高三(1)班學習經(jīng)驗分享課件

高三學習經(jīng)驗分享高考啦，你懂的！高三〔1〕班主題班會奮戰(zhàn)高考改變命運只要學不死就往死里學高考青春的戰(zhàn)役認真，是一種態(tài)度吃了第一個饅頭，沒飽；吃了第二個饅頭，還沒有飽；吃了第三個饅頭，飽了。由此下結論，只要吃第三個饅頭就可以了。其實，沒有第一、第二兩個饅頭的根底，哪有第三個饅頭的效果？饅頭理論—教你悟我心神往的象牙塔相信自己是最棒的！老師與你同分享1.認真回憶課本知識

一輪復習階段過程主要是對全部課程的回憶。高考試題的80%是根底知識，20%是稍難點的綜合題。弄懂課本不是光記住結論，而是要通讀。即理科全部的原理要弄清、語文課文內(nèi)標注的字詞句摘抄、英語課文至少要到達念的通順。注意，第一輪復習十分重要,大家千萬不要只埋頭做題，而是先看課本，再“精〞做題目。

2.把握好自己的節(jié)奏很多學生因為在復習過程中跟不上老師的節(jié)奏，導致前面局部沒弄懂，后面局部更是拉下，學校在教學節(jié)奏控制上又不能根據(jù)每個學生量身制定。如果實在跟不上節(jié)奏，就將遺漏的復習局部做好畫線標記，以利于及時的回憶。在學的過程中，建議在弄不懂的問題上多問同學，多問老師。最好能夠找到水平相當?shù)耐瑢W，互相給對方做考察，互相研究題目。同學之間相互溝通時所掌握的內(nèi)容效果同樣好，可以很容易的將思維的漏洞補齊。

一定要記住以下幾點：

1.作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當高考，考，高考考試當平時。

2.堅持：貴在堅持、難在堅持、成在堅持。

3.太陽每天都是新的，切記每天都要努力。

4.再苦再難，也要堅強，只為那些期待的眼神。

5.不要回避哪怕是一個簡單得不好意思的問題，其實它對你很重要,同時它對別人也是一個了不起的難題。努力造就實力態(tài)度決定高度

沒有一顆心，會因為追求夢想而受傷。當你真心渴望某樣東西時，整個宇宙都會聯(lián)合起來幫你忙！每個人都可以成為自己的預言家，信念的力量，往往可以跨越現(xiàn)實的障礙，結合所有對自己有利的條件,構成一個神奇莫測的磁場。只要你愿意定立志向，努力付諸行動……美夢可以成真，它是世間最美麗的預言！高考優(yōu)勝者學習經(jīng)驗分享其一，揚長避短。就多數(shù)同學而言，各科知識的掌握程度是有差別的，甚至可以說有點懸殊。因此，在備考這個階段，最好是采取揚長避短的戰(zhàn)略，如果有一兩門薄弱科目，就要瞄準靶子，對癥下藥，不讓弱科拖后腿。如果有一兩門強項學科，可以把它作為高考的“殺手锏〞拿出來，這樣可使分數(shù)明顯提高。其二，勿下“題海〞。這個階段最為重要的并非演算那些浩如煙海的習題，而應該是努力培養(yǎng)心理上的自我承受意識及學習上舉一反三、觸類旁通的能力。升學考試約80%考的是根底知識和根本能力，而且做出那20%難題的功夫，也不是短時間所能練就的；花大量時間做難題，如果做不出，那么會影響情緒，自尋煩惱。

