2017年桂枝香金陵懷古王安石課件

2017年桂枝香金陵懷古王安石優(yōu)秀課件目錄contents課程導(dǎo)入主題解析詞文賞析詞人王安石的懷古情懷詞作評(píng)價(jià)與鑒賞課程總結(jié)與作業(yè)布置01課程導(dǎo)入介紹金陵的歷史沿革，強(qiáng)調(diào)其在古代中國(guó)的重要地位。歷史背景王安石簡(jiǎn)介詩(shī)詞背景闡述王安石的生平、文學(xué)成就及其在北宋文壇的地位?！豆鹬ο恪そ鹆陸压拧返膭?chuàng)作背景，包括時(shí)代背景和王安石個(gè)人境遇。030201課程背景掌握《桂枝香·金陵懷古》的創(chuàng)作背景、主題思想及藝術(shù)特色。知識(shí)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生鑒賞古典詩(shī)詞的能力，提高文學(xué)審美素養(yǎng)。能力目標(biāo)感受王安石的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民情懷，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)。情感目標(biāo)課程目標(biāo)課程安排播放《桂枝香·金陵懷古》的朗誦音頻，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課程情境。對(duì)詩(shī)詞進(jìn)行逐句解析，包括字詞解釋、句意闡述和藝術(shù)手法分析。組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，探討詩(shī)詞的主題思想和藝術(shù)特色。對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧總結(jié)，強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)和難點(diǎn)。導(dǎo)入講解互動(dòng)總結(jié)02主題解析詞牌名“桂枝香”源于唐代教坊曲，最初用于寫(xiě)景和詠物，后逐漸演變?yōu)樵~牌。該詞牌以柳永的《望海潮·東南形勝》為代表，形式為雙調(diào)一百字，前后段各五句，四仄韻?！肮鹬ο恪边@個(gè)詞牌在宋代被廣泛使用，許多著名詞人如柳永、蘇軾、辛棄疾等都有以此為詞牌的作品。其特點(diǎn)在于音韻優(yōu)美，適合表達(dá)深沉的情感和描繪壯麗的景象。詞牌名“桂枝香”介紹金陵是六朝古都，歷史上曾多次更朝換代，見(jiàn)證了無(wú)數(shù)的興衰榮辱。故地重游，往往能引發(fā)文人的懷古之情。王安石在宋神宗熙寧年間曾任宰相，主持變法，力圖富國(guó)強(qiáng)兵。他對(duì)金陵這座古都有深厚的感情，多次在此地游覽、懷古，并寫(xiě)下多篇有關(guān)金陵的詩(shī)文。金陵懷古的創(chuàng)作背景王安石（1021-1086），字介甫，號(hào)半山，江西撫州人。他是北宋時(shí)期的政治家、思想家、文學(xué)家和改革家。在文學(xué)上，他主張文以載道，強(qiáng)調(diào)內(nèi)容重于形式，并提倡文章要簡(jiǎn)潔明了、直抒胸臆。王安石的文學(xué)成就很高，他的詩(shī)文風(fēng)格獨(dú)特，思想深邃。他的作品以散文和詩(shī)歌為主，其中詩(shī)歌以詠史抒懷、寫(xiě)景狀物為主，散文則多涉政治、哲學(xué)、歷史等領(lǐng)域。他的代表作有《泊船瓜洲》、《登飛來(lái)峰》等。王安石的生平和文學(xué)成就03詞文賞析詞文結(jié)構(gòu)王安石在這首詞中采用了“桂枝香”這一詞牌，通過(guò)上片寫(xiě)景、下片抒情的結(jié)構(gòu)，將情感與景象融為一體，使得詞文情感更加豐富。詞文主題這首詞的主題是對(duì)金陵古城的懷舊，通過(guò)對(duì)古城風(fēng)物的描繪，表達(dá)了作者對(duì)歷史的感慨和思考。詞文語(yǔ)言王安石的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快，用詞精準(zhǔn)，通過(guò)細(xì)膩的描繪和形象的比喻，使得詞文更加生動(dòng)有力。詞文內(nèi)容解析

詞文意境分析歷史滄桑感通過(guò)對(duì)金陵古城的描繪，表達(dá)了作者對(duì)歷史的感慨和思考，讓人感受到歷史的滄桑和沉重。懷舊之情通過(guò)對(duì)古城風(fēng)物的描繪，表達(dá)了作者對(duì)過(guò)去的懷念和留戀，讓人感受到懷舊之情。人生感悟通過(guò)對(duì)歷史的思考和感悟，表達(dá)了作者對(duì)人生的理解和體悟，讓人感受到人生的無(wú)常和珍貴。王安石在這首詞中巧妙地運(yùn)用了情景交融的手法，將情感與景象融為一體，使得詞文更加生動(dòng)有力。情景交融王安石在詞中運(yùn)用了形象的比喻手法，通過(guò)比喻來(lái)描繪景象和表達(dá)情感，使得詞文更加生動(dòng)形象。