幼兒園中班語言公開課《冬天的小路》教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE3幼兒園中班語言公開課教案?冬天的小路?含反思中班語言公開課教案?冬天的小路?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒懂得利用自身的長處為大家效勞是一件非?？鞓返氖拢磮D理解故事內(nèi)容并能進(jìn)行大膽講述，參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣，快來看看幼兒園中班語言公開課?冬天的小路?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)1.看圖理解故事內(nèi)容并能進(jìn)行大膽講述。2.懂得利用自身的長處為大家效勞是一件非?？鞓返氖?。3.參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，進(jìn)一步激發(fā)閱讀圖書的興趣。4.借助圖文并茂，以圖為主的形式，培養(yǎng)孩子仔細(xì)閱讀的習(xí)慣，激發(fā)閱讀興趣?；顒訙?zhǔn)備1.同一地點(diǎn)的雪前、雪后風(fēng)景圖，?冬天的小路?教學(xué)掛圖。2.幼兒學(xué)習(xí)資源。3.優(yōu)美舒緩的背景音樂。4.指偶粘紙1張?；顒舆^程1.導(dǎo)入活動。出示風(fēng)景圖，引導(dǎo)幼兒談?wù)劊簝蓮垐D片哪里不同下雪了，周圍的景象會發(fā)生什么變化小路變得怎么樣了走在小路上有什么感覺2.觀察掛圖，看圖講述故事內(nèi)容。(1)同時出示第一幅圖和第二幅圖，引導(dǎo)幼兒看看畫面上是什么天氣，有誰他們怎么了猜猜是怎么回事小松鼠會說什么引導(dǎo)幼兒注意觀察小動物的神態(tài)和表情，大膽進(jìn)行猜想和講述。教師要積極回應(yīng)幼兒，肯定幼兒的各種猜想和想象。(2)出示第三幅圖，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察小動物是用什么方法掃雪的學(xué)一學(xué)小動物的動作。重點(diǎn)理解動詞：推、扒、掃、鏟。知道小動物是利用自身的特點(diǎn)進(jìn)行掃雪的。(3)提問：他們掃完雪后，會怎么說的他們的心情會怎樣會在小路上干什么(4)出示第四幅圖畫，提問：你從哪里看出小動物們心里真快樂為什么快樂會說些什么引導(dǎo)幼兒懂得人多力量大的道理。3.在背景音樂下教師完整講述故事，幼兒傾聽、欣賞。4.幼兒看圖完整講述故事主要內(nèi)容。請2-3名幼兒進(jìn)行講述，教師給以充分的肯定和鼓勵。5.交流分享。(1)提問：請幼兒說一說故事中的小動物有哪些值得我們學(xué)習(xí)的地方。(2)請幼兒聯(lián)系自己生活實(shí)際，談?wù)勛约簩⑷绾巫鼋虒W(xué)反思：幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點(diǎn)聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達(dá)著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對故事的理解。小百科：路，現(xiàn)代漢語常用字，讀作lù，最早見于金文，根本字義為道，往來通行的地方，其他含義有:思想或行動的方向、途徑;方面，地區(qū);種類;大，正;車;姓。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語言公開課教案?冬天的小路?含反思

中班語言公開課教案?冬天的小路?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒懂得利用自身的長處為大家效勞是一件非?？鞓返氖拢磮D理解故事內(nèi)容并能進(jìn)行大膽講述，參與閱讀與討論，體驗(yàn)故事的奇特與幽默，初步了解故事中主人公的