安徽省滁州市全椒縣2021-2022學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試題

2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量C-12H-1O-16Ca-40一、單選題（本大題共20小題，共400分）1.新型冠狀病毒的“防”控措施多種多樣。下列防控措施不涉及化學(xué)變化的（）A.用“84"消毒液對(duì)室內(nèi)進(jìn)行消毒B.服用中藥制劑抗病毒C.室內(nèi)燃燒艾條D.經(jīng)常開(kāi)門開(kāi)窗通風(fēng)2.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A.量取液體B.過(guò)濾C.稱量固體D.收集氧氣3如圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.反應(yīng)物中沒(méi)有單質(zhì)參加B.原子在化學(xué)變化中是不可分的C.圖中生成物全部是化合物D.反應(yīng)前后，有元素的化合價(jià)發(fā)生改變4.小明同學(xué)依據(jù)描述書寫的化學(xué)符號(hào)①兩個(gè)氮分子：2N2②由三個(gè)氧原子構(gòu)成的臭氧分子：3O③粒子結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子：S；④兩個(gè)鐵離子：2Fe3+；⑤相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物：H2O；⑥+2價(jià)的鎂元素：Mg2+其中正確的有（）A.②④⑤B.①④⑤C.①③⑤D.①④⑥5.“宏觀微觀符號(hào)”是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要內(nèi)容和方法。如圖是幾種分子的模型，請(qǐng)由圖分析，下列說(shuō)法正確的是A.氧氣含有氧元素，屬于氧化物B.氫氣由2個(gè)氫原子構(gòu)成C.1個(gè)氨分子由1個(gè)氮原子和3個(gè)氫原子構(gòu)成D.二氧化碳是由碳和氧氣組成的6.下列說(shuō)法不正確的是（）A.同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物；純凈物不一定都是由同種分子構(gòu)成B.氧化物中都含氧元素；含有氧元素的化合物不一定都是氧化物C.單質(zhì)中只含一種元素；含一種元素的物質(zhì)都是單質(zhì)D.質(zhì)子數(shù)相同的原子屬于同種元素，則同種元素的原子的質(zhì)子數(shù)一定相同7.下列物質(zhì)的用途中，主要利用其物理性質(zhì)的是（A.氫氣用于填充探空氣球B.紅磷燃燒測(cè)空氣中氧氣含量C.氮?dú)庥糜谑称贩栏疍.氧氣供給呼吸8.氧氣是生命活動(dòng)的必需氣體。下列關(guān)于氧氣的性質(zhì)制備說(shuō)法正確的是（）A.保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是氧分子B.可用向下排空氣法或排水法收集氧氣C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成Fe2O3D.利用如圖所示裝置可比較MnO2和CuO對(duì)H2O2分解速率的影響9.化學(xué)是在分子、原子層次上研究物質(zhì)性質(zhì)組成結(jié)構(gòu)與變化規(guī)律的科學(xué)。下面是某反應(yīng)的微觀示意圖，根據(jù)圖示得到的信息正確的是（）A.氧化汞由汞原子和氧分子構(gòu)成B.反應(yīng)前后原子的數(shù)目沒(méi)有增減中C.反應(yīng)前后分子的種類沒(méi)有改變D.生成的汞和氧氣都是由分子構(gòu)成的點(diǎn)時(shí)的10.下列對(duì)有關(guān)事實(shí)的解釋中錯(cuò)誤的是（）A.干冰（固態(tài)二氧化碳）升華一一分子的體積變大B冰水共存物屬于純凈物一一冰和水都由水分子構(gòu)成C.氧化汞受熱分解一一在化學(xué)變化中分子可以分為原子D.酒精揮發(fā)一一酒精分子總是在不斷地運(yùn)動(dòng)11.下列關(guān)于空氣的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A.氮?dú)夂脱鯕夥謩e約占空氣體積的78%和21%B.目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的有害氣體包括二氧化硫、二氧化氮、二氧化碳等C.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣制取氧氣，這一過(guò)程屬于物理變化D.為改善空氣質(zhì)量提倡“綠色出行”，以公共交通工具為主12.用高錳酸鉀和氯酸鉀的混合物制取氧氣時(shí)，當(dāng)不再有氧氣產(chǎn)生時(shí)，試管內(nèi)的固體物質(zhì)有（）A.一種B.兩種C.三種D.四種13.下列有關(guān)分子的說(shuō)法正確的是（）A.“酒香不怕巷子深”，說(shuō)明分子是不斷運(yùn)動(dòng)的B.分子都是由不同種原子構(gòu)成的C.在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，分子沒(méi)有改變D.“熱脹冷縮”現(xiàn)象說(shuō)明分子的大小隨溫度的升降而變化14.硒是人體必需的微量元素，甲圖是其原子結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖摘自元素周期表。據(jù)此判斷列出敘述正確的是A.硒原子質(zhì)量為78.96gB.y=4C.Se是非金屬元素D.硒與氧位于同一周期15.下列關(guān)于O2.O3.CO2.H2O2四種物質(zhì)的組成敘述正確的是（）A.