幼兒園中班語言公開課《金色的房子》教學(xué)設(shè)計

PAGEPAGE4幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課教案?金色的房子?含反思中班語言優(yōu)秀公開課教案?金色的房子?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試看圖說出故事中小姑娘和小動物們之間發(fā)生的故事，分角色進(jìn)行簡單對話表演，理解故事中小動物到小姑娘家做客不允許到被邀請的過程，學(xué)說主要對話，學(xué)習(xí)字詞：亮堂堂、悶、熱鬧，感受與好朋友共同分享的快樂，快來看看幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課?金色的房子?含反思教案吧?；顒幽繕?biāo)1.理解故事中小動物到小姑娘家做客不允許到被邀請的過程，學(xué)說主要對話，學(xué)習(xí)字詞：亮堂堂、悶、熱鬧。2.嘗試看圖說出故事中小姑娘和小動物們之間發(fā)生的故事，分角色進(jìn)行簡單對話表演。3.感受與好朋友共同分享的快樂。4.通過多種閱讀手段理解圖畫書內(nèi)容，了解故事，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。5.通過參加適當(dāng)?shù)臄M聲詞去感受圖畫書的詼諧、幽默?；顒訙?zhǔn)備1.背景圖一幅，多媒體課件。2.小姑娘、小羊、小鳥、小狗、小猴卡片、頭飾?；顒舆^程一、出示課件請幼兒看背景圖，說說圖上有什么(房子、大樹、花草)房子是什么顏色的呢(金色的房子，紅的墻，綠的窗)師：今天老師就給小朋友帶來一個故事：?金色的房子?。二、播放課件請幼兒仔細(xì)看、聽故事，并動腦筋答復(fù)下列問題1.故事里有誰(小姑娘、小羊、小鳥、小狗和小猴)分別出示頭飾。2.這是一座什么樣的房子(紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂)3.房子里住著誰(小姑娘)4.小羊見了小姑娘的房子是怎么說的小羊：小姑娘，您好，您那金色的房子真漂亮，紅的墻，綠的窗，金色的屋頂亮堂堂!學(xué)習(xí)詞語：亮堂堂。5.還有哪些動物也這么說(小鳥、小狗、小猴)6.小姑娘聽了心里怎么樣(真快樂，并和小動物們在草地上一起唱歌跳舞。)7.小羊、小鳥、小狗和小猴都想到小姑娘的房子里玩，它們都是怎么說的呢小姑娘，讓我進(jìn)去玩玩吧!8.小姑娘是怎么說的呢對小鳥說：不行，你撲棱撲棱地亂飛，會把我的房子弄臟的!對小狗說：不行，你汪汪汪地亂叫，會鬧得我睡不著覺的!對小猴和小羊說：那更不行，你們啪嗒啪嗒地亂跑，會把我家的地板踩壞的!9.小姑娘一個人在房子里的感覺怎么樣(悶極了)那么房子的外面是怎樣的呢她翻開了窗戶看見mdash;mdash;動物們在草地上玩得正熱鬧呢。學(xué)習(xí)詞語：熱鬧。三、了解小姑娘態(tài)度轉(zhuǎn)變的原因小姑娘不讓小動物們?nèi)シ孔永锿?，那么她一個人在房子里快樂嗎(不快樂)小姑娘后來邀請小動物們到房子里玩，那么她們在房子里快樂嗎(快樂極了)小結(jié)：小朋友要與同班友好相處，讓伙伴們來分享自己的快樂才快樂!四、請幼兒佩戴頭飾，分角色表演故事內(nèi)容1.提問：你喜歡小姑娘嘛為什么2.師幼共同討論，故事中各個角色的動作、表情、語氣。如：小動物們看到小姑娘美麗的房子時夸獎的語氣;向小姑娘請求到金色的房子中玩一玩時請求的語氣;小姑娘再次邀請小動物們到金色的房子里做客時熱情和迫切的語氣等。3.教師請幼兒自由選擇頭飾，分組分角色進(jìn)行表演。教學(xué)反思：幼兒非常喜歡聽故事，一聽老師說要講故事，都靜靜地坐在椅子上，眼神極渴慕地望著老師，都希望快一點聽老師講故事。在完整的欣賞了故事后，孩子們不由的發(fā)起了感慨，為此，教師讓孩子們互相說說自己對故事的看法，給幼兒創(chuàng)設(shè)了自由表達(dá)的空間，幼兒都積極發(fā)言，用語言表達(dá)著自己內(nèi)心的感受及自己的看法，隨后結(jié)合掛圖，分段欣賞故事，加深了幼兒對故事的理解。小百科：房子是一個漢語詞匯，讀音為fángzi，指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建筑物。它是人類最根本的生活資料;電視劇劇名。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班語言優(yōu)秀公開課教案?金色的房子?含反思

中班語言優(yōu)秀公開課教案?金色的房子?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒嘗試看圖說出故事中小姑娘和小動物們之間發(fā)生的故事，分角色進(jìn)行簡單對話表演，理解故事中小動物到