且我還在課上適當開展研究活動，使同學體味到的情感，讓文章本身去感染同學的心靈，起到潤物細無聲的效果。

身體力行，言傳身教

另外我還注意自己的弄錯，通過我的身體力行來給同學作表率，不管是課上課下，小到一言一行、一個手勢，我都會給同學一個示范的形象，由于我向來記著自己的職責是：教書育人，其中育人更是重中之重。要是教師都不能身為典范，同學又怎能行正品端呢？所以我認為一年以來我的以身作則、師生平等在德育工作中是起著相當重要作用的。

德育工作要與小學工作全拍

使我們的德育工作一定要與小學的工作節(jié)拍是相全都，惟獨

這樣才干起到強化教導，深入教導的目的和作用。并且有小學這個大環(huán)境作后盾，我們的工作才干有法可依、有的放矢；同學也會加強自律。除此之外，準時抓住反饋時機，結合作文讓同學反思，談感想，舉行深度挖掘，有利于提高同學思想上的認識，對思想教導有輔助作用。

通過大家的共同努力，我校的校風校紀已經有了較大的轉變，信任在以后的學習工作中，我們能夠做的更好！

篇三：2022年度第一學期初一班級組德育工作總結2022--2022學年度第一學期初一班級組德育工作總結

甘賢平

一學期以來，在小學德育處的正確帶領下，我們初一班級組全體老師都能做到勤勤懇懇，教書育人，工作上互相協(xié)作，樂觀進取，不但如期實施了班級組學期方案中的各項工作，還順當完成了小學布置的各項任務，并取得了一定的成果?；仡櫼粚W期以來，小結如下：

一、同心協(xié)力、和睦相處

本班級組共有20位老師，平常工作都勤勤懇懇，不計較個人得失；老師之間相互協(xié)作，衷心實意地溝通思想，尋求共識，仔細研究班級組工作中，年級工作中浮現(xiàn)的各種問題，在平等商議的氣氛中提出問題、分析問題、解決問題。老師與老師之間形成了團結幫助、互相敬重和相信的良好氛圍，使囫圇班級組的工作得以順當綻開。

二、管理工作踏實有序

1.預備早制度全：按小學的要求在暑假期間就對如何搞好班級組的管理的問題舉行了很好的思量，在開學的第一天下午召開了班級組老師會，在會上學習了各項制度和考核細則，并做好了宣揚發(fā)動工作，使老師和明確了工作要求和工作標準，在老師和班主任的思想上產生了很大的震驚，調動了老師和班主任的工作樂觀性，從而為搞好本期的班級組工作打下了良好的基礎。

2.深化年級管理：本人堅信惟獨深化管理，才干發(fā)揮管理的功能，才干取得良好的管理效果。一方面深化年級深化同學親手督查和檢查，寧愿自己辛勞一些也不依靠同學搞遙控指揮，不耽擱同學珍貴的學習時光。另一方面發(fā)覺問題可以準時協(xié)調和處理，能第一時光對同學和老師舉行教導和協(xié)助，能夠發(fā)揮管理的最大效益。

三、教導教學活動花團錦簇

1.扎實抓好了暑假期的軍訓工作

在軍訓期間，班級組長和班主任采取全程跟蹤，樂觀協(xié)作教官抓軍事訓練，同學的表現(xiàn)也十分突出，絕大部分同學都堅持下來了，沒有無故缺勤的現(xiàn)象。通過七天的訓練，同學的紀律性、意志力、體力、吃苦精神、團隊精神得到了很好的熬煉，增長了軍事學問和紀律意識，為初一同學盡快地走上正軌打下了良好的基礎。

2.仔細抓好了入學教導

班級組組織召開了入學教導大會，各班也召開了入學教導班會，學習了《中同學日常行為規(guī)范》，學習了小學的規(guī)則制度和年級管理制度，向同學介紹了自立生活學問、與人交往常識等，同學很快的走向正軌。

3.扎實抓好教學工作

進行了入學考試和兩次月考，每次考試之后都仔細開了總結會，總結勝利之處，表彰優(yōu)秀同學和優(yōu)秀年級，提出存在的問題，明確對老師的要求；每次考試之后都要求任課老師仔細做好試卷分析，跟考試發(fā)揮異樣的同學后進生談話，與家長聯(lián)系爭取得到家長的支持和協(xié)作。

4.架起了家校交流的橋梁

要教導好同學小學、社會、家庭三者缺一不行。為了讓同學受到更好的教導，為了讓家長更好地協(xié)作，班級組在開學一個月和期中、期末都召開了家長會議，把新學期小學和班級組實行的新措施告訴家長。班主任常常通過電話舉行家訪，讓家長準時了解孩子的在校表現(xiàn)和成果狀況。初一班級的全體老師樂觀協(xié)作，主動與家長溝通，取得良好的效果。平常教學中發(fā)覺問題準時與家長聯(lián)系、溝通，同時通過溝通，征求家長對年級、班級、小學管理的建議，對課任老師的建議，準時改進我們的工作。真正架起了小學與家長交流的橋梁。

5.為進展同學的共性和長處提供平臺

初一班級組響應小學的號召，仔細抓好了年級文化園地和黑板報的建設活動的開展，為了展示文化園地工程的成績，初一班級組舉行了年級文化建設競賽，通過這些活動的開展，充分調動了同學的制造性和樂觀性，從而進一步推進了年級管理各方面工作的進程。同時在校運會和元旦藝術節(jié)中，初一班級師生都有精彩表現(xiàn)。

四、德育工作

在初一階段這個青少年生理、心理急劇發(fā)育、變化的重要時期，也是增長學問，接受良好道德品質和行為習慣養(yǎng)成教導的最佳時期，我們的工作重點就確定為從行為習慣和學習習慣入手，扎扎實實地抓好同學的養(yǎng)成教導，即：行為習慣、文明禮貌、衛(wèi)生習慣、學習習慣等。并確立了德育為首，規(guī)范管理，內強同學素養(yǎng)，外樹小學形象，打造安全和睦校內的工作思路和先做人后做事、先成人后成才的教導理念，堅持分步實施同學管理強制－認同－內化－規(guī)范－習慣的工作流程，有針對性地開展豐盛多彩的教導活動，增加了德育工作的針對性、實效性。打造一支素養(yǎng)優(yōu)良、特殊能奉獻、特殊能吃苦、特殊能戰(zhàn)爭的班主任隊伍，將同學管理納入科學規(guī)范的軌道，使同學綜合素養(yǎng)顯然得到提高，形成安全和睦的校內秩序和優(yōu)良校風、班風、學風。

（一）思想工作為先導

本學期不定期召開班主任工作會議和全級老師工作會議，共同商討在工作中浮現(xiàn)的問題，大家群策群力，統(tǒng)一思想，這也是本學期一切工作得以順當開展的重要一環(huán)；另外多層次召開同學干部會議，通過同學干部會議準時了解和掌握各班的動態(tài)與班主任老

師共同共享；通過同學干部會議讓班干部相互溝通學習管理閱歷，更好更快的促成了各班班委的成長，為班主任工作減輕了壓力。

（二）持之以恒抓常規(guī)

從身邊的小事抓起，從點滴做起，從背書包，放書本，到規(guī)范同學形象，設計美化教室；從收交作業(yè)，中午用餐，衛(wèi)生工具的擺放到課間的文明歇息，上操，升旗，大型活動，做到有要求，有布置，有催促，有檢查，有總結，有評選，持之以恒，常抓不懈。

（三）腳踏實地建年級

同學是年級的細胞。年級的建設是班級形象的外在