都含有氧氣B.都含有氧元素C.都含有氧分子D.都含有兩個(gè)氧元素16.美英聯(lián)軍在伊拉克戰(zhàn)場(chǎng)上，不顧全世界人民的反對(duì)，使用了后患無(wú)窮的貧油彈，其中含有238U，它的相對(duì)原子質(zhì)量為238，質(zhì)子數(shù)為92，則238U中含有的中子數(shù)為（）A.238B.92C.146D.33017.很多飲料中都含有檸檬酸（C6H8O7）。下列關(guān)于檸檬酸的說(shuō)法中正確的是？（）A.屬于氧化物B.由6個(gè)碳原子、8個(gè)氫原子和7個(gè)氧原子組成C檸檬酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大D.檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6:8:718下列有關(guān)水的敘述錯(cuò)誤的是A.水電解時(shí)正極產(chǎn)生氧氣B.水的天然循環(huán)是通過(guò)其三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的C.水變成水蒸氣，水分子大小不變D.天然水經(jīng)過(guò)自來(lái)水廠凈化后得到的水是純凈物19.分類是研究物質(zhì)的常用方法。如圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關(guān)系的形象表示，若整個(gè)大圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是（）A.紅磷B.干冰C.氯酸鉀D.食鹽水20.2020年春節(jié)期間，多地發(fā)生新型冠狀病毒肺炎疫情，在疫情面前，多數(shù)人都能沉著應(yīng)對(duì)。街道上沒(méi)有人，開(kāi)張的店鋪門上貼著“沒(méi)有戴口罩，不許進(jìn)”。不論是年輕人，還是年長(zhǎng)者，都很自律。口罩在預(yù)防疫情傳播中所起的作用是A.殺菌B.消毒C.過(guò)濾D.干燥二、填空題（本大題共2小題，共13.0分）21.用化學(xué)符號(hào)表示下列意義：（1）地殼中含量最多的元素。（2）4個(gè)硝酸根離子。（3）兩個(gè)鋁離子。（4）畫出鈉離子結(jié)構(gòu)示意圖。（5）保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是。（6）二氧化碳是由組成的，氯化鈉是由構(gòu)成的。22.有A.B.C.D四種元素，A是地殼中含量最多的金屬元素，B元素原子第三電子層比第二電子層少一個(gè)電子，C元素的原子得到2個(gè)電子以及D元素原子失去一個(gè)電子后所形成的離子均與氖原子具有相同的電子層結(jié)構(gòu)，寫出：（1）上述四種元素的元素符號(hào)：A、B、C、D。（2）畫出A原子和C離子的結(jié)構(gòu)示意圖：A原子；C離子。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共130分）23小剛收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下所示。請(qǐng)回答以下問(wèn)題。（1）我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：A.不得呈現(xiàn)異色B.不得有異味C.應(yīng)澄清透明D.不得含有細(xì)菌和病毒。其中“C指標(biāo)”可以通過(guò)操作達(dá)到。（2）生活中可以采用區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)的方法降低水的硬度。（3）若經(jīng)過(guò)操作后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是（填序號(hào)）；A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣（4）保護(hù)水環(huán)境珍愛(ài)水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是（填序號(hào)）。A.大量使用化肥農(nóng)藥B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放C.使用含磷洗衣粉？D.生活污水直接排放（5）在水蒸發(fā)的過(guò)程中，下列說(shuō)法正確的是（填序號(hào)）。A.水分子不斷運(yùn)動(dòng)B.水分子之間間隔不變C.水分子分解成氫原子和氧原子D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)（6）請(qǐng)你說(shuō)出生活中的一條節(jié)水措施。24.用下列物質(zhì)的序號(hào)填空。（1）現(xiàn)有：結(jié)冰的蒸餾水；清新的空氣；干冰；墨水；紅磷；食鹽水；氨氣；液氧。其中屬于混合物的是；屬于單質(zhì)的是；屬于化合物的是；屬于氧化物的是。（2）圖中“●”和“○”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示純凈物的是，能表示由兩種化合物組成的混合物的是。四、實(shí)驗(yàn)題（本大題共1小題，共10.0分25.實(shí)驗(yàn)室利用如圖所示裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題:（1）寫出儀器f的名稱。（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，該反應(yīng)的文字表達(dá)式是，若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn)，應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是（從A-E中選擇，填字母），收集完畢，用玻璃片的（填“光滑面”或“磨砂面”）蓋住集氣瓶口。