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語言文字運用·正確使用標(biāo)點符號考情分析標(biāo)點符號用法繁雜,考查形式也多樣,2022年全國甲卷、2020年新高考全國Ⅰ卷、2020年全國Ⅰ卷、2019年全國Ⅱ卷打破了以往判斷使用正誤的考查形式,著重考查標(biāo)點的用法。高考無論怎樣考查,都要求學(xué)生掌握標(biāo)點符號的使用規(guī)則,進而形成完整的知識體系。課前導(dǎo)入世界上最短的信:法國著名作家雨果將《悲慘世界》手稿寄給出版社后,過了一段時間不見回音,就給出版社去了一封信。信中只寫了一個“?”。很快雨果就收到了編輯室的回信,信上只有一個“!”。不久,轟動文壇的《悲慘世界》便與讀者見面了。這封信被稱為世界上最短的信。兩個標(biāo)點符號,把他們之間要表達的意思完全表達了出來。一、了解常見的標(biāo)點符號標(biāo)點符號分為標(biāo)號與點號◎點號是點斷,表示語言中的停頓、結(jié)構(gòu)關(guān)系和語氣。名稱頓號逗號分號句號問號嘆號冒號形式、,;。??。好Q破折號括號書名號引號省略號形式——()《》“”……備注占兩格分別占一格分別占一格右左上角占兩格◎標(biāo)號具有標(biāo)明詞語或句子的性質(zhì)和作用。二、掌握??嫉臉?biāo)點符號(一)問號1、這是臨比賽膽怯呢?還是身體不舒服?
2、安排工作了嗎?這些新來的同志?
3、除了他能去,誰呢,你嗎,你能去嗎?
4、親愛的,我能不愛你嗎,我怎么能不愛你呢?5、我們應(yīng)該研究一下,這件事究竟應(yīng)該怎么辦?
應(yīng)為:這是臨比賽膽怯呢,還是身體不舒服?選擇問應(yīng)為:安排工作了嗎,這些新來的同志?倒裝問應(yīng)為:除了他能去,誰呢?你嗎?你能去嗎?追問應(yīng)為:親愛的,我能不愛你嗎?我怎么能不愛你呢?反問應(yīng)為:我們應(yīng)該研究一下,這件事究竟應(yīng)該怎么辦。有疑問詞非疑問句二、掌握??嫉臉?biāo)點符號(一)問號用法總結(jié):第一注意無疑問,陳述語氣不用問。第二注意選擇問,全句末尾才用問。第三注意倒裝問,全句末尾也用問。第四注意連續(xù)問,每句末尾都用問。第五注意引文有問號,問號打在引號內(nèi)。二、掌握??嫉臉?biāo)點符號(二)頓號1、原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達到新的水平。
2、中、小學(xué)生
省、市領(lǐng)導(dǎo)
城、鄉(xiāng)交流
工、農(nóng)、兵
調(diào)查、研究
3、他三十六、七歲距這里二、三里這個小孩有四、五歲應(yīng)為:原子彈、氫彈的爆炸,人造衛(wèi)星的發(fā)射、回收,標(biāo)志著我國科學(xué)技術(shù)的發(fā)展達到新的水平。應(yīng)為:中小學(xué)生省市領(lǐng)導(dǎo)城鄉(xiāng)交流工農(nóng)兵調(diào)查研究應(yīng)為:他三十六七歲距這里二三里這個小孩有四五歲小并列集合性詞語概約數(shù)二、掌握??嫉臉?biāo)點符號(二)頓號用法總結(jié):1、集合詞語連得緊,中間不要插進頓。2、概數(shù)約數(shù)不確切,中間也別帶上頓3、大并套小并,大并逗,小并頓。4、并列謂和并列補,中間不打頓打逗。5、多個引號書名號并用,中間不插頓。6、并列詞語中用“和”“及”“或”等連詞,連詞前不帶頓。7、并列詞語中帶“啊”“哇”“呀”等語氣助詞,并列成分之間不打頓打逗。二、掌握??嫉臉?biāo)點符號(三)冒號1、下午,他揀了好幾件東西,兩條長桌,四個椅子,一副香爐燭臺,一桿臺秤。