其三，強化記憶。同學們也許都有這樣的體會：、各科專題知識復習以后，長那么幾個月，短那么幾天就會忘記。所以，要盡量加快復習速度，縮短復習周期，將中學所學的知識迅速地在腦中“過〞幾遍，反復刺激大腦皮質，強化記憶，以收到最正確效果。理科高考狀元經(jīng)驗談：應考“六要六忌〞(1)要謹小慎微，忌粗心審題、解題、組織答案需細心，關鍵字眼、中心思想要抓準，運算過程、書寫過程要謹慎，盡量防止因非智力因素而帶來的不必要的失分。(2)要充滿斗志，忌怯場，信心是成功的法寶，哀兵必敗，歷來如是。同學們踏入考場要精神抖擻，斗志昂揚，忌無精打采，甚至畏懼三分。(3)要先易后難，忌盲目在每科考試題目中，難題均占有一定的比例，考生做題要先易后難，一方面可以贏得時間，抓住根底分，另一方面也可以防止因難題而造成對信心的動搖，所以解題時忌“從一而終〞。(4)要知難而上，忌畏縮前面所說的先易后難，是從方法上的要求，而這里的知難而上那么側重于毅力方面，要求同學們遇到難題要有一股拼勁。(5)要處亂不驚，忌煩躁考試過程中往往會遇到很多意想不到的問題，比方，教室周圍環(huán)境的影響，難題的困擾，題型的新穎，設問的刁鉆等。這就要求同學們要處亂不驚。要知道，假設有以上問題的出現(xiàn)是很正常的事情，同學們只要保持良好的心理素質，以不變應萬變，一切均可迎刃而解。(6)要堅守最后一分鐘，忌好勝心理。時間就是勝利，珍惜一分鐘，有可能減少你一分甚至幾分的失誤。答完卷后，要認真檢查，反復核對，切忌為出風頭而草率交卷。要恪守“不到最后一分鐘絕不停筆〞的良訓。泉州市理科狀元：丁嘉靖——語文122分，數(shù)學139分，英語138分，理綜276分高考經(jīng)驗：1.提前看高考總復習的課本，自己看，自己做題。上課時，對照自己理解的跟老師講的差異在哪里。2.最后復習階段，當起“小老師〞，“通過幫同學解答問題，發(fā)現(xiàn)自己的缺乏之處〞。3.做好錯題集和跟著老師的步驟來復習，回歸課本，定期練手，在根底上提高。

理科狀元：包旭東

原始分：683分單科：語文123分，數(shù)學136分，英語147分，理綜277分

高考經(jīng)驗：1.一路上的學習都是跟著老師的步伐走，做個乖學生，聽老師的話。2.學好英語的根本，從小背單詞，大膽朗誦和背誦課文，培養(yǎng)語感。理科狀元：謝祺旭

原始分：683分單科：語文120分，數(shù)學137分，英語137分，理綜289分

高考經(jīng)驗：語文靠積累，多看一些名家名作等課外書，關注時事新聞。英語要多練多讀，培養(yǎng)語感。數(shù)學與物理要多培養(yǎng)思考方法，多去思考，做完一道題目要反復反思解題思路。生物要不斷回憶課本，記牢專業(yè)名詞?；瘜W要積累答案的表達方式，整理解題思路。2012四川理科高考狀元：高蕊馨

高考成績：682分〔語文119分、數(shù)學137分、136分、理綜290分〕她的學習經(jīng)驗重視細節(jié)注意歸納對于數(shù)學，一定要注意方法的歸納，每個知識點的題型和解法，都需要歸納出來，做到心中有數(shù)?！坝⒄Z沒有太多的訣竅，就是多記多讀。〞理綜高蕊馨考了290分，她說，對于物理，書上的東西一定要搞清楚，答題時要有文字表達；化學那么需要注意一些小的細節(jié)以及做題的技巧，要對知識點做出整理，如各種物質的來源和用途，儀器的作用等等；生物那么要注意答題術語，使答題語言更接近于標準答案。2012青海理科高考狀元：郭文韜

高考成績：671分〔語文126、數(shù)學129、英語138、理綜278〕善于嘗試，不斷積累。在語文的學習上，他比較注意平時的積累，喜歡閱讀各類書籍；學習英語時比較注重詞匯量的積累和聽力的培養(yǎng)。在高三的第二學期，他堅持每天臨睡之前聽一段英語的聽力練習，這段練習對聽力以及英語語感的培養(yǎng)大有裨益；在數(shù)學的學習過程中，郭文韜比較注重提高自己的解題能力，善于歸納一些解題的方法；“理綜