（3）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣，其反應(yīng)的文字表達(dá)式為，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是，可選擇的發(fā)生和收集裝置是。（4）用高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)步驟有：①在試管中加入藥品、棉花并固定好裝置；②把導(dǎo)管移出水面：③點(diǎn)燃酒精燈加熱，當(dāng)氣泡連續(xù)均勻冒出時(shí)開(kāi)始收集；④熄滅酒精燈；⑤檢查裝置的氣密性，則以上步驟的正確順序?yàn)椋ㄌ钚蛱?hào)）。五、探究題（本大題共2小題，共18.0分26.今年5月5日成功首飛的長(zhǎng)征五號(hào)B運(yùn)載火箭，采用了低溫高壓液氫作燃料。（1）從分子的角度分析氫氣變成液氫的原因是。（2）如圖1所示，將一定量氧氣封閉在注射器中，改變氧氣的體積和溫度，記錄不同條件下注射器中氧氣的壓強(qiáng)大小，結(jié)果如下：提示：壓強(qiáng)為相同面積下所受到的壓力大小。溫度/℃202020202025303540體積/ml1211109812121212壓強(qiáng)/KPa99.6110.6120.7130.6149.7101.3103.1104.5106.6分析數(shù)據(jù)可知，其他條件不變：溫度升高，氣體壓強(qiáng)；體積增大，氣體壓強(qiáng)。（3）影響一定容積的氧氣鋼瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)大小的因素是瓶?jī)?nèi)的溫度、。（4）如圖2所示，某小組收集了三瓶二氧化碳（CO2）氣體均為大小相同的玻璃瓶，分別加入三分之一體積的相應(yīng)試劑，甲、乙立即塞緊瓶塞，丙敞口，均振蕩一會(huì)兒。水的揮發(fā)忽略不計(jì)。提示：CO2氣體易與NaOH溶液反應(yīng)，部分與水反應(yīng)。充分振蕩后，甲、乙、丙中氣體壓強(qiáng)由大到小的順序是，此時(shí)甲中和丙中瓶?jī)?nèi)氣體的成分分別為和。27.燃燒是我們生活中常見(jiàn)的現(xiàn)象，一組課外興趣小組同學(xué)將燒著的蠟燭深入到裝滿空氣的集氣瓶中，發(fā)現(xiàn)蠟燭一會(huì)熄火。大家對(duì)蠟燭熄滅的原因產(chǎn)生了爭(zhēng)論。做出猜想。甲認(rèn)為：二氧化碳濃度大使蠟燭熄滅；乙認(rèn)為：集氣瓶中氧氣耗盡，蠟燭熄火。（1）甲用排水法收集一瓶20%的氧氣和80%的二氧化碳的混合體，將燒著的蠟燭伸入集氣瓶中觀察到蠟燭燃燒很長(zhǎng)時(shí)間，再緩慢熄火。得出猜想對(duì)的是（填“甲”或“乙”）。（2）乙設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置，高的燃燒匙上放一只蠟燭，低的燃燒匙上鋪有生石灰（氧化鈣），生石灰上放一粒白磷，在高燃燒匙的正上方放置一個(gè)裝有水的膠頭滴管，待蠟燭熄滅時(shí)，膠頭滴管中水滴入燃燒匙中，生石灰會(huì)和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，同時(shí)放出熱量，使白磷發(fā)生燃燒。寫出白磷燃燒的文字表達(dá)式。結(jié)論：乙同學(xué)猜想不正確，蠟燭燃燒熄滅后，集氣瓶中還有氧氣。（3）交流與反思：①小組同學(xué)還設(shè)計(jì)如圖2所示實(shí)驗(yàn)裝置，用數(shù)字實(shí)驗(yàn)測(cè)定紅磷在密閉空氣中燃燒過(guò)程中的壓強(qiáng)、溫度、氧氣濃度變化情況（如圖3）。根據(jù)圖像回答問(wèn)題：壓強(qiáng)曲線BC段曲線變化的原因綜合分析：，DE段壓強(qiáng)突然增大的實(shí)驗(yàn)操作是。②另一化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，用于“測(cè)定空氣中氧氣的含量”試管的容積為50m1，注射器的活塞實(shí)驗(yàn)前停在25ml處。容器內(nèi)紅磷足量）。實(shí)驗(yàn)前夾好彈簧夾，用酒精燈加熱裝置中的紅磷，充分反應(yīng)直至燃燒結(jié)束，試管冷卻，打開(kāi)彈簧夾，可觀察到裝置中活塞，最終停留的接近刻度是mL。注意：若答對(duì)③④小題獎(jiǎng)勵(lì)4分，化學(xué)試卷總分不超過(guò)100分③生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為。④白磷燃燒熄滅后，用氧氣傳感器測(cè)得氧氣瓶中仍有3.4%的氧氣；所以蠟燭、白磷熄滅的原因是。六、計(jì)算題（本大題共1小題，共10.0分）28.如圖為某高鈣片的外包裝藥品部份說(shuō)明，請(qǐng)仔細(xì)觀察、閱讀后回答下列問(wèn)題。（1）維生素D種類較多，其中維生素D2的化學(xué)式為，C28H44O試計(jì)算維生素D2的相對(duì)分子質(zhì)量為；維生素D2中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為。（2）如果按用量服用，則每天補(bǔ)充鈣元素的質(zhì)量為g。（3）計(jì)算該高鈣片中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（寫出計(jì)算過(guò)程）

2021-2022學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)九年級(jí)化學(xué)試題卷答案和解析【答案】1.D2.A3.C4.B5.C6.C7.A8.A9.