2、他不愛學(xué)習(xí),喜歡體育,人緣挺好。我知道的就這些。3、“這個問題,”李明說:“讓我好好考慮考慮?!睉?yīng)為:下午,他揀了好幾件東西:兩條長桌,四個椅子,一副香爐燭臺,一桿臺秤。提示下文要用冒號應(yīng)為:他不愛學(xué)習(xí),喜歡體育,人緣挺好:我知道的就這些。應(yīng)為:“這個問題,”李明說,“讓我好好考慮考慮?!笨偨Y(jié)上文要用冒號二、掌握??嫉臉?biāo)點符號(三)冒號4、記者在一些家庭采訪,不少家長反映:孩子作業(yè)多,作業(yè)時間長,有時做作業(yè)到深夜,這些情況在全國多處學(xué)校都存在。
5、“某某說”“某某叫嚷”“某某想”“切切地說”“斥責(zé)我”等詞后面視情況定符號。應(yīng)為:記者在一些家庭采訪,不少家長反映:孩子作業(yè)多,作業(yè)時間長,有時做作業(yè)到深夜。這些情況在全國多處學(xué)校都存在。應(yīng)為:“某某說”在句首用冒號,在句中用逗號,在句末用句號
某某說:“XXXX?!保ň涫祝癤XXX,”某某說,“XXXX?!保ň渲校癤XXX?!蹦衬痴f。(句末)二、掌握??嫉臉?biāo)點符號(三)冒號用法總結(jié):1.提示下文用冒號,總結(jié)上文要帶冒。一般管到句號處,兩邊內(nèi)容要平衡。2.一句不兩冒。3.小停頓不冒。4.不與“即”“就是”套用。5.前面說,用冒號;中間說,用逗號;最后說,用句號。二、掌握??嫉臉?biāo)點符號(四)雙引號1、包身工沒有“做”或“不做”的自由。2、“蘆柴棒”著急地要將大鍋子里的稀飯燒滾。3、“如坐春風(fēng)”,唔,讓人開懷令人奮發(fā)的春風(fēng)呵!4、“大師們”捧著幾張古畫和新畫,在歐洲各國一路的掛過去,叫做“發(fā)揚光大”。突出強調(diào)特定稱謂引用諷刺二、掌握??嫉臉?biāo)點符號(四)雙引號5、轉(zhuǎn)述不用引號,如果只把別人的話的大意說出,不照原樣引述,不用引號。6、如果引文獨立成句,意思又完整,句末點號放在引號里面。引文是直接、完全引用,引號前用冒號,句末點號放在引號內(nèi)。7、間接、不完全引用,點號放在引號之外或不用點號。例:他說過,沒人的時候關(guān)好門。例:愛因斯坦說:“想象力比知識重要?!崩禾拼笤娙硕鸥?,寫下了詩句“朱門酒肉臭,路有凍死骨”,反映了當(dāng)時嚴(yán)酷的社會現(xiàn)實。二、掌握常考的標(biāo)點符號(四)雙引號用法總結(jié):1、表示突出強調(diào)2、表示特定稱謂3、有時用來引用成語、諺語、歇后語等4、諷刺5、引中有引,外雙里單6、轉(zhuǎn)述不用引號,如果只把別人的話的大意說出,不照原樣引述,不用引號。7、如果引文獨立成句,意思又完整,句末點號放在引號里面。間接、不完全引用,點號放在引號之外或不用點號。二、掌握??嫉臉?biāo)點符號(五)破折號1、“小林——,我來了!”他大喊著。2、魯大海:“你叫警察殺了礦上許多工人,你還——”3、每年——特別是水災(zāi)、旱災(zāi)的時候,這些在日本廠里有門路的帶工……4、“今天好熱?。 闶裁磿r候去上海???”5、邁進金黃色的大門,穿過寬闊的風(fēng)門廳和衣帽廳,就到了大會堂建筑的樞紐部分——中央大廳。6、為了全國人民——當(dāng)然包括自己在內(nèi)——的幸福,我們每一個人都要兢兢業(yè)業(yè)努力工作。聲音延長聲音中斷意思遞進話題轉(zhuǎn)換解釋說明,說明的內(nèi)容在句尾,用一個破折號即可。解釋說明,說明內(nèi)容在中間,就要用兩個破折號來表示。二、掌握??嫉臉?biāo)點符號(五)破折號用法總結(jié):1、聲音延長或中斷2、意思遞進與轉(zhuǎn)換3、主要任務(wù)作解釋,時在結(jié)尾時中間。【邊練邊悟】·標(biāo)點作用題1.(2022·全國甲卷)