比喻形象王安石在這首詞中運(yùn)用了精準(zhǔn)的語(yǔ)言，用詞簡(jiǎn)練明快，使得詞文更加有力。語(yǔ)言精準(zhǔn)詞文藝術(shù)手法探討04詞人王安石的懷古情懷強(qiáng)化國(guó)防王安石認(rèn)為國(guó)家的安定和強(qiáng)盛離不開(kāi)強(qiáng)大的國(guó)防力量，因此他主張加強(qiáng)邊防建設(shè)，提高國(guó)家的防御能力。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展王安石推行一系列經(jīng)濟(jì)改革措施，包括農(nóng)田水利建設(shè)、均輸法、市易法等，以促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。推行變法王安石在宋神宗時(shí)期推行變法，旨在改變北宋積貧積弱的局面，增強(qiáng)國(guó)家的綜合實(shí)力。王安石的政治理想與抱負(fù)王安石的文學(xué)風(fēng)格獨(dú)特，他的詩(shī)歌以簡(jiǎn)潔明快、意境深遠(yuǎn)著稱(chēng)，尤其擅長(zhǎng)寫(xiě)景抒懷。文學(xué)風(fēng)格王安石的懷古作品數(shù)量不多，但質(zhì)量很高，如《桂枝香·金陵懷古》等，通過(guò)對(duì)歷史人物的緬懷，表達(dá)了自己對(duì)國(guó)家興衰的感慨和思考。懷古作品王安石的文學(xué)地位在宋代文學(xué)史上舉足輕重，他的詩(shī)歌對(duì)后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。文學(xué)地位王安石的文學(xué)創(chuàng)作與懷古主題王安石的懷古作品對(duì)后世的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，他的詩(shī)歌風(fēng)格和思想內(nèi)涵被廣泛傳承和借鑒。文學(xué)影響王安石的懷古作品所表達(dá)的國(guó)家興衰觀(guān)和歷史思考對(duì)后世的政治家和文人產(chǎn)生了積極的影響，激發(fā)了他們對(duì)國(guó)家命運(yùn)的關(guān)注和思考。思想影響王安石的懷古作品在當(dāng)時(shí)社會(huì)引起了廣泛的關(guān)注和討論，推動(dòng)了社會(huì)對(duì)國(guó)家興衰和歷史變遷的思考，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。社會(huì)影響王安石的懷古情懷對(duì)后世的影響05詞作評(píng)價(jià)與鑒賞歷史地位王安石的《桂枝香·金陵懷古》在詞史上具有重要地位，被譽(yù)為其詞的代表作之一，對(duì)后世詞人產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。時(shí)代背景該詞作于王安石晚年罷相隱居之后，通過(guò)對(duì)金陵古都的懷舊，表達(dá)了作者對(duì)歷史滄桑的感慨，體現(xiàn)了作者深沉的思想和情感。文學(xué)價(jià)值該詞以其獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和深邃的思想內(nèi)涵，成為了文學(xué)史上的經(jīng)典之作，對(duì)后世的文學(xué)創(chuàng)作產(chǎn)生了積極的影響。詞作的歷史地位與影響03創(chuàng)作風(fēng)格王安石的創(chuàng)作風(fēng)格獨(dú)特，既有豪放之風(fēng)，又不失婉約之韻，該詞是其風(fēng)格的典型代表之一。01藝術(shù)手法王安石在詞中運(yùn)用了豐富的藝術(shù)手法，如借景抒情、情景交融、用典等，使得詞作具有極高的藝術(shù)表現(xiàn)力。02語(yǔ)言特色該詞語(yǔ)言?xún)?yōu)美、精煉，用詞精準(zhǔn)，富有音韻之美，充分展現(xiàn)了古典詩(shī)詞的韻味。詞作的藝術(shù)價(jià)值與成就123鑒賞該詞時(shí)，需要深入體驗(yàn)作者的情感世界，理解其對(duì)歷史和人生的感慨，以及隱逸生活的向往。情感體驗(yàn)通過(guò)分析詞中的意象，如“江水”、“落日”、“孤帆”等，可以深入理解詞的意境和內(nèi)涵。意象分析將該詞與其他詩(shī)人的作品進(jìn)行對(duì)比閱讀，可以更全面地理解其藝術(shù)特色和文學(xué)價(jià)值。對(duì)比閱讀詞作的鑒賞方法與技巧06課程總結(jié)與作業(yè)布置010204本課程的主要內(nèi)容回顧介紹了王安石的生平和文學(xué)成就。分析了《桂枝香·金陵懷古》的創(chuàng)作背景和主題思想。講解了詞的上片和下片的藝術(shù)手法和表達(dá)效果。探討了該詞在中國(guó)文學(xué)史上的地位和影響。03作業(yè)一結(jié)合自己的理解，寫(xiě)一篇關(guān)于《桂枝香·金陵懷古》的賞析文章，字?jǐn)?shù)不少于500字。作業(yè)二提