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文檔簡介

雞蛋小小蛋兒把門開小班歌表演創(chuàng)編與教學任務要求1.做的動作要和歌曲的主題相符2.所呈現(xiàn)的動作要適合歌曲的節(jié)奏、節(jié)拍、曲風3.表演里所含有的基本動作元素要符合小班幼兒發(fā)展的特點4.切忌所呈現(xiàn)的東西不要“成人化”“專業(yè)化”上課流程傾聽音樂,熟悉音樂即興想出動作連貫成舞蹈進行整改完整表演歌表演創(chuàng)編的基本概念幼兒歌曲創(chuàng)編是學前專業(yè)課程的選修類課程,是《學前兒童藝術(shù)指導》和《學前兒童音樂教學類》的延續(xù)性課程。本課程需要音樂、兒童文學、兒童心理學等相關(guān)課程的理論鋪墊,旨在“學生通過學習幼兒歌曲創(chuàng)作的理論和技能,形成創(chuàng)造性和開放性音樂思維和寫作能力。擴展并提升在幼兒音樂方面的視野和能力,并結(jié)合工作實際,從幼兒的生理、心理特點出發(fā),創(chuàng)作出具有時代特征、貼近幼兒生活、深受幼兒喜愛、促進幼兒身心健康發(fā)展的歌曲(《兒童歌曲創(chuàng)編》前言)”作業(yè)同學們,請你們課后鞏固小班幼兒歌表演創(chuàng)編與教學的流程,在下課后根據(jù)今天上的這節(jié)課來寫一篇關(guān)于歌表演創(chuàng)編與教學的教案,下節(jié)課抽同學進行試教。

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