中班安全教案《防火安全》

第頁共頁中班安全教案《防火安全》一、教學(xué)目標(biāo)1.了解火的危害性和防火意識(shí)；2.學(xué)會(huì)如何預(yù)防火災(zāi)，避免火險(xiǎn)；3.學(xué)會(huì)正確逃生的方法和自救技巧；4.強(qiáng)化互助合作意識(shí)，提高火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力。二、教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)材料：圖片、防火安全知識(shí)卡片；2.教學(xué)器材：地圖、遮蔽物；3.教學(xué)環(huán)境：寬敞明亮的教室。三、教學(xué)內(nèi)容與步驟1.導(dǎo)入（5分鐘）教師用圖片展示火災(zāi)的危害性，讓學(xué)生了解火災(zāi)對(duì)人和物的破壞力，并引導(dǎo)學(xué)生討論火災(zāi)的防范意識(shí)。2.火災(zāi)的防范（15分鐘）(1)教師通過圖片、實(shí)物或模型等方式，向?qū)W生展示各種火源和易燃物，并介紹火災(zāi)的發(fā)生原理。(2)教師向?qū)W生傳遞防火安全的知識(shí)，如勿隨意玩火，勿亂扔煙蒂等，并組織學(xué)生做游戲，找出教室中的火源和易燃物，并將其放到安全的位置上。(3)學(xué)生觀察學(xué)習(xí)他人的操作方法，自行分析何種方式是正確的。3.火災(zāi)的逃生（15分鐘）(1)教師給學(xué)生分發(fā)防火安全知識(shí)卡片，讓學(xué)生自己查閱如何正確逃生的方法。(2)通過查閱資料和學(xué)習(xí)，學(xué)生分享自己所了解的正確逃生方法。(3)老師組織學(xué)生模擬火災(zāi)逃生，學(xué)生在教室中練習(xí)疏散并找到安全出口。(4)學(xué)生參與角色扮演，扮演個(gè)別學(xué)生發(fā)生火災(zāi)時(shí)的情景，其它學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自救和互救。4.火災(zāi)的應(yīng)對(duì)（15分鐘）(1)教師講解在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，正確的自救方法和報(bào)警的電話號(hào)碼。(2)學(xué)生模擬火災(zāi)情景，分角色扮演如何正確報(bào)警，并講解火警電話號(hào)碼。(3)學(xué)生分組進(jìn)行滅火器材的觸摸和認(rèn)識(shí)，并觀察學(xué)習(xí)滅火器的使用方法。(4)教師現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器的使用方法，學(xué)生分角色模擬滅火器的操作。5.活動(dòng)總結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的防火安全知識(shí)，并提醒學(xué)生要時(shí)刻牢記防火安全常識(shí)。同時(shí)，教師也可通過小測(cè)驗(yàn)或游戲的形式檢驗(yàn)學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握情況。四、教學(xué)評(píng)價(jià)與反思本節(jié)課通過圖片、實(shí)物和模型等教學(xué)手段，使學(xué)生更加生動(dòng)地了解火災(zāi)的危害性和防火意識(shí)。通過角色扮演和實(shí)際操作等活動(dòng)，學(xué)生更加直觀地掌握逃生和滅火的方法。整節(jié)課采用互動(dòng)式的教學(xué)方式，讓學(xué)生積極參與，增強(qiáng)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)手能力。學(xué)生在活動(dòng)中根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行自救和互救，鍛煉了他