文中多處用了引號,下列四處引號中用法和其他三處不同的一項是(
)
A.古物“活”在了今人面前B.去那些原本“去不了”的地方C.帶領(lǐng)觀眾“回到”婦好墓的考古發(fā)掘現(xiàn)場D.將靜置于展柜中、封存進倉庫里、消散在過往中的歷史“托在手上”B【邊練邊悟】·標(biāo)點作用題2.(2020·全國卷Ⅰ卷)
下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項是(
)
A.你現(xiàn)在沒有資格跟我說話——礦上已經(jīng)把你開除了。B.醉心閱讀使我得到了回報——我的作文常常得到老師的表揚。C.我看你的性情好像沒有大變——魯貴像是個很不老實的人。D.你永遠那么青翠挺拔,風(fēng)吹雨打,從不改色,刀砍火燒,永不低頭——這正是英雄的井岡山人的革命精神。B【邊練邊悟】·標(biāo)點作用題3.(2019·全國卷Ⅱ)
下列各句中的引號和文中“長跪不起”的引號,作用相同的一項是()
作為中華文化的傳統(tǒng)瑰寶,中國畫的筆墨紙硯等工具材料和表現(xiàn)方式有著其他畫種無法比擬的特殊性,為歷代畫家崇尚與傳承。其偉大而完整的繪畫體系,成就了一代代宗師。然而,也正是這千百年來逐漸趨于完美的繪畫準(zhǔn)則,讓一些畫家“長跪不起”,不敢輕易逾越雷池,仍在使用今日的筆墨紙張道說古人程式化的話語。A.我站在山腳抬頭望去,只見無數(shù)火把排成許多“之”字形,一直向山頂延伸著。B.父親的話讓我意識到,要打破我們父子之間這層令人悲哀的“厚壁障”太難了。C.著名畫家徐悲鴻筆下的馬,正如有的評論家所說的那樣,“形神兼?zhèn)?,充滿生機”。D.他們的做法徹底撕掉了自己“文明”的面具,真相赤裸裸地展現(xiàn)在大家面前。B【邊練邊悟】·標(biāo)點作用題4.下列各句中的引號,和文中畫線句中的引號作用相同的一項是()
睡眠行為最核心的特征就是睡眠穩(wěn)態(tài)調(diào)控。我們之所以會覺得很困,是因為隨著清醒時間的延長,睡眠壓力逐漸增加;在睡眠過程中,這種壓力則被逐漸清除。睡眠穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)系統(tǒng)會在睡眠受到干擾時發(fā)揮作用,比如,熬夜之后睡得更“香”,并且睡眠時間更長。睡眠調(diào)控的神經(jīng)機制非常復(fù)雜,科學(xué)團隊需要繼續(xù)深入研究,進一步確定睡眠調(diào)控機制的普適性。這將有助于最終找到“睡眠質(zhì)量誰做主”這一睡眠領(lǐng)域終極問題的答案。A.孔子認(rèn)為,對人的教化,主要有三個步驟:“興于《詩》,立于禮,成于樂。”B.考古,為我們揭示了文明的來處,為我們尋回華夏文明根脈的一塊塊“拼圖”。C.努爾哈赤于1625年舉辦的冰上比賽,成為有文獻記載的最早的“冰上運動會”。D.在中國詩詞中,最忌“淺、白、直、露”,而以含蓄內(nèi)斂為核心審美準(zhǔn)則。D【邊練邊悟】·標(biāo)點作用題5.下列各句中的破折號,和文中破折號作用相同的一項是()
贛南臍橙、柞水木耳、五常大米……這些人們耳熟能詳?shù)耐撂禺a(chǎn),如今都有一個共同的身份——地理標(biāo)志產(chǎn)品。“地理標(biāo)志,就是地理名稱加上商品名稱,強調(diào)的是產(chǎn)品的原產(chǎn)地。”法律工作者告訴記者,“地理標(biāo)志是促進區(qū)域特色經(jīng)濟發(fā)展的有效載體,是推進鄉(xiāng)村振興的有力支撐。”A.任何一門理論科學(xué)中的每一個新發(fā)現(xiàn)——它的實際應(yīng)用也許還根本無法預(yù)見——都使馬克思感到衷心喜悅。B.老鄉(xiāng)!人生一世,你也得去見識一下??!——做滿三年,以后賺的錢就歸你啦。C.“真的?哈哈哈……我終于考上大學(xué)啦!我終于考上啦——!”金石開簡直興奮得快要暈過去了。D.明代初期鄭和七下西洋,船隊帶回“麒麟”——非洲長頸鹿,南京城萬人空巷,都來一睹其真容。D【邊練邊悟】·標(biāo)點作用題6.下列各句中的冒號,和文中畫橫線句子的冒號作用相同的一項是()
我們身邊不少人有過失眠的經(jīng)歷。如果只是偶爾晚上睡不著并無大礙,但如果長期失眠,就會危害身體健康了。導(dǎo)致失眠的原因很多,其中最常見的是心理壓力??赡芤驗榕R近考試,你擔(dān)心沒有復(fù)習(xí)充分;也可能因為你的生活太忙碌,比如放學(xué)之后加體育訓(xùn)練,然后又趕去上音樂課,卻沒有時間充分休息;還可能你剛跟朋友吵,心情很不平靜:這些情況都可能導(dǎo)致失眠。A.有句農(nóng)諺說得好:人誤地一時,地誤人一年。B.各位游客,各位來賓,女士們,先生們:歡迎大家來到杜甫草堂!C.行動靠思想指導(dǎo),思想靠行動證明:思想和行動是緊密相連的。D.小兒狂犬病患者有三怕:怕水聲,怕光,怕風(fēng)。C【邊練邊悟】·標(biāo)點正誤判斷題(2020·浙江高考)
下文段中畫線的甲、乙、丙句,標(biāo)點有誤的一項是()
屏幕中的劇情跌宕起伏,扣人心弦。屏幕上方一行又一行的字符絡(luò)繹不絕,爭先恐后。某些字符甚至懸浮于屏幕中央,仿佛不忍退場。(甲)“彈幕”是這些字符獲得的形象稱謂——那些字符如同密集射擊的炮彈在夜空展開了眼花繚亂的一幕。彈幕通常是對屏幕中劇情的即時評論,短小精悍。(乙)評論內(nèi)容五花八門,崇拜、感嘆、劇透、調(diào)侃、吐槽,也包含了“前方高能反應(yīng)”“美爆了”“勸你善良”……等彈幕文化的常用語。(丙)彈幕文化顯示出既豐富又單調(diào)的雙重特征:一方面群情踴躍,圖文并茂;另一方面彼此重復(fù),似曾相識。不必否認(rèn)彈幕文化的狂歡氣氛,若干小創(chuàng)意甚至讓人耳目一新。然而,也不必否認(rèn)眾聲喧嘩主要不是來自思想的真正激蕩,而是來自互聯(lián)網(wǎng)新型文化套餐的事先設(shè)計。A.甲B.乙C.丙B主觀題
試題分析【參考答案】
(1)逗號使句子成為了獨立語句(小句、分句、短句、斷開、隔開、分開),對三個動作起到強調(diào)作用(突出),逗號表示停頓,使三個動作不再流暢,表現(xiàn)出前行的艱難(艱辛、吃力)。(強調(diào)語氣不給分)(2)逗號使句子成為了獨立語句(小句、分句、短句、斷開、隔開、分開),強調(diào)閉住口打嗝時間長,讓透不過氣的感覺更強烈,打嗝不順暢。
(2023·新高考1卷)閱讀下面的文字,完成題目。
天是越來越冷了,祥子似乎沒覺到。心中有了一定的主意,眼前便增多了光明;在光明中不會覺得寒冷。地上初見冰凌,連便道上的土都凝固起來,處處顯出干燥,結(jié)實,黑土的顏色已微微發(fā)些黃,像已把潮氣散盡。特別是在一清早,被大車軋起的土棱上鑲著幾條霜邊,小風(fēng)尖溜溜的把早霞吹散,露出極高極藍極爽快的天;祥子愿意早早的拉車跑一趟,涼風(fēng)颼進他的袖口,使他全身像洗冷水澡似的一哆嗦,一痛快。有時候起了狂風(fēng),把他打得出不來氣,①可是他低著頭,咬著牙,向前鉆